家长会班主任的演讲稿

时间:2023-04-21 11:58:28 演讲稿 我要投稿

家长会班主任的演讲稿汇编7篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编精心整理的家长会班主任的演讲稿7篇,希望对大家有所帮助。

家长会班主任的演讲稿汇编7篇

家长会班主任的演讲稿 篇1

各位家长,大家好!

  为了孩子成长得更好这一目标,在开学之初我们相聚在一起,让我感到很高兴。首先我代表本班两位老师热烈欢迎家长的到来!面对熟悉的面孔,我们感受到教育的责任,期待在缘份的天空下我们共同把每个孩子培养成幸福的人!力争把孩子的行为习惯培养好,让他们充实的生活,为入小学打下坚实的基础!

  信天家长会主要讲以下几个方面:

  (一)班级情况分析

  我们班共有37名幼儿,通过小中班两年学习生活,孩子们在看书习惯、学习兴趣、责任意识,独立解决问题能力等方面,都有了较快的发展,个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。但孩子们这间还是有一定的差异的,比如有些孩子自制力不强,个别孩子自我中心仍较严重,有几个小朋友做事较拖拉等,这些均需要我们予以引导,克服。在新学期里,我们班将遵循幼儿园《新纲要》的精神,结合园务计划,针对本班幼儿的实际,制定教育目标,以新世纪幼教目标为预定基石,力争在开发每个学生的潜能;发展幼儿健康的个性;初步形成孩子为适应未来社会发展变化的基础上为培养幼儿所必须的终身学习的愿望和各项能力的发展做出努力。

  经过两个月下来,经过我们的观察孩子在各方面都有进步。在教师的眼里,每个孩子都是有进步的,希望家长有机会也多给予您的孩子一些表扬,有一句话是这么说的:聪明的孩子是夸出来的。但也不是绝对的,只是希望我们能发现孩子进步的地方多夸夸孩子,多给他们一点信心。使他相信自己是很棒的,这样他学习起来才有动力,才学的起劲。

  (二)孩子学习习惯的培养

  1、责任合同,让孩子明白该做什么、怎么做,否则将会受到哪些惩罚。孩子做事往往是凭兴趣的,要让孩子对某件事负责到底,必须清楚告诉他做事的`要求,并且与处罚联第在一起。2、让孩子学会对自己的事情负责。孩子只有学会了对自己的事情负责,才能逐步地发展到对家庭、对他人、对集体、对社会负责。

  3、让孩子对自己某些行为造成的不良后果设法补救。如小孩损坏了别人的玩具,一定要让孩子买了还给人家,也许对方会认为损坏的玩具没多少钱,或认为小孩子损坏玩具是常有的事,或者不好意思收下孩子的赔偿,但家长应坚持让孩子给予对方补偿,这样可以让孩子知道,谁造成不良后果,就该有谁负责。当然,父母在家中要为孩子树立榜样,“言必行,行必果”,这样才能有威信要求孩子负责任,才能让孩子有模仿对象。

  (三)家长配合方面

  在家园共育中家庭教育是重要的。然而家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。

  1。希望家长一如既往的积极支持和配合老师的工作。

  2。幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。以免无意识得他们在午休和活动中吞食,存在不安全的隐患。

  3。如孩子服药请家长一定要教到老师的手中,写好纸条,以防出现错误。

  4。如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  5。希望家长在家的教育要与老师的要求基本保持一致,给孩子养成良好的习惯。

  6、在家注意培养孩子的责任感和一定的规则意识。

  7认名字,书写准备(笔、本子、保持良好的坐姿)。

  各位家长,让我们携起手来,为孩子健康快乐的成长共同努力!欢迎你随时对我们的工作提出意见和建议。谢谢!愿您今天能不虚此行!

家长会班主任的演讲稿 篇2

同学们:

  你们好!

  王老师今天要从强化爱心,远离违纪犯法的角度为同学们做演讲。

  你们知道吗?有很多违纪犯法的同学,他们是懂得纪律法规的。比如,有些在放学后在校外打群架,或在课堂中乱起哄的同学,可能就是一个坏念头在心中萌生,而造成了不理智。如果,他们本有的爱心在那时没藏起来,而是立刻显现,就能够阻止他们。

  如果我们不强化自己的爱心,它就会很胆小。我有时看见,一个在打架的同学,他的爱心躲在老远的墙角里发抖;我有时还看见,一个想顺手牵羊,偷拿别人的东西的同学,他的爱心躲到了讲桌底下。你看,让自己的爱心躲一边了,会做多么不对的事呀!我赶快把这些躲起来的爱心拉回到他们小主人的身体内,这下,那打架的,顺手拿别人东西的同学,就立马低下头,红着脸说:“王老师,我刚才做的真不对。我怎么就没有考虑别人的感受呢?”

