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学习经验交流会发言稿
在现在的社会生活中，很多地方都会使用到发言稿，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。如何写一份恰当的发言稿呢？以下是小编为大家收集的学习经验交流会发言稿，希望能够帮助到大家。
学习经验交流会发言稿1
尊敬的领导老师以及在座的各位同学：
大家晚上好！
我叫卞迎宾，是10级语文教育5班的一名学生，很高兴今天能够站在这里发言，和大家分享过去一年里我在学习和工作上的一些经验。
一、大学学什么
1、环境的适应。
2、角色的调整。
3、人际的交往。
4、学习的方式。
5、交友和恋爱。
6、职业的选择
推荐一本书：《读大学，究竟读什么》，作者：覃彪喜。
该书以“25岁的董事长给大学生的18条忠告”为标题在互联网上广泛传播，复旦大学、武汉大学、华中科大等百余所高校相继邀请覃彪喜先生做了讲座。
二、了解自己的专业
我是语文教育专业的学生，据调查湖北省开设语文教育专业的院校数量属于中等，所以我们对就业问题不要有太大压力！
我院语文教育专业培养具有语文教育与语言应用的基础知识与专业技能，主要从事中小学语文教学工作，又能适应秘书、文字编辑等工作的高技能人才。（那么更多专业的问题可以到我院人文旅游系网站了解）
三、如何提高学习效率
1、保证充足睡眠。晚上定时就寝，午小睡一会。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
2、学习全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习之余，一定要注意休息。但学习时一定要全身心地投入，手脑并用。
3、坚持体育锻炼。身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。
4、学习主动积极。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。
5、保持愉快心情。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。
6、注意收集整理。学习过程中，把课本、作业和资料有规律地放在一起，待用时，一看便知地方。
改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意“专心、用心、恒心”等基本素质的培养。总之，“世上无难事，只怕有心人！
四、正确处理工作与学习的关系
1、树立正确的学习工作观念
把学习文化知识与做好学生工作统一起来我们要把专业学习和学生工作都当作一个学习的`过程。学习的时候不要想着工作，工作的时候也不要怕浪费时间。
作为学生干部，在从事一定的工作过程中能不断提高个人的思想觉悟和文化素养；不断增强分析问题、解决问题的综合能力。这样不仅不会影响专业知识的学习，反过来还能促进学习，因为我们学生干部的工作本身就是一个学习锻炼的过程，是分析问题、解决问题、能力提高的过程，所以只要我们学生干部做有心人，能把自己在工作中所增长的能力应用到文化课的学习中，再把文化课上学到的书本知识放到工作中去实际，工作不但不会影响学习，相反还会促进学习。
2、做好大学阶段的规划
正确合理地选定一个人生目标，并努力去规划实践，是每一名大学生必须考虑的人生课题。那么作为一名学生干部，更要作好大学阶段的规划。大一大二阶段，积极投入到学生工作当中去，通过加强与老师同学的交流，提高交际能力和为人处事能力，积极参加各种活动，提高自己认识、解决问题的能力，促进学习进步，最终达到提高自己的综合素质的目的。在此阶段还要努力学好基础知识。掌握英语和计算机是我们不可或缺的能力，它能够提高自身素养和语言能力，同时也可以扩大交流范围，是立足于社会的重要能力，学生干部力争在大一学习好专业知识；大二顺利通过英语四级和计算机二级考试；大三阶段，主要是增强专业技能。放弃一切可以放弃的，全力投入到找工作上或者向更远方向发展。
3、握科学的工作和学习方法，合理安排时间
对于学生于部来说，真正做到学习、工作两不误，必须有科学的工作方法和学习方法作保证。在这方面，最重要的是提高效率。
学生干部首先是学生，其次才是干部，学生的天职是学习，学生干部在主观心理上不能压倒置学习与工作的关系，要以做学生干部为压力、动力来抓好自己的学习。对于学习，一要勤奋，不能因为工作忙而影响学习，更不能因工作忙而自己放松自己对学习的高标准要求。二要讲究学习方法，苦干加巧干。学习时要心无旁骛，专心致志，工作时“上下请示，多方求援”。
学会科学地制定、严格地实施自己的学习、工作计划。学生干部应做到学习的时候专心致志，提高单位时间的效率；工作的时候雷厉风行，珍惜时间的价值，用最短的时间完成工作，从而利用更多的时间学习。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。以上就是我站在这里想和大家说的话。最后，祝愿各位领导老师身体健康、万事如意、工作顺利，祝愿各位同学学业有成、工作有绩！谢谢！
学习经验交流会发言稿2
尊敬的领导、老师，亲爱的大一学弟学妹们：
今天，我很荣幸也很高兴站在这里和大家分享下我的学习心得和生活体会。但愿能给学弟学妹们带来一些帮助，起到抛砖引玉的作用。大家来到大学已经将近半年，对于大学的教育方式有了初步的认识，通过与高中教育的对比，也了解了在学习方面大学与高中的不同。首先，我想谈一谈我对大学学习的认识。我认为大学学习是大学生活中最为重要的部分，学习是学生的天职，作为学生，来到大学应该先把自己的学习搞好。学习成绩对以后个人的发展也有很大的帮助。当然大学学习不能简简单单的理解为课本的学习，我把大学学习分为两部分，一部分是教学计划范围内的学习，也就是必修课、限选课、选修课的学习。第二部分就是课外拓展的学习，我认为这部分学习内容对提高大家的综合素质更为关键，当然所说的课外知识范围非常的广，自己根据自己的爱好进行学习，对于我个人而言，我对数学建模的各种算法，程序语言，机械设计等方面的知识非常感兴趣，所以在大学期间，我也付出了很多时间对这些知识进行了系统的学习，这些知识对我参加数模大赛，机械设计大赛起到了很大的作用，这些知识对我以后的学习也将会有很大的帮助。
首先，要完成角色的转变，学会从学习的被动者转变为主动者。高中，很多同学把学习当成一种包袱。学习缺乏积极性，处于被动状态，学习枯燥乏味，注意力不集中，学习效率低。主动学习时，学生是学习的主人，学习是一种乐趣，学习是一种探索的过程，学习效率高，积极性好。因此，我们要有强烈的主动意识，主动为自己设定短期或长期目标，不断改进方式和方法。提高学习积极性，不断地汲取新知识。
大学学习重点在于学习能力的培养，思维能力的培养，尤其要注重提高自己的自学能力，专业知识学习有老师指点，但是课外知识的学习可能没有人来指导你，其实大部分的学习内容主要依靠的是自学，所以说自学能力很重要。
