- 相关推荐
小班语言游戏我来买玩具教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的小班语言游戏我来买玩具教案，希望能够帮助到大家。
活动目标：
1、能根据动物的大小和雨伞进行配对。
2、通过故事和游戏来听辨音乐的快慢变化，尝试用肢体动作来表现音乐的不同。
3、愿意参与游戏，感受帮助别人的快乐。
4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。
5、理解故事内容，知道做事要认真、要有耐心。
活动准备：
经验准备：
能认识并说出常见的颜色、小动物名称。
物质准备：
ppt、音乐、小伞道具。
活动过程：
一、倾听猜测，感受下雨的声音。
1、出示ppt，引发孩子的兴趣
2、播放下雨的声音
小结：小男孩带了三把伞，一把是自己撑的小黄伞，一把是大大的绿色伞，还有一把是小小的黑色伞。
二、猜动物，听辨音乐的快慢。
1、（缓慢的音乐）
出示音乐。猜猜这会是什么动物？怎么走路的？（听音乐学走路）
为选伞。它是一只怎样的呢？（绿色的、大大的）
边听音乐边模仿。欣赏音乐，找撑伞的信号。
模仿撑伞。幼儿边听音乐边拿道具模仿走路和撑伞。
2、蚂蚁（轻快的音乐）
出示音乐，小男孩又碰到了谁？你怎么听出来的？
模仿蚂蚁走路（听音乐学蚂蚁走路），蚂蚁是什么样的？（黑色的，小小的）
欣赏音乐，找撑伞信号。
模仿蚂蚁撑伞。幼儿边听音乐边拿道具模仿蚂蚁走路和撑伞。
3、和蚂蚁（听快慢交替的音乐）
4、老师讲故事：男孩和熊。
5、请幼儿尝试和同伴一起撑伞。
三、延伸活动：户外游戏
今天我们和小动物都有自己的小伞了，等会儿我们拿着小伞再到草地上去和动物朋友一起玩玩吧！
活动反思：
本节活动是一节小班绘本游戏，领域为语言领域，主要目标有三个：
一是通过故事和游戏来听辨音乐的快慢变化，尝试用肢体动作来表现音乐的不同。
二是会说故事中的语言对话“我来为你撑伞吧”，“这是我雨天中天中听到的最好听的话”。
三是愿意参与游戏，喜欢和同伴一起玩，感受愿意帮助别人的快乐。
活动重点是通过故事和游戏来听辨音乐的快慢变化，尝试用肢体动作来表现音乐的不同。
活动难点是会说故事中的语言对话“我来为你撑伞吧”，“这是我雨天中天中听到的最好听的话”。
刚开始教师出示雨滴声让幼儿来猜测声音，引起幼儿的兴趣与注意力，然后出示课件，展开故事讲述，并让幼儿根据音乐的声音来感知和小蚂蚁的不同，并用肢体语言来表现和小蚂蚁的不同，让幼儿在轻松愉悦的氛围中掌握所学内容。
本节活动流程清晰，活动目标已达到，课堂氛围良好，师幼互动良好。
【小班语言游戏我来买玩具教案】相关文章：
小班语言买玩具教案06-17
小班语言游戏教案03-24
小班绘本游戏《我来为你撑把伞》教案10-19
小班语言我的影子教案03-21
小班游戏猜猜我是谁教案06-14
《我们的玩具和游戏》教案07-20
小班语言请你抱抱我教案06-13
小班语言你是我的朋友教案04-17
小班游戏教案12-18