开学第一课班会课教案

时间：2025-11-02 13:03:46 教案我要投稿

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2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）

　　作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的2025年开学第一课班会课教案（精选32篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）1

　　活动准备：

　　1、黑板上写好班会主题："新学期，我能行"

　　2、对班会中的节目要适当排练。

　　活动目标：

　　1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。

　　2、在活动中感受到成功的喜悦。

　　3、做好切实可行的学习的.计划。

　　活动过程

　　一、导入：

　　1、从一些话题入手（话题自定）引出班会主题"新学期，我能行"。

　　2、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人

　　二、活动过程：

　　（一）讲故事：

　　张海迪：活着就要做个对社会有益的人

　　张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，到聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

　　张海迪怀着"活着就要做个对社会有益的人"的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词："学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！"

　　张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。

　　组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。

　　（二）小品表演：考试

　　谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。内容略

　　（三）比赛

　　1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个"记号码"比赛

　　比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组号码（10个），1分钟之后，看哪一小组能准确地把号码背出来，逐组进行，哪一组背得多，哪一组胜利。

　　比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意（如谐音记忆）再进行比赛。

　　2、自由讨论：通过比赛懂得了什么？（只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。）

　　三、制订本学期"我自信、我能行"学期计划表。

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）2

　　教学主题：

　　收心安全课

　　教学目的：

　　增强学生的安全意识

　　教学内容：

　　同学们：大家好！新的一学期又悄然来临了，欢迎大家又回到学校，开始新的学习和生活！

　　“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：在一个家庭中，一人的安全更是牵动了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸；在安全的问题上，我们必须防范在先、警惕在前；在安全的问题上，我们必须人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。只有这样，才能为我们的生命筑起安全的长城。

　　涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有很多：如交通事故、火灾火险、溺水、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、毒品危害等等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的'比重很大。近年来，中小学生因交通事故造成的伤亡不断增多。交通事故给学生、家庭乃至社会造成的损失极其惨重。据统计，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

　　校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好的安全教育工作，我现在提出以下几点要求：

　　一、人人要遵守交通规则和交通秩序

　　到校、回家做到文明行路，不骑摩托车、电动车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

　　同学们在步行上学和回家时，进出校门应当在人行道内行走，没有人行道的靠路右边行走。通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可通过。

　　坐车上学的同学上下车时要格外注意安全。要排队等候，待车停稳后，按顺序上车；上车后不得抢座占座；乘车时不得将身体探出车外，不向车外抛掷物品。

　　二、注意课间安全

　　请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀爬，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球，不到施工重地等不安全的地方玩耍。

　　三、讲究饮食卫生，养成良好习惯

　　拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

　　四、不得携带易燃易爆等危险物品。

　　不带火柴、打火机、汽油、爆竹等进入校园。和父母去田间山林注意用火安全。

　　五、在各项运动中要注意运动安全。

　　上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤；不到坑、池、塘、沟、河洗澡，避免溺水事故。

　　六、我们每位同学还要注意心理安全。

　　青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、关心、理解，以平和的心态来处理自己所面对的困难。

　　七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

　　不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快等电器；不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告门卫或教师。

　　八、学会自护自救，提高防御能力。

　　学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

　　九、加强自我防范意识。

　　注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，拨打110报案。

　　我们全班师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

　　同学们，安全工作无小事，安全责任重于泰山。生命是宝贵的，面对生命我们只有珍惜、敬畏。把安全意识化为自己的行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想！让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣，永记心间！

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）3

　　活动目标：

　　1、使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼儿要热爱他们。

　　2、让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，能根据信号做动作，听从红绿灯的指挥，教育他们不要在马路上乱跑，提醒幼儿注意安全。

　　活动准备：

　　1、幻灯片、交警叔叔的'图片一张。

　　2、孩子们以前做的手工礼物。

　　3、准备交警帽子一顶。

　　活动过程：

　　一、以刚出厂的小汽车请求帮助引出课题。

　　老师：有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都感到很奇怪，它看到马路上这么热闹，开心得“滴滴”直叫，正走着呢，他看见马路中间站着一个人。

　　1、这是谁？

　　2、他在干什么？

　　3、他会对小汽车说什么？

　　二、坚守岗位的交警叔叔。

　　出示交警冒雨雪执勤以及扶盲人过马路的图片，让幼儿感受交警工作的辛苦，激发对交警叔叔的热爱。

　　提问：

　　1、交警叔叔都作了哪些事情？

　　2、你们喜欢他吗？

　　3、请每位幼儿跟交警叔叔说一句甜甜的话。

　　三、给交警叔叔送礼物

　　让幼儿自选一种礼物，然后跟老师出去一起把礼物送给交警叔叔，把幼儿带出场地。（在此期间要提醒幼儿出去送礼物的时候要注意安全，过马路要走人行横道）。

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）4

　　教学内容：

　　1、了解学习时间，增强紧迫感。

　　2、拟订新学期计划。

　　3、安全教育。

　　教学过程：

　　一、回顾假期，乐趣无穷：

　　新春伊始，万物复苏。在这个生机盎然的季节里，我们迎来了新的学期。从大家充满欢心的脸上我看到大家这个假期都过得非常愉快，生活得非常幸福。在寒假期间，你有哪些难忘的事和大家分享呢？

　　学生讨论，指名说说。

　　小结：寒假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。在新的学期，我们有更重要的任务完成，需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。希望同学们能够及时的调整好心态，投入到后面的学习中。

　　二、畅谈打算，展现风貌：

　　寒假愉快而又难忘地过去了，现在进入了正式的学习阶段。我们进入了新的学年。下面你们来说说新学期你们有什么打算？

　　学生讨论，老师指名说。学生各抒己见，多数学生都表示要下定决心努力学习。

　　小结：通过制定新学期计划，可以使学生清晰地理清短期的目标，并朝着制订的目标努力。

　　三、师生归纳，明确要求：

　　常规教育：

　　1、上课：不管上什么课，都必须认真听讲，本学期课程难度加大，所以更需要花大量的时间精力去学习。遵守课堂纪律，积极动脑思考，形成良好的课堂气氛。

　　2、自习：保持上学期的自我管理班级秩序，利用自习时间完成课后作业，不吵闹聊天，班委应以身作则，督促同学共同学习进步。

　　3、纪律常规：保护班级公共财产，爱护公物。课下注意游戏安全，不追逐打闹，不大声喧哗。课间操及眼保健操要认真的进行，班委做好点名工作。

　　4、作业：按时完成每天的作业，做到独立思考，认真检查。遇到不会的`题目要主动请教老师或同学，做到不留知识的死角。

　　四、安全教育，牢记心间。

　　同学们，为提高全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我们在开学第一天就要牢记安全教育的重要性。

　　1、列举出生活中的。安全事例。

　　2、班级举例学校发生的事故及后果。

　　3、小学生应注意安全的地方：

　　（1）学生讨论。

　　（2）集体归纳。

　　①人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

　　②交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上。下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

　　③财产安全，保管好自己的物品。钱财，如有遗失或遇偷盗。敲诈等应向老师及时反映或报警。

　　④饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉。猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