另外，大家知道，大学的科目很多，我尤其想强调一下英语的学习，我认为英语水平对于以后个人的发展尤其关键，无论是面试，工作，还是读研，英语都非常重要，尤其是英语口语，个人认为好的英语不是出自于课堂，而是来自于平时坚持不懈的学习。这是我对大学学习的理解，希望你们以此为参考，树立对大学学习正确的.认识观，这样才能尽快溶入大学的学习环境中。
希望你们大学有目标。对于刚进入大学课堂的你们，希望你们能对自己的学习生活有一个整体的规划，制定自己的学习目标，对于我个人而言，当时来到大学之前，通过与学长交谈，认真了解了大学教育与高中教育的不同，并结合我自己的实际情况，整体规划了自己的大学学习生活，从进入大学开始，我将自己的学习目标定为中队第一，根据想要实现的平均绩点，详细的制定了每一门课的目标分数。努力在专业知识学习之余努力拓展自己的课外知识，武装自己的头脑，积极参加各项学术类比赛，开阔自己的视野。这是大一时自己的目标，其实每个人的目标都不一样，在高中时大家的目标都很统一，但是来到大学，走向成功的道路有很多，我希望你们心中都要有自己的目标，不要漫无目的渡过大学四年。想保研的同学，就必须好好学习，成绩名列前茅，必须过六级。想上船工作的同学要提高自己的口语水平，以后想做什么应该有一个初步的目标，提前了解各种发展方向的所需要的条件，了解所需要的各项硬性指标和证书。总之，希望你们每个人心中都有自己的目标。有了目标之后，大家每天应该保持高昂的斗志，希望大家能够合理安排自己的时间。我习惯利用计划手册做一周甚至一天计划，虽然说计划赶不上变化，但是有这样一个计划能让自己有做事的方向，最终计划的实现程度就要看自己的执行能力和毅力了。大学中主要的业余时间在每天的晚自习和周六周天，将这些时间有计划的安排到学习、学生干部工作、兼职工作等各方面，都是每周天做好下周的计划，再根据当天的情况来调整时间，坚持去执行，感觉各方面工作都有条不紊，效率也很高。我看你们现在每天都统一上晚自习，我感觉挺好，能帮助你们利用好自己的时间。总之，希望大家能充分利用自己大学四年的时光，为以后自己的发展打好基础。
接下来，我想说的是学习方法。对于学习方法，我相信每个从高三过来的同学，都有一套适合自己的学习方法。进大学以后，也许你们会发现，原本的学习方法在大学已经不适用了。学习环境变了，学习方法也应该相应的做些改变。希望同学们都能根据相应情况对自己的学习方法做些相应的调整，尽快找到一套真正属于自己的学习方法。大学每节课灌输的知识很多，课前预习很重要，这对于提高上课听课质量很大帮助，课前预习好了，上课认真听讲，课余时间阶段性的复习。就个人感觉课前预习和课堂听讲最为重要。对于课后，我希望大家在课后多去花点时间，每周或者每天对学过的知识进行总结，这样对以后的复习工作都很有帮助的，学习起来也会有一种知己知彼的感觉，学习效率也就提高了。前面工作做好了，考试月期间的复习就能轻松一些，好成绩就是顺其自然。
我希望大家能积极参加各种学术类比赛，包括数学建模、挑战杯、机械设计大赛等等，我觉得参加这样的比赛，能让大家学会如何团队合作。写学到很多知识，当然能获奖是最好的，结果固然重要，但是经历这样的过程对你个人能力的提高有很大帮助，希望大家如果选择做这样的比赛，就要100%投入，有认真的态度结果都会不错的。
最后我来谈谈自己的学习感想和建议吧：
态度决定一个人的成功，成功的人士总是去寻找那些能对他们有所帮助的机会，而不成功的人却总是发问：“这对我来说意味着什么呢？”在大学，学习依然很重要，我希望每个人都要端正自己的学习态度，千万别为了期末考试的不挂科才去学习。包括参加各项比赛，我觉得能否成功主要的是看你的态度，能否100%投入，大家知道智商和情商可能很难在短时间内改变，但你可以改变你做事的态度，有良好的态度，很多事就能做的很好。要知道学习的道路是艰巨的，竞争是强烈的，只有不怕辛苦，努力超越自我，不断在自身的水平上取得进步，你才能比别人更好一点。
适时调整心态。生活上要学会自我控制不良情绪或冲动，在压力面前保持清醒的头脑。可能有些同学来到大学前都是所有事都由父母帮忙解决，来到大学自己独立生活，可能不适应，这样的话更需要调整心态。可能很多同学都看过李开复写给中国学生的一封信，我看了之后感受很深。里面提到自觉、同理心、自制力和人际关系对于我们现代人事业的成功起着决定性作用。虽然我们的智商不一定比别人高，但我们可以通过多参加一些活动、多与人交流培养自己的情商，我们一样会做的比别人更好。
以上是我的心得和体会，希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思考，有所判断，早日找到一套属于自己的学习方法，坚持不懈地走下去。最后愿大家拥有个充实快乐的大学生活！
学习经验交流会发言稿3
亲爱的同学们：
大家好！我是苏州中学七年级五班的xx同学，这里我向大家谈谈我的学习方法。
首先，最重要的就是多写，“好记性不如烂笔头”就是说，我们应该多写多练，哪怕是通俗易懂的.一个字，一个词，一个句，或者是一个简单的算式，一道解答题，还是一个字母，一个单词，一个句式……。我们都应该不厌其烦，翻来覆去的写。“耳听千遍，不如手过一遍”这样我们就可以轻松的学习，轻松的结识一些朋友——字，并且对他们都了如指掌。
其次就是用心、眼、口。朱熹曾经说过：“读书有三到：心到，眼到，口到。”心到就是说我们在学习过程中的一种态度，一种全心全意的态度；眼到就是说我们应该眼睛活跃看得见，观察的到；口到就是说口齿伶俐，口语表达能力好。我相信只要将心、眼、口齐动员，我们就会学得有趣。
学习更重要的一点就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日复明日，这样就会学成一种坏习惯——怠慢，所以我们要持之以恒，绝不能明日复明日。
在学习语文和政治时，我们要广泛地读一些书籍，以助我们对内容的加深理解。在学历史时，我们应该勤奋，多念多背。只要你们做到了，成绩就会卓越，历史中没有聪笨之分。在学习英语和数学时，主要还是多练多算，多写多念，不要错过每一个细节。海纳百川，有容乃大嘛！只要遇到问题就问为什么，以至搞懂为止。与此同时，我们还应该复习它们，有句谚语说：“三天不念口生，三天不练手生。”的确，所以复习也是学习的一个重要方法，千万不可小看它哦！
希望大家可以学习这种方法，或不妨试一试这种方法，我相信聪明的大家是可以的。让我们互相促进一起好好学习，天天向上吧！让我们为了美好的明天一起奋斗吧！让我们为了我们的锦绣前程一起努力吧！谢谢大家！
学习经验交流会发言稿4
亲爱的同学们、老师们：
大家好！
首先，请允许我对所有在本次考试中获奖的同学表示热烈祝贺。我先送大家一句话： 冰心说过："成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉"。
是的，天上不会掉馅饼，只有实干才能出实力，只有实力才能赢得自尊和别人的尊重。
当然今天的成绩已经记入历史，如今大家又站在同一起跑线上。新的征程又要开始，下面我想对同学们说几句话。
1.领先同学，心态归零。
人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，只有攀登高山之巅，才能最终领略无限风光。即：永远要有登顶的心态！
2.后进同学，关上后门。
