毛概实践调查报告
在学习、工作生活中，报告与我们愈发关系密切，报告具有成文事后性的特点。为了让您不再为写报告头疼，以下是小编为大家收集的毛概实践调查报告，希望对大家有所帮助。
一、调查对象与方法
本次调查的对象主要是我国农村地区的家长和子女，具体包括村民、农村家长以及在校学生。调查方法主要包括问卷调查和深入访谈两种方式。
二、调查结果与分析
通过调查，我们发现绝大多数农村家庭都有让家中女儿接受教育，其教育水平目前以初中居多，约占总数的34%，大学、高中次之，仅有5%的农村家庭没有让女儿接受教育。在接受调查的对象中，有69%的农村家长知道当前国家对于农村义务教育实行免收学杂费的政策，并有77%的家长认为该政策有利于保证子女受教育的权利。然而，仍有14%的家长认为该政策尚未落到实处，教育乱收费现象依然存在。
在谈及对于农村女子受教育的看法时，绝大多数（约91%）的受调查者认为教育能够使女子成才，走出山村，开创更美好的生活。同时，有36%的受调查者认为改善农村女子教育问题的关键在于农村家长思想观念的转变。
三、心得体会
通过这次调查，我对我国农村地区的教育现状有了更深入的了解。我深感教育对于一个国家、一个民族的重要性，也明白了教育对于个体的发展和成长的重要性。同时，我也看到了我国农村教育存在的问题，比如教育资源的分配不均、教育质量低下等。这让我对未来的教育工作有了更深的思考，我将尽我所能去为我国农村的教育事业做出贡献。
四、结论
总的来说，这次毛概实践调查让我对我国农村教育有了更深的认识，也让我对未来的教育工作有了更明确的方向。我将以此为契机，继续深入研究我国的教育问题，为我国的教育事业做出贡献。
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