　　4、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

　　新的学期，新的征程。愿同学们在这个幸福温暖的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）5

　　班会主题：

　　初三开学收心教育

　　班会过程：

　　一、开场导入（5分钟）

　　1.主持人致辞，欢迎同学们新学期的到来，并祝贺大家升入初三年级。

　　2.介绍本次班会主题：“初三开学收心教育”。

　　二、分享心得（10分钟）

　　1.邀请几位同学上台分享暑假期间的收获和心得体会。

　　2.引导同学们思考，新学期应该如何收心，为自己设定目标。

　　三、学习方法指导（15分钟）

　　1.介绍高效的学习方法，如制定学习计划、合理安排时间、积极参与课堂等。

　　2.引导同学们讨论并分享自己的学习方法和经验。

　　四、时间管理训练（15分钟）

　　1.分发时间管理表格，让同学们填写自己的学习、娱乐和休息时间，并进行分析和讨论。

　　2.引导同学们找出时间管理中的问题，并提出改进方案。

　　五、班级目标制定（10分钟）

　　1.引导同学们思考并讨论班级目标，如期望班级成绩提升、关心彼此、团结合作等。

　　2.让同学们分组讨论并制定班级目标，并在班会结束前汇报。

　　六、总结和展望（5分钟）

　　1.总结本次班会的内容，并强调同学们要认真对待新学期的.学习和生活。

　　2.展望未来，鼓励同学们为实现班级目标而努力奋斗。

　　七、结束语（5分钟）

　　1.主持人致辞，感谢同学们的参与和积极发言。

　　2.鼓励同学们在新学期中取得优异的成绩，并预祝大家度过愉快的初三学习生活。

　　备注：根据实际情况，可适当调整教案中的时间分配和内容安排！

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）6

　　一、教学目标：

　　1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。

　　2、激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为习惯。

　　3、进行安全教育。

　　二、教学重点、难点

　　1、激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为习惯。

　　2、进行安全教育。

　　三、教学过程：

　　1、开头语：同学们，你们好！首先祝贺你们进入了新学期，快乐的暑假已经结束，新学期就要开始了，你们准备好了吗？

　　新学期开学的第一节课，老师非常开心。你知道为什么吗？我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特别的开心！这是你们给老师最好的新年礼物。老师开心的同时呢，还有点小小的担忧。你们猜猜为什么？〔自由说〕刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的暑假，老师怕一下子不能适应学校生活了。

　　2、让学生拥有阳光心态

　　首先，提醒学生及时调整作息时间。在暑假中许多孩子的生活规律被打乱了，开学了如果不及时改变，将很难适应正常的学习生活，因此，开学第一课老师的当务之急就是引导学生们及时调整“生物钟”。

　　其次，多对学生进行积极的“心理暗示”。新学期每个学生都有一种积极向上的良好愿望，尤其是上学期学习成绩不太理想、行为习惯不太近人意的学生，他们更是萌发出一种“忘掉过去，从新开始”的向上心理，渴望在新学期能够引起老师的关注，同学们的肯定。教师此时一个信任的眼神，一句亲切的话语，一个鼓励的手势，都会在他们心里“一石激起千层浪”。再次，应以平和的`心态帮助孩子们消除“开学恐惧症”。开学初期，学生表现出来的厌学心理尤为明显，此时此刻冷嘲热讽、批评指责是解决不了问题的，最好的方法就是以平和的心态引导他们逐渐进入学习状态，例如开学第一周，老师可以让孩子们多交流假期见闻，安排功课不要太满等。

　　3、从沟通开始，写好祝福语

　　新学期，新开始，新希望，开学第一课，意义不寻常。上好第一节课，能给老师本人和学生一个良好的起点，为今后的教和学奠定坚实的根底。开学第一堂课，既关系到老师在学生心中的形象，又直接影响学生本学期的学习兴趣和热情，所以老师在开学时应匠心独具地上好第一堂课，尤其是要抓住这一时机，与学生进行沟通。

