【热门】初中故事作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的初中故事作文4篇，欢迎阅读与收藏。
初中故事作文 篇1
现在的小木偶会各种表情，也会对别人同情和关心了。
有一天小木偶去了森林里，又一次见到了从前关心他的小白兔。于是小木偶上前问好：“小白兔。”“啊”小白兔一惊，不料落入了猎人的天罗地网之中。小木偶立即躲到一颗大树后面。只见猎人走过来，自言自语说：“今天可以吃到一顿美味的兔子肉了，哈哈。”小木偶等到猎人走远了，才从树后面出来。自己对自己说：“我一定要把小白兔救出来!”小木偶顺着猎人的足迹找到了猎人的小木房。小木房里还不断发出猎人的歌声：“我今天吃兔子，美味的兔子……”小木偶开动大脑，想了一会儿就想出了一个办法。小木偶捉了许多虫子。把它们装进玻璃瓶里。利用一扇窗户，把瓶子扔了进去。猎人一惊!一回头看：“啊!怎么这么多虫子!”小木偶成功的吸引了猎人的注意。他又从另一扇窗户里翻了进去。当然，这个动作是悄声无息的。小木偶达成了目的后就立即藏在衣橱里。悄悄的观察猎人的一举一动。发现猎人还在扑虫子时，他那悬在空中的心终于落了下来。小白兔一直在纳闷：“谁会帮助我逃脱困境呢?”直到他看见了木头的活动条。小木偶发现小白兔被困在木笼中，他也很惊讶，“怎么才能救出他呢?”只见猎人把他拿出来，说：“兔子，我要吃了你!”小木偶看准时机，一把抓住小白兔，狂奔出森林。在这中间，猎人一直在喊：“兔子，兔子!”
最后，小白兔还是被救了出来。
初中故事作文 篇2
也许有一天，我们走在无垠的草原，眼前是不尽的繁花诉说的美丽。又或许我们习惯地摘起一朵盛放的花儿，轻描淡写地结束了它的美丽。也许有一天，我们走在荒凉的大地，脚下是不尽的落叶残花轻叹的悲凉。又或许我们轻轻地拿起一片凋谢的花瓣，惆怅地夹到书中，云淡风轻地延续了它的生命。每当我看到这样的场景，我就想到了一朵花的故事——
一场春雨唤醒了一粒沉睡多年的种子，它怀着对未知世界的恐惧和好奇，从土壤中悄悄地探出头来，它感受到了阳光的温暖，它环顾四周，发现自己生长在一个荒凉偏僻的山崖。周围只有大片大片的杂草和荆棘，寂静的没有一丝声音，因为没有一只鸟愿意在此浪费口水唱歌给如此荒凉的大地。
但是，渴望终在它的心底发芽，它决定了，他要开花。
烈日风雨对它的摧残，贫瘠的土壤满足不了它的需求。但它所有内心的力量全部都化作向下扎根的动力，因为始终有一个声音在它的耳畔回荡：我要开花！
就这样，他努力地生长着，生长着。
就当她的倔强遭到挑战，渴望的火焰面临窒息的威胁时，在一个温暖的早晨，罕见的露水滞留在它厚实的叶片上映着自己的影子，它发现自己已不再是单纯的绿色，那枝条的顶端，竟冒出了一个红红的、稚嫩的花朵。它高傲地伫立在杂草中间，宣告着自己奋斗的成果。
时间的推移，劫难终于到来，花朵不再像以前一样饱满美丽了。一天，又一天，它知道花朵将要离开它的身体，凋谢了。花朵被无情的风带去未知的远方。自己变得如同杂草一样平凡而普通。如今自己的生命已经没有什么值得眷恋了，这应该就是结局了吧。它因为枯黄而变得苍老，任大风席卷自己凋零的花瓣。
但是，属于自己的命运并未因此而改变。就在花朵凋谢留下伤痕的地方，长出了一粒坚韧饱满的种子——鲜花的枯萎带来了新的生命。
一场大雪彻底结束了它的生命，白茫茫的雪野，看起来是如此没有生机。可就在大雪掩埋着的地上，埋藏着一朵坚强的花用毕生精力凝聚而成的种子。他将承载着上一朵花留给它的养料和信念，重新在大地上焕发出新的生机。
这就是一朵花的一生，开始在一粒种子，结束在一粒种子。无论怎样，我们会铭记，有一粒普通的种子曾带着希望开过花，并将这种信念传递给下一粒同样普通的种子。使它因为有了信念而变得不再平凡。
又一场春雨，又一次轮回……
初中故事作文 篇3
“啪”的一声，爸爸关门出去后，我急忙从床底下抽出一本书，一页、两页… …我像一匹饿狼，贪婪的读着。我很快乐，但我还是很惧怕——这种窃读的滋味！因为如果被爸爸、妈妈看到了话，轻则“竹笋炒肉丝”，重则一本书就粉身碎骨了。唉，我真是个“乌鸦嘴”。刚一想完，老爸就推门而入。没办法，我只好提前结束“游书之旅”。把书往床底下一推，继续写作业。爸爸看了看，点点头，看上去挺满意的，然后就出去了。
后来，吃晚饭的时候我们一家人边吃边聊天，爸爸很随意把话题引到了看课外书的这个问题上，我心里咯噔一下，偷偷看了下爸爸的眼神，他正好也在看着我，我心虚的把目光闪开，爸爸说：爱看书是好事，是一种很好的习惯，对以后的学习会有很大帮助，所以我们也很愿意给你买书……，但是看课外书也要在合适的时间，合适的地点，说完意味深长的看着我，我轻轻的点点头。