英国首相乔治在每走过一道门时都要将其关闭，他说"当关门的时候，所有'过去'的事也都被关在后面了。然后，你就能重新开始，向前迈进。"是的，人生就是要关闭身后的门，把所有的烦恼和伤痛，都用力关在门后。同学们，尤其是在最后跟进的同学们，过去你获得了什么或者失去了什么，那都不重要，重要的是要将负面情绪关在门外，重新开始，努力向前！今天累了，你就好好地躺下来休息。明早一起来，你依旧可以看到崭新的'太阳。也许部分同学会在风雨中徘徊一阵，但决不要停留过久。
当我们关上门后就要冷静思考，积极努力寻找差距在哪里。考试过后，我了解到很多同学都有这样的困惑：上课能听懂，课下不会做题。
如何消除这种困惑呢?你要先对自己进行"诊断"。比如：你上课听讲的效率是不是很高，是否跟不上老师讲课的进度。学习效率是非常重要的，要想提高上课的听课效率，就必须提前做好课前的预习工作，充分利用起手中的辅导资料，把有疑惑的地方作上标记，这样上课的时候就可以着重听了。此外，遇到听不懂的地方千万不要让自己的思路停留太久，否则的话你就会错过老师接下来要讲的内容。
再比如：课后是否认真复习了。不少同学认为：只要我课下复习的时间长，睡觉睡得晚就是努力学习了，其实则不然，这是典型的盲目学习心理，学习努力不仅在于时间的长短，更重要的是学习效率和恰当学习方法的选择。
还有，不会的问题是否及时解决了。有些课程难点比较多，所以当你遇到难题时千万不要积压，"我生待明日，万事成蹉跎"。如果你把所有的问题全都留到考试前几天再去解决，那你一定会手忙脚乱，难以应付。
通过自我诊断，找到病因，对症下药，迈向成功。坚定信心，迈动你的双腿，擦亮你的双眼，盯着远方的目标，勇往直前，幸福和快乐才会来到你的身边。
3.享受过程，享受快乐。
同学们，学习是一种享受，在语文课上让心灵品读小桥流水的悠闲；在数学课上让思维沐浴理性的光辉；在历史课上让思绪跟着历史的车轮转动；在理化课上让眼界从太空到粒子做一个旅行。这或许就是一种享受，一种学习后所获得的精神享受。只要你肯敞开心扉去接纳它，努力拼搏去追寻它，那么，你将永远拥有一份受益不尽的礼物。我看到优秀的学生在预习新知识时细心地勾画体现着他对知识的渴望，在课上专注的表情和完整的笔记体现着他学习知识的快乐，课后的及时复习和工整严谨的作业体现着他对知识的尊重，考后错题本上红笔写下的正确答案体现着他对自己的负责。这种种表现无一不是享受学习的过程。
让我们真正享受学习的快乐吧！在课堂上用你渴求知识的双眸替换你的左顾右盼；自习课上用投入每道习题的思考替换你浮躁的心情；用小小的笔尖记录下你跃动的思维。享受学习，享受过程，享受快乐！
同学们，家长对你是最期望的，老师是最希望你们成的。他们为了爱，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。你们幸福，他们快乐；你们进步，他们欣慰；你们成功，他们骄傲！
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在今后的学习中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
谢谢大家！
学习经验交流会发言稿5
各位老师、同学：
大家好！我是高一班的今天站在这里，其实我的内心是惴惴不安、诚惶诚恐的。不过是高中三年学习生涯中很普通的一次考试，我偶获了一点成绩，但我深知实际上在座各位中很多人比我学习能力强，经验丰富，特别是刚刚听了几位同学介绍，我自感还有很多不如他们的地方。
和大家一样，我只是一名普通的高一新生，面对已经开始的高中学习生活，仍处于一个新奇认知阶段，经验倒谈不上，我想和大家分享一下这一个月来对高中学习的感受。
一、学会改变自己
学习成功的经验往往都是相似的，而失败的原因却各有不同。中考的失利就曾令我灰心，怀疑过，最后我还是选择了面对现实，总结自己失败的原因，下决心改变自己。以前的我总是想花最少的时间取得最好的成绩，贪玩怕累，有兴趣的科目深入学习，不喜欢的科目课本都不知道放哪了……中考让我认识到学习这件事真的是没有捷径可走，新学期开始以来，课程繁多，如何兼顾成了首要问题，我并不给自己过早的定学理学文，我相信文科的综合思想和辩证思维、理科的逻辑推理都将使我们受益终身。我首先明确了现阶段的目标，就是尽力学好每一科，合理安排好各科学习深度、广度，不断提醒自己坚持才能有收获。通过这次月考的检验，也证明了自己及时改变方向是对的。我也知道今后还会遇到无数的失败和挫折，但我再也不会惊慌，因为我已学会了改变自己。
二、课堂永远是第一战场
虽然我在学习方面并不是最优秀的，但一直以来也不曾落后，一个主要的原因就是我向来把课堂看成第一学习阵地，不管作业多少，睡眠再怎么不足，甚至下课还在睡觉，上课时必须打足十二分的精神听课，力争做到认真认真再认真，不是所有的科目我都会喜爱，不是所有的老师讲课风格我都欣赏，但是我相信无论是哪一位老师，他们在现阶段的知识储备一定是远比我要丰富的，从老师的每一句讲解中我一定会得到正收益，甚至老师随意的一句话可能就是一个考点。
对于记笔记，一定要有选择性。选择的过程实际上就是思考的过程甚至是复习的过程，比如我的历史课就是完全在课堂上掌握，几近裸考，因为每个人的.时间是有限的，精力也是有限的，如果上课时能精耕细作，最大程度的掌握知识点，那么课后考前会很轻松。
如果说上课认真听讲是最基本的保障的话，课堂上与老师互动一定会让你有所提高，哪怕只是眼神交流，让老师了解你的听课状态，洞察你对知识点的掌握程度，就会更有针对性的讲解；另一方面，老师讲课的积极性也会提高，会有更进一步讲深讲透的意愿，你的收获也会以几何速度递增。
三、在每一分钟里抓紧
上高中以后几乎所有的人都会跟我说抓紧时间，不能浪费时间。是的，时间对于每个人都一样的，每天除了课堂时间、睡觉吃饭时间，你能掌握的也就是那6个小时左右，抓紧了每一分钟在手上，不如在每一分钟里抓紧，向时间要效率，向效率要成绩。
中午将近2个小时的时间，我每天都会用半小时浏览国际国内新闻，对科技新闻、社会热点问题多加关注，同时对自己喜爱的体育赛事也会很关心，还有半小时看看英语杂志、欣赏大家美文等等。午休一小时是下午听课以及晚上学习的保障。当然每个人的生物钟并不一样，白天必须安排一定时间休息，放松，做到有张有弛。
晚上放学后，我选择的是在家自习，每天晚6点半至11点4个半小时，做好各科作业，安排至少2门课程的课外题，文理搭配，对自己弱的课程花的时间稍微多一些，课外题买上1到2本，一定要买适合自己程度的课外题，一本精做，一本选做，做完一定得订正，否则就别做，在错的地方做标注，典型的错题剪贴在错题本，考前翻看。
尽量做到不熬夜，熬夜的后果相当于第二天带病听课，我家里11点家长关灯，我在11点前必须完成当天所有学习计划，只能在每一小时每一分钟里抓紧。
另外我每周会花上2个小时打羽毛球或游泳，既起到锻炼身体的目的，又能放松自己，如果时间很紧也可以缩短成一个小时。
我还想说一下关于平衡兴趣爱好和学习的时间问题，有时就是一个小游戏玩着玩着2个小时就过去了，更不要说那些大型网游，根本停不下来。追上美剧韩剧，一看就是上百集，所以周一周五绝对不花时间在游戏追剧上，双休日在完成所有本周计划的基础上花少少的时间玩益智的小游戏或选择一集美剧看看，顺便加强英语听说能力。