  是呀,我们那些不好的行为会被别人带来伤害,让别人感到很难过。有美术工具被拿走的同学对我说:“王老师,我新买的工具被一个同学拿走了,他的爱心怎么会在那会儿藏起来呢?”就连被故意损坏的课桌椅子,也痛的对我说:“王老师,是一个把爱心藏起来的.同学,拳打脚踢把我弄坏了,不仅很疼,而且我们不能再好好的为同学们服务了。” 于是我想,哎?那些做过错事的同学,往往在做班级的大力搬运工或运动健将时,对班级很有爱心啊,为什么不能永久的将它留住呢?这些同学的爱心,真是有待加强啊!

  “哎,王老师,我是个成绩很优秀,又做班干部的同学,我需要加强爱心吗?”当然要,不说别的,就说那些丢掉爱心的同学在做错事的时候,你是不是也是把自己的爱心藏起来了?于是或其歧视他们,或利用权利直接惩罚他们,或在一旁呆呆观望,事不关己高高挂起呢?你有没有向有时候的老师们那样,帮他们把爱心找回来?

  爱心常在的人,不会给别人施加伤害或痛苦,特别是在他懂得了法律常识后,就更不会做出违法乱纪的事来。爱心是一棵在你们和我们心中永远在往上生长的树,它是人们不违纪犯法的根本保证,而且,需要我们不断地浇水,施肥,并且看护好。

  同学们,试试看,努力强化自己的爱心,一定会越来越远离违法犯罪的事,而且,我们的生活也会变得很不一样呢。

  我的演讲到此结束,谢谢同学们的聆听!

家长会班主任的演讲稿 篇3

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  三年相聚,孩子们即将各奔东西,即将踩着脚下的路追梦、逐梦再实现人生最有价值的梦。家长们的目光也将追逐孩子的身影与我渐行渐远。想到此时,心里就油然生出欣慰与不舍。借此之机,我想说几点心里话。我发言的题目是:

  感谢感谢再感谢

  感谢家长,感谢你们的信任。本班53人,这是一个有着“人为”因素才能形成的非同凡响的班集体。按照学校当初分班,我一定会错过与众多孩子一起生活的机会,也与众多优秀家长交流的机会。你们当中,当初一定有很多只是听闻我乐于教书而已,就立马做出让我与孩子们共享三年美好的决定。我虽然在本年级班主任队伍中年纪最长,但得到的信任却是最年轻。有缘相识,有信任相聚,你们的这份信任,怎能不让我心生感激呢?

  感谢家长,感谢你们的宽容。三年来我虽然尽心尽力、勤奋工作以回报你们对我的信任,但在处理孩子某些事情上仍存在不妥之处,而自己还以为尽善尽美。当有家长直接或间接向我提出不妥之处时,我有时只站在自己的立场上不以为然,反而觉得家长没理解我。借此之机向受过委屈的家长说一声:对不起,我错了。你们的美意提醒,不仅对我继续“教书育人”大有裨益,对我“老当益壮”的成长也更有帮助。严以律己,宽以待人,你们的宽容,怎能不让我倍加付出呢?

  感谢家长,感谢你们的支持。支持孩子是你的天职;在支持孩子的同时,就支持了五班这个集体。五班实力的不断壮大倾注你们的心血;五班枝繁叶茂,花果满枝,你们功不可没;对我空间的强力关注,家长会到的最快最齐,督促孩子学习最到位,与班主任沟通最勤最多,当数在坐的各位家长。包容我的过失,宽容我的不足,在社会上利用一切机会对我进行宣传。夏有凉扇、冬有暖炉。你们的支持,怎能不让我迈力前行呢?

  感谢孩子们,感谢你们的付出。五班没有一个懒人,没有一个漠视班级事情的人,都是热衷为班级做贡献的`人。这当中我必须提名表扬10位孩子们的名字,他们是:杨博超、陈功、陈实、潘天宇、吴炟、吴建均、喻俊杰、胡珍珍、柏思懿、蒋志伟等人。他们为班级做的贡献太大了。陈实管理卫生坚持三年不舍,天宇整理讲台粉笔盒一天不落,吴炟清除电子白板下的粉笔灰三年如一日。人人争岗,人人上岗,你们的付出,怎能不让五班成为年级的龙头呢?

