[通用]初中优秀作文
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的初中优秀作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中优秀作文 篇1
一个人卑微久了,是否会忘了高贵,忘了自己曾经的高贵?
记得自己曾经给妈妈写的一封书信里面有这么的一句话:不管何时,女儿希望妈妈永远有着妈咪的架势。不要像其他妈妈一样低声下气,因为那样,我会忘了你还是我的妈妈,因为那样,我怕我会活得像没有妈妈一样地痛苦。
不知为何,那个时候的这种想法那么强烈,或许是看到了太多的年老母亲对着已经长大成人的`女儿低声下气,让自己心怕吧。在那封信里面,我不断地强调,要妈妈一直都是妈咪的架势,永远永远不要放下他的架势,那样我才会感觉我还有妈妈。
今天,看着鞋子,自己竟然心疼价格贵了。或许吧,自从上了初中,学校要求一定要白色鞋,也一定要干净,每个星期几乎都会洗鞋子,哪怕鞋子不脏,就这样,鞋子压根也不耐洗刷,总是几个星期就换一次鞋子。昨天整理那些没有扔掉的鞋子盒,想用那鞋子盒做做其他的东西。妹妹一脸懵逼,她说:怎么这么多的鞋子盒。是的,连我也没有想到,竟然买了那么多的鞋子,更何况有很多的鞋子盒被扔了呢。想着在小学的时候妈妈买的鞋子都是上百块的,那个时候也不需要经常换鞋子,一年最多也就两双。而现在?买着便宜货,一年换十几双,没有一双自己特别喜欢?
记得第一次买白色鞋的时候,自己都以为自己赚了,高兴得跟妈妈说,鞋子怎么那么便宜啊。当时是在网上买的,二十九块一双,还记得当初自己的那种认为是捡了便宜的心情。但是后来,买了买,有一次去实体店买鞋子,一双四十多块的鞋子,自己竟然嫌贵了。
今天才知道,是我习惯了买便宜货,就像小学妈妈总是买上百的鞋子和我第一次买二十几块的鞋子的心情一样。
人的身份是否也一样,当你曾经很高贵,有一天,你变得卑微了,渐渐地,你也习惯了卑微,是否,你会忘了回到你该有的高贵?
初中优秀作文 篇2
陪伴在我的人生中是不可缺少的一部分,有了父母的陪伴,我才能健康成为长,有了老师的陪伴,我才能学的知识,有了同学的陪伴我才不会孤单,所以陪伴我不能没有你。
自从我一生下来就有父母陪伴着我。每当我成绩考得不好时,父母就会陪在我身边,给我安慰看着我学习,小时候与伙伴吵架时,他们总会出现在我的身边。呵斥我的不对,教我该怎样做,父母的陪伴让我感动,直到现在有时我偶尔发脾气,他们依然陪伴在我的左右,为我驱寒问暖,所以我也愿化为一只蝴蝶陪伴在父母的左右。
老师是灵魂的.工程师,住到了一代代学子所以老师像我的父母一样陪伴着我,但是老师的陪伴,又不同于父母,老师在陪伴过程中传授给了我知识。让我懂得人间冷暖,我现在大部分时间都在学校。所以老师就陪伴着我们督促着我们学习。下了自习,我们不睡觉,老师也不睡觉,如果太晚了,老师就会让我们回宿舍休息,有了老师的陪伴,我觉得我的前方很明亮。
让我展现青春活力的便是同学的陪伴,我们一起在青春中挥洒汗水,一起哭,一起笑,因为彼此的互相包容,使得我们的关系又进了一步,因为我们之间的团结友爱,互帮互助,也许得了他的赞扬与肯定,有了同学的朝夕相处,我才没有孤独感,我要感谢同学们一直陪伴着我让我觉得任何障碍并不是难以跨越。
我的身边总少不了陪伴,不仅只有我身边的人陪伴着我,甚至有陌生人我不能没有陪伴,有了你我才会觉得前方的路是那么明亮,我才会有动力,同时也要珍惜现有的陪伴。
初中优秀作文 篇3
表弟牛牛
一月十一号那天,我去了姥姥家,在姥姥家我有一个弟弟叫牛牛,比我小不了多少,上四年级,他长着一双炯炯有神的大眼睛,瓜子脸,塌鼻梁,个子不高,很瘦,猛地一看还以为只有骨头没有肉呢!
