社团活动计划

时间:2022-09-12 20:58:18 活动计划 我要投稿

【精品】社团活动计划范文合集七篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。好的计划是什么样的呢?下面是小编为大家整理的社团活动计划7篇,希望对大家有所帮助。

【精品】社团活动计划范文合集七篇

社团活动计划 篇1

  课程安排:

  一、素描入门

  课程准备:多媒体课件/范画

  讲授内容:讲授素描的基础知识,欣赏素描名作

  实践内容:素描用笔训练

  石膏写生

  课程准备:正方体几何石膏体、衬布

  讲授内容:素描艺术的特色和常规作画步骤

  实践内容:正方体石膏几何形体写生(有基础的学生进行其他石膏练习)

  二、石膏写生

  课程准备:锥体、球体

  讲授内容:明暗三大调子的讲解

  实践内容:几何形体(锥体)写生

  三、静物写生

  课程准备:苹果、香蕉等水果、衬布

  讲授内容:静物写生用笔的特点

  实践内容:水果的素描写生

  四、静物写生:

  课程准备:青椒、辣椒等蔬菜

  实践内容:蔬菜的素描写生

  五、水粉临摹

  课程准备:范画

  讲授内容:色彩的基本知识、基础色调、临摹的要领

  六、水粉写生

  课程准备:啤酒瓶、易拉罐、盘子、水果、衬布

  讲授内容:色彩的基本知识、基础色调

  七、速写

  课程内容:小家电、自行车等

  讲授内容:速写的要领以及用笔

  实践内容:慢写过度到速写

  八、速写

  课程准备:人物速写

  讲授内容:人物速写的特点、衣摺的处理

  九、默画

  课程准备:静物默写

  讲授内容:默画的一般方法

  十一、模拟考试

  十二、欣赏总结课

  名作欣赏+学生个人作品展览

  课程说明:美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,重视美术专业训练从素描、色彩、速写等方面入手,从而解决课堂中难以解决的美术学习问题。为同学将来从事美术专业考试打下良好的基础。

  美术社团活动总结

  本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,使学生掌握知识技能,发展智力,形成个性品德的目的,使我们的美术兴趣小组活动能够顺利进行。为了这目标的实现,我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力,在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。实践证明,孩子们喜欢这种活动方式,家长们满意这种教育方法。

  本学年高一特长小组的学生,大多在以前并没有经过相应的培训,只是凭着好奇心、兴趣来学,这一部分学生与高二学生相比有着一定的差距。为了能做到让他们学到知识,又要满足其他学生,本学期我采用帮扶学习的方法。两个高二学生负责辅导高一学生。这样,一年年形成良性循环。

  具体总结如下:

  1、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。

  在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。

  2、从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神。主要是结合一些名家名作的欣赏,及美术历史大事记来进行。

  3、加强教学中师生的双边关系。既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位,改变教师是课堂教学中唯一主角的现象,提倡师生间的情感交流和平等关系。

  教师鼓励学生进行综合性与探究性学习。培养学生的综合思维和综合探究的能力。重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。

  4、本学年参加的人数与上学年相比有了明显的增多,很多学生是本学期刚刚报名参加,在以前并没有经过相应的培养训练,只是凭着好奇心、兴趣来学,其基本功没有得到锻炼。这与美术高考要求有一定的差距。鼓励他们随时画速写。要求完成规定数量。及时点评。

社团活动计划 篇2

  艺术教育是学校教育的重要组成部分,是学生感受美、创造美、表现美的主要渠道,是素质教育的重要组成部分,是落实国家教委关于中小学艺术教育要求的重要举措,是培养学生的创新精神和实践能力,深化素质教育,提高学校整体水平的需要。也是提高学生良好的艺术修养和较高的审美情趣,创设良好的文化艺术教育氛围,推动我校精神文明建设的需要。

  为了深入贯彻全国、省、市基础教育工作会议精神,全面推进素质教育,全面实施全国中小学生课外文体活动工程,促进我校学生主动、活泼、快乐地健康成长,定于20xx年4月10——6月1日举办校园艺术节,并结合我校实际,特制定活动计划:

  一、做好宣传、发动工作,切实提高对搞好艺术节意义的认识。

  学校将通过召开全校会议,以及通过主题班会、宣传栏、学校广播以及校园网站等渠道加强对艺术节的宣传,向广大师生宣传活动的意义和具体事项,使全体师生明确,艺术教育是学校教育的重要组成部分,是加强素质教育必不可少的重要内容,是对学生进行身心培育和塑造的过程。举办艺术节,不仅能提高学生的审美情趣,而且能扩大知识面,培养能力,塑造完美人格。办好艺术节,有利于加强德育工作,振奋学生精神,增强师生凝聚力,优化学生成长环境,形成优良的学校风气。

  二、活动的宗旨:

  本届艺术节以“弘扬经典”为主题,以“面向全体学生,人人享有艺术”为宗旨,以“审美、育人”为目的,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质以全面实施全国中小学生课外文体活动工程为主要内容,广泛开展各种形式的课外艺术教育活动,通过艺术节的各项活动,培养学生的艺术情趣,促进学生综合素质的提高。

  三、活动时间:

  20xx年4月10日—6月1日

  四、具体活动内容安排

  (一)声乐类、器乐类、舞蹈类三大项。

  2、参赛曲目

  独唱《快乐阳光》

  合唱《打猪草》

  独舞《我的祖国》

  群舞《赵、钱、孙、李》

  独奏《扬鞭催马运粮忙》

  合奏《好一朵茉莉花》

  3、地点:活动中心。

  各种乐器的独奏比赛。参赛者要求演奏一首乐曲,时间不超过6分钟。

  4、次比赛设一、二、三等奖,并颁发奖品与证书。

  雏鹰社团活动实施方案

  5、目形式

  以校园剧、课本剧、相声、小品、舞蹈、歌伴舞、戏曲演唱、表演唱等为主。每个节目人数不超过12人。时间不超8分钟。节目一定要内容健康,以歌颂祖国或反映学生健康生活为主要题材。

  6、目上报时间:

  各班级接到通知后请迅速组织1—2个节目,于4月23日前将节目上报学校音乐组。

  学校将于4月26日对节目开始进行预选,原则上每班至少一个节目。

  7、演设一、二、三等奖若干名。获奖者颁发奖品以及证书。

  五、活动要求

  艺术节活动要根据学生的年龄特点,配合课内、外艺术活动的开展合理选取内容。以爱国、爱党、爱家乡、爱学校、爱生活为主旋律,歌唱我们的祖国,歌颂我们的党,歌颂我们的家乡,歌颂我们的学校,从广泛而多元的角度反映社会主义现代化建设所取得的丰硕成果。要贴近师生生活,富有校园气息和时代感,注重文艺作品思想性和艺术性的和谐、统一。

  艺术节期间,在音乐老师指导下,积极创编艺术水准较高的节目,参加上级组织的汇演比赛。

  六、活动注意的问题和事项:

  各班级要充分发挥学生的主动性、自主性和创造性,研究制定可行、内容丰富,形式新颖的活动方案,精心组织好艺术节期间的各项活动,使各项活动为广大师生所喜闻乐见,并能吸引每一位学生主动参与,真正把“人人享有艺术教育”落实到实处,并将成绩量化记入各班级积分。艺术节活动期间要与学校的其他工作相结合,在组织活动中要因地因时,因人而宜,注重实效,同时要注意活动中的安全,加强安全保卫措施,确保活动安全圆满成功。

  希望各班级和有关责任人,要立刻行动起来,拟定活动方案,积极创编优秀文艺作品,并利用活动课和节假日抓紧辅导,确保完成任务,取得良好的成绩,推动我校素质教育的全面实施,培养更多合格加特长的学生。

社团活动计划 篇3

  一、指导思想

  为了更好地贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针,全面推进素质教育,培养学生的顽强拼搏、吃苦耐劳精神和自我锻炼强身健体能力,体现健康第一的指导思想,结合我校田径社团的具体情况,做好训练、比赛以及思想教育工作,促进学生身心和谐发展,发展队员的身体素质,学习和改进专项技术水平。培养队员综合素质及能力,提高训练成绩,把学校田径社团工作做得更好,并为学生的终身体育和可持续发展奠定基础。

  二、活动目标

  1、增强队员体质,提高队员体能。

  2、培养锻炼意识,形成自觉锻炼习惯。

  3、巩固提高队员的运动强项,不断改善运动能力。

  4、形成社团梯队,不断补充新鲜血液,以形成初中社团活动的良性循环,使社团蓬勃发展。

  三、训练时间和地点时间:

  每周周一、周三、周五和学生在校的周六下午17:05—18:20地点:学校田径场

  四、训练计划

  周一耐力训练,周三力量训练,周五柔韧训练,周六调整训练或专项训练 周一速度训练,周三反应、爆发力、灵敏训练等。训练采用循环训练法辅以重复训练法,在不断重复中提高身体素质,在不断循环上升的训练下提高各项运动能力,使弱项变强,强项更强在,为提高学生训练兴趣,在调整训练中多采用游戏和球类练习。

  五、训练内容

  (一)素质训练:小跑步、高抬腿、后踢跑、交叉跑步、后蹬跑、纵跳、蹲起、跨步跑、行进间压腿、行进间踢腿,转髋,摆腿;

  (二)速度训练:50米、100米、150米、200米、300米、400米、行进间30米、超前加速跑;

  (三)力量训练:单足跳、双脚纵跳,抱膝跳,蛙跳、三级跳、立定跳、跳台阶、俯卧撑,收腹举退,仰卧起坐,俯卧两头起等;

  (四)耐力训练:800米、1500米、3000米、(男)5000米、领跑、计时跑,变速跑等;

  (五)反应训练:加距离触地往返跑、反方向起跑训练、听信号做起跑练习、听哨音做跑停练习;

  (六)柔韧练习:压肩、压腿、劈叉,坐位体前屈等;

  (七)专项训练:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、跳高、跳远、接力4×100米、4×400米;

  六、具体训练内容计划

  (一)耐力训练:

  1、准备活动:

  a.5分钟跑。

  b.拉韧带练习:压肩,压腿。

  c.原地30秒小步跑、高抬腿各两组,蹲起50下两组。

  2、各项技术辅助性动作练习

  3、3000米计时跑;

  4、放松

  (二)力量训练。

  1、绕场地3-5圈

  2、负重深蹲20次5组

  3、跳深5组

  4、仰卧起坐20次5组

  5、俯卧撑10-30次5组

  6、背起20次5组

  7、负重深蹲跳20次5组

  8、慢跑放松(垫子上放松上下肢)。

  (三)速度训练:

  1、绕场地5圈(8分)

  2、准备活动、拉韧带、行进间踢腿; 20米小步跑 、高抬腿、后蹬跑、车轮跑,各两组。

  3、30米加速跑4组

  4、50米加速跑3组

  5、80米往返跑3组

  6、快速跑:100米3组

  7、放松

  (四)调整训练

  1、准备活动:慢跑3-5圈;压腿、压肩;小步跑、高抬腿跑、跨步跳、交叉步跑、后踢跑。

  2、30米折返跑、30米单足跳、纵跳30下、30米蛙跳、高抬腿40次各两组;计时50米4组、立定三级跳或800米计时或其他等。

  3、游戏或球类活动(注意安全防止损伤)

  4、垫上放松

  (五)柔韧训练:

  1、准备活动:

  a.领跑。

  b.行进间拉肩、踢腿各两组。

  c.30米行进间小步跑、高抬腿、跨步跳。

  2、压肩、压腿、劈叉

  3.放松

  (六)反应训练:

  准备活动:

  a. 绕场地7圈。

  b.拉韧带练习。

  c. 30米折返跑、反方向起跑训练、听信号做起跑练习、听哨音做跑停练习。

  2测试:30米6组、立定三级跳。

  3.放松

  (七)爆发力训练:

  1、绕场地5圈(8分)

  2、行进间准备活动

  3、跨步跳50米4组

  4、30米单足跳、纵跳30下、蛙跳5级6组、高抬腿40次各两组

  5、跳深——三坑连跳接加速跑10米6组

  6、快速跑:50米4组、100米2组

  7、放松

  (八)灵敏性练习

  1、准备活动:

  a.领跑。

  b.行进间拉肩、踢腿各两组。

  c.30米行进间小步跑、高抬腿、跨步跑

  2、原地纵跳接30米跑3次;

  3、频率练习接30米跑3次;

  4、5米、10米交叉往返跑4次;

  5、站立式起跑30-40米×3次;

  6、垫上放松

  (九)专项训练:

  1、绕场地5圈(8分)

