帮蜘蛛结网大班教案
作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家收集的帮蜘蛛结网大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
帮蜘蛛结网大班教案1
活动目标
认识蜘蛛并知道蜘蛛图斯结网的特性。
用不同的方法创造蜘蛛结网的情景。
主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
教学重点、难点
知道蜘蛛结网的目的。
教学幼儿热爱大自然。
活动准备
《好忙好忙的蜘蛛》
胶带、尼龙绳或棉绳、碎纸。
“蜘蛛结网”参考图。
活动过程
一、教师和幼儿一起讨论
1、蜘蛛为什么会吐丝结网?
2、蜘蛛网有什么功能?
3、除了蜘蛛之外，还有什么动物会吐丝呢?
二、观察挂图，阅读故事《好忙好忙的蜘蛛》
三、把幼儿分成数组，邀请各组幼儿为“蜘蛛先生”结“蜘蛛网“，说说蜘蛛是如何织网的，然后每组选择一种结网方式和大家交流。
四、讲述合作过程中有趣的事情。
五、学习延伸
1、区域活动
美工活动：幼儿可以在美工区探索用不同的材料结蜘蛛网。
科学活动：将挂图粘贴在科学活动区，让幼儿进一步观察、讲述。
教学反思
本次活动设计贴近生活，对幼儿进行了科学探索和热爱大自然的.教育，完成了活动目标。但有的幼儿对蜘蛛感到害怕，所以没有进行实物观察。
帮蜘蛛结网大班教案2
活动目标
1、认识蜘蛛，知道蜘蛛吐丝结网的特征。
2、在游戏中培养幼儿丰富的想象力和创造力。
活动准备
1、有颜色的胶带、尼龙绳或橡皮筋、碎纸。
2、图片。
活动过程
一、幼儿讨论：
1、蜘蛛为什么会吐丝结网？
2、蜘蛛网有什么功能？
3、除了蜘蛛之外，还有什么动物会吐丝呢？
二、展示挂图，并结合幼儿用书，和幼儿交流科学：好忙好忙的蜘蛛的内容。
1、把幼儿分成数组，邀请各组幼儿为蜘蛛先生结蜘蛛网
2、说说蜘蛛是怎样结网的？想要结哪一种网呢？
（1）把有颜色的胶带或纸胶带粘贴在地板上，用线条建构成一个想象中的蜘蛛网。
（2）用尼龙绳建构一张挂在墙面上的蜘蛛网。
（3）用橡皮筋串围成蜘蛛网，或用一条橡皮筋勾出蜘蛛网。
（4）用碎片构成蜘蛛网。
三、请幼儿说说合作过程中有趣的事情。
四、活动评价。
1、能说出蜘蛛网的形态构造。
2、能合作完成蜘蛛网的布置。
帮蜘蛛结网大班教案3
科学活动：帮蜘蛛结
活动目标：
1：认识蜘蛛，知道蜘蛛吐丝结
2：在游戏中培养幼儿丰富的想象力和创造力。
活动准备：
1：科学：“好忙好忙的蜘蛛”，有颜色的胶带、尼龙绳或橡皮筋、碎纸。
2：挂图：《好忙好忙的蜘蛛》
活动过程：
1：和幼儿讨论：蜘蛛为什么会吐丝结
2：展示挂图，并结合幼儿用书，和幼儿交流科学：好忙好忙的蜘蛛的内容。
把幼儿分成数组，邀请各组幼儿为蜘蛛先生结蜘蛛
说说蜘蛛是怎样结
把有颜色的胶带或纸胶带粘贴在地板上，用线条建构成一个想象中的蜘蛛
用尼龙绳建构一张挂在墙面上的蜘蛛
用橡皮筋串围成蜘蛛
用碎片构成蜘蛛
3：请幼儿说说合作过程中有趣的事情。
活动
1：能说出蜘蛛
2：能合作完成蜘蛛
帮蜘蛛结网大班教案4
一、活动目标：
1、认识蜘蛛，知道蜘蛛吐丝结网的特征。
2、在游戏中培养幼儿丰富的想象力和创造力。
二、活动准备：
1、科学：“好忙好忙的蜘蛛”，有颜色的胶带、尼龙绳或橡皮筋、碎纸。
2、挂图：《好忙好忙的蜘蛛》
三、活动过程：
1、和幼儿讨论：蜘蛛为什么会吐丝结网？蜘蛛网有什么功能？除了蜘蛛之外，还有什么动物会吐丝呢？
2、展示挂图，并结合幼儿用书，和幼儿交流科学：好忙好忙的蜘蛛的内容。
把幼儿分成数组，邀请各组幼儿为蜘蛛先生结蜘蛛网
说说蜘蛛是怎样结网的？想要结哪一种网呢？如：
――把有颜色的胶带或纸胶带粘贴在地板上，用线条建构成一个想象中的蜘蛛网。
――用尼龙绳建构一张挂在墙面上的蜘蛛网。
――用橡皮筋串围成蜘蛛网，或用一条橡皮筋勾出蜘蛛网。
――用碎片构成蜘蛛网。
3、请幼儿说说合作过程中有趣的事情。
四、活动评价：
1、能说出蜘蛛网的形态构造。
2、能合作完成蜘蛛网的布置。
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