研究介绍信

时间:2022-07-25 12:28:21 介绍信 我要投稿

研究介绍信

  在生活中,越来越多地方需要用到介绍信,借助介绍信我们可以同有关单位或个人联系,商量洽谈一些具体事宜。你所见过的介绍信是什么样的呢?下面是小编为大家整理的研究介绍信,欢迎大家分享。

研究介绍信

研究介绍信1

各位领导:

  您好!首先感谢您百忙之中访问我的求职资料。

  我深知创新是跨学科来源发展的动力,所以我选择了现代设计理论相关内容的硕士论文,虽然很少有人在这方面做研究,但很有挑战性。在我的教学实践中,我发现我适合教学职业,我愿意在这个职业中奉献自己的一生。在大学阶段和研究生学习过程中,我除了掌握园林和巩固规划设计专业知识外,还掌握了广泛的相关学科知识,如:城市规划原理、建筑理论、建筑史和一些前沿理论知识。同时也注重培养自己的综合素质,具有扎实的知识基础和专业技能,知识结构合理,思维方式先进和较强的研究能力。毕业后,我想我可以做我的专业相关的教学和研究工作。

  作为当代跨世纪的研究生,为了适应社会的变化和日益激烈的竞争,我不断扩大知识能力,改善知识结构,拓宽知识视野,提高思想理论水平和积极参与社会实践和各种管理的能力,使自己向具有高素质的复合型人力资源发展。我坚信,世界艰难,只要攀登。

  我选择了贵组织,不仅因为贵组织创造了辉煌的业绩,享有良好的社会声誉,还因为我真正相信贵组织能够充分发挥我的能力,做一些研究,并在贵组织中成长,实现自己的抱负和人生价值。如果有幸成为贵组织的一员,我将满怀新的热情投入工作,与贵组织携手并进,共创辉煌!

  真诚的希望好消息!

此致

敬礼!

介绍人:

  20xx年xx月xx日

研究介绍信2

  兹介绍我单位同志,前往报考省委党校20xx年在职研究生。

  该同志于20xx年xx月参加工作,现任xx职务,职务级别为xx,专业技术职称为xxx。该同志于xxxx年xx月xx日加入中国共产党。该同志的学历为xxx。

  请予接洽。

  xxx

  20xx年xx月xx日

研究介绍信3

  兹介绍本单位陈大伟同志,前来参加安徽师范大学20xx年特岗教师在职攻读教育硕士复试。

  该同志现任胡家河小学班主任及语文教师职务。本科学历。技术职称小学一级。于XXXX年X月X日来我校参加工作,

  请予接洽。

  单位名称:霍山县胡家河小学

  领导签名:

  (单位盖章)

  XXXX年X月X日

研究介绍信4

尊敬的XXX:

  我是在大二学期国际经济法的课程老师。这门课是大四上半学期的一门核心课程,xxx在上课时候认真听讲,并且积极参与互动,在课程表现出很好的理解能力和扩散性思维,其演讲的能力和口才给我留下了深刻的印象。

  该课程的Coursework为一个20页的Report,论述的是国际经济法的基础及一些现行的法律问题,以及中国在国际经济法领域的最新成果。xxx独立完成了这项task,从最初的选题,到之后的查阅以及写作,以及最后的校对审核。

  因为国际经济法是一个很广的学科,其中包含了许多研究方向和领域,每个领域下面又包含了从过去到现在的很多思想和法律理论。xxx在进行coursework前,就选题方向和思路与我进行多次讨论。经过指导,xxx寻找到了切入点,并将写作工作非常有条理的展开。这次coursework属于对单个课题的论文型写作,xxx从图书馆的文献以及网络资源查阅了大量文献,并进行了较为深入的分析和论证。最后获得了xx分的分数。

  此致

  敬礼!

  介绍人:xx

  20xx年x月x日

研究介绍信5

xx:

  兹介绍我单位同志,前往报考省委党校20xx年在职研究生。

  该同志于年月参加工作,现任职务,职务级别为,专业技术职称为。该同志于年月日加入中国共产党。该同志的学历为。请予接洽。

  单位名称:

  领导签名:

  (单位盖章)

  20xx年月日

研究介绍信6

  兹介绍我单位 同志,前往报考省委党校20xx年在职研究生。

  该同志于 年 月参加工作,现任 职务,职务级别为 ,专业技术职称为 。该同志于 年 月 日加入中国共产党。该同志的学历为 。

  请予接洽。

  此致

  敬礼!

