初中春的作文集合九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的初中春的作文9篇，希望能够帮助到大家。
初中春的作文 篇1
古往今来，多少人期盼春天永续！四季轮回是自然的规律，不可破解的主题。在幻想的同时，为什么不通过勤劳的双手让四季如春呢？
久病缠身，依靠轮椅。他，她，多想马上站立，在篮球场上一展身姿。阵阵呻吟，如刺似针。亲人们供香拜佛，祈求华佗再世，妙手回春，早点复原如初，神采奕奕。
亲爱的白衣天使，你的一次次努力，就像春天的晨曦，让他们看到了生的希翼；你的一次次鼓励，激起他们高涨的情绪，增强了战胜病魔的勇气。你的一丝丝微笑，如四月的春风，轻轻地抚摸着他们受伤的心。
父母在外，爷奶溺爱。温室效应下，孩子们像荒郊野外的树木，无人修枝剪叶，畸形地生长着。他们羽翼未丰满，分不清东南西北，糊里糊涂地陷入沼泽。他们很想展翅翱翔，飞得更高更远。
亲爱的警察叔叔阿姨们，伸开你慈爱的双手，只要用力一拉，他们便可脱离狼嘴。敞开你博大的胸怀，释放你最自豪的体温，让其感受一下少有的亲人般的温暖，他们孤独的心将会得到点滴安慰。他们的心是红的，只要耐心听取，悉心教育，你的只言片语便可让其分辨是非，明白真理。通过你的熏陶，他们潜移默化，很快就会脱离浑水，洗去内心的尘埃，重新展现少年的纯真之美。
人有生老病死，悲欢离愁，就像月有阴晴圆缺，雷电风雨。只要像蒲公英一样簇成一团，紧紧相依，暖流涌溢，冰天雪地又有何可惧？炎炎夏日，酷暑难耐。轻轻摆动下芭蕉扇，丝丝凉意便可让孩子们快乐地酣睡。
每天清晨，公园里有一特殊戏迷，蓬头垢面，衣衫褴褛。静静地欣赏着绝妙的戏曲。不知他为什么感兴趣，也许只是好奇的加入到茫茫人群。不管怎样，这场免费的戏曲，没有化妆，没有描眉，优美的音乐足足让他陶醉了很久很久，足矣足矣！这些演员和助理，不期而遇，每天独自搬东弄西，想方设法的打造一场场精彩的戏剧。这是他们的兴趣，更是他们爱的动力，不管刮风下雨，依然如故的开台唱戏。他们是想在有限的生命中，把快乐和幸福传递，让世上多一点阳光沐浴。
爱如春意。正像韦唯那首歌所唱：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！愿春光时时处处洋溢！
初中春的作文 篇2
如果我是诗人，我将会为优美的春天写一首诗。
如果我是画家，我将会为优美的春天画一幅画。
如果我是音乐家，我将会为优美的春天谱一曲赞歌。
优美的春天蕴涵着优美的事物。
“吹面不寒杨柳风”。春天的风是多么柔和，像母亲那慈祥的手抚摸着孩子的脸。它没有夏风那样热，没有秋风那样凉，没有冬风那样寒。春风是无私的，她吹醒了大地，吹绿了植物，吹醒了冬眠的动物。
“沾衣欲湿杏花雨”。春天的雨像刚成年的姑娘，那么有节奏，有音乐细胞。她不像夏雨那么来如闪电，去如疾风。她总是滴嗒滴嗒地下着，给万物带来滋润。“春雨贵如油”，难怪勤劳的农民亲切地称呼它为喜雨。
在这样的日子里，爱美的花儿怎么可能不出头露脸呢？“乱花渐欲迷人眼”，优美的花儿这儿一朵，那儿一簇，各种各样、五颜六色的花儿都争相开放着，让人目不暇接。
当然，在这样的好日子里，岂能少了动物们的表演呢？
“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。鱼儿在水中出来游玩了，似乎在品味着春雨带来的甘露，燕子在春风中尽兴的飞翔，山林中的鸟儿也都出来了，一会儿从空中掠过，一会儿又落在那边的树枝上。各种鸟儿的鸣叫声融合在一起，正卖力地为这优美的`春天献上一曲。