　　首先，从情感上沟通。开学第一堂课，别急着上新课，而是与学生“侃大山”。在“侃”的过程中与学生作贴心的情感交流。让同学们给大家说一句祝福语。

　　4、激发学生们的信心，定目标新学期，有一个新的奋斗目标，有了新的目标，才会有前进的动力。

　　5、结合新《中小学生行为标准》进行安全教育。

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）7

　　教学目标

　　提高幼儿的安全意识，让他们了解基本的安全知识。

　　培养幼儿的自我保护能力，减少意外事故的发生。

　　通过有趣的互动环节，提高幼儿的参与度，增强他们对安全知识的理解和记忆。

　　教学重难点

　　重点

　　让幼儿认识到生活中可能存在的危险，并知道如何避免。

　　培养幼儿的应急能力，如火灾逃生、地震避险等。

　　难点

　　如何设计有趣的互动环节，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。

　　如何让幼儿将所学的安全知识运用到实际生活中。

　　教学方法

　　直观演示法：通过图片、视频等展示安全知识和案例。

　　互动教学法：组织游戏、问答、角色扮演等活动，增加幼儿的参与度。

　　情境模拟法：创设实际情境，让幼儿进行实践操作，加深对安全知识的理解。

　　教学过程

　　导入（5 分钟）

　　展示一些春天的图片，如绿草、鲜花等，引导幼儿感受春天的美好。

　　提问幼儿：春天来了，我们在享受美丽景色的同时，还需要注意什么呢？

　　讲解安全知识（15 分钟）

　　使用图片、故事等形式，向幼儿讲解基本的`安全知识，如交通安全、饮食安全、防溺水、防走失等。

　　结合生活中的实际案例，让幼儿了解不注意安全可能带来的危害。

　　鼓励幼儿提问和发言，激发他们的思考和讨论。

　　有趣的互动环节（20 分钟）

　　安全知识问答：设计一些与安全相关的问题，让幼儿进行抢答。可以准备一些小奖品，奖励回答正确的幼儿。

　　角色扮演游戏：例如，模拟陌生人搭讪的场景，让幼儿学会如何应对，提高防走失的意识。

　　安全标志拼图：准备一些安全标志的拼图，让幼儿在拼图的过程中认识常见的安全标志。

　　安全演练（10 分钟）

　　组织幼儿进行火灾逃生演练，让幼儿了解火灾发生时的正确逃生方法。

　　进行地震避险演练，让幼儿学会在地震发生时如何保护自己。

　　进行防走失演练，让幼儿知道如何在走失时寻求帮助。

　　总结与延伸（5 分钟）

　　总结今天学习的安全知识，强调安全的重要性。

　　鼓励幼儿在日常生活中注意安全，并将所学的知识分享给家人和朋友。

　　布置家庭作业，如让幼儿和家长一起查找家中的安全隐患并加以整改。

　　教学延伸

　　在班级内设置安全角，展示各种安全知识和图片。

　　定期组织安全演练，让幼儿在实践中掌握安全技能。

　　与家长保持沟通，共同关注幼儿的安全教育。

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）8

　　班会主题：

　　新学期，新起点，新梦想

　　教学目标：

　　1、引导学生回顾假期生活，分享收获与感悟。

　　2、激发学生对新学期的期待与热情，明确学习目标。

　　3、强调班级纪律与行为规范，促进班级凝聚力。

　　4、培养学生的自我管理能力，为高中生活打下良好基础。

　　教学准备：

　　1、PPT课件（包含新学期寄语、励志故事、班级规则等）

　　2、学生假期生活照片或视频（可选）

　　3、班级目标设定表

　　4、小组讨论问题卡片

　　教学过程：

　　一、开场白与回顾假期

　　1、班主任致辞：简短介绍新学期的重要性，表达对新学期的美好祝愿。

　　2、假期分享：邀请几位学生上台分享假期中的趣事、旅行经历、学习收获或感悟。可以使用照片或视频辅助展示，增加互动性和趣味性。

　　二、新学期展望与目标设定

　　1、新学期寄语：展示PPT中的新学期寄语，鼓励学生树立信心，勇敢追梦。

　　2、个人目标设定：引导学生思考并写下自己在新学期的学习目标、生活目标或成长目标。可以是具体的分数提升、技能学习、习惯养成等。

　　3、班级目标讨论：小组讨论并设定班级的共同目标，如班级平均分提升、班级活动参与度提高等。每组派代表分享，全班共同讨论并确定班级目标。

　　三、班级纪律与行为规范

　　1、重温校规校纪：简要回顾学校的规章制度，强调遵守纪律的重要性。

　　2、班级规则制定：结合班级实际情况，师生共同讨论并制定班级规则，如课堂纪律、作业提交、卫生值日等。

　　3、责任与担当：强调每位同学都是班级的一份子，应该为班级的和谐与进步贡献自己的力量。

　　四、学习方法与自我管理

　　1、学习方法分享：邀请高年级学生或老师分享高效的学习方法，如时间管理、笔记技巧、复习策略等。

　　2、自我管理能力培养：引导学生认识到自我管理的重要性，教授如何制定学习计划、合理安排时间、保持积极心态等技巧。

　　3、小组讨论：分组讨论如何在实际学习中应用所学方法，并分享讨论结果。

　　五、总结与寄语

　　1、班主任总结：总结本次班会的重点，肯定学生的积极参与和表现，鼓励大家在新学期里共同努力，实现个人和班级的目标。

　　2、学生寄语：邀请几位学生上台发表自己对新学期的'期待和决心，为班会画上圆满的句号。

　　课后作业：

　　1、每位学生根据班会内容，制定一份详细的新学期学习计划，并在下次班会时分享。

　　2、班级成立学习小组，相互监督、鼓励，共同进步。

　　教学反思：

　　班会结束后，班主任应及时收集学生的反馈意见，对班会效果进行评估，以便在今后的工作中不断改进和提升。

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）9

　　活动目标：

　　1、了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能，能遵守基本的交通规则，在交通设施的帮助下安全通行。

　　2、能在游戏中巩固基本的交通规则。

　　活动准备：

　　1、信号灯、斑马线、天桥图卡。

　　2、在教室里布置道路场景，包括若干辆小汽车、用纸画出的'斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥。

　　3、教学挂图和幼儿用书。

　　活动过程：

　　一、出示图卡，唤起幼儿已有经验，导入活动。

　　教师：

　　（1）小朋友们，这是什么？你在哪里看见过这些东西？

　　（2）这些都是在马路上经常看到的东西，他们可以帮助和保护人们安全通行，叫做交通设施。

　　二、使用道具布置道路场景，引导幼儿观看情景表演，了解常见交通设施的功能。

　　教师：爸爸送丫丫去幼儿园，他们一路上会经过哪些交通设施呢？小朋友，一起来看一看吧。

　　（1）在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。

　　旁白：爸爸和丫丫站在那路边，他们想过马路。马路对面有个信号灯，这个信号灯是帮助我们过马路的，他会告诉我们红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

　　（2）绿灯亮啦可以走了，等等你看地上有什么？好多白线好像斑马身上的花纹一样。这就是斑马线。“条条斑马线，连着路两边，过街线内走，大家才安全。是保护我们安全通行的，我们一起走斑马线过马路吧。

　　（3）没有斑马线怎么过马路呢？你看，这是天桥，它使行人从车辆的上面通行，避开了车辆，避免了被车撞到的危险，所以天桥也是保护我们安全的交通设施。“空中一座大桥，横跨马路架牢，行人桥上走过，汽车桥下奔跑。

　　三、邀请幼儿扮演行人在情境中游戏，参与表演。

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）10

　　教学目标：

　　1、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。

　　2、认真吸取安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识。

　　教学重难点：

　　提高学生的安全意识。

　　教学准备：

　　搜集一些小学生安全事故的资料。

　　教学过程：

　　一、导入。

　　同学们，从今天开始我们就是小学生了。新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了大家的安全，使安全伴我们成长。我们呢今天来学习一些安全知识。

　　二、教师讲解

　　近几年来一些地方发生的.小学生安全事故。学生们发表自己的观点，说一说，为什么会造成这样的后果。

　　三、为了大家的安全，为了使大家能够健健康康地成长，老师希望你们能够。

　　怎样给一年级的小学生上安全教育课，给出点建议吧：

　　1、要与一年级的小学生接受能力相适应，讲就存在小学生周围的安全故事，如过马路注意事项？运动玩耍时注意？使用铅笔等学习用具注意？采用如果怎么样会有什么后果的方式，让学生容易理解。

　　2、在老师讲的基础上，引导学生谈自己周围都有哪此不安全因素？

　　3、最后总结归纳一下，将各学生谈到的和由此联想到的说一下。一年级的孩子，大都已经经历了幼儿园，学前班的教育，安全教育要全方位的展开。

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）11

　　教学目标：

　　1、回顾上学期的各科成绩，明确取得成功（或造成失败）的原因。

　　2、了解本册数学，语文书的内容。

　　3、说说自己在暑假中的收获。

　　4、激发学生的学习兴趣。

　　5、提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。

　　教学重点、难点：

　　1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。

　　2、进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

　　教学过程：

　　一、说说自己在暑假中的收获。

　　大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。

　　二、明确取得好成绩或考试失利的原因。

　　1、回顾上学期的成绩。

　　2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

　　3、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。

　　三、了解本册数学，语文书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。

　　学生看书，师和学生一起说。

　　四、对学生的常规课堂进行要求：

　　1、课前准备：

　　（1）课前预习；

　　（2）准备好上课所需物品。

　　2、上课的要求：

　　（1）认真听讲，积极思考；

　　（2）大胆发言、质疑。

　　3、课后的要求：

　　（1）课后复习；

　　（2）独立完成作业。

　　五、安全教育：

　　小学生应注意安全的地方：

　　（1）学生讨论。

　　（2）集体交流后归纳：

　　A、人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

　　B、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

　　C、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

　　D、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的`食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

　　（3）学生自查：

　　哪些方面未做好，今后要加强注意。

　　六、教师小结

　　师小结；我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。小朋友，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：