牛牛他很调皮,也很任性,有时还耍二皮脸。一次我在写作文,牛牛闲着没事就去找我了,他看见我正在写作文就一把抢过我刚写了一半的作文认真读起来。“我还没写完呢,你给我”我冲着弟弟大喊,可弟弟竟装没听见,还给我做了个鬼脸,吐了吐舌头,一扭头又转过去继续读,我一生气冲过去想把作文抢回来,可没想到弟弟使劲一扯,作文成了两半了,我望着那已成两半的作文无奈地摇了摇头,再看看弟弟,他正捂着嘴笑呢,我看他高兴的样子也跟着笑了起来,笑声让我忘掉了已经两半的作文。
这,就是我的弟弟,一个总是伴随着笑声的阳光男孩。
我 的 同 学
瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的`名字——雷雨点,雷打不断!
她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球!
“可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。
“小子,不错嘛!”她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动。
她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球“刷”地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!
初中优秀作文 篇4
在我七岁那年,发生了一件既让我害怕又让我难忘的事情。
在国庆假中,奶奶带我回乡下玩。我到了后,迫不及待地跑出去玩。突然,我看见一只可爱的小狗,小狗也看见我了,它赶快逃走了,以为我要捉它,我也情不自禁地跟它跑了起来。小狗跑进了一间房屋,我失望地看着它,心想:为什么要跑啊?我只是想跟你玩而已。我静下心来,环顾四周:这是哪里啊?我怎么从来没有来过?我迷路了!心里十分急躁,我看见柳树在舞蹈,知了不停地叫:“知了,知了。”青蛙也来凑热闹:“呱呱!”我可怜地站在田野里,听见了这些声音,更加害怕了。最不幸的事情发生了,一道闪电从空中劈下来,那道闪电像一把利剑,把天上的.云分成两半。
雷公公放了一个礼炮,让主角出场,田野上几乎没人了,只有我一个人在雷雨交加的田野上站着,我想躲在树下,但老师说过:“下雨天不能站在树下。”可怜的我只能按兵不动。不争气的眼泪随着大雨的声音唰唰流下。突然,有一位大姐姐出来收衣服,看见了可怜的我,就问道:“你为什么哭呀?”我边哭边说:“我迷路了。”大姐姐二话不说把我带到了她家,并问我我家在哪,大姐姐还送了我回家。我回到家后,雨停了,彩虹出来了,真像大姐姐的微笑!
我真的很想对那位大姐姐说一声:“谢谢你!”
初中优秀作文 篇5
今天爸爸准备带我去放孔明灯,我十分激动。因为这是我第一次放的第一个孔明灯。先将孔明灯的四个角中的两个角拿起来,爸爸负责把灯中央的那根蜡给点燃,等它膨胀了就慢慢抬起,准备放。谁知忽然一阵风,原本可以升上去的孔明灯掉了下来。第一次,失败了,我们又把它那起来,准备第二次的`尝试,这次却因蜡掉了下来。我有点灰心了,但爸爸在旁鼓励我,虽然孔明灯看上去很好放,其实是很难的,我一连放了几个都没有成功,开始失望了。我想放弃了,实在太累了。这时爸爸告诉我,这是最后一个了,我们一定可以放上去,要有信心。
好吧,我想反正是最后一个了, 不行就算了。我们换了一个地方,那里风没有这么大。终于点燃了那根蜡,我们慢慢地,耐心地让蜡尽可能的燃***起来。时机似乎到了,我们松手了,以为它随风往上升,但不远掉了下来,爸爸赶紧地跑过去,捡起来,又往上放,还是掉了下来,这时我放弃了,对爸爸说,算了爸爸,不行了,我们走吧。爸爸说,灯还没熄,我们还是有希望的,于是爸爸又把灯给放了上去,这次上去的时候东倒西歪的,但是却跌跌撞撞地往上升,居然缓慢地升到天空中。我高兴地跳了起来,因为它载着我愿望,也载着爸爸永不放弃的精神。这让我想起了爸爸总是对我说的一句话,只要坚持,就会成功!是呀,坚持就是胜利!