  2、20米小步跑 、高抬腿、后蹬跑、车轮跑,各两组。

  3、100米、200米、400米 4组800米、1500米 2组3000米 1组跳高、跳远 100次接力4×100米、4×400米 2——4组放松

  七、可根据不同训练期适当调整训练计划。

  制定人:张月平20xx年9月

社团活动计划 篇4

  一 活动主题:

  文明礼仪,大家学

  二 活动意义:

  礼仪——个人素质的外在体现,故在"创建文明校园"活动之际,化工系三大组织党小组、青协分会、团总支学生分会联合组织本次有关礼仪影视的播放。以使我们的校园增添更多的文明素养。

  三 主办方:

  化工系青协分会 负责人:李锡东

  协办方: 化工系党小组 负责人: 梁永波

  化工系团总支学生分会 负责人:赵润明

  三 时间:

  xx—5—30(星期天)18:30—21:00

  地点:

  跬步楼(2406)

  五、活动参与对象:

  全校师生

  六、活动形式:

  观看影视

  七、活动相关安排

  1、 教室的管理安排工作

  负责部门:青协分会实践部负责 负责人:吴超

  要求:负责教室的申请及相关设备的调适工作(要求在领取钥匙时就做好一切的调试工作)

  相关的影视管理工作

  2、 教室的后勤安排

  负责部门:组织部 负责人:符修英

  配合部门:秘书部 负责人:罗樟兰

  人力资源部 负责人:陈文华

  外联部 负责人:杨盼

  要求:教室的打扫及保持工作

  现场持续的维护工作

  现场的迎宾工作

  现场嘉宾的安排工作

  3、宣传工作

  负责部门:青协宣传部 负责人:梁权贵

  学生会宣传部 负责人;陈倩欣

  秘书部 负责人: 罗樟兰

  要求:要求在5月28日(周五)前做好相应的前期宣传工作

  在活动现场的影视留影工作以及后期的处理工作

  秘书部要及时的进行相关的通讯稿件的工作以及博客的相关管理工作

  4、 嘉宾的邀请工作

社团活动计划 篇5

  一、社团名称:超级演说家

  二、指导老师:桑 栋

  三、社团目标:

  演讲与口才社团旨在为全校同学服务,培养学生演讲能力与口才技能,丰富广大同学的课余生活,为有演讲才能的同学搭建一个施展口才的大舞台,以此提高同学们的综合素质,从而更好地推进校园文化建设。

  四、课时安排:每周一课时

  五、成员分析:

  成员来自五、六年级,在小学阶段参加过演讲比赛有一定基础的学生,共40人。

  六、时间地点:

  每周五下午第二节课,地点待定.

  七、预期目标:

  通过训练,使学生树立正确的演讲观,养成良好的演说习惯和演说状态,能在教师的指导下自信大方,流利有感情的进行精彩演讲。

  八、展示形式:

  以完整精彩的节目参加学校大型活动和区艺术月的比赛。

  九、工作设想:

  本学期的工作重点将放在对学生演讲的基础训练方面,因此本学期我的演讲与口才的教学都紧紧围绕着这一方面展开,现计划和设想如下:

  首先,在本学期的教学活动中加强学生的普通话基础训练,养成良好的用普通话说话的习惯。

  鉴于学校学生课下不用普通话说话的习惯,要培养学生的演讲才能,必须从加强普通话的训练开始。纠正发音,养成平时就用普通话说话的习惯。 其次,演讲艺术作品时注重师生合作、生生合作、相互倾听

  通过师生合作,生生合作,相互倾听等各种方式的训练来丰富学生知识,锻炼学生的口才,培养演讲能力,促进学生发展,努力提高学生的口头表达能力、社交能力。积极开展活动,推动校园文化建设,活跃校园学习气氛,丰富学生课余文化生活。

  再次,进行优秀演讲作品欣赏,在赏析中树立不断提高艺术修养。

  欣赏一些高水平的演讲比赛的表演,在赏析中提高学生的对演讲的理解。在欣赏的过程中要求学生能对自己的.演讲提出更高的要求,不断的提升自我。 备注:在参加比赛或演出前自寻时间加强训练。

  本学期活动内容:

  1、《做一名文明小学生》

  2、《生命的价值》

  3、《昂起头来》

社团活动计划 篇6

  语言作为人类生活的交际工具,本来就是生动活泼,千变万化的。它决不是语音、词汇、语法三要素的机械组合。所以,我们除了平时抓好课堂教学之外,还应开展一些丰富多彩的课外活动。这不仅能帮助学生加深巩固理解课堂所学知识,而且还能拓宽学生视野,给他们提供一个生动有趣、形式多样的语言环境,享受学语文的乐趣,达到学以致用的目的。所以应学校要求,六年级组成立课外阅读兴趣社团

  一:主导思路

  根据六年级学生实际,从了解学生的兴趣、能力和需要方向着手,结合学生的学习和生活经验,遵循学生的生理、心理及审美认知规律,从健康+健康的两个健康理念出发,那就是:一是要学生的身体健康,二是要学生的心理健康。为学生提供感知条件、表现机会、创造自我、学习课外文化知识和形成良好习惯的机会,为学生终生学习和形成健康的人生观奠定基础。

  二:活动目标

  作为语文教师,课外活动中将以语文课程价值的实现为依据、为基础,带动学生其他课程的提高。通过阅读四大名著及各种生动的知识类活动,培养学生爱好语文的情趣,从小培养和发展学生对汉语言文学的感受与鉴赏能力、表现和创造能力,提高学生的语言文字素养,丰富学生通过语言文字传播中华民族精神的情感体验,从而达到陶冶高尚情操的目的。

  三:活动设想

  (1)通过对四大名著的导读进行少儿文学作品欣赏活动,激发和培养学生对文学作品的兴趣,提高学生对学习和掌握汉语言文字的认识。

  (2)开发汉语言文字的感知力,体验语言文字的美感。

  (3)能自然地、有表情地、有感情的朗读课文和少儿文学作品,乐于参与学校组织的校内、外活动。

  (4)培养学生乐观的学习态度和团结友爱精神。

  (5)通过播放学生每次活动的实况视频片段,使学生认识到自己的优缺点,激发学生的表现欲望,从而达到提高学生对课外活动的参与兴趣。

  (6)从小培养学生对文学作品的感受与鉴赏的能力。

  (7)具体活动安排是根据语文课程进展情况和学生的课后掌握情况确定为

  一、三月——四月《红楼梦》导读

  二、四月——五月《水浒》导读。

  三、五——六月演讲训练

社团活动计划 篇7

  一、活动宗旨:

  依据中学新课程标准,积极开展“学生社团”进教学的工作,促使全体教师做到人人参与社团建设,人人组织社团活动,人人辅导

  社团活动,更有效地实施素质教育,激发学生潜能,拓展学生特长,

  学生个性得到发展,从而使教师的教育科研水平得到提高,校园生活

  得到丰富,使学校教育管理再上新台阶。

  二 、活动计划:

  1.常规活动时间:20xx年二月每星期四下午6点举行。

  2.组织学生学习爱国主义教育材料。

  3.每年组织两次爱国歌咏比赛,并评出前三名。

  4.每年组织两次历史演讲或历史剧表演,并评出一、二、三等奖。

  5.组织学生观看历史经典电影。

  三、活动具体安排

  时间:(2.xx下午)

  学习历史材料。

  时间:(3.2下午)

  观看历史话剧。

  时间:(3.xx下午)

  1.组织学生观看历史记录片《黑山阻击战》。

  2.学生观看后写心得。

  时间:(3.30下午)

  1.学习历史材料《改革开放》。

  时间:(4.13下午)

  学习国歌《义勇军进行曲》。

  时间:(4.27下午)

  组织爱国歌咏比赛。

  时间:(5.11下午)

  观看历史话剧表演。

  时间:(5.25下午)

  组织学习爱国主义教育材料。

  时间:(6.8下午)

  学习历史材料《中国近代化的探索历程》。

  时间:(6.22下午)

  观看电影《渡江战役》。

  时间:(9.14下午)

  观看经典电影《战狼2》。

  时间:(9.28下午)

  学习历史材料《长征》。

  时间:(10.12下午)

  观看历史剧《草船借箭》。

  时间:(10.26下午)

  学习歌曲《黄河大合唱》。

  时间:(11.9下午)

  1.举行历史演讲比赛。

  2.评委评出一、二、三等奖。

  时间:(11.23下午)

  组织爱国歌咏比赛。

  时间:(12.7下午)

  1.观看经典电影《刘胡兰》。

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