　　（1）端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

　　（2）愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

　　（3）愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。

　　新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）12

　　活动目标：

　　1.回顾幼儿园各个教室，了解其功能及在园安全事项。

　　2.初步树立常规意识，知道在幼儿园里上下楼梯右行，玩滑梯要排队等规则。

　　3.树立安全意识，学会在人多的地方保护自己。

　　活动准备：

　　幼儿园各处照片、各种安全提醒标志、入园离园照片

　　活动过程：

　　一、游戏“找一找”导入活动，引导幼儿回忆幼儿园各处教室及设施。

　　1.出示被遮挡的照片。

　　2.提问：你能认出这是哪里吗？

　　二、“走一走”，带领新入学幼儿熟悉幼儿园的各个角落。

　　1.教师带领幼儿到幼儿园参观一圈。

　　2.让幼儿逐一说说这是哪个教室？它是干什么的.。

　　三、“说一说”，了解室内室外各处要注意的安全问题

　　1.出示不同教室的完整照片。

　　2.提问：这是哪个教室？它是小朋友平日里做什么的教室？在这里面要注意什么问题？

　　3.幼儿分组讨论，说说自己桌上的照片是哪里，在这里活动要注意什么。

　　4.教师小结：玩滑梯的时候要排队、在教室里不能跑、洗手间里不能玩闹、上下楼梯要右行有序。

　　四、“想一想”，引导幼儿说说入园、离园时要注意的问题。

　　1.出示幼儿入园时的照片。

　　2.提问：小朋友在干什么？入园时会发生哪些危险？我们应该怎样避免？

　　3.同样方式了解离园时的注意事项。

　　4.教师小结：入园时要迅速进教室，不能自己来园，离园时老师点到名字才可以离开，不能自己离开教室。

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）13

　　活动目标：

　　1、教幼儿学习一些交通规则，认识一些交通安全标志。

　　2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。

　　3、培养幼儿敏锐的.观察能力。

　　4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

　　5、加强幼儿的安全意识。

　　活动准备：

　　情景图片五张。红绿灯标志各一张，交通标志图五张。

　　活动过程：

　　一、猜谜语，导入新课。

　　红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用。

　　二、结合情景图片，学习交通规则。

　　1、幼儿自由举手回答，自己还知道哪些交通规则？

　　2、幼儿说出来的可结合图片讲解，没想到的出示图片，说说图片上的幼儿做的对不对，应该怎样做才是遵守交通规则。

　　三、认识交通安全标志。

　　出示图片，请幼儿猜猜它表示什么？

　　四、学儿歌记交通规则

　　儿歌：交通安全歌

　　红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。

　　天桥地道人行道，横穿马路离不了。

　　头手不出车窗外，不在路上玩游戏。

　　交通规则很重要，我们把它记得牢。

　　五、红绿灯和小司机

　　请两名小朋友，一人扮演红灯，一人扮演绿灯，其他小朋友为小司机，看哪位小司机遵守交通规则。

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）14

　　教学目标：

　　1、充分认识安全工作的重要意义。

　　2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

　　3、进行预防灾害，防流行病的教育。

　　教学过程：

　　一、导入：

　　新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。安全得不到保障，学习成绩再好也不起作用。

　　二、小学生应注意安全的地方：

　　（一）、学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意安全？

　　（二）、学生讨论后，教师引导帮助归纳。

　　1、校内安全：

　　（1）注意课间安全

　　请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球，不到施工重地等不安全的地方玩耍。

　　（2）打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

　　（3）为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

　　（4）遵守学校规章制度，确保人身安全。不在校园内，教室里追逐打闹；不在楼道上做游戏；上下楼梯靠右行；不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者……

　　（5）不得携带易燃易爆等危险物品。不带火柴、打火机、汽油、爆竹等进入校园。

　　（6）在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

　　（7）我们每位同学还要注意心理安全。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、关心、理解，以平和的心态来处理自己所面对的困难。

　　2、校外安全：

　　（1）注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在身上，上学放学不要独行，要走大路，好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，拨打110报案。

　　（2）按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素；放学按时回家，让家长放心，好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。

　　（3）路上遇到陌生人，好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。

　　（4）大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，好不要出门。

　　（5）交通安全。

　　人人要遵守交通规则和交通秩序：到校、回家做到文明行路，不骑摩托车、电动车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

　　同学们在步行上学和回家时，进出校门应当在人行道内行走，没有人行道的靠路右边行走。通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的.行人、车辆，确认安全后方可通过。

　　在公路要靠边走，不在公路上追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，过公路要做到一停二看三通过。12岁以下的学生不要在公路骑自行车，十二岁上以的学生骑自行车也要慢行，上、下坡要下车，不得带人。

　　（6）饮食安全。生水中有很多有害细菌，所以大家要注意不饮生水；不要吃不卫生的食品；不吃有病的鸡肉、猪肉；买食品时要看清是否有生产厂家、生产日期、质量合格证，千万不买三无产食用；饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品；对自己的餐具饭后要洗干净，并消毒。

　　提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。不乱吃小零食和地摊上的食物。多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。

　　（7）防火安全。不带打火机和火柴在身上，室内室外都不玩火，更不能在山上玩火。火灾发生后。一是要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。二是，一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。三是、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　（8）用电安全

　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基的用电常识。

　　①认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　②不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　③电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　④使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　⑤发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　三、进行自查，做好打算

　　学生自查哪些方面未做好，说说今后在哪些方面要加强注意。

　　教学反思：

　　通过本次班会安全知识的学习，学生对应在哪些方面加以注意，预防安全事故的发生有了一定的理解，但要将注意事项记在心中，并养成良好的习惯不时一时半会儿能做到的，还需要老师在今后的工作中，周周讲，天天讲，并制订相关措施，督促学生遵照执行，逐渐养成习惯，才能真正收到实效。

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）15

　　一、教学目标

　　1. 增强学生的安全意识，提高自我保护能力。

　　2. 引导学生适应大学生活，明确学习目标。

　　3. 促进同学之间的交流与合作，建立良好的班级氛围。

　　二、教学重难点

　　1. 重点

　　强调校园安全的重要性，包括人身安全、财产安全等。

　　帮助学生树立正确的学习态度和目标。

　　2. 难点

　　如何让学生深刻认识到安全问题的严重性，并将安全意识转化为实际行动。

　　引导学生在新的环境中找到适合自己的学习方法和发展方向。

　　三、教学方法

　　讲授法、案例分析法、讨论法、互动游戏

　　四、教学过程

　　（一）导入（5 分钟）

　　通过简单的自我介绍和对新学期的展望，引入本次班会的主题——开学第一课。

　　（二）校园安全教育（20 分钟）

　　1. 人身安全

　　讲解在校园内外可能遇到的人身安全威胁，如交通安全、运动安全等。

　　结合实际案例，分析事故原因和防范措施。

　　2. 财产安全

　　介绍常见的财产安全问题，如盗窃、诈骗等。

　　分享防范财产损失的方法和技巧，如保管好个人财物、不随意透露个人信息等。

　　（三）学习规划与目标设定（20 分钟）

　　1. 大学生活特点

　　分析大学生活与中学的不同之处，如学习方式、社交环境等。

　　2. 学习目标设定

　　引导学生思考自己的学习目标，包括短期和长期目标。

　　鼓励学生分享自己的'目标，并进行讨论和交流。

　　（四）团队建设与交流（15 分钟）

　　1. 分组活动

　　将学生分成若干小组，进行简单的团队合作游戏，如拼图比赛等。

　　2. 交流分享

　　每组派代表分享游戏中的感受和体会，促进同学之间的了解和信任。

　　（五）总结与展望（5 分钟）

　　1. 总结本次班会的主要内容，强调安全和学习的重要性。

　　2. 鼓励学生积极面对大学生活，共同努力创造一个良好的班级环境。

　　五、教学反思

　　通过本次主题班会，学生对校园安全有了更深刻的认识，同时也对大学生活有了初步的规划。在教学过程中，应更加注重与学生的互动和交流，及时了解他们的想法和需求，以便更好地调整教学内容和方法。

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）16

　　教学目标：

　　1、通过师生之间的沟通，营造一个温馨舒适的师生氛围。

　　2、通过师生沟通和探讨，明确学习的重要性，明确怎样做一个会学习的人。

　　3、通过教材的梳理让学生对本学期所学学问有一个明确的相识，激发学习的爱好。

　　教学过程：

　　(一)说说自己暑假中的见闻。

　　师：大家在暑假里确定过得特别开心，特别充溢吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的.收获。

　　同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的`师生氛围。

　　(二)回顾上学期的成果。

　　1、了解上学期成果。

　　2、让学生说一说取得好成果的方法或者不尽如人意的地方。

　　3、明确取得好成果的诀窍：平常踏实学习与作业，回家仔细完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课用心听讲，回家仔细复习，不能搞小聪慧，做自欺欺人的事情。

　　4、以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。

　　(三)相识新挚友(新书)

　　1.梳理新教材内容，翻开书本书目自己看看有哪些内容?