以上是我上高中一个多月的学习心得，所有的学习习惯，并无绝对的好与坏，而要自己有心思考，逐步摸索，贵在持恒，持续努力，好的结果一定会出现。
最后我要感谢我的班主任王燕老师，她把我们16班的每一个同学都看成最好的学生，使我有了一颗平常心，同时也增加了自信心。
学习经验交流会发言稿6
各位同学，各位学弟学妹们：
你们好！
很高兴有机会能和你们坐在一起交流。上周六夜晚，你们班团支书小杰跟我说，你们班准备举办一次学习经验交流会，想邀请我做嘉宾。我说，我可能讲不好。他说，就让我在宣传中心开例会的时候那样，随便说点。我问了一下你们经验交流会的时间，与我自己的事情没有冲突，我便答应了下来。答应了，就觉得自己身上的担子与责任就重了。经验之类的，说的.好了，说不定对你们有所帮助，能让你们在一些方面少经历些挫折，少遇到些障碍；但是倘若说的不好，误导了你们，那真是罪过了。
说实话，我不太会说话，也害怕自己说不好。前几周，望大家可以学习这种方法，或不妨试一试这种方法，我相信聪明的大家是可以的。让我们互相促进一起好好学习，天天向上吧！让我们为了美好的明天一起奋斗吧！让我们为了我们的锦绣前程一起努力吧！谢谢大家！
学习经验交流会发言稿7
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午不好！我就是源自xx系xx班的xx，我很荣幸今天能站在这个舞台上与各位学弟学妹们互动我的自学经验。
通过两年经验的积累，我个人的体会是：
第一，必须调整较好的心态，践行恰当的奋斗目标。我坚信至这所学校去，我们不只是拒绝接受一种高等教育，而且更关键的一个方面就是锻炼身体我们不屈不挠的意志，刻画我们坚毅的性格，培育我们拒绝接受和适应环境一个崭新环境的能力。我们不仅必须立志自学不好科学知识和技能，还要学会敢于直面我们在自学生活中碰到的各种问题，困难和挫折，积极主动的直面生活，直面我们的人生。朝着奋斗目标行动，我坚信，毕业的时候，你们一定会存有一个令人满意的斩获。
第二，注意培养自己的兴趣爱好和善于发现生活和学习的乐趣。学校的生活是众所周知的简单一些，但是如果能适应这种单调和平静的话，那么，我们一定会深深的.喜欢上这里。现在，我首先向大家建议：如果你热爱生活，就去读书吧，让读书成为我们生活中的重要内容，甚至成为我们的一种生活态度。读一本好书不仅开阔我们的视野，不仅提升我们的情操充实我们的心灵，从某种程度上他可以帮助我们了解人生的意义何在，以及人生的价值所在。
第三，学会渡过一个身心健康的生活。首先，我们必须学会搞一个身心健康的人。身心健康包含心智的身心健康和身体的身心健康。作为一名合格的学生，我们理应的自觉相冲突和婉拒各种各样的有毒媒介，以及有毒的语言和有毒的生活习惯。其次，我们必须不懈努力存有一个身心健康的身体。身心健康的身体就是我们学业和我们将来人生事业的基本确保。生命是运动，在运动的过程中你可以明白很多的道理。
下面，我要和大家聊一聊我的学习心得和体验。希望能给你们今后的专业学习带来一些帮助。第一是计划，要对自己做的每件事都要在脑中有个计划，什么时间该做什么事情，达到任何效果都要清楚，而且给自己安排的计划不要太少，以免放任懒做;第二是刻苦，要合理的安排，利用时间，我们要达到的效果是事倍功半，而不是一味的没有效率的学习;第三是永不言弃，学习就应该脚踏实地，不畏艰险，大胆拼搏，一面全身心的耕耘来换取丰硕的成果。
在我的演说快要完结的时候，期望大家都能够在自学和生活中，找出自我，同时实现自我，超越自我！因为，我坚信，你们的代价的辛劳和汗水必将存有一个令人满意的结果。最后，再次非常感谢领导对我的信任和给我这次宝贵的机会，就是我存有机会跟你们交流。预祝大家在今后的生活中身体健康，自学进步，心想事成！
我的发言完毕，谢谢大家！
学习经验交流会发言稿8
大家好。很高兴能在这里与大家交流关于学习经验、工作和校园生活。
关于怎么学习？我想在座的同学有很多不同的学习方式和方法。我在这里就向大家介绍一下我的学习方法。
第一，一日之际在于晨。早晨对于开口发音是很有好处的。每天6点起床，6点30到教室里大声朗读课文，有利于对课文的了解，也有利于身心健康。因为我是学日语的关系，而且又是零起点，所以我刚开始很怕自己会跟不上优秀的同学，我只能笨鸟先飞。我能坚持那么久是因为大一时，我们外语系有位名叫马楠的学长，我们都是在他的影响下，早晨去教室读书的。原创：http://这对我打下基础，掌握日语知识并通过2级的考试很有帮助。
第二，上课的时候，我喜欢专课专用。也许这个现象在同学之间比较常见，就是在上一门课的时候，底下放着其他的书籍。我觉得这样会影响你上课的效率。也许是我比较懒的缘故而且我不是很聪明，所以我一心一意听讲，跟着老师的步伐走，这样又省时又省力。在底下看别的书的话，我总会有罪恶感，觉得对不起老师的辛苦备课。
我想强调好好上课的重要性。有的同学有时会觉得老师江的没用，其实恰恰相反，老师讲的东西十分精练，对我们无论在学习上还是在生活中都会有很大帮助。
我觉得自己能取得现在的成绩，主要是上课的听课效率较高。课上应尽量作好记录和重点的批注。当然不是每节课都是你的强项，都是你喜欢的科目，关键在于你怎么想。我在遇到自己不太感兴趣的课时，会勤动笔，和老师作好交流互动，哪怕是一个肯定的眼神，慢慢地，你也会对自己不感兴趣的课有所改观。
第三，平时的时间利用。有的同学认为读的好书的人都是很无趣，平时不参加任何活动；或者有的同学认为，学生干部做事行但书读不好，更有的同学认为作了学生干部就读不好书了。我觉的这些想法都有一定偏差。拿我自己来讲，大一的时候是班里的团支部书记，又参加樱花日语社；大二至今是外语系的学生会主席，又是班里的团支部书记，同时还参加院击剑队。我的活动和工作都是比较大量的。但我不认为它们严重影响了自己的学习成绩。
怎样做好学习与工作之间的关系？说难不难，说简单又很难。我还在摸索阶段。我认为这与个人的毅力有着很大的关系。想想看，你是否能充分利用好每个早晚自习？是否能充分利用每节自修课？是否能充分利用好晚自习到熄灯的那段时间？如果你的答案是肯定的话，那么下次坐在这里的人一定就是你。
看上去不难，做起来就很难讲了。难就难在你是否能坚持。时光有可能就在你与寝室同学聊天中滑过。时间很宝贵，你可以和同学交谈，但不要每天每时每刻都用于交谈，毕竟我们不是空想主义者。我没有身边同学聪明，只是比较勤奋。因为勤奋是我唯一能做到的。
关于工作方面，应该是以效率来衡量，而不是以“忙”来判断。怎样快捷、有效地完成工作，这是我们在平时的工作中一点一点积累，慢慢形成的。
第四，有不懂的.地方就要问。日语中有句俗语“聞くのは一瞬の恥、聞かぬは一生の恥。”中文翻译过来就是：“问是一时的耻辱，不问是一生的耻辱”的意思。很多同学进了大学以后就放松了对于学习的严谨性，不在意一个，两个不懂得地方。其实不然。在学习中，总会遇到不懂不会的问题，那时千万不要把它抛之脑后，能弄懂的就尽量自己给弄懂，不行就问老师。我们现在的老师，有很多都是各方面的专家，所以不问是你吃亏哦。而且亏大了。
第五，怎样调整自己的思想低潮期。每个人学习，复习的时候到一定的时期都会有倦怠感。有的同学可能没注意到，或者只把它当作自己的心情不好。