  感谢孩子们,感谢班干部的配合。五班充满了正能量,缘于你们人人有一颗美好的心灵。五班的工作即使离开了我,也能按部就班、井然有序地进行,这得益于各位干部。如李宜人,俨然是一位班主任,大大小事情都能提前考虑,及时安排。各位小组长都有能力管好自己的一方天地。各司其职,通力合作,你们的负责,怎能不让五班成为年级的标杆呢?

  感谢孩子们,感谢大家的精诚团结。团结就是力量,这力量是铁这力量是钢。我们五班就胜过钢铁浇铸在一起的力量。全校大扫除,速战速决,非五班莫属;各项竞赛活动,冠最多者,非五班莫属;诚信考试,无人监考最多者,非五班莫属。五班同学之间有强烈的竞争意识,五班同学心里都装着兄妹的情谊,五班的教室里你总会感受到一股满满的正能量。凝心聚力,争创双优,有你们的团结,怎能不让五班成为年级之冠呢?

  感谢各位家长,因有你们的信任、宽容、支持,才成就了五班的灿烂;感谢孩子们,因有你们的配合、付出、团结,才成就了五班的辉煌。今天的家长会,是一次回首过去、重温美好的家长会,是一次考前动员、加油助威的家长会。借此之机,我要真诚的感谢各位家长,感谢全体同学们。

家长会班主任的演讲稿 篇4

尊敬的各位家长:

  你们好!

  今天各位尊贵的客人能从百忙中接受我们的邀请,参加我们四年级的家长会,在这里,我对诸位的光临表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!我姓汪,是四年级的班主任,同时任教四年级的数学,以后希望能和各位家长经常保持联系,为了我们的孩子,希望我们能携起手来。

  我们黄冈中心以诚立校,以德育德,同时教师不断地认识自我、提高自我、完善自我、超越自我;内强素质、外树形象、强调自重。近几年来,我中心一直是全市教学先进单位,一直以“提分专家”为目标,坚持以人为本的.原则,致力于人文环境的建设,对学生要养成良好的习惯入手。在本学期中,来我们黄冈沙朗校区学习的学生比较多,他们的进步也有着各自不同的方面,不同的层次:有的在原有良好的基础上更加优秀,有的从一般成绩变为良好,还有的从对学习的不感兴趣到有了学习的兴趣;也有的是在学习和生活中行为习惯上越来越好……这些都表明送孩子来到我们黄冈,是各位家长错不了的选择!同时,我们中心的发展,离不开在座各位家长的支持,在此,特别向一年多来默默关心支持黄冈中心沙朗校区发展的家长们表示感谢!

  二下面,我先向各位家长汇报一下孩子们在我们这里学习和生活的情况:(见汇报表)

  三、家长交流:

  家长们,由于时间的关系,我们把养儿育女的经验和遇到的问题留着以后再慢慢交流。下面,我来通报一下本次“黄冈杯”学科竞赛的成绩。

  四、通报本次“黄冈杯”学科竞赛的成绩。(见成绩表)

  五、颁发奖品

  六、竞赛情况分析:(见分析表)

  七、结合竞赛成绩给家长的建议:(建议分析表)

  八、宣传寒假报班通知及优惠事宜:(见通知)

  九、现场报班:

家长会班主任的演讲稿 篇5

尊敬的各位家长:

  大家好!首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会!希望能借这个机会,和大家一同探讨以后学生的数学学习问题。

  一、培养孩子学习数学的兴趣

  孩子在小学阶段的学习,自信心、兴趣和责任心将在很大程度上影响到孩子的学习成绩,有时甚至能起到关键的作用。培养孩子学习数学的兴趣,要注意多鼓励,少批评,多让孩子获得成功,让孩子多动手,在玩和娱乐的过程中也增加对数学的兴趣。

  二、学习上要多帮助孩子

  孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出20分钟到半小时的时间来关心孩子的学习,还是能够做到的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问当天的学习的内容,出上几道数学题,甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系,还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

  三、帮助孩子养成良好的学习习惯.

  教育孩子上课认真听讲,并且养成独立思考,不怕困难、认真负责的习惯,以及正确的书写姿势,书写工整,清楚,格式规范,认真读题审题。这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必须具备的。同时,建议家长每天检查孩子的学习情况、作业等,及时发现问题,对于孩子成绩的.提高是很有帮助的。

  孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家、校结合才能使孩子不断进步。你们的到来,将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。最后,祝愿您的孩子早日成为优秀的人才!祝各位家长合家欢乐、身体健康、万事如意!谢谢大家!