  介绍人:xx

  20xx年x月x日

研究介绍信7

XXX:

  兹介绍我单位XXX同志,前报考XXXX学校XXXX年的在职究生。

  该同志现任XXXX职务,职级XXXX,专业技术职称XXXX。学历XX。

  敬请接洽并予以协助。

  单位名称:XXXXX

  领导签名:XXX

  日期:20xx年X月XX日

研究介绍信8

某某师范大学档案管理处:

  兹有20xx级(人名)的档案属于贵单位管理,现因本校研究生招生考试需要招收(人名)到本校就读研究生,就读时间为20xx年9月到20xx年7月,从(日期)起生效,在此期间,本校(校名)将负责管理管理该生的档案,负责该生与档案有关的各项事宜。

  特此申请批准调档。

此致

  校负责人:

  XX年XX月XX日

  (盖上法人章)

研究介绍信9

xxx:

  兹介绍本单位xxx,前来参加安徽师范大学20xx年特岗教师在职攻读教育硕士复试。该同志现任胡家河小学班主任及语文教师职务。本科学历。xx技术职称小学一级。于20xx年xx月xx日来我校参加工作,请予接洽。

  介绍人:

  20xx年xx月xx日

研究介绍信10

xxx:

  您好!

  我的同学xxx是我们学院汉语言文学专业的应届毕业生。毕业实习请联系我们。

  毕业实习是我院教学工作的重要环节,是学生适应工作需要的有效途径,是提高人才培养质量的重要措施,是向社会提供人才的有效窗口。

  因此,学院非常重视毕业生的实习,真诚希望贵公司给予大力支持和帮助,积极为学生提供实习名额,要求学生为单位努力工作,认真圆满完成学生的实习任务,提高人才的核心竞争力。

  在此,我要衷心感谢贵单位为培养人才做出的重要贡献和对教育的大力支持。

xxx学院

  xx年xx月xx日

研究介绍信11

xx研究院:

  本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任其中国经济研究专题授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。

  20xx年5月广外大第四届研究生学术文化节“以文会友赏奇析疑”论文比赛,该生参赛论文《基于进口视角对影响中国农产品贸易逆差因素的实证分析》获全校第二名。

  在全校答辩比赛现场我对该生的这篇论文曾有详细点评。该生很留心,比赛结束后,又把这篇论文修改后专门让我再看,文章已大有改观,不下一番功夫是很难做到的。

  我在经贸学院主要负责研究生培养工作。该生在08级学生理论课结束时,取得了本专业总分第一名的'成绩,说明该生已经具备扎实的专业基础。

  该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。反应快,个性坚韧,作风朴实,对科研工作有浓厚的兴趣。

  该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途,建议贵单位给予考核和选择培养的机会。

  此致

敬礼!

  介绍人:

  日期:

研究介绍信12

尊敬的老师:

  您好!我叫XXX,是XXXX大学电力学院自动化专业的一名学生。今年,我获得了我校的推荐免试研究生资格。我来自XX省。因慕名贵校自动化学院的控制科学与工程专业具有较深的影响力,故准备报送贵校自动化学院的控制科学与工程专业的专业硕士研究生。

  在看了老师您的一些资料后,对您的研究方向很感兴趣,很希望能成为您团队中的一员,如果能得到您的指导将是我莫大的荣幸。

  通过三年在XX大学的努力学习,我拥有了深厚的基本专业知识,具有了一定的研发能力,并且学习成绩优异,并且想进一步的学习专业知识,并跟随您的科研团队。

  本科期间我一直严格要求自己,不断的追求进步,我共获得学校优秀学生一等奖金3次、二等奖学金2次,获得校级三好学生一次。目前,专业的成绩排名3,全专业共124名同学。除了学习之外,我经常参加有关于自动化专业的比赛,比如XX大学第四届机器人工程创新设计大赛获三等奖;XXX大学ACM/ICPC程序设计大赛优秀奖等。为了提高自己的技能,我通过了英语四级528分、英语六级454分,取得了全国计算机等级考试二级C、三级PC技术、四级网络工程师的证书。

  除了技能以外,做研发更需要具有一定的动手能力,在我系XX老师的指导下,今年6月我个人科技创新项目《废旧塑料瓶与玻璃瓶自主回收装置的设计》申请成功,学校给与资金支持。目前项目,已完成了二分之一,准备在十二月份之前结束。

  课外时间,我喜欢跑步,打篮球,乒乓球等活动。最后,我希望能够进入XX大学继续学习关于控制技术的知识,非常希望能成为您的学生,使自己在控制技术方面有所建树。感谢您在忙碌的工作中抽时间读我的信。衷心祝愿您身体健康,工作顺利!

此致

敬礼!

  学生:XXX

  20xx年9月26日

研究介绍信13

XX学校:

  这是介绍我单位来参加20xx年特岗教师教育硕士复试的同志。该同志的现任职务和职务。本科学历。技术职称。来我们学校工作。

  请联系我们。

  我在此传达

敬礼!

  演讲者:XXX

  XXXX,XX,XX,xxxx

研究介绍信14

xxxxx社区:

  这是为了向你们社区介绍我市xx志愿者协会社会实践部以“xxx”为主题开展的调研活动。本协会会员承诺保证您所在社区的健康和秩序,希望与您联系!

此致

敬礼!

xx学校(盖章)

  20xx年xx月xx日

研究介绍信15

xxx:

  在此向您单位介绍其他同志(来自x x x x x大学创新培训项目组),与课题联系,研究相关事宜。请联系并提供帮助。

  此致

敬礼!

  x x x x大学委员会(公章)

  x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x.

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