在这鸟语花香、万物复苏的春天里，勤劳的农民播下了希望的种子。春天也是茶园飘香的季节，农民们成群地上山采茶，心情很好，脸上笑容满脸，又是一个茶叶丰收年。几个农民在对面的山上便对起了话，有的还唱起了山歌，表达对春天的喜爱之情。几个贪玩的孩子在青翠茂密的竹园里挖竹笋，牛背上牧童的短笛也嘹亮地响起来。傍晚，人们陆续回家做茶，村庄里弥漫着新茶的香味，好一个人间仙境——醉人的茶乡。
春天是这样的优美。“一年之计在于春”，让我们为这优美的春天唱出一曲春天的赞歌吧！
初中春的作文 篇3
在春天里，动物们从沉睡中醒来，小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
但是风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
假如你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
春天是个充满奇迹的季节，有着莺歌燕语、有着生机勃勃的万物生长，在这个妩媚的春天里，你准备好了吗？让们一起张开怀抱，拥抱着这美丽又快活的春天吧！
初中春的作文 篇4
我是不怎么喜欢春天的。因为春天的一切似乎都太柔了，太细了，太娇，太腻了。
在我印象中，春天的绵雨总是给人带来黏腻的感觉。冒着星星点点的细雨去上学，衣服上裤子上难免有些斑斑点点，湿又不湿的，比大雨更加使人厌烦。比起雨，百花竞艳的景象也是被人称道的。譬如“三月的桃花如琼如玉”之类的赞颂比比皆是。对于生长在温暖的南方的我，花，一年四季似乎从未离开视线，自然是对百花芳丛不感到惊奇，甚至有些嗤之以鼻。
但有一点是肯定的，那些绕树的爆竹花确实是十分惹人喜。
试想想，一点点嫩绿的藤蔓爬上篱笆，寒来暑往，一年过去，到了初春时节便就热烈的开起了花。一朵朵地点缀在碧绿的叶子上，开成了群，开遍了城。纤细的藤条或是紧绕篱笆，或是缠上了旁边的树，从高处的树枝上悬挂下来，尾端还俏皮地翘起，带着生命最初的嫩绿。不是人为制造，自然天成的美感。——本是无心插柳，更提不上精心照料，却开得如此繁盛，不得不令人叹服其生命力之顽强。
这本来就是美的，但我以为最美的还是回家路上无意一瞥，不料窥见花开遍园的心情。一点点的惊奇，一点点的欣喜。恍然间让人觉得像是陶翁诗中所说的“采菊东篱下，悠然见南山”的潇洒。让人看呆了眼，不禁走上前去；让人心生向往，猜想着午后捧书在藤下阅卷地惬意。
不埋怨被人遗忘，不埋怨无人欣赏，绽开了花瓣默默地给世界添上一份色彩。没有春花的娇气，柔软的藤笑傲风雨；亦没有春雨的似有若无的绵软，要开就开的热烈，带着一份难得的豪爽。
初中春的作文 篇5
春天是什么，春天是一首歌，优美的，动人的。小鸟“叽叽喳喳”的唱出天籁之音，知了也不服输，也跟着哼起了小曲儿，其它小动物也你不让我我不让你，争先恐后，唱着唱着它们也其乐融融。
春天是一首歌，小动物们展现自我，展现自己音乐天赋的时候，它们张大嘴巴，竖起耳朵，仔细而认真的倾听同伴是的音乐，好让自己锦上添花，歌声更加优美。
春天是一场演唱会，小动物们“慕鸣”而来，欢聚一堂－－草丛、花坛、田地。整齐有序的开始它们的演唱会之旅，如果这时候我们也行倾听，这会是一堂美妙而奇异的一堂音乐会，不一样的声音，不一样旋律，拼凑起来犹如天籁之音，各有各的美，陶醉在这音乐之中。仿佛自己吃了一颗甜甜的糖，把自己的心都溶化了，演在了歌声里……
春天是吐露心声的绝佳机会，一首首的歌，它们可聪明了，它们将自己的心声都写成歌词，用优美的旋律来表明自己的内心。一个个跳动细胞都全部被转化成了跳动的音符，音符可有带劲了，带着它们跳拉丁舞，真是阿娜多姿，犹如天上的仙子。
春天是一位孩子，活泼而又淘气，在那里奔奔跳跳，管也管不住。从这声音当中便听的出来，小鸟的音乐高低起伏，而小鸟也在电线上走来走去，青蛙也“呱呱呱”地叫着呢！难道这不是活泼而又淘气的孩子呢！