初中优秀作文 篇6
阳光的日历一天天翻过,在这岁月长河中,留下了多少回忆,但是最不能忘却的,就是与姥姥的回忆。姥姥,有你在我身后。
小时候,和姥姥一起住在不大的小屋里,姥姥经常变着花样给我做好吃的。记得那时的`我,从幼儿园回来,就会闻到一阵饭菜香,于是我便馋得不行,冲进家门,甩下书包,扑到姥姥跟前,冲她喊一声:姥姥,我回来啦!姥姥看着我,笑眯眯地说:孙女儿,姥姥给你做了最爱的红烧排骨,赶紧尝尝!我跑到桌前,夹起一块放进嘴里:嗯,好吃!姥姥的脸上仿佛绽开了一朵花,美极了。
――姥姥,谢谢你养育我,有你在我身后。
长大些,姥姥便教我读书,读名著。姥姥带我读《钢铁是怎样炼成的》,让我学习保尔的意志;读《假如给我三天光明》,教我不要向命运屈服;读《神秘岛》,使我感受人的创造力……这些书让我爱上了阅读,也从中学会了很多知识。姥姥还爱背诗,在她的感染下,我慢慢地学会了许多诗,还领略到了一些诗的历史背景。正因为如此,姥姥是那时候我眼中的百科呢!
――姥姥,谢谢你教导我,有你在我身后。
而现在姥姥去了外地照顾表哥,我们的联系变成了视频电话,记得有一次,我的成绩不理想,想发泄又没有一个窗口,于是我拨通了与姥姥的视频通话。电话接通了,我一看姥姥那眉开眼笑的样子,再想想自己的成绩,不争气的眼泪一下子流了下来。姥姥看着我:怎么了?考试没考好,居然连XXX都没考过。哎呀,一次考试算什么呀,好好努力,下次超过他!嗯!随着姥姥的开导,渐渐地我的烦恼一扫而光。姥姥,你是荷叶,我是红莲,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
――姥姥,谢谢你鼓励我,有你在我身后。
姥姥,谢谢你养育我,教导我,鼓励我,让我更加努力,坚强,幸福。姥姥,有你在我身后!
初中优秀作文 篇7
冲出牢笼,展翅飞翔,是鸟儿的等待;吮吸母亲那甘甜的乳汁,是婴儿的等待;走出沙漠,是被困者的等待…然而,冲上“我的舞台”,展现自我,才是我的等待!
是那个人,让我不再在同学面前无地自容;是那个人,让我抬起头来做人;是那个人,让我的等待,似乎看到了尽头。
个子只有一米四十九,朴实善良的面容上长着一张幽默风趣的嘴;其上一个小巧的鼻子吸气吐气;再上,一双美丽迷人的大眼睛眨呀眨的,仿佛时刻都向我们示意着什么;那卷发轻盈地随风摆动,那个人就是——陈老师。
我一向对语文学习充满了厌恶与憎恨感,成绩一直都很一般。但那个人像变魔术般将我改变了。记得,刚进入中学的新班级时,我首先听到的是那个人的大幅度传闻:“嘿—你听说了没,我们的`语文老师可矮了,不会跟个小矮人一样吧—哈哈…”“是啊,是啊—还没我高呢!嘻嘻…”大量同样的话题在我耳边响起,我却很好奇,她到底是个什么样的人。开学第一天,我见到了传说中的那个人,的确,好矮,好瘦小,但不知怎么了,一向讨厌语文的我好像对语文感起了兴趣。由于成绩不突出,我小学五年一直被老师忽视、奚落、排挤。现在的我却希望,自己能不再受这种待遇,想从那阴暗的角落里创出一番天地。我等待,希望我没有看错人,她能够改变我、看好我,我不再想坐那个受人排挤的位置。老师开始选临时课代表,她的目光在我们每一个人身上来来回回,反反复复扫荡……经过了几秒钟的时间,奇迹发生了,那个人是我,老师肯定的点点头。那一刻,我不由自主地抬起头来。自信、微笑、努力一切念头升起来。
第一节语文课,我仿佛变了个人。陈老师轻轻的来了,我马上喊到:“起立——”、“老师好!”所有人在我的带领下,异口同声的说道。“请坐!”“哇—好棒的感觉哦,所有人都能听我的!要努力了,既然老师选了我,就绝不能让她失望。我要做好带头作用。”同学们,今天来学一首古诗,题目叫《春夜喜雨》。“好雨知时节,当春乃发生……晓看红湿处,花重锦观城!”“同学们,我先告述你们个很有意思的事,你们看,最后一句话不是有个‘红’字吗,古代意思中红就是‘花’的意思。你们看,我的名字中不是有个红字吗,那我不是要变成陈玉花了吗?”“哈哈……”所有人都被陈老师的幽默风趣惹笑了……不一会儿,一周时间过去了,我们进行了单元考试,不错,我是第一名并且得到了一个对于我来说振奋人心的好消息,我成为正式语文课代表了!