　　2.老师带领学生熟识教材。

　　(四)教学常规要求：

　　1、课前：打算好学习用品(书、作业本、练习本、文具盒)，候课铃声响立刻进教室，按老师要求齐背乘法口诀。

　　2、课中：遵守纪律，不做小动作，要仔细听，动脑筋，想方法。发言先举手，声音洪亮，同桌沟通时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

　　3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习打算。

　　4、课后：作业独立完成，仔细书写，学会思索。

　　5、小组长收发作业要刚好，督促学员按时按质完成。

　　(五)全课小结，提出希望。

　　同学们，新的一年开启新的希望，希望大家端正自己的学习看法，以饱满的热忱投入到学习中去，我信任肯定能让自己的学习成果有一个新的突破，也能在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）17

　　一、教学目标

　　1. 帮助学生适应大学生活，缓解入学初期的心理压力。

　　2. 引导学生认识自我，了解自己的心理状态。

　　3. 培养学生积极乐观的心态，增强应对挫折和困难的能力。

　　二、教学重难点

　　1. 重点

　　让学生理解大学生活中可能面临的心理挑战。

　　教授有效的心理调适方法。

　　2. 难点

　　如何引导学生敞开心扉，分享自己的内心感受。

　　帮助学生将所学的心理知识转化为实际的行动，应用于日常生活。

　　三、教学方法

　　讲授法、小组讨论法、案例分析法、体验式活动

　　四、教学过程

　　（一）导入（5 分钟）

　　通过轻松的互动游戏，如“大风吹”，打破学生之间的陌生感，营造活跃的课堂氛围，引出心理健康的`话题。

　　（二）大学生活中的心理变化（15 分钟）

　　1. 讲授

　　分析大学生活与中学的差异，如学习方式、人际关系等方面的变化对心理的影响。

　　介绍常见的大学新生心理问题，如焦虑、孤独、迷茫等。

　　2. 案例分析

　　分享一些真实的案例，让学生更直观地感受心理问题的表现和危害。

　　（三）认识自我（15 分钟）

　　1. 自我探索活动

　　发放纸条，让学生写下自己的优点、缺点和近期的目标。

　　2. 小组分享

　　学生在小组内分享自己所写的内容，增进彼此的了解。

　　（四）心理调适方法（20 分钟）

　　1. 讲授

　　介绍如积极的自我暗示、合理的情绪宣泄、适当的运动等心理调适方法。

　　2. 小组讨论

　　每个小组讨论一种方法，并举例说明如何在实际生活中应用。

　　（五）总结与展望（5 分钟）

　　1. 总结

　　回顾本次班会的主要内容，强调心理健康的重要性。

　　2. 展望

　　鼓励学生以积极的心态面对大学生活，遇到问题及时寻求帮助。

　　五、教学反思

　　通过本次主题班会，学生对心理健康有了初步的认识和关注。在教学过程中，应进一步鼓励学生主动参与讨论和分享，同时提供更多实际的案例和操作方法，帮助学生更好地应对心理问题。此外，还需建立后续的跟踪和辅导机制，持续关注学生的心理健康状况。

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）18

　　一、班会主题

　　“扬帆起航，共创未来”

　　二、班会目的

　　1、帮助学生适应新学期，明确学习和生活目标。

　　2、增强班级凝聚力，营造良好的班级氛围。

　　3、激发学生的学习热情，培养责任感和团队合作精神。

　　三、班会准备

　　1、黑板或白板、彩色粉笔或记号笔

　　2、PPT制作（包含主题、活动安排等）

　　3、学生个人目标卡（提前准备好）

　　四、班会流程

　　1、开场(10分钟)

　　唱班级歌或播放励志歌曲，营造积极的氛围。

　　主持人简洁介绍班会主题和目的。

　　2、个人目标分享(20分钟)

　　学生分组（4-5人一组），讨论自己新学期的个人目标。

　　每组代表分享1-2个目标，培养表达能力和自信心。

　　3、班级目标设定(20分钟)

　　全班一起讨论班级共同目标，例如：提高学习成绩、开展活动等。

　　记录在黑板上，并确定具体的实施方案与责任人。

　　4、团队游戏(15分钟)

　　进行一个简单的团队游戏（如“人椅”或“信任倒”），增强班级默契和凝聚力。

　　在游戏后讨论团队合作的意义，鼓励相互信任与支持。

　　5、心得体会环节(15分钟)

　　邀请几位同学分享对新学期的期待和想法。

　　教师对此进行总结，鼓励积极向上的.价值观。

　　6、结束及祝福(10分钟)

　　教师对本次班会进行总结，鼓励同学们积极迎接新学期。

　　发放学生个人目标卡，提醒大家定期回顾和调整目标。

　　五、注意事项

　　1、提前评估每个活动的可行性，控制时间。

　　2、注重每位学生的发言，确保每个人都有机会参与。

　　3、维护班级秩序，营造开放友好的讨论氛围。

　　通过这次主题班会，帮助学生清晰目标，增强班级凝聚力，为新学期的学习生活打下良好的基础。

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）19

　　教学背景

　　本课教学，根据五年级学生的自觉纪律发展水平处在行为与愿望之间的矛盾及其解决的阶段这一特点，引导他们在新学期里形成良好的自觉纪律。

　　教学目标

　　1、了解学生自我纪律的形成状况，以便采取相应的教育措施。

　　2、帮助学生认识自觉纪律的重要性；帮助学生掌握一些自觉纪律的方法，了解自己自觉纪律的表现状况。

　　3、知道什么时候应有自觉纪律以及认识自我纪律的重要性。

　　4、掌握一些形成自觉纪律的方法。

　　教学重点

　　帮助学生培养自我纪律。

　　教学难点

　　掌握形成自我纪律的方法，形成较强的.自觉纪律。

　　教学准备

　　课前了解班级学生遵守纪律的情况。

　　教学过程

　　（一）心理小测试：实话实说

　　1、教师导入：我们升入五年级已经半年多了，与低年级相比，哪些地方你觉得自己长大了？（学生考虑后指名回答）

　　2、在纪律上你是怎样做的呢？下面我们来做个心理小测试。（师读题项，独立完成）

　　（二）创设情境，引导思维。

　　情境A

　　小刚：“妈妈，我回来了。”

　　妈妈：“回来了，今天在学校好吗？”

　　小刚：“好！我在班上数学测验得了第一呢。”

　　妈妈：“不错！妈妈很高兴。”

　　刚：“现在我去做作也了。”

　　小刚走到书房，开始做作业。他把今天语文教师教的课文复习一遍，找出生字，翻阅字典，非常认真。

　　情境B

　　小强：“妈，我回来了。”

　　妈妈：“回来了，今天在学校情况怎样？”

　　小强：“妈，先别问学校的事，我想吃东西。”（边说边往厨房走，打开冰箱，吃饼干，喝汽水。）

　　妈妈：“你看你，一回家就回家只想到吃，快去做作业，等会儿就可以吃饭了。”

　　小强：“好了好了，我就去做作业。”小强拿起饼干、汽水走到书房，他一边吃，一边做作业。过了一会儿，他嚷起来：“妈，这个生字我不认得，快来帮我。”见妈妈没有来，小强就东看西玩，既不专心学习，也不自己查字典。

