大班健康活动教案

时间:2022-03-22 10:59:58 教案 我要投稿

【热门】大班健康活动教案3篇

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家整理的大班健康活动教案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】大班健康活动教案3篇

大班健康活动教案 篇1

  设计背景

  模拟厨房,道具 水果 蔬菜。

  活动目标

  1. 通过学习儿歌,知道多吃蔬菜对身体是有益的。

  2. 培养幼儿从小要养成不挑食,不厌食的饮食习惯。

  3. 通过幼儿画圈圈,加深幼儿对健康食品的印象。

  4. 知道人体需要各种不同的营养。

  5. 了解健康的小常识。

  重点难点

  课前做个健康食品大游戏,以便提高幼儿兴趣,从而入手。

  活动准备

  道具;水果,蔬菜,牛奶,面食图标一张。

  活动过程

  一.出示图表,引起幼儿兴趣,并提问;

  这些蔬菜,水果,牛奶,面食你喜欢吃吗?(喜欢)

  二.教师引导幼儿观察图表,并完整说出蔬菜的名字。

  1.幼儿在模拟厨房里,挑出自己喜欢吃的蔬菜,并告诉其他幼儿这些蔬菜有什么营养。

  2.教师教幼儿儿歌

  3.幼儿练习儿歌

  三.教师讲解蔬菜,水果,牛奶,面食对身体的.益处.同时告诉幼儿不能挑食,偏食。挑食偏食不利于身体的健康,容易生病。

  四.知道幼儿看书,请幼儿在爱吃的蔬菜,水果,牛奶,面食前用彩笔给圈起来。

  儿歌, 多吃蔬菜身体好

  大萝卜,水灵灵

  小白菜,绿莹莹

  西红柿,像灯笼

  多吃蔬菜身体好

  壮壮实实少生病

  教学反思

  通过学习儿歌,要幼儿知道蔬菜是对身体有益的

  通过对幼儿画圈圈,加深幼儿对健康食品认识。

大班健康活动教案 篇2

  活动目标:

  1.学习移动泡沫垫行进跳的技能,复习跑、跳、平衡、夹球等基本动作。

  2.体验同伴之间相互合作游戏的快乐。

  核心要素:合作,跳跃,平衡

  主要领域:健康 ,社会

  活动准备:按场地布置图布置活动场地、大树、音乐。

  活动过程:

  1、 热身运动

  孩子们,老师要带你们做个游戏,我们先来热热身吧!

  2、练习基本动作

  1)学习移动泡沫垫行进跳

  在做游戏之前老师要教给小朋友一个本领。

  出示泡沫垫子,问幼儿有哪些玩法。(幼儿说出垫子的玩法并演示)

  老师有一个新的玩法——利用泡沫垫子行进跳。

  (教师与幼儿边示范边讲解。)

  幼儿练习,教师适当的对幼儿的动作给予指导,并请做得好的幼儿示范。

  2)复习基本动作

  这个球我们怎么玩?我们以前玩过两个小朋友不用手就把球运走的游戏,你们还记得吗?请你找你的好朋友来试一试!用身体的哪个部位来运球。

  怎样走平衡木?(教师带领孩子走平衡至一侧)

  3、游戏

  1)介绍场地并讲解游戏规则

  今天我们这个游戏的名称是——摘果子。

  教师边介绍场地边提出问题:移动泡沫垫子行进跳都需要注意什么?运西瓜都需要注意什么?教师总结。

  2)幼儿游戏,教师观察指导

  ①练习

  两个小朋友手拉手是一组,站成两排,在练习的时候,提醒小朋友一定要记住老师刚才讲的要求。

  (孩子们练习,发现不正确的动作教师及时纠正。)

  ②比赛

  小朋友现在都知道怎么摘苹果了吗?现在我们这两组就要开始比赛了,看看,哪组小朋友最先摘完苹果。

  (幼儿比赛,为获胜的小组掌声鼓励)

  4、放松运动

  孩子们真棒,摘了这么多的苹果,都累了,我们来放松一下吧。

  (随音乐做放松动作)

大班健康活动教案 篇3

  一.活动目标:

  1.认识垃圾分类的标志,并学会如何分类;

  2.了解垃圾堆放对健康的影响;

  3.明白环保的重要性,增强环保意识。

  二.活动准备:

  垃圾分类宣传片,PPT图片若干

  三.活动过程:

  (一)播放垃圾分类宣传片:

  师:你看到了什么?(小朋友自由发言)

  师:总结宣传片中的内容(配合PPT图片):

  1.垃圾的危害:

  (1)垃圾是什么?(垃圾是我们日常生活中制造出来的废弃物)

  (2)生活中我们是如何处理这些垃圾的呢?(通常,我们会把所有垃圾装在一个塑料袋里,一起扔到垃圾箱)

  (3)垃圾堆放对健康,对环境的影响?(成对的垃圾会发出恶心的臭味,长出很多蚊虫苍蝇,不仅污染环境,还会传播病菌)

  (4)垃圾填埋场耗费大量人力,物力;

  (5)垃圾对我们生活环境的污染(原本清澈的河流被污染了,风景被破坏了)

  2.解决方法:那我们要怎么解决这些问题呢?(垃圾分类)。

  师:小朋友们都知道我国的垃圾分为哪几类吗?

  (我国的生活垃圾可分为四大类:一是可回收垃圾。二是厨余垃圾。三是有害垃圾。四是其他垃圾。但是,目前街道上的垃圾一般只分为两类,可回收和不可回收。)结合图片,让小朋友更直观地了解生活中该如何做到垃圾分类投放。

  (二)引导幼儿说说生活中有哪些垃圾,并尝试将其归类到可回收和不可回收

  师:老师这里有个关于垃圾分类的顺口溜,我们一起来学学吧。废物利用是个宝,蓝宝石的桶儿要记牢;厨房垃圾一包包,有害物品要管好,其他垃圾也不少,绿色的桶儿全部包。

  师:接下来老师要请小朋友们说说看,在我们的生活中都有那些垃圾?你觉得应该把它送到可回收箱还是不可回收箱?哪位小朋友愿意来尝试一下。

  (三)讨论垃圾对于健康的危害

  师:小朋友们表现的真棒,将垃圾宝宝准确地送到了各自的家里,让我们为自己鼓鼓掌吧。接下来呀,我们再来看看这些图片(乱扔垃圾,垃圾堆放),你都看到了什么?这样做对我们的身体健康有什么影响?我们应该怎么做?(垃圾分类扔进垃圾箱)

  四.活动小结:

  小朋友们今天学会了垃圾分类,你们可能干,在生活中你们也要记得垃圾分类投放哦,如果爸爸妈妈忘记了也要记得提醒爸爸妈妈,争当环保小卫士,好不好?

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