春天的世界是美妙而浪漫的，因为音乐为这个春天添砖加瓦了，春天的演奏家们—－小动物们，你们是春天不一样的色彩。让我们的春天更加有了生机勃勃。
谢谢这支队伍的动听的曲子，我想：“这应该就是春天的歌，那一首春天的歌”。
初中春的作文 篇6
青春，在我的眼里，仿佛就是一个个充满活力的字母，每一个字母都能激起我无穷的想象，每一个字母都是我们青春风采的浓缩，每一个字母都能激发我青春的豪情！我因为拥有如此灿烂的青春而骄傲、自豪！
青春是A，像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登，生命要求我们不断实现人生的饱满，达到光辉的顶峰。
青春是B，是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心，是携手走过人生中的道道坎坷。
青春是C，是我们的耳朵，让我们去聆听各种天籁之音，聆听长辈们的谆谆教诲，聆听自然的鸟语花香。
青春是D，是一把竖琴，青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。
青春是E，是书架，是青春的我们遨游于无尽的书海中，不断求知、探索并发现的美妙领域。
青春是F，是打开智慧大门的钥匙，是通往成熟，通往收获，通往成功必不可少的希望之心。
青春是G，是自由的化身，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我们要做无拘无束、无阻无碍的鲲鹏。
青春是H，是阶梯，是青春路上跨过的一个又一个坎坷，我们克服一个又一个困难，拾级而上。
青春是I，是挺直的脊梁，是“大雪压青松，青松挺且直”的气概，是永远拥有一颗正义之心的坚韧。
青春是J，是翩翩起舞的少女，是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆，是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
青春是K，是迈出正步的军人，是我们严守纪律，像军人一样以整齐的步伐走出的一片个性的蓝天。
青春是L，是一把倒立的锄头，是帮我们在青春路上清除杂草，扫除障碍的工具，让我们少走错路、弯路。
青春是M，是通往心灵的一扇门，只有打开心灵的这扇门，才能获得人与人真诚的交流，使自己拥有更多的朋友，更真的友谊。
……
其实，就算26个字母全写出来，也不能把这个充满激情的岁月道尽。朋友，为了让我们的生命无悔、生活闪光，用心珍惜它吧！为了让我们的青春散发更加迷人的丰采，拼搏吧！
初中春的作文 篇7
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。看哪，她还带来了春风妹妹和春雨弟弟。
春风妹妹吹起了号角。“吹面不寒物柳风”，春风拂面，往往是最舒服的一刻。和暖的春风，飘者路边槐花的芬芳清香，轻轻吹拂着你的面钾和黑发，吹拂着你的胸襟，犹如母亲温和的手轻轻地抚摸你的脸庞，又像有一股暖流在你的心中激荡。
不知什么时候，落起了春雨，雨像绢丝一般，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到雨的淋漓，只觉得好象是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出声音，偶尔飘到脸上，冰冰的凉凉的，真惬意！这春雨带来了春天的祥和，唤醒了春天的斑斓，更迎来了春天的欢笑。
“哗哗哗哗 ……”咦？这是什么声音？哦，原来是小河在为春的到来报信儿呢！他日行千里，不停地对两岸的人们，动物植物说：“春天来啦！春天来啦！”