家长会班主任的演讲稿 篇6

尊敬的老师、家长们,

  大家好!

  首先,我认为学习习惯高于学习成绩。好的学习习惯主要包括:学习有目标、提前预习、认真听讲、完成作业、及时复习、规范书写、积极提问和讨论、经常阅读、持之以恒等,以上各项基本的学习习惯,其核心是主动学习,而主动学习才是真正有效的学习。

  其次,上课高质量的听讲至关重要。我们要紧跟老师思路,把上课所学知识听懂,听明白。一个人的精神不可能在40分钟内每一分钟都高度集中,所以我们要学会有选择、有效率、高质量的听讲。老师反复强调的问题、幻灯片上特殊颜色的字体和板书往往是这节课的关键和精华所在。重点要记在笔记本上,以便以后复习和查阅。但不要一味地只埋头记笔记,或遇到没有听懂的问题就自己绞尽脑汁去思考,这样就有可能听不到老师后来讲的知识点了。笔记要速记、巧记,比如画一些只有自己懂的`符号之类的。上课没有听懂的问题或题目,记录下来,下课主动找老师问,直到搞明白为止。上课学的知识,回家还要温习与复习。周末最好抽出时间把一周的学习情况和学到的知识总结一下。

  平时的时间很紧张,时间的分配是否合理,直接影响到了学习效果。这就牵扯到了做学习计划的问题,制定学习计划的过程也是仔细地思考学习顺序和方法的过程,它的作用相当于假期里的日程表。它让我明白每天应该学些什么,我今天要掌握什么重点内容等,它还可以让我随时掌握学习进度。制定好了的计划就一定要执行。如果因为一时偷懒而不严格遵照执行,计划就失去了意义,反而变成了一种浪费时间。尤其是在考试之前,平时的积累固然很重要,但考试前有针对性的复习也很有效果,平时准备一个错题本,临考前再仔细看一遍。擅长的学科复习的时间可以花的时间少一些,而不太擅长的学科则要花更多的时间。定好的复习计划要严格遵守执行,时间到了,看了一半的书看完这句话也要放下,否则就会顾此失彼。其次,计划要有合理性和可行性。比如说目标不要定的太高,一个时间段内的安排不要太多或太少等。

  一切该复习的都复习过了,那就要调整考试前的心态和作息时间了。考试前不要过于担心,要时刻鼓励自己。考试的前一晚不要熬夜复习到太晚,否则第二天考试会没有精神,效果反而不好。考试中不要过于紧张,有的时候就因为过于紧张,本来会的都忘了。考试的时间有限,遇到不会的题先绕过去,做完后面的题回过头来再看它。答案拿不准要验算的,先做记号,有时间再验算。考试时的每一分每一秒都是宝贵的,有时间就一定要检查!我基本每次检查都会发现一些做题时的小问题的,尤其要关注细节方面。

  以上就是我要与大家分享的心得体会,希望会对大家有所帮助。最后,我想说,只要我们向着心目中的目标持之以恒,坚持不懈地努力,永不停止前进的步伐,就一定能够实现它!

  谢谢大家!

家长会班主任的演讲稿 篇7

  尊敬的各位家长:

  大家好!

  今天,因为孩子们的缘分,我们走进了邵宅小学,走进了这个教室,欢迎各位!首先感谢各位家长在这么冷的夜晚抽空来参加今天的家长会,你们的到来既是对我们班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系。

  现在向大家简单介绍一下今年我班的情况,今年我们班有57位学生,人数虽然很多,但大部分孩子都是聪明可爱、乖巧懂事的,尤其是一部分孩子在班级工作上有着非常强的责任心,在学习上有着很强的上进心,我想这与家长们平时在家里对孩子的严格教育是分不开的。真的很感谢各位家长培养了这么多可爱的孩子,而我更有幸地担任了他们的老师,使我拥有为人师的更大更多的快乐。

  各位家长,你们把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长们也应该积极的配合起来,在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。

  作为老师,我平常听到比较多的一句话是:“老师,我自己平时没空管孩子,就辛苦老师帮助多管管了。”或者是“孩子不听我的话,我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在,我特别想告诉这些家长的是:即使你教不了孩子,但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业,其实都只是抄写听写,读读背背什么的,难度不大。我曾经听说过这样一位家长,他的孩子人挺聪明,但很懒惰,所以数学不错,语文很差。家长本来很喜欢看电视,晚上睡得比较迟,孩子也跟着爸爸一起看。这位家长在家长会上知道孩子这个情况之后,从此不看电视,专门陪着孩子学习,检查他朗读、背诵、听写等等。孩子睡觉,他也睡觉。一年多来都是如此。后来这个孩子语文数学成绩都很拔尖。