　　2、组织学生讨论：

　　⑴你喜欢谁？为什么？

　　⑵像小刚这样的行为，对自己的学习有什么好处？小强这样的行为对自己的学习有什么害处？

　　3、教师归纳补充。

　　（三）夸自己：我能这样做

　　1、师引导：在课上和课间我们知道了该怎样做管住自己，那么在校外你能管住自己吗？下面我们来夸一夸在校外我能管住自己的事例。

　　2、夸夸自己（教师注意从不同方面启示，如：及时完成家庭作业、贪玩、遵守课堂纪律等）

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）20

　　活动目标：

　　（一）了解一些常用的交通规则，懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人和公众带来伤害。

　　（二）认识常用的交通信号、标志和标线的图标和意义。

　　（三）培养幼儿观察、体验、感悟社会、服务社会的能力和合作学习的能力，树立自觉遵守交通法规的意识，注重安全，平安上学和回家。

　　活动准备：

　　PPT、视频

　　活动过程：

　　（一）导入

　　1、放映视频，学生讨论，谈一谈看过之后的感想。

　　2、教师提问：在你外出或回家时，父母常叮嘱你的是哪句话？

　　3、利用图片资源，教授本课交通注意事项。（多媒体显示交通图）

　　（二）新授

　　事项一：上学放学，靠路边走，不要横队并行走，严禁路边游戏。

　　1、观看早上学校或幼儿园因违章造成的乱停乱放现象。

　　2、教师提问：通过观察，在你们生活中，有这样的情况吗？

　　3、幼儿踊跃发言。

　　4、教师总结：是的，所以我们每天上学放学的时候，一定要靠路边走，不要横队并排行走，严禁路边做游戏。

　　事项二：道路车流潮水般，先左看，再右看，左右无车再向前。

　　1、放映一段繁忙的交通车流录

　　2、这样的情景，我们经常会在街上看到。当碰上如此繁忙的交通，我们想过马路，该怎样呢？

　　3、幼儿讨论后回答。

　　4、教师小结：应该先看左边，因为在我们国家车辆靠右行的。然后在看右边，左右无车方可通行。当然了，要走斑马线。但是在走斑马线时，切记：有车辆要挥手示意。

　　事项三：在道路进行施工封闭或阻塞时，应注意看好改道标志或替代路线，留意各种车辆。教师利用课件出示相关的交通标志，让幼儿认识。

　　1、教师放录像片，让幼儿看一段拥挤的`上车情况。

　　2、幼儿根据录像，提出自己的意见。

　　活动反思

　　这节班会课真是收获不少，既学到了很多交通知识，还丰富了课外知识。小朋友，从家里到学校，我们要牢记行走路线，熟悉道路交通状况和可能碰到的危险，严格遵守今天学的交通规则，避免不安全的行为发生。

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）21

　　活动目标：

　　1.掌握在园安全知识，了解安全标识的作用和意义。

　　2.能自主设计安全标识张贴到正确位置并主动遵守。

　　3.安抚幼儿情绪，提高安全意识。

　　活动准备：

　　幼儿园一日活动照片、画笔、卡纸

　　活动过程：

　　一、说说假期里的高兴事，分享幼儿愉快情绪。

　　1.请幼儿园说说假期里的高兴事。

　　2.提问：回到幼儿园，你有什么想做的事？可是在幼儿园里也会遇到许多危险的事，你知道有哪些吗？

　　3.教师根据幼儿的回答出示相应照片。

　　二、集中讨论幼儿园活动中比较危险的事。

　　1.请幼儿分组讨论入园、餐点、教育活动、区域游戏、户外活动、午餐、午睡、离园可能遇到的危险。

　　2.引导幼儿逐一说说这些环节的注意事项。

　　3.教师小结：在幼儿园里要遵守规则才能保护好自己。

　　三、设计安全标志。

　　1.出示不同安全标志图片。

　　2.提问：你认识这些标志吗？它们分别代表什么意思？

　　3.请幼儿说说幼儿园里还有哪些地方有危险需要安全提醒。

　　4.幼儿自行设计安全标志。

　　5.请幼儿介绍自己的`安全标志。

　　6.请幼儿将安全标志张贴到合适的地方。

　　四、说说交通安全、用电安全、防欺凌、放拐骗等安全注意事项。

　　1.出示马路上、电源旁、同伴打架、坏人拐骗等图片。

　　2.请幼儿描述这些图片的场景及危险事项

　　3.请幼儿说说遇到这些情况该怎么办。

　　4.教师小结：在马路上，我们要走斑马线看红绿灯，拉好大人的手；电源很危险，小朋友不能碰；同伴交往要友好，否则就会失去好朋友；遇到陌生人不要吃对方的东西，也不要跟对方说话，外出时拉好大人的手。

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）22

　　活动目标：

　　1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。

　　2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

　　3、让幼儿在班会学习中学得一些基本的学习方法。

　　活动准备：

　　1、精心布置活动场景。

　　2、收集各种交通标志（照片或图片）。

　　3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。

　　活动过程：

　　（一）展开联想，揭示活动主题

　　1、出示交通事故图片，请幼儿仔细观察。提问：孩子们，刚才你们看到了什么？想到了什么？

　　2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）

　　（二）在活动中体会交通规则的重要性

　　1、孩子们，看看我们坐的队形像什么？十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师请出三个司机，三个骑车的.以及五个行人。

　　参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情？

　　（1）孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？

　　（2）如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？

　　（3）（教师拿出信号灯标志）这是什么？谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴在黑板上）幼儿回答后出示字卡“红灯停，绿灯行”。

　　2、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。孩子们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗？（人行道、非机动车道、汽车道）

　　（三）初步了解常见交通标志的作用（出示交通标志）在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，这些交通标志都有什么用呢？

　　（四）现场指挥

　　1、刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。老师向交警叔叔学了一些指挥交通的本领，请小朋友仔细看，猜一猜是什么意思。

　　2、老师来当交通警察，请小朋友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧！

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）23

　　一、教学目标

　　1. 使学生了解并熟悉学校的校规校纪。

　　2. 引导学生认识遵守校规校纪的重要性。

　　3. 培养学生自觉遵守校规校纪的意识和行为习惯。

　　二、教学重难点

　　1. 重点

　　详细讲解重要的校规校纪条款。

　　让学生理解遵守校规校纪对个人成长和校园秩序的积极影响。

　　2. 难点

　　如何使学生将遵守校规校纪从外在要求转化为内在自觉。

　　针对学生可能存在的对校规校纪的误解和抵触，进行有效的引导和化解。

　　三、教学方法

　　讲授法、案例分析法、小组讨论法、角色扮演法

　　四、教学过程

　　（一）导入（5 分钟）

　　通过播放一段有关校园秩序的视频或讲述一个因违反校规校纪而产生不良后果的故事，引起学生对校规校纪的关注，从而导入本次班会的主题。

　　（二）校规校纪讲解（20 分钟）

　　1. 学习纪律

　　强调上课出勤、考试作弊等方面的规定。

　　举例说明违反学习纪律的后果。

　　2. 宿舍管理规定

　　介绍宿舍作息时间、用电安全、卫生要求等。

　　分享一些优秀宿舍的案例。

　　3. 校园行为规范

　　讲解文明用语、着装要求、公共区域行为等。

　　指出不文明行为的不良影响。

　　（三）案例分析与讨论（15 分钟）

　　1. 呈现案例

　　展示几个违反校规校纪的真实案例。

　　2. 小组讨论

　　分组讨论案例中当事人的错误行为及应承担的后果。

　　思考如何避免类似情况的发生。

　　（四）角色扮演（15 分钟）

　　1. 设定场景

　　设定一些可能涉及违反校规校纪的场景。

　　2. 学生表演

　　让学生分角色表演在这些场景中的正确和错误处理方式。

　　3. 全班讨论

　　共同分析表演中的行为，强化对校规校纪的理解。

　　（五）总结与承诺（5 分钟）

　　1. 总结

　　回顾本次班会的重点内容，强调遵守校规校纪的'重要性。

　　2. 承诺

　　引导学生签署遵守校规校纪的承诺书。

　　五、教学反思

　　在本次班会中，通过多种教学方法的运用，学生对校规校纪有了较为清晰的认识。但在今后的教学中，还需加强对学生实际行为的监督和引导，确保他们真正将遵守校规校纪落实到行动中。同时，要不断更新和完善教学内容，使其更贴合学生的实际需求和校园的发展变化。

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）24

　　活动目标：

　　1、初步了解安全用电的基本常识。

　　2、通过学习安全用电的知识，增强保护自己的意识。

　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　4、引导幼儿初步掌握日常生活中的电。

　　5、培养幼儿对动作的控制能力。

　　活动重点难点：

　　重点：初步了解安全用电的基本常识。

　　难点：在生活中如何运用安全用电的知识来保护自己。

　　活动准备：

　　教学挂图、带插头的电线一段、插座一个、电的标志

　　活动过程：

　　一、出示电线，直接引入。

　　小朋友看，这是什么呀？看看里面和外面有什么不一样？

　　师：这是一段电线，里面是铜线，会导电的，外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，有了这个保护层，我们抓在手里才没有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电，就会发生危险。