小燕子在南方听见了小河的声音，便急急忙忙地赶来加入了这个美妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多色彩；小草早就在地底小闻知了春天的到来，它偷偷地探出了尖尖的小脑袋，当它们看见大地变得桃红柳绿时，兴奋地一个劲儿地往上钻，一下子就铺满了原野。举目远望，一碧千里。它们挺着嫩绿的身子，随风摇摆，那么柔软，那么耀眼。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春姑娘给垂柳脱去灰白的衣裳，换上了淡绿的外套，让绿色的翡翠的云飞上枝头，让轻柔的柳条婆裟其舞。那柔嫩的柳条像许多纤细的小手愉快地接受春姑娘的爱抚。
因为经历过冬天，才会有五彩斑斓的春天。春暖花会开！如果你曾经历过冬天，你就会有春色！如果你着信念，那么春天一定回来临；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有满圆花开！
初中春的作文 篇8
春天来了，大地又回暖了。花儿开了，大树抽出枝条了，小草顶出了脑袋。这么美丽的景色，我们可不能错过。因此，李老师带我们到我们的家园——东湖花园，去寻觅春的踪迹。
进入大门，首先呈现在我们眼前的是一个小水池。它正喷涌着泉水，欢迎我们的到来。池中央德铁树显得多么精神，多么有生气啊！看，它把自己长满软也刺德枝干向四面八方伸展开来，活象一只开屏的孔雀。水池旁的花坛上，一只开屏的孔雀正用目光注视着我们的到来。
一路闻着花香，不知不觉到了步行街里。左边，一家家琳琅满目的商铺开满了旁边。只要你想的出来的店它都有：水果铺、便利店、干洗店……，还有些你不怎么要用德店也被它占为己有。这不用应有尽有来形容，又用什么来形容呢？右边，一棵棵高大挺拔的橡樟树在太阳下亭亭玉立。一棵棵铁树也拨开自己的树枝，享受着高大经过高大挺拔的橡樟树的细细碎碎的阳光，茁壮地成长着。银杏树也毫不示弱，它在自己的那块地里称王称霸，当了首领，敬请地享受着阳光的沐浴。因为阳光，它也长出了那金黄可爱的“小扇子”。
我们一路顺着溪流的水往上走，就来到了凉亭。进入凉亭前，我悄悄的观察了一下这溪水。这水真清澈啊，清的可以看见水底的沙石了；这水真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠；这水真静啊，一片叶子飞进水里，它可荡起一丝波纹。进了凉亭，只感觉到太阳火辣辣的光芒仿佛一下子被抛在后面，迎面而来的是秋天般的凉爽。正前方，阳光透过竹子投下来的日影正适合我们。下面，波光凛凛的水面倒映着凉亭，而水遇到的阳光又倒映在了凉亭。这真让人们分不清到底是水倒映着亭子，还是亭子倒映着水。
这时，李老师说我们回去了，我们着才恋恋不舍地回校，再看看我们刚才的行程，真是让人流连忘返呀！
初中春的作文 篇9
今天，我们一起去郊游。
我们来到田野里，看着那一碧如洗的天空，就像一块硕大的蓝宝石，心里无比舒畅。大树密密麻麻，都伸开了它柔软的枝条，接受那温暖的阳光开始茁壮成长。远处有一群小鸟在嘹亮地叫着，唱者，歌声优美悦耳。
小小的草，从泥土里钻出来，黄嫩的光秃秃的小脑袋，打量着这个美丽而陌生世界。而大地上开满了五颜六色、各种各样的野花。它们在金灿灿的阳光下，竞相开放，把大地母亲打扮的更加美丽。草地上有两只调皮的小兔子在草地上玩耍。突然看见我们，嗖的一下钻到洞里去了。
小河清澈见底，像一条绿色的锦缎飘来飘去。鱼儿们在水里快活地游来游去。
春天的美景真好啊。小朋友们，你也来看看吧！生机勃勃的春天，会给我们增添无限的乐趣。
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