我在建桥学院生活的两年，思想低落期很多。那时我就暂时放下书本，听听音乐，写写日记，外出走走，多和朋友交流，多和父母交流，慢慢地就会好起来。估计这个过程不会超过5~~7天。如果超过了，或者长时间的处于思想低潮的话，我建议你可以去心理咨询室或找个心理医生咨询一下。
以上就是我的学习心得，与大家交流，有不对的地方请大家给予指出。
我的发言完了，谢谢大家！
学习经验交流会发言稿9
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的各位同学：
大家好，我来自初一（8）班——一个团结的集体，“好风凭借力，送我上青云”，在一个和谐而积极向上的班集体中，成就了我今天的成绩。今天为大家做学习经验的交流，我深感惶恐，我相信在座的各位同学都有很多很好的学习方法，希望我今天的一点推荐，能为大家点开迷雾，更好的前进！
其实帮助我一点点进步的原因很简单，想平步青云遥不可及，我只能说成功的第一缕“好风”是班集体带给我的无穷力量以及各科任老师的帮助；而第二缕“好风”，便是我在摸索和学习过程中总结的一点点小经验，下面我抛砖引玉为大家简单说说吧。
鲁迅先生说过：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了。这句话为我指点迷津，我也学着把别人花在休息和放松的时间用在了学习上。的确，时间老人是公平的，我们每人每天都有8，6400秒，但是怎么才能更好的利用这些时间呢？海纳百川，吸取别人的成功经验很重要。我向很多身边的朋友请教，他们说，他们都是在课上认真听讲，下课休息五分钟，娱乐五分钟。我尝试去这样做，确实行之有效。培根说：合理安排时间，就等于节约时间。是的，老师常说，周五晚上是最好的巩固和复习的时间，因为我们可以趁热打铁，将老师讲过一周的知识，在自己记忆还很深刻的时候，完成作业的同时也温习了旧知。听老师话的孩子有糖吃，这颗让自己不断进步的糖，让我品味到成功的甜美。周末两天的时间，将学习和放松交替进行，拓展自己的`知识面就要好好利用这个时间了。千万不要做“5+2=0”的傻事。
其次，“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”我们要不断吸取新知识，才能有日新月异的进步。所以我想，我们应该利用一些边角料时间来读些对我们有益的书，毕竟书是人类进步的阶梯嘛。对此，我小有心得：首先，要选择对自己有用的，“书犹药也，善读之可以医愚”，所以选择好的书才能帮助我们，相反，读一些无益的书则会让我们思想混沌。平日里读一些老师上课推荐过的书籍，一方面帮助我们更好的理解课文，另一方面更拓展了我们的阅读面，两全其美，何不为之？第二，阅读时要注意方式方法。文史类书修人之心性，数理类书增人之智慧。重要的是阅读的方法，勤积累、多练习，文理皆为我所用。第三，阅读时要融入自己的思想。如果只是一味地看书，没有什么思考，最后也顶多只是对这本书的情节、内容有一定的了解。阅读时有自己的思考，就仿佛在与读者对话，自己就会有更大的收获。第四，好的书可以多读几篇。好的书凝聚着作者智慧的结晶，多读几遍，每一遍自己都可能会有不同的感受。
学习数学可活络思维，学习语文可修心养性，学习英语可拓宽交际，学习地理领略无限江山美好，学习历史知晓历代兴衰，每一门学科都有独到的美，让我们用自己那双发现美的眼睛，探索知识的美好，共同打造我们的未来。同时我想说，没有目标，注定被超越；没有理想，注定被掩埋，所以，最重要的是我们树立起信心去创造未来。
我的演讲结束了。谢谢大家！
学习经验交流会发言稿10
各位领导、各位老师：
大家上午好！
今天非常高兴能和初三的各位老师们在一起交流一下自己连续4年任教初三数学的点滴感受、成长经历和担任备课组长期间我们备课组一些比较成功的做法。
离开初三已经半年有余，每每下班离开教学大楼抬头仰望初三年级灯火通明，心中便是百感交集，往事历历在目。初三即是考验学生的体力和脑力，也是对教师的一种极大的挑战。在此向所有奋战在教学第一线的老师们致敬！
下面就我在初三日常教学中的所思所想和各位老师做一个交流，不足之处，恳请各位批评指正！
一、忐忑——促使自己不断努力
记得第一次上初三的第一年，每一次备课、上课始终充满了忐忑的心情，心情起伏的程度绝不亚于龚琳娜演唱的歌曲《忐忑》给人的感受。怕自己误人子弟，怕该教给学生的没有教，怕自己证明方法不够多、不够合理，怕上课的时候台下的高手站起来大声发言“老师，我还有一种比你更简单的方法”。承认自己是新手，是新手就会有很多不足的地方。解决的办法就是学习。从讲什么题目，怎么讲，布置什么作业，什么样的问题我都会向带教师傅及周围有经验的老师学习。相信有一天新手会变成熟手，再努力成为老手，说不定哪一天还能成为高手。今年过新年收到一条来自一位在交大就读的学生发来的短信：也许我不是您最优秀的学生但您永远都是我最敬爱的老师。收到这条信息，我兴奋到现在。想到自己的付出能得到学生的认可，作为老师感到万分的欣慰。我始终相信勤能补拙、笨鸟先飞，在教学上坚持追求精益求精。
二、提效——争做有魅力的教师
提高课堂教学效率是教学中永远的话题。那么如何提高课堂效率呢？以本人的经历提升人格的人格魅力是行之有效的方法之一。作为教师要努力提升自己在学生心目中的地位，提升对学生的影响力，让学生感受到老师的魅力。这样老师的教育将是高效的，教学自然也没了问题，真正把德育工作和数学教学融合在了一起。有时不妨象周立波那样对学生中发生的一些事件用调侃的口吻在不伤及学生的自尊心的前提下发表一下自己的观点。学生哈哈一笑间，化解了师生、生生间的矛盾，提升了老师在学生心目中的地位，也能达到教育学生的目的。为了活跃课堂气氛我经常会上网找一些段子，将他们改编后融入课堂，深受学生的喜爱。学生爱听你的课，数学课的效率自然而然地就提高了。另外要求学生做到的事情，自己必须身先士卒，说到做到学生才能对你心服口服。初三的几年里面我始终担任班主任的工作，一直教育学生要对自己学习负责，所以我对学生也许下承诺对他们的成绩负责。初三4年中，考试是家常便饭的事情，但只要今天有数学考试，多晚我都会将两个班级的试卷带回家全部批完，第二天进行评讲。用自己的行动去影响学生，一吨的言教不如一两的身教，努力用自己的人格魅力去影响学生。
三、机遇——获得成功的推力
总感觉自己是一个非常幸运的人，有机会能够连续4年任教初三年级并担任班主任工作。还记得第一年带初三时师傅陈忠妹老师语重心长的告诉我：教一年初三相当于在初中教了三年。所以每一次教初三我都十分用心，仔细体会着这能抵三年的一年。同样的题目做一遍和做五遍的感觉不同，同样的题目讲一遍和讲五遍的`感觉也会不同，一样的题目面对不同的学生讲解起来也会有不同的感受。跳进题海，精选练习，归纳题型，提炼规律。将最精华的数学思想和方法在最短的时间内传递给学生，让学生的思维能力得到质的提升。功夫永远都不会白花的，在四年间不经意得做了大量的积累工作，在20xx年5月接到张老师的邀请主编《初中数学300题·中考热点问题》时我非常自信，我一定有能力把这个任务完成。同年9月看到自己的名字上了参考书的封面时的激动心情不亚于见到自己的孩子降临到这个世界。