　　二、出示插座，向幼儿介绍有关知识。

　　你们看，这又是什么呢？它有什么用呢？

　　师：这是插座，里面含有铜片，可以导电，外面是塑料做的，以为是保护层。如果将手伸进去就会碰到铜片，电就会传到人的身上，会发生危险，除了人和铜会导电之外，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手去碰电源。

　　三、讨论电的用处。

　　师：小朋友知道我们生活中有哪一些东西需要用到电呢？

　　幼：电灯，电脑，电视……（幼儿自由回答）

　　小结：人们的`生活离不开电，电的用处很大，但是如果不安全用电，就会发生危险。

　　四、认识用电的基本常识，逐一出示教学挂图，引导幼儿仔细观察。

　　图中的小朋友在干什么呢？他们这样做对吗？

　　五、引导幼儿结合生活经验，说说生活中安全用电应注意什么。

　　1、刚刚我们说了金属和水、人都会导电，所以小朋友不能将手指伸进电源的插座孔里，不能用金属导电的东西接触电源。

　　提问：如果你们家里的电线破了应该怎么办呢？（用专用的胶布包裹）

　　如果看见电线段在路边了，应该怎么办呢？（绕过去）

　　2、出示“电”的标志，让幼儿认识。

　　要是在路边看到这个电的标志了，就应该远离它，不要去触摸，更不要去靠近，也不能去攀爬。

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）25

　　一、教学目标：

　　1. 帮助学生了解新学期的目标和期望。

　　2. 培养学生积极的学习态度和良好的学习习惯。

　　3. 鼓励学生树立正确的价值观和良好的品德观念。

　　二、教学准备：

　　1. 幻灯片或海报展示新学期的目标和期望。

　　2. 演讲稿或故事稿。

　　3. 回忆录或照片展示小学阶段的成长历程。

　　三、教学过程：

　　1. 介绍新学期的目标和期望（5分钟）

　　教师通过幻灯片或海报展示新学期的目标和期望，包括学习目标、品德目标、交往目标等。教师可以解释每个目标的重要性，并鼓励学生努力实现这些目标。

　　2. 分享回忆录或照片（10分钟）

　　教师可以准备一本回忆录或展示小学阶段的照片，通过回忆录或照片向学生展示他们在小学阶段的成长历程。教师可以分享学生们的`努力、进步和成功，让学生感受到自己可以做到的成就。

　　3. 激励演讲或故事分享（10分钟）

　　教师可以准备一篇激励演讲或故事，鼓励学生树立正确的价值观和良好的品德观念。演讲或故事可以讲述一个成功的人物或者一个激励人心的故事，让学生产生积极向上的心态。

　　4. 学习目标和计划（10分钟）

　　教师可以组织学生进行讨论，让他们分享自己的学习目标和计划。教师可以引导学生制定明确的学习目标，并帮助他们制定可行的学习计划。

　　5. 总结和展望（5分钟）

　　教师可以对本次班会进行总结，并向学生展望未来的`学习和成长。教师可以鼓励学生树立信心，相信自己可以取得更大的进步。

　　四、教学延伸活动：

　　1. 学习计划卡片：教师可以准备一些卡片，让学生把自己的学习目标和计划写在上面，然后放在班级公告栏上，让大家监督和激励。

　　2. 学习日记：鼓励学生每天写学习日记，记录自己的学习进程和感受，激励自己坚持学习。

　　3. 名人报告会：组织学生进行名人报告会，让他们选择自己喜欢的成功人士，分享他们的学习和成长经历，提高学生的学习动力和榜样意识。

　　通过观察学生的参与度和反馈，以及学生在班级中的积极表现和学习进步，评价班会效果。并适时调整教学方法和内容，提高班会的质量。

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）26

　　活动目的：

　　1、让学生明白环境的变化不要影响自己的学习态度，班主任的更换，语文老师的变换不能成为学习成绩下滑的理由。

　　2、让学生认识到四年级是高年级了，要树立起学习的独立性。

　　活动准备：

　　学生提前准备关于新学期新变化的所思所想。

　　活动过程：

　　1、开场白，播放儿歌《小二郎》，引入学习话题。

　　2、为什么要学习？

　　3、如何快乐得学习？

　　4、学生上台畅谈近的.学习状态。

　　5、教师总结让学生明白乐学的含义，根据班级情况，让学生明白学习的重要性。

　　6、教师总结并点题。

　　7、延伸：校训中的感恩、健康、阳光有给你带来什么启发呢？留给同学们思考。

　　8、齐背诵校训，结束班会活动。

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）27

　　教学目标：

　　通过本次班会，让学生懂得做一个合格的小学生应遵守的行为规范，从而约束自己，做个好学生，培养良好的习惯，规范自身日常行为。

　　教学重点：

　　教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

　　教学过程

　　（一）谈话引入：同学们是三年级的学生了，对在校的一日常规基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样做一个合格的小学生。

　　（二）师生互动：

　　1、首先请一位同学面对全班同学读一遍小学生日常行为规范。

　　2、提问题：

　　（1）上课铃响了，我们应该怎么做？

　　（2）上课可以随便说话吗？有事情怎么办？

　　（3）同学需要帮助时我们应该怎么做？

　　3、表演：

　　①几个同学挤入教室。

　　②几个同学在教室里追逐。

　　③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。表演完后讨论刚才的表演，他们做得对不对？为什么？

　　4、缓缓学生表演后的情绪，讲一个简短的故事：有一天，在儿童俱乐部地大厅里，一位满脸歉意地工作人员，正在安慰一位四岁地小孩。原来这位工作人员，因为一时疏忽，在网球课结束后，少算了一位，将这位澳洲小孩儿留在网球场。等她发现人数不对时，才赶快跑回球场，将这位小孩带回来。而小孩因为一个人在偏远的网球场而饱受惊吓，已经哭得精疲力竭了。

　　正在这时，小孩的妈妈出现了，看着自己的小孩哭得惨兮兮的，也非常担心。如果你是这位妈妈，你会怎么做，痛骂那位工作人员，还是生气地将小孩带走，再也不参加俱乐部了？这位妈妈蹲下来安慰她的小孩，并且很理性地告诉她：“已经没事了，那位姐姐因为找不到你而非常地紧张，所以现在你必须亲亲那位姐姐脸颊，安慰她一下！”只见那位四岁的小孩，踮起脚，亲亲蹲在她身旁的工作人员，轻轻地告诉她：“不要害怕，已经没事了！” 故事告诉我们，当你感到难过的时候，也别忘了别人心里的感受。

　　（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

　　（四）小结：同学们表现的都很好，老师再具体再说一遍，希望同学们做到以下几点：

　　1、尊敬师长，见到老师主动问好，听从老师、家长的`教导。

　　2、团结友爱，与同学和睦相处，不漫骂他人，不开侮辱别人的玩笑。

　　3、讲究卫生，不随地乱扔纸屑、吐痰，不带零食到校，发现校园里的纸屑要主动捡起来。

　　4、勤俭节约，不乱花零钱，不在上学放学的途中购买零食，节约水电，离开时，随手关灯、风扇、水龙头等。

　　5、文明游戏，课间不追逐打闹，不大声喧哗，不用脏手在墙上乱摸，保持墙壁的洁白，集队做到快、静、齐。

　　6、学习勤奋，作业认真，书写工整。

　　（五）总结：同学们，让我们从现在起，抛弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯，做一个自尊自爱、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的合格小学生。

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）28

　　活动目标:

　　1.了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。

　　2.学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。

　　3.在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。

　　活动准备:

　　交通安全标志的课件、自制方向盘、将场地布置成马路十字路口的`样子，停车场标志、自行车标志、音乐磁带、多媒体设备

　　活动重难点:

　　重点:了解基本的交通规则。

　　难点:学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。

　　活动过程:

　　1.导入创设情景，引起幼儿的兴趣

　　师:小朋友你们看，这里有斑马线、栏杆，这里是什么地方?(马路)我们就来看马路上发生了什么事情?看谁看得最仔细。

　　2.活动展开

　　①观看情景表演，引起幼儿思考(注意提醒:又发生了一件事情)

　　表演内容:

　　一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小学生;一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。

　　问:"刚才你看到了什么?""是什么原因造成了危险事情的发生?""你想对他们说什么?"