其实，家里人都知道我偷偷看书这个习惯，也都一直帮助我在改正这个不好的习惯，在一次我过生日那天，爸爸妈妈送给我了一本书做为生日礼物，是一本关于棉花糖故事的书——《孩子，先别急着吃棉花糖》了。这个故事是讲一个小学生珍妮弗从父亲乔纳森给自己讲的一个又一个包括斯坦福大学棉花糖实验的小故事中，有了很大的改变。她不再遇事抱怨，变得更自信，更快乐，更会管理自己。无形中养成了受益一生的好习惯。
这本书对我的启发很大，告诉我习惯是伴随一生的朋友，你一定要选择那些好习惯来做你的朋友。故事中的棉花糖，代表我们正在面临和将要面临的无数机会和诱惑。我们需要做的是，非常小心谨慎的选择，选择那些能够帮助我们成长的机会，而放弃会把我们引入那些歧途的机会。有些机会在当下看起来很灿烂，但有可能会因为经不起时间的打磨而光芒骤减；有些机会在当下看起来或许会像鹅卵石一样平凡，但日后却能成为璀璨的宝石。
而且，等我们长大后，并不是做什么事情都能够一帆风顺，并不是变成了大人就会懂得如何面对种种诱惑，并不是能自然而然地成为一个朝着自己方向，自己目标一步一步迈进的人。其实等我们长成大人后，在面对种种诱惑时，还是会举棋不定的。
通过这本书，我从里面领悟出了许多道理：做事，要学会管理自己，不能总是偷偷摸摸的看课外书，当然，丰富自己的阅读量是很有必要的，但是必须时在完成课内、课外功课的情况下合理安排时间进行课外阅读。只有合理的安排时间，提高学习效率，才能有光明正大做自己喜欢的事情。
初中故事作文 篇4
陪我走过人生13年来这条漫长的路，除了给予我生命的父母、苦心教导我的老师、时常鼓励和支持我的同学外，还有的就是我的“哑巴朋友”——书。
——题记
书，它是一个熟悉而亲切的词，书，也是一个悠长悠远的历史。读书，是一种享受，在浩瀚的书的海洋中遨游，神游其中，怡然自得。从小开始，我就已经对书独有情种，，经常要妈妈给我买故事书。虽然我长达了以后不再看那些故事书，但是我的目光却转移到名著、小说里去了：看小说增长我的见闻，看名著使我了解历史，看诗篇让我懂得了诗人的热烈情感……我之所以爱上看书，是因为书海中的“浪花”太灿烂了！每朵浪花都有他们最美丽的一部分，使我不得不用心去观察，去摸索。
书，它使我成长。以前的我是一个天真幼稚的“我”，以前的我和现在的我简直是恍如隔世。如《哈利·波特》一样，它充满了神秘，像那让人难以捉摸的世界；如《伊索寓言》一样，那一句句生动有趣的'语言，都给我留下了难以磨灭的印象；如《钢铁是怎么样炼成的》和《爱的教育》一样，它们就像我的家长，教育我用心去爱身边的每一个人，关注每一件事，懂得许许多多的道理……
在书的海洋里面，它不仅让我成长，还是我在无聊和孤独时唯一的好朋友……
或许，在别人的眼里，书，只是拿来看的。但我却不这样的认为。在无聊的时候，我总会拿起一本书津津有味的读起来，不仅因为它给我解闷，它还让我学到许多知识。俗话说：“书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。”苏轼《东坡文集事略》他让我懂得了，快乐不一定是要其他东西才能给我带来，书也给我带来我无限的快乐，我爱书，因为他给我带来了快乐。
我爱读书，爱它的知识辽阔；我爱读书，爱它的趣味无限：我爱读书，爱它的人生哲理。书由人生，人由书而慧。我们离不开他们，它们也离不开我们。一本好书需要人的智慧，一个好人需要书的滋养。俗话说得好：“熟读百遍，其义自现。”我想这其中的道理因该是：我们如果把书当做自己的好朋友，好伙伴，用心阅读，用心的去体会。如果是一本好书，那我们就算读上一千遍、一万遍也不会烦闷。如果你做到能书人合一的话，那就要恭喜你，你已经掌握了这本书的精华，成为书的真正的、永远的朋友了。
我阅读，我快乐；我阅读，我自豪；我阅读，我骄傲。
与书并肩同行，是名智的选择。宋朝皇帝赵恒说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在我们成长的过程中，书的功劳绝不亚于老师和家长的功劳。书是一盏导航灯，在茫茫的前路中指引我们走向光明大道；它又是一套爬山的工具，协助我们攀过一座座高山；它又是一梦想的飞行器，伴我们飞向新的世界……
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