第四年教初三的时候我又担任了备课组长，这又是一次机遇。期间感觉自己的责任更重了考虑的问题更多了。跟之前相比我有了更多命题的机会，要给全年级的学生出月考试卷，每道题目都要精心选择。难易程度、知识点、各种能力层次的学生是否能够通过考试显示出来都成为我必须反复考虑的问题，真是感慨学生答题虽然只有90分钟，出题老师在背后不知花了多少个90分钟。也许能力只有在这一次次磨练中得到才能得到提升的。 聚沙成塔，水滴石穿。自己深知距离真正成熟的专家型教师还有很长的路要走，但这将是我不断追求的目标。
总之，我们的发展，拥有天时、地利、人和。天时，让我们有了发展的平台；地利，让我们有了发展的环境；人和，让我们有了发展的基础更重要的是我们具有教师的使命感，让我们有了发展的内需。
谢谢大家！
学习经验交流会发言稿11
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我很荣幸能在这里同大家交流一下我对学习的一些看法和浅薄经验，不当之处，还请老师和同学们批评指正。
我认为，学生的学习成绩主要取决于三个方面：学习态度、学习能力和学习方法。其中，学习态度是基础。在座的同学们都是通过层层选拔进入滁州中学的，学习能力相对较高，因此只要我们认真、刻苦，投入足够的精力，我相信，大家都会摸索到适合自己的学习方法，相应地，学习能力也就会随之再进一步了。在这里，我想简要地向各位同学介绍一下自己的学习方法，或许能与大家的方法碰撞后会产生一些思维的火花。
我觉得，学习一定要有条理，有计划。如果下一阶段的学习任务较多，我会简单地列一个计划表，完成一项就划掉一项。比如，国庆七天我就列了一个计划，把每天要完成的任务都列在一张纸上，像第天的任务是做完作业，第二天是训练语文答题、整理英语笔记和刷题。这样把复习任务分散开，复习起来就很有条理。这对我的学习帮助还是很大的，我不会在空闲时感到无所事事，也不会在复习时手忙脚乱、脑子一团乱麻。
尤其是每次完成一个任务，我都会重重地把那个任务划掉，那样其实很有成就感，心里也很踏实。所以，我觉得列计划表应该是一个比较好的学习方法。
一般来说，在上新课之前，比如在寒暑假期间，我会预习下一学期的内容，如背诵语文科目要求背诵的诗篇、段落；预习课本后做一些难度不大的习题。预习时，我会把自己不理解的地方记下来，待上课时重点解决，这样也可以提高课堂的学习效率。上课的45分钟是非常重要的，在课堂上，我会集中精力认真去听，记下重点笔记，课后再进行完善。听课为主，笔记为辅，有疑惑的内容先记下来，下课后立即解决。我认为，学习上遇到的问题是不应该积累多了再去解决的，这样会影响到后续的学习，降低效率，可能会产生更多的问题，从而导致恶性循环。
除了课前的扎实预习和课堂上的专心听讲，课后巩固也是很重要的。按时高质量地完成作业是必须的。另外，我还会做一些课外辅导资料，对知识进行进一步地巩固。我认为辅导资料不必过多，每科1~2本就足够了，关键是如何使用。我用的理科课外辅导资料是老师推荐的《五年高考，三年模拟》和《点拨》，大家可以根据自身情况和任课老师的建议选择，最好有本讲练结合的资料。做之前先看一下前面的讲解，画下重点，这样不仅对做题有帮助，也利于复习时节省时间。
学好理科固然重要，但政史地三门科目同样关键。其实，我不怎么背书，只是理解后在练习中巩固。这样做当然也有不好的地方，考试时一些基础题会丢分，所以该背的`还是要背。一般来说，如果晚上学习完后还不累的话，我会在睡前翻一翻书，看着看着就睡着了。其实睡前记忆的效果最好，因为记忆完后就没什么可以干扰的东西，第二天起来后还能记清。需要记背的东西仅靠晚上是不够的，应抓住时间节点进行背诵，如下课空闲时间，刷题后换换脑子的时间。做操间隙也是很好的机会，但我没有试过，下次争取尝试一下在做操前后背5个单词。
接下来再说说与考试相关的工作吧。有个成语叫厚积薄发，平时积累了足够的实力，考试时再适当准备一下就可以出成绩。复习笔记的重点，做一些典型题目，再把该背的内容背一背应该就差不多了。如果有些科目比较薄弱，加强训练也是一种有效途径。全面与针对性相结合，这也是我一贯的做法。我个人认为，复习的关键在于系统、有条理，如果漫无目的地复习，不仅效率不高，自己大概也是不太有信心的。考试时冷静仔细是决胜法宝，而我认为，只要有实力、有信心，也是容易达到冷静仔细的。
我们大家都很看重成绩，但理智地说，考完试的总结与分析更应被重视。如果我们不能从考试中总结出一些得失和经验，那又为什么要考试呢？考试的关键作用在于引导我们发现并解决问题，从而不断提高自己。其实，网上通过数据已经帮我们分析了一些，结合数据我们自己也应评估一下，哪些科目或题型失分较多，然后相应地进行加强。以我自己为例，我的英语听力和任务型读写在本次月考中失分较多，于是我及时地通过资料进行专项训练，我想应该是会有用的。
其实，论智力水平，我在大家中不能算突出，我的学习方法也很普通，没什么特别之处。但我始终坚信，天道酬勤。我们无法选择自己的智商，但至少，我们都能做到刻苦、认真地学习，尽可能将自己的能力发挥到极致。坚持、努力、不放弃，总会等到黎明到来的那一刻。
每天清晨叫醒我的不是闹钟，而是我心中的梦想！希望我们大家都有自己的梦想，并能坚定地为之奋力拼搏，做到青春无悔！
我的发言完了，谢谢大家！
学习经验交流会发言稿12
亲爱的同学们：
大家下午好！
我是xxx。很高兴能有机会站在这里来跟大家分享我的一些学习经验，更确切的说是我对大学学习的一些理解吧！
在座的大都是大一的学弟学妹们，度过了半年的大学生活，经过了一次大学的考试，我想大家都能够感觉到大学的学习跟高中的学习似乎有些不太一样，那到底是哪里不一样了呢？有的同学说了大学老师讲课速度太快了，我根本就跟不上。有的同学有说了大学学的`课程太多了，我硬接不过来。还有的同学说啊我对我的专业根本就不感兴趣，更甚者，有的同学还会说我在大学要干的事太多了，比如说我要打工，我要做一些学生会里的工作，我要谈恋爱，我要交朋友，我要提升的各方面的能力太多了，我根本就没有时间学习。那究竟为什么会出现这么多问题呢？我想可以用一个结论来概括了，哪位同学能跟我说一下原因？、、、、、、、大家说的都有点对，不过我想说的是，原因就是你没有找准自己的方向，在高中你的方向只有一个，那就是考大学，考一所你心目中理想的好大学。你会朝着这一个方向坚持不断的走下去。而现在你面临的选择实在是太多了，有的同学说我想考公务员，有的同学说了我想考研，还有的同学说了我要拿奖学金，大学四年结束了我就去找工作，还有的同学在犹豫到底是不是应该考研。是吧？我想不会有同学说我毕业了什么都不干回家种地吧？那现在请大家想想你们自己心中的那个目标到底是什么？
一、对于坚持要考研的同学来说
你们的方向很唯一，你们要知道考研要考的有什么，数学，英语，政治，专业课。你们现在很少有接触专业课的，所以学好数学，英语对你们来说是最重要的。至于其他的打工啊，提高工作或其他的什么能力啊，这些都可以往后推一下。其他的一些无关紧要的课程，我认为就可以稍微放一下了。把心思就只用在这一两门功课上我不相信还有谁会说应付不过了，再怎么说咱也是新一代的大学生啊，大家说对吧？
二、对于那些大学毕业后一心想要找工作的同学
你们可就要多方面坚固一下了。我现在虽然没有毕业但也从大四的学姐学长打听到了一些找工作注重的是什么。
1、 学习成绩
2、四六级
3、党员
4、学生干部
