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《水的自白》三年级阅读题和答案
在日复一日的学习、工作生活中，我们都经常看到阅读答案的身影，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，并对今后的学习做出调整。什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢？下面是小编收集整理的《水的自白》三年级阅读答案，希望对大家有所帮助。
《水的自白》三年级阅读题和答案 1
在人们的生活中，我是不可缺少的，大自然中万物的生存也都依靠我。
我们这个大家庭的成员，有的住在岩屋里，有的住在湖泊里，有的住在大海里……我们每天从地下到地上，从天上到地下，循环往复，世界各地都有我们的足迹。
每天，住在井里的弟兄被人们用水桶拎出，用来淘米、做饭、洗衣服。炎热的夏天，大地龟裂，花草和庄稼都打不起精神。这时候，我及时赶到，化为甘霖滋润万物。到了冬天，我变成雪花，像一个魔术师把大地装扮得银装素裹，分外妖娆；土里的害虫全都被冻死了，保证了庄稼来年的丰收。不但农业需要我，工业生产也需要我，炼钢、造纸、制药、采煤……我几乎无处不在。你看我的`作用多大！
由于种种原因，每到一定时期，兄弟们咆哮着，（）堤岸，（）房屋，（）田地，（）桥梁，给人们的生命和财产带来了巨大的损失。每当想起这些我就十分惭愧。
许多人赞叹过我的功劳，而人们也常常咒骂我给人类带来的灾难。小朋友，我的心愿你知道吗？那就是愿你们好好学习，掌握更多的知识，将来帮助我改掉坏毛病，让我更好地为人类服务。
1．根据短文内容填空。
（1）短文中的"我"和"我们"分别指___________和___________。
（2）水在自白时是带着感情的。第3自然段表达了它___________。
第4自然段表达了它___________。
2．阅读第4自然段，把下面的动词恰当地填人文中的括号里。
淹没跃过冲毁毁坏
3．短文中的哪句话是对小朋友们提出的希望和要求？请抄在下面的横线上。
_________________________________________
4．文章哪一自然段写了水的作用？
_________________________________________
5．试想一下，如果没有水，世界将会怎样？我们现在最应该做的是什么？
_________________________________________
答案：
1．（1）"我"指水，"我们"指各个地方的水。
（2）给人们带来许多帮助时的自豪感给人们带来损失时的惭愧心情
2．冲毁毁坏淹没跃过
3．那就是愿你们好好学习，掌握更多的知识，将来帮助我改掉坏毛病，让我更好地为人类服务。
4．第3自然段。水的作用大：水可以用来淘米、做饭、洗衣服，夏天水可以滋润万物。冬天变成雪花装扮大地、冻死土里的害虫；水不但农业需要，工业生产也需要，炼钢、造纸、制药、采煤……几乎无处不在。
5．万物灭亡，人类也不能生存。合理利用每一滴水，保护水资源。（意思对即可）
《水的自白》三年级阅读题和答案 2
在人们的生活中，我是不可缺少的，大自然中万物的生存也都依靠我。
我们这个大家庭的成员，有的住在岩屋里，有的住在湖泊里，有的住在大海里……我们每天从地下到地上，从天上到地下，循环往复，世界各地都有我们的足迹。
每天，住在井里的弟兄被人们用水桶拎出，用来淘米、做饭、洗衣服。炎热的夏天，大地龟裂，花草和庄稼都打不起精神。这时候，我及时赶到，化为甘霖滋润万物。到了冬天，我变成雪花，像一个魔术师把大地装扮得银装素裹，分外妖娆；土里的害虫全都被冻死了，保证了庄稼来年的丰收。不但农业需要我，工业生产也需要我，炼钢、造纸、制药、采煤……我几乎无处不在。你看我的作用多大！
由于种种原因，每到一定时期，兄弟们咆哮着，（）堤岸，（）房屋，（）田地，（）桥梁，给人们的`生命和财产带来了巨大的损失。每当想起这些我就十分惭愧。
许多人赞叹过我的功劳，而人们也常常咒骂我给人类带来的灾难。小朋友，我的心愿你知道吗？那就是愿你们好好学习，掌握更多的知识，将来帮助我改掉坏毛病，让我更好地为人类服务。
1、从文中找出近义词：
依靠 →（ ）
装扮 →（ ）
惭愧 →（ ）
2、短文中“我”指______，“我们”指______。
A. 水 B. 井水 C. 湖水 D. 各处的水
3、水做坏事时：______堤岸、______房屋、______田地、______桥梁。（填序号）
①淹没 ②跃过 ③冲毁 ④毁坏
4、第三段表达了水的______，第四段表达了水的______。（填情感）
A. 自豪 B. 惭愧
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