　　小结:多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一定要遵守交通规则。

　　②认识信号灯标识及几种常见交通标志

　　认识信号灯，说说信号灯的作用。

　　师:在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色?它告诉我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。

　　师:我们来个做游戏《遵守规则的小司机》。男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过马路。交换角色再次游戏。

　　小结:小司机们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们。

　　播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系。

　　③师:在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志。今天刘老师就带来了几种，你们想看吗?根据不同标志，提问不同问题。

　　问:这是什么标志?看到这个标志，我们要怎么做?

　　归纳:

　　指示标志:在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫:指示标志，就告诉人们可以做的事情。

　　禁止标志:在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是禁止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫:禁止标志。禁止标志就告诉人们不能做的事情。

　　警示标志:在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些不安全因素要高度注意，这叫警示标志，警示标志就告诉人们此处危险!

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）29

　　一、教学目的

　　让学生尽快自我调整，进入最佳学习状态。

　　二、教育内容

　　1、了解学习时间，增强紧迫性。

　　2、拟定新学期打算。

　　三、教育过程

　　1、导入：同学们，过了一个假期，你们都经历了哪些高兴、感动、记忆深刻的事情呢？班委成员带头谈及，抽问某些同学。

　　2、拟定新学期打算：上学期随着假期的'过完而完成了，新的学期又开始了，为了让自己在本学期内的学习、生活、工作有一个很好的计划，大家要拟定各自的新学期计划。

　　寝室长带头，简单提及，下来各自梳理出新学期打算。

　　3、收心教育主题：

　　（1）严格遵守校规校纪、班规班纪、班规补充条例。

　　（2）时时讲安全、处处讲安全，注意骑车、乘车、走路安全。

　　（3）认真上好早读、正课、自习，遵守课堂纪律。

　　（4）认真做好两操、升旗仪式、课间活动、课后作业。

　　（5）按时进行清洁卫生，高标准、高质量、高效率完成。

　　（6）其他日常生活、工作、学习，按照上学期要求进行。

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）30

　　教学目标：

　　1、班级所有成员共同努力，一起创建一个安全而成功的课堂和学校所需要的指导原则。

　　2、在班级里创建一种共同负责的愿景。

　　3、学会自省和自我调解。

　　4、和学生一起制定班级惯例，并分工合作，认领班级工作。

　　教学准备：

　　表格，即时贴，胶带，挂纸

　　教学过程：

　　一、谈话导入：

　　“我们都应该做些什么，才能让这一学年成为最棒的？如何让我们大家在这一年里都能愉快的学、教、感到安全，并且愉快的相处？”

　　二、板书：要建立有史以来的学年，我们要……

　　三、请每位同学都将自己的想法写在一张即时贴上，并请孩子们贴在黑板上。

　　四、分类和标题

　　1、一起将黑板上的想法归类，组成4组或者5组词语。

　　2、每组一个标题，例如：“开心”、“尊重”“关心我们的环境”“学习上互相帮助”等。

　　五、小组分工，给每组一个选项，一张白纸，请学生完成这个类别的信息。

　　六、张贴和回顾。

　　1、张贴挂纸

　　2、一次一个人，大声朗读挂纸。

　　3、问：还有谁对这些指导原则有不同意见？如果有人对知道原则有意见，可以询问：“我们要做些怎样的改变，你和其他人才能都同意？”

　　七、签名：当所有的挂纸都完成后，请所有的同学在每张纸上签上自己的名字。

　　八、回顾数学课堂上的惯例，如：在走廊里，什么样的声音是合适的.；我和你怎么知道你的声音是足够安静的；哪个桌子是放作业的…….

　　九、思考问题：我们在数学课堂上需要做哪些工作？

　　十、出示工作岗位挂纸，询问学生：“你愿意承担哪些工作，并相信自己可以做好，请在这项工作后面写上你的名字。”学生认领工作。

　　十一、教师新学年寄语：老师看到大家每个人的认真，努力，和积极，相信每个人都是有能力的，都是小小的数学家，期待我们一起创造出一个最棒的学年。

2025年开学第一课班会课教案（精选32篇）31

　　一、班会目的

　　1、帮助学生尽快从舒适的假期生活投入到紧张忙碌的学校生活中来。

　　2、对学生进行日常行为规范教育、安全教育，保证教学工作正常进行。

　　二、班会过程

　　（一）情景导入：

　　同学们假期过得好！看到同学们的精神状态，心里很高兴。

　　请学生晒晒假期的收获。读书、劳动实践、回家省亲……

　　和一个月前相比，同学们有了变化：个子长高了，皮肤变白了，收获多了，更加阳光快乐了。今天我们重回校园，假期生活的悠闲与舒适要离我们远去了，我们要尽快的调节自己，投入到新的学习之中，让梦想飞！

　　（二）学会收心，迎接挑战：

　　1、调整作息，按时到校。

　　提醒学生假期已经结束，新学期开始，许多同学难免有些许早上起不来，上课没精神，全身乏力等症状。这主要是由于在家里懒得习惯了，一下子投入到紧张的工作中难免有疲劳感，这就要求同学们必须尽早调整自己的作息时间，适应新学期的工作和学习需要。

　　2、设定目标制定计划，开启新的'征程。

　　新学期新同学，过去的成绩已经过去，所以我们要开始重新设定自己的目标。目标是驱使我们前进最为强大的动力。设定目标后，就要制定合理的计划，让自己在每天的工作学习中，都能有收获，开始全新的征程。

　　3、多点学习，少点玩闹，创建良好氛围。

　　在学校毕竟跟家里不一样，同学们要学会把自己的一些娱乐项目进行缩减，适当增加学习时间。要知道，学就要学得认真，玩就要玩得开心。所以，到了上学时间，就应该要努力学习

　　4、强调纪律，违反必究。

　　无规矩不成方圆，来到学校就要遵守校纪校规。不允许经常性迟到早退，不允许抽烟打架。如果一经发现一定会严肃处理。平时要早点起床，按时到校。纪律是保证学习成绩的一个重要因素。

　　（三）注意安全，快乐成长。

　　生命至上，安全第一。

　　（1）注意上放学安全。

　　经过了漫长假期，许多同学安全意识有所下降，尤其是在上放学的时候。要特别注意以下几个方面：

　　1、注意交通安全，遵守交通规则，避免交通意外。

　　由于学生在未成年阶段，在交通意识不强，自我保护能力较差，使得每年发生的交通事故中，学生发生意外不在少数。

　　2、注意结伴回家，避免走小路。

　　众多不法分子都盯着自我保护能力较弱的未成年人，打劫、抢劫未成年人成功率较高。所以同学们一定要注意自己的人身和财产安全，尽量结伴回家。

　　（2）校内文明相处，禁止追逐打闹。

　　学生在学校内部追逐打闹是一种极其危险的行为。许多同学之间的矛盾发生、校园安全事故，都与学生的追逐打闹息息相关。追逐打闹作为一种严重影响校园秩序的行为，也是被严厉禁止的，同学们过了一个假期，又长大了一岁，应该更加明白这些道理。来学校不仅仅是学知识，也是学做人。所以学会和同学们文明相处，将来才能成长为对社会有用的人。

　　三、班主任总结

　　新的学期已经开始，希望同学们放下悠闲，打点行囊，让我们继续前进！在新的学期再创辉煌。