在学习成绩这方面最重要的是你的专业课，无论你选择哪条路专业课都是必须要学好的，如果你没有能力把他学精了，但最起码你要把基础打好了。至于上课好好听课，下课好好复习，课前要预习，这些我就不啰嗦了。
对于毕业就要找工作的同学来说我认为数学就显的不是那么重要了。其实在大学只想要要拿奖学金也不是一件多么困难的事情，只要你考试前一个月拼上去把老师给划的整明白，拿奖学金肯定不成问题。
至于说打工，谈恋爱，当干部这都是个人所好。其实呢，我认为能考上大学的人都是会学习的，都会有自己的一套学习方法，之所以你们现在会感到迷茫，不是你们不会学习，而是你们根本就不知道自己想要的到底是什么，最后呢，我想给大家一句忠告那就是在大学咱们必须懂得的取舍，你不可能拥有所有，舍得放弃一些东西，你才能得到一些东西。今天就说这么多希望能给大家带来一点点帮助。
谢谢
学习经验交流会发言稿13
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我很荣幸能在这里同大家交流一下我对学习的一些看法和浅薄经验，不当之处，还请老师和同学们批评指正。
我认为，学生的学习成绩主要取决于三个方面：学习态度、学习能力和学习方法。其中，学习态度是基础。在座的同学们都是通过层层选拔进入滁州中学的，学习能力相对较高，因此只要我们认真、刻苦，投入足够的精力，我相信，大家都会摸索到适合自己的学习方法，相应地，学习能力也就会随之再进一步了。在这里，我想简要地向各位同学介绍一下自己的学习方法，或许能与大家的方法碰撞后会产生一些思维的火花。
我觉得，学习一定要有条理，有计划。如果下一阶段的学习任务较多，我会简单地列一个计划表，完成一项就划掉一项。比如，国庆七天我就列了一个计划，把每天要完成的任务都列在一张纸上，像第天的任务是做完作业，第二天是训练语文答题、整理英语笔记和刷题。这样把复习任务分散开，复习起来就很有条理。这对我的学习帮助还是很大的，我不会在空闲时感到无所事事，也不会在复习时手忙脚乱、脑子一团乱麻。尤其是每次完成一个任务，我都会重重地把那个任务划掉，那样其实很有成就感，心里也很踏实。所以，我觉得列计划表应该是一个比较好的学习方法。
一般来说，在上新课之前，比如在寒暑假期间，我会预习下一学期的内容，如背诵语文科目要求背诵的诗篇、段落；预习课本后做一些难度不大的习题。预习时，我会把自己不理解的地方记下来，待上课时重点解决，这样也可以提高课堂的学习效率。上课的45分钟是非常重要的，在课堂上，我会集中精力认真去听，记下重点笔记，课后再进行完善。听课为主，笔记为辅，有疑惑的内容先记下来，下课后立即解决。我认为，学习上遇到的问题是不应该积累多了再去解决的，这样会影响到后续的学习，降低效率，可能会产生更多的问题，从而导致恶性循环。
除了课前的扎实预习和课堂上的专心听讲，课后巩固也是很重要的。按时高质量地完成作业是必须的。另外，我还会做一些课外辅导资料，对知识进行进一步地巩固。我认为辅导资料不必过多，每科1~2本就足够了，关键是如何使用。我用的理科课外辅导资料是老师推荐的《五年高考，三年模拟》和《点拨》，大家可以根据自身情况和任课老师的建议选择，最好有本讲练结合的资料。做之前先看一下前面的讲解，画下重点，这样不仅对做题有帮助，也利于复习时节省时间。
学好理科固然重要，但政史地三门科目同样关键。其实，我不怎么背书，只是理解后在练习中巩固。这样做当然也有不好的地方，考试时一些基础题会丢分，所以该背的还是要背。一般来说，如果晚上学习完后还不累的话，我会在睡前翻一翻书，看着看着就睡着了。其实睡前记忆的`效果最好，因为记忆完后就没什么可以干扰的东西，第二天起来后还能记清。需要记背的东西仅靠晚上是不够的，应抓住时间节点进行背诵，如下课空闲时间，刷题后换换脑子的时间。做操间隙也是很好的机会，但我没有试过，下次争取尝试一下在做操前后背5个单词。
接下来再说说与考试相关的工作吧。有个成语叫厚积薄发，平时积累了足够的实力，考试时再适当准备一下就可以出成绩。复习笔记的重点，做一些典型题目，再把该背的内容背一背应该就差不多了。如果有些科目比较薄弱，加强训练也是一种有效途径。全面与针对性相结合，这也是我一贯的做法。我个人认为，复习的关键在于系统、有条理，如果漫无目的地复习，不仅效率不高，自己大概也是不太有信心的。考试时冷静仔细是决胜法宝，而我认为，只要有实力、有信心，也是容易达到冷静仔细的。
我们大家都很看重成绩，但理智地说，考完试的总结与分析更应被重视。如果我们不能从考试中总结出一些得失和经验，那又为什么要考试呢？考试的关键作用在于引导我们发现并解决问题，从而不断提高自己。其实，网上通过数据已经帮我们分析了一些，结合数据我们自己也应评估一下，哪些科目或题型失分较多，然后相应地进行加强。以我自己为例，我的英语听力和任务型读写在本次月考中失分较多，于是我及时地通过资料进行专项训练，我想应该是会有用的。
其实，论智力水平，我在大家中不能算突出，我的学习方法也很普通，没什么特别之处。但我始终坚信，天道酬勤。我们无法选择自己的智商，但至少，我们都能做到刻苦、认真地学习，尽可能将自己的能力发挥到极致。坚持、努力、不放弃，总会等到黎明到来的那一刻。
每天清晨叫醒我的不是闹钟，而是我心中的梦想！希望我们大家都有自己的梦想，并能坚定地为之奋力拼搏，做到青春无悔！
我的发言完了，谢谢大家！
学习交流会学生代表发言稿
学习交流会发言稿篇【一】亲爱的同学们：
大家好！我是苏州中学七年级五班的任——同学，这里我向大家谈谈我的学习方法。
首先，最重要的就是多写，“好记性不如烂笔头”就是说，我们应该多写多练，哪怕是通俗易懂的一个字，一个词，一个句，或者是一个简单的算式，一道解答题，还是一个字母，一个单词，一个句式……。我们都应该不厌其烦，翻来覆去的写。“耳听千遍，不如手过一遍”这样我们就可以轻松的学习，轻松的结识一些朋友——字，并且对他们都了如指掌。
其次就是用心、眼、口。朱熹曾经说过：“读书有三到：心到，眼到，口到。”心到就是说我们在学习过程中的一种态度，一种全心全意的态度；眼到就是说我们应该眼睛活跃看得见，观察的到；口到就是说口齿伶俐，口语表达能力好。我相信只要将心、眼、口齐动员，我们就会学得有趣。
学习更重要的一点就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日复明日，这样就会学成一种坏习惯——怠慢，所以我们要持之以恒，绝不能明日复明日。
在学习语文和政治时，我们要广泛地读一些书籍，以助我们对内容的加深理解。在学历史时，我们应该勤奋，多念多背。只要你们做到了，成绩就会卓越，历史中没有聪笨之分。在学习英语和数学时，主要还是多练多算，多写多念，不要错过每一个细节。海纳百川，有容乃大嘛！只要遇到问题就问为什么，以至搞懂为止。与此同时，我们还应该复习它们，有句谚语说：“三天不念口生，三天不练手生。”的确，所以复习也是学习的一个重要方法，千万不可小看它哦！
希望大家可以学习这种方法，或不妨试一试这种方法，我相信聪明的大家是可以的。让我们互相促进一起好好学习，天天向上吧！让我们为了美好的明天一起奋斗吧！让我们为了我们的锦绣前程一起努力吧！谢谢大家！
学习经验交流会发言稿14
各位老师、同学：
