鼓号队活动计划
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，来为以后的工作做一份计划吧。好的计划是什么样的呢？下面是小编整理的鼓号队活动计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
鼓号队活动计划1
少年鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容，能培养少先队员的群体意识，增加集体主义荣誉感。鼓号队的精彩表演，能体现少先队独有的特色，能扩大少先队的声势。参加鼓号队的队员，展示出他们的朝气勃勃、乐观、积极向上的精神风貌。少年鼓号队能推进少先队组织的基础建设，提高少先队礼仪活动的整体水平，将成为少先队开展活动、实施德育教育、美育教育和组织纪律训练的有效载体。
一、指导思想：
通过对鼓号队员的培训，训练出一支高标准的少先队鼓号队，让鼓号队员经常参加社会活动，继续发扬“敢于竞争，富于创新，善于协作，乐于奉献”的精神，为学校争光，为少先队扬威，开阔队员视野，开发智力，从小培养他（她）们的群体意识，增强集体荣誉感。
二、活动目标：
1、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。
2、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。
3、鼓号队通过训练，能在演奏必会曲目的基础上演奏指定乐曲。
4、鼓号队通过训练，能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。
5、鼓号队通过训练，能确保鼓号队在各种赛事中取得较好成绩，争取突出。
三、训练模式：
1、以老师指导为主；
2、保证训练时间，保证人员到位；
3、采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式；
4、树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。
四、训练时间：
1、分组训练：每周一、周二下午
2、大组训练：每周三、四、五下午五、
训练内容：
1、少先队鼓、镲、号的基本训练
2、少先队鼓号曲六、训练计划：
二月份：
1、确定鼓号队成员名单
2、摸清队员情况进行基本节拍训练
三月份：
分组进行鼓、号、镲训练
四月份：
1、分组进行鼓、号、镲训练
2、进行大组配合训练和列队
3、训练基本的鼓号曲
五月份：
1、进行大组配合训练和列队
2、训练基本的鼓号曲
3、参加比赛
鼓号队活动计划2
为使我校各种活动能开展得更加有声有色，丰富队员的精神生活，抓好鼓号队的新旧交接，特拟定鼓号队活动计划：
一、训练人员：
三年级至五年级鼓号队学生
二、训练目标：
1、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。
2、通过鼓号队的训练，使鼓号队的.全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。
3、鼓号队通过训练，能演奏必会曲目。如《进行曲》等。
4、鼓号队通过训练，能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。
三、训练要求：
1、鼓号队成员必须准时参加每次的鼓号队训练，做到不迟到、不早退。若有事要事先请假，经辅导老师同意后方可准假。
2、鼓号队成员在训练时必须严格遵守鼓号队的各项纪律，服从辅导老师的安排。
3、鼓号队成员训练时要爱惜自己乐器，做到轻拿轻放，训练结束后放于指定位置。若有损坏现象，要主动赔偿。
4、鼓号队成员之间必须团结合作、互帮互助、友好相处。
四、训练安排：
（一）准备阶段：组建鼓号队，各组自行选择训练候补队员。
（二）训练阶段：分组在指定时间和地点进行校内集中训练。
（三）队列训练：进行队列、队形的训练，鼓号队初具规模。
（四）展示阶段：展示鼓号队风采，在技能上提出更高要求。
五、具体训练办法：
1、“手拉手，一带一”：由鼓号队老队员与新队员结成对子，自行安排课余时间进行训练；
2、集中训练：每周一至周五早上
3、二课训练：每周一、三下午第三节
六、备注事项：
1、辅导教师自身的培训
鼓号队训练由专人负责，分组指导，辅导教师积极参与训练，并能经常集中在一起，互相交流、沟通，规范示范动作，提高自身素质，更好地培训学生。
2、鼓号队员的增删
在四、五、六年级学生中选择多名乐感较好的、身高差不多的优秀学生作为鼓号队的主要成员，重点训练。同时，注意吸收一些新队员一起训练，形成候补梯队，让队员以老带新，提高整队水平。严格遵守训练纪律，确保鼓号队训练的高要求和纪律性。
3、辅导教师注意事项：
（1）辅导教师要负责各自小组的组员的平时训练的考勤和纪律。
（2）辅导教师要选出一名小队长，由小队长协助老师开展训练。（3）各中队辅导员老师协助好大队部组织好本班鼓号队员的学习、作业、训练工作安排。
鼓号队活动计划3
为丰富学生的业余生活，提高学生的兴趣爱好，开展学校的第二课堂。鼓号队兴趣小组的训练是在各级领导和班主任老师，任课老师的积极配合下建立起来的，为了圆满完成本学期的鼓号队兴趣小组工作。特制定本学期鼓号队兴趣小组计划如下
一、活动训练对象：
三，四，五年级学生
二、准备阶段：
11月初，面向学生进行鼓乐队员选拔，初步训练筛选并制定详实的训练方案。
三、实施阶段：
1，时间：11月份至20xx年7月每周五下午第2.3节。
2、训练内容：
（1）训练前期：1-3套，体能训练，纪律训练。
（2）训练中期：五首必奏曲目，队形编排。
（3）训练后期：自发演奏曲目，持乐器变队形。
3、训练形式：
（1）“手拉手，一带一”由鼓乐队队员结成对子，自行安排课余时间或课外时间进行训练；
（2）集中训练，每周五的6,7节课，由鼓乐队指导老师
指导队员在校内集中训练。鼓乐队兴趣小组是少先队阵地建设的重要内容，是少先队教育的特殊手段。对于培养队员组织意识，增强集体荣誉感，培养良好的意志品质和高尚情操有重要作用。以上是少先队鼓乐队为今后发展进行的计划，希望多提指导性建议。
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