幼儿园大班美术优质课教案《装饰画制作》含反思

时间:2024-07-27 07:39:04 教案 我要投稿
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幼儿园大班美术优质课教案《装饰画制作》含反思

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的幼儿园大班美术优质课教案《装饰画制作》含反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园大班美术优质课教案《装饰画制作》含反思

  活动设计背景

  冬天到了,如何废物利用给自己家里制作一幅暖暖的画装饰自己的房间。

  活动目标

  1、通过自己的手工制作,简单的了解色彩的搭配。

  2、设计图案,开发孩子的想象力。

  3、废物利用,侧面教育要爱护环境。

  4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  教学重点、难点

  重点:自己动手制作,培养动手能力

  难点:图案的设计,颜色的搭配

  活动准备

  胶水,毛线,硬纸板,小剪刀,铅笔。

  活动过程

  老师先展示利用家里的废弃的毛线制作的装饰画

  激发孩子想动手的兴趣,然后要求学生自己设计自己制作的图案

  用铅笔在硬纸板上画出自己的设计图案。

  图案设计好后,老师也就开始动手教孩子如何制作

  让孩子仔细观察是如何将毛线拼贴成美丽的图案的

  如何将毛线固定在纸板上

  孩子自己动手制作,在孩子的制作过程中老师可以适当的帮助孩子,观察孩子的制作方法,在制作过程中注意鼓励孩子,让孩子能够不怕困难

  完成一幅美丽的装饰画

  教学反思

  本堂课程真的做到了学生为主,老师为辅的教学过程,在教学过程中先展示制作好的画,激发学生想自己动手的兴趣

  学生在制作过程中对他们来说装饰画制作有点难度

  毛线如何固定对学生来说有点难以把握,胶水的多少学生很难把握,孩子在遇到困难的时候就很需要别人的帮助,如果这个时候老师积极的帮助的话会提高老师在孩子心理的地位。

  作品制作成功后很多和孩子在脑海中的构思有一定的出入

  在这个时候要鼓励孩子,不让他们失去信心,提高孩子的自信

  让他们认为自己是最棒的

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