大家好！我是高一班的今天站在这里，其实我的内心是惴惴不安、诚惶诚恐的。不过是高中三年学习生涯中很普通的一次考试，我偶获了一点成绩，但我深知实际上在座各位中很多人比我学习能力强，经验丰富，特别是刚刚听了几位同学介绍，我自感还有很多不如他们的地方。
和大家一样，我只是一名普通的高一新生，面对已经开始的高中学习生活，仍处于一个新奇认知阶段，经验倒谈不上，我想和大家分享一下这一个月来对高中学习的感受。
一、学会改变自己
学习成功的经验往往都是相似的，而失败的原因却各有不同。中考的失利就曾令我灰心，怀疑过，最后我还是选择了面对现实，总结自己失败的原因，下决心改变自己。以前的我总是想花最少的时间取得最好的成绩，贪玩怕累，有兴趣的科目深入学习，不喜欢的科目课本都不知道放哪了……中考让我认识到学习这件事真的是没有捷径可走，新学期开始以来，课程繁多，如何兼顾成了首要问题，我并不给自己过早的定学理学文，我相信文科的综合思想和辩证思维、理科的逻辑推理都将使我们受益终身。我首先明确了现阶段的目标，就是尽力学好每一科，合理安排好各科学习深度、广度，不断提醒自己坚持才能有收获。通过这次月考的检验，也证明了自己及时改变方向是对的。我也知道今后还会遇到无数的失败和挫折，但我再也不会惊慌，因为我已学会了改变自己。
二、课堂永远是第一战场
虽然我在学习方面并不是最优秀的，但一直以来也不曾落后，一个主要的原因就是我向来把课堂看成第一学习阵地，不管作业多少，睡眠再怎么不足，甚至下课还在睡觉，上课时必须打足十二分的精神听课，力争做到认真认真再认真，不是所有的科目我都会喜爱，不是所有的老师讲课风格我都欣赏，但是我相信无论是哪一位老师，他们在现阶段的知识储备一定是远比我要丰富的，从老师的每一句讲解中我一定会得到正收益，甚至老师随意的一句话可能就是一个考点。
对于记笔记，一定要有选择性。选择的过程实际上就是思考的过程甚至是复习的过程，比如我的历史课就是完全在课堂上掌握，几近裸考，因为每个人的时间是有限的，精力也是有限的，如果上课时能精耕细作，最大程度的掌握知识点，那么课后考前会很轻松。
如果说上课认真听讲是最基本的`保障的话，课堂上与老师互动一定会让你有所提高，哪怕只是眼神交流，让老师了解你的听课状态，洞察你对知识点的掌握程度，就会更有针对性的讲解；另一方面，老师讲课的积极性也会提高，会有更进一步讲深讲透的意愿，你的收获也会以几何速度递增。
三、在每一分钟里抓紧
上高中以后几乎所有的人都会跟我说抓紧时间，不能浪费时间。是的，时间对于每个人都一样的，每天除了课堂时间、睡觉吃饭时间，你能掌握的也就是那6个小时左右，抓紧了每一分钟在手上，不如在每一分钟里抓紧，向时间要效率，向效率要成绩。
中午将近2个小时的时间，我每天都会用半小时浏览国际国内新闻，对科技新闻、社会热点问题多加关注，同时对自己喜爱的体育赛事也会很关心，还有半小时看看英语杂志、欣赏大家美文等等。午休一小时是下午听课以及晚上学习的保障。当然每个人的生物钟并不一样，白天必须安排一定时间休息，放松，做到有张有弛。
晚上放学后，我选择的是在家自习，每天晚6点半至11点4个半小时，做好各科作业，安排至少2门课程的课外题，文理搭配，对自己弱的课程花的时间稍微多一些，课外题买上1到2本，一定要买适合自己程度的课外题，一本精做，一本选做，做完一定得订正，否则就别做，在错的地方做标注，典型的错题剪贴在错题本，考前翻看。
尽量做到不熬夜，熬夜的后果相当于第二天带病听课，我家里11点家长关灯，我在11点前必须完成当天所有学习计划，只能在每一小时每一分钟里抓紧。
另外我每周会花上2个小时打羽毛球或游泳，既起到锻炼身体的目的，又能放松自己，如果时间很紧也可以缩短成一个小时。
我还想说一下关于平衡兴趣爱好和学习的时间问题，有时就是一个小游戏玩着玩着2个小时就过去了，更不要说那些大型网游，根本停不下来。追上美剧韩剧，一看就是上百集，所以周一周五绝对不花时间在游戏追剧上，双休日在完成所有本周计划的基础上花少少的时间玩益智的小游戏或选择一集美剧看看，顺便加强英语听说能力。
以上是我上高中一个多月的学习心得，所有的学习习惯，并无绝对的好与坏，而要自己有心思考，逐步摸索，贵在持恒，持续努力，好的结果一定会出现。
最后我要感谢我的班主任王燕老师，她把我们16班的每一个同学都看成最好的学生，使我有了一颗平常心，同时也增加了自信心。
学习经验交流会发言稿15
亲爱的老师和同学们：
大家好！
期中考试结束后，学生们是收获了努力的成果，还是频频感叹“早知今日，何必当初？”但是，很多事情都是一样的。要想事半功倍，一定要讲究方法。我总结了一些我知道的学习方法。虽然没有经验，但也是我自己的看法。
我学中文挺得心应手的，今天就以此为例。至于语文，我主要关注两个方面，一个是古诗词，一个是作文。
古诗的重点在于阅读。所谓“一本书读一百遍，显其意”。我觉得读诗本身不是，而是要了解它的意境，才能很好的表达作者的写作目的和情感。
作文中，有时候，有些同学会想：我一定要写好，但结果往往适得其反。其实在我看来，写作文要一气呵成！当你把自己融入其中的时候，不要想着该用多好的修辞，多美的语言。其实更难表达自己的真实感受。我一直觉得，不要把作文当成完成一项任务，而是当成表达一种感觉，把心里想说的话描述到纸上，自然的写下来，这样你就不会有太多的顾忌，写完之后你会发现原来的自己也可以成为一个作家。
我觉得，其他科目应该和学语文一样。我们不仅要把它当成一项要完成的任务，还要把它融入其中，全身心地投入其中。学好一门学科不仅仅是方法问题，更重要的是兴趣问题。每个学科都有其适用性。他们有的叫你一种思维方式，有的教你一些常识或者一种技能，比如数学。有些人肯定会想在以后的工作中能不能用到。我肯定我不需要它。老板会给你一道数学题解决吗？它只是教你如何思考一个问题，如何解决它。
考试前，我们有必要复习一下。很多学生平时不好好学习。他们总是在考试前临时抱佛脚一段时间，互相熟悉。他们考试的时候有印象。其实这是一个很不好的习惯。一旦形成，后果不堪设想。你见过地基没打好的高楼吗？学习也是一样。再这样下去，早晚会像个假冒伪劣项目一样崩溃，挽回也来不及了。但是，考前复习也是必不可少的。它可以巩固你的知识，弥补你的错误，让你更自信地应对考试。
考场上的表现可以决定你的一切。我亲眼见过某重点高中某重点班的班长。因为高考表现不正常，结果上了专科。考试最重要的是保持良好的心态。能够集中精力解决问题，而不用考虑考试的`最终结果。考试前注意休息好，而不是少复习一点时间，还要保证考试期间有充足的精力。先容易后难。你应该可以跳过这个难题，而没有心理负担。你应该立即投入到下面的问题解决中。不要想太多。不放手就不要着急，因为既然是难题，那肯定大家都难，什么都怕！只要我能这样想，我想一切都可以掌握在你的手中。
其实说了这么多，归根结底还是在于我们自己，就是一定要自信，不能自卑。如果我们这次考试不及格，这不一定是件坏事。也许你可以更深入的了解自己的不足，得到更好的解决方案，也可能你可以成为下一次考试的动力。最后，我用李白的一首诗结束了今天的演讲：总有一天我会乘着长风破浪，扬帆远航，跨过深深的大海！
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