我想,从语文白痴到一个优秀学生,没有什么特别的。只因为等待吧,我想我的等待是有尽头并且是前途无量的!
初中优秀作文 篇8
我爱鸟语花香的春天,我爱皎阳似火的夏天,我爱银装素裹的冬天。每一个季节都有自己独特的美,但是我更爱秋色宜人的秋天。
秋天迈着轻盈的步伐,悄悄向我们走来了!
看!果园的水果的熟了,处处瓜果飘香!红彤彤的苹果,小巧玲珑的葡萄,黄橙橙的橘子,一阵秋风迎面而来,水果发出甜蜜而诱人的香气。红彤彤的大苹果忍不住撩开绿叶往外看秋天的景色,金灿灿的柿子像一个个小小的灯笼压弯了枝头,小巧玲珑的葡萄调皮及了,在葡萄架上荡秋千,结果一不小心掉了下去。玉米被秋天的景色迷恋住了,撩开自己的衣裳,看到秋天的景色,忍不住笑了。西红柿想打扮自己,却找不到了口红,于是做出一个大胆的决定,把红色的颜料涂在自己身上。秋天真美呀!
秋天的草坪渐渐发黄枯萎,树上的叶子也开始飘零,但是从远处看,金黄色叶子铺在地面上,就像给大地添了一件新衣裳,树上的叶子调皮而轻盈地优美的舞蹈,就像一只随风舞动的.蝴蝶!秋风美丽的菊花盛开了,虽然它没有玫瑰和牡丹的华贵和美丽,但是它是秋天的代表。百合花像一个又一个洁白无瑕的小女孩,笑着站在那里,随风舞动,给秋天增加了一份香气。月季花像是玫瑰的妹妹,她们都一样可爱动人,而且样子也差不多一样。月季花像一位婷婷玉立的少女,给秋天增加了一份美!
秋天的雨,有一种独特的味道!秋天的雨给花儿树叶洗澡来了,把它们洗的干干净净。秋雨把桂花叫醒了,桂花咧嘴开笑,秋雨把花儿的香气飘落在空气上,空气中弥漫着百合、桂花、月季、菊花。让人心旷神怡!
我爱你,秋天!
初中优秀作文 篇9
当夜晚悄悄地来到,书房的光暗下来,头前那一盏灯再次点亮,照亮整个书房,使那书桌充满了温馨与色彩,在黑暗中朴素动人。
每逢这时,我就会想起我的梁老师,想起她在课上给我们讲的故事。
梁老师个子不高,圆润而淡红的脸上有一对既慈祥又令人敬畏的眼睛,她乌黑油亮的发丝中,似乎参杂着一丝丝白发,那是她对教育的热爱,而那白发也令人沉默不语,肃然起敬。她的穿着质朴而典雅,总透着一股清新之气。
还清楚地记得,老师说的'睿智之语:一个人只有心怀国家荣誉,团队,才会有进取心和羞耻心,从而努力拼搏,在为荣誉而战中成功;小说源于生活,高于生活;在合适的时间,做合适的事,你就是聪明人在这些简单明了的话中,也不难体会到老师对我们的鼓励与循循善诱。
在讲课时,老师总会记起一些故事。而每到那时,她便会放下课本或拿在手中,与我们慢慢地道来。只见,她深吸了一口气,便语气缓和地讲起来,她似乎不常做动作讲故事,而那抑扬顿挫的话中,却已包含了人物的动作、神态、心境如神奇的魔法一般,让人无不惊奇、赞不绝口。
我们相处了近两年的时光,而老师的故事却已一篇又一篇。有历史的;有风光描写的;有科学的;有人物描写的;有讲做人的一篇又一篇,一段又一段,陪伴着我度过花开花落、寒风徐徐。
而令我更难忘的,则是老师讲故事的那番姿态。她似乎不紧不慢,到急速时高昂,到缓慢时低沉,把人物描绘得有个度儿,活灵活现,语气总在人发愣时春风吹又生。那一根根纤细的长发,在清凉的风中飘动,更使她多了一番仙人的神秘。老师的腰总挺得笔直,既精神,又秀丽。可对于一位年过三十的老师,又怎不会腰酸背痛呢?
这六年的时光即将过去了。到了初中,我便再也听不到梁老师的歌声了,也许,老师正如一只百灵鸟,把歌儿献给人们,却只为得一片栖息之地。也许,当6年时光过去,我们离别了校园,但我不会忘记,梁老师在那个熟悉的教室,给同学们再一次讲起故事,灯光再一次在教室里亮出光芒
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