  坦率地讲,现在我们的家长最关心的便是孩子的成绩是否优秀,在班级中表现如何?对孩子的习惯养成却很忽视。要知道,培养孩子良好的学习习惯,是适应小学学习生活至关重要的一步。坏习惯一旦养成,很有可能花一辈子都改不过来。所以,我们家长要树立这样一个观念:好习惯,将受益一生,而习惯的培养,则要从小做起。

  1、重视孩子的学习方法

  学习上要帮助孩子。由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习,抽读、抽背、听写、考题等,并督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业。同时,要善于发现孩子学习上的进步,给予及时、充分地肯定,并提出新的要求。让孩子觉得在学校有老师的严格教育,在家有家长的监督,这样,他就不敢不写作业,不敢偷懒了,时间允许的话,请我们的家长能在孩子做作业过程中突击检查几次,实在太忙的话请家长对照家校联系本来检查作业,我们每天的作业都抄在孩子的家校联系本上并检查的,不能凭孩子的一句“写完了”就不再过问了。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出几分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的'学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下课文,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

  培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯,能持之以恒。任何一个好的习惯的养成,从一开始就带有强制性。要有一定的奖罚制度,培养孩子积极、健康地成长。达不到某个标准时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚就是剥夺他喜欢做的事情,当他达到标准后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢就习惯了。所以,我希望家长在小心呵护孩子的同时,该严格时丝毫不放松,学习上没有商量的余地。

  同时,多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩提高上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。

  2、重视孩子的书写、坐姿

  课改对这方面的要求比较高,写一手好字对于孩子来讲,也是终身受用的好事。希望家长在这方面引起重视,对孩子的书写要求一定要严格,写的不好一定要让他重写。平常在学校时间的确是非常紧张,很多时候想给他重写确实没有时间,因为每节课都有每节课的任务。

  其次,我发现在平常的做作业过程中,许多孩子的坐姿都不端正。我们都知道,坐姿对保护孩子的脊椎、视力等方面都有密不可分的联系。如果孩子读书、写字姿势不正确的话,很容易影响他们的骨骼生长,影响孩子的身姿和视力。所以请各位家长在孩子完成家庭作业时也能多多关注孩子的坐姿,努力纠正,让孩子在保证学习的情况下能健康、漂亮、帅气的成长。

  3、重视阅读习惯的养成

  良好的阅读习惯不是一天就可以做到的,它需要日积月累,长时间的训练。那么我们首先就要培养学生有每天阅读的习惯。每天阅读,关键在于坚持,使孩子的阅读习惯自觉的养成。这一习惯最好从小就开始做起,在家长的帮助下进行阅读,有不认识的字也没关系,可以家长念,孩子听,逐渐形成家庭的生活惯例,从而每天都有一段读书时间,一到时间,开始阅读。如此,孩子就会自然而然地养成每天阅读的习惯。或者,每天临睡前留出一刻钟时间,指导孩子进行读报,读书,天天如此,最后形成孩子的自觉行为,哪一天不读书,不读报,就寝食难安。在这当中,我们要充分考虑到孩子的兴趣、个性,要给孩子自由选择阅读材料的空间,循序渐进,慢慢进入正轨。这一良好习惯的养成,对人的一生将有极大的帮助。当然,从现在开始做也不困难。但要也要注意不要让孩子长时间看书、写字。要留心孩子的视力是否下降。

  除以上几点外,我们家长还要多让孩子参加一些课外活动,根据他的兴趣,让他自由选择,小学阶段能让他多学就让他多学,尽量保证孩子的全面发展,同时,让他拥有一个快乐的童年!因为,等到孩子上了初中、高中,就真的再也没有学习其他的空余时间了。所以,各位家长要体谅孩子的一时贪玩,耐心地与他一起走过他的童年。

  我常常还是心有内疚的,因为一个班毕竟这么多学生,我很想关注到每个孩子,关注到每件小事情。但有时心有余而力不足,工作中会有些做的不够的地方。也请家长们与我们老师多沟通,可以打电话也可以在家校联系册上留言,孩子在校外的比赛佳音也可以让我们老师知道,让我们更多的了解孩子,让我们一起为孩子付出。教育很简单,只要我们从心开始,给孩子一丝阳光,孩子定能还你整片晴空。

  全国著名的教育学教授朱永新,他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我以此和大家共勉。以上就是我提出的一些建议,说的不妥之处,请家长们批评指出。谢谢大家!

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