活动计划

时间:2022-04-25 10:27:02 活动计划 我要投稿

【推荐】活动计划合集六篇

  时间过得可真快,从来都不等人,又迎来了一个全新的起点,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编整理的活动计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】活动计划合集六篇

活动计划 篇1

  活动名称:欢乐圣诞节

  活动时间:20xx年12月23日下午6点到8点

  活动对象:各个班所有孩子,老师,家长包括圣诞老人1名。

  活动目的:丰富孩子们的节日活动,让孩子们更多了了解圣诞节的来历,加强家长与孩子们的沟通交流

  活动准备:

  1、提前采购圣诞节教室装饰品(圣诞树、气球、喷雪、碎彩纸)、圣诞节老人服装和糖果(提前装到小口袋中)等。

  2、提前准备好《铃儿响叮当》的音乐。

  活动过程:

  一、活动导入 (大概耗时:30分钟)

  1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》,圣诞老人背着装好东西的大口袋入场。

  2、圣诞老人自我介绍,并根据ppt讲解圣诞节的传统。

  3、 圣诞老人请孩子们说说自己心里的圣诞节是什么样子的?为什么喜欢圣诞节?

  二、制作圣诞卡片(大概耗时:30分钟)

  (事先准备:卡纸、剪刀、固体胶、彩纸、小贴纸、水彩笔)

  要求孩子发挥自己的想象力,画出自己心中的圣诞树并制作一张圣诞卡片,可以是给爸爸妈妈,可以是给好朋友,对象由孩子自己定。

  三、游戏(大概耗时:40分钟)

  圣诞老人邀请小朋友们做游戏(共准备了20份小礼物)

  1、猜谜语。谜语准备十个,猜对的小朋友收到一份小礼物。

  2、击鼓传花。击鼓传花十次,鼓声落下时拿着花的小朋友表演个节目,并能收到一份礼物。

  三、礼物大放送

  圣诞老人发放礼物。礼物收到了,你想和谁分享呢?(请孩子们举手发言) ,并要说句祝福的话呦!

  四、活动结束

  圣诞老人和孩子们说再见,鼓励孩子们好好学习,明年还会再来送礼物。撤场。

活动计划 篇2

  一、指导思想:

  认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,大力开展科技教育活动,努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才。

  二、采取有力措施营造科技氛围,强化科技意识;

  营造一个良好的科技教育环境,是培养学生热爱科学,激发学生投身科学的重要工作。为使科技教育健康有效、有序、有质的开展,学校成立了以优秀学生为成员的兴趣小组,保证了科技教育的顺利开展。

  加大投入,确保科技教育落到实处。建议学校将教学楼、办公楼的过道充分利用起来,布置科技教育的文化环境,设立“科学名人”专栏;“科学生活”专栏,“科学幻想”专栏,“科学制作”专栏,“科技名言”等专栏。建议学校建立科技成果展厅,主要陈列学生的科技发明,使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。建议学校筹备设置“标本制作

  三、开展创造性的科技教育活动,提高学生的科技素质:

  提高学生的科技素质,培养创造型人才是进行科技教育的核心,必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥,能自由地表现他们的想象力与创造力。

  (一)发动学生广泛参与。

  1、常规性科学教育活动:

  (1)制作类:航模、车模、陀螺、标本制作等;

  (2)知识类:“金钥匙”知识竞赛等;

  (3)操作类:实验操作、电器使用等;

  (4)信息传播类:电脑操作、上网查询、科学幻想画、网页制作;(和汤老师配合)

  (5)环保类:天文、气象的观测;

  (6)农副业类:作物培养、养殖;(结合植树节活动)

  (7)社会调查报告

  2、节日性科技活动

  (1)“植树节”树种、品类及生存环境科学调查活动。

  (2)世界环境日“病种的变异调查”、“学校传染病的预防知识”讲座。

  (3)世界环境日“我们只有一个地球”征文、摄影、绘画比赛。

  (4)世界无烟日——①吸烟有害健康科学调查活动;②吸烟与理财调查活动。

  (5)我为科学家过生日活动;科学家科技成就调查、发明故事的宣传,学习科学家的哪些品质??

  定期举办小竞赛(像小发明、小制作、小论文、小考察、小创意、小科幻、绘画),并建立起严格的检查、考评、奖励制度,以提高科技活动的实效。

  2、长期坚持开展小发明、小制作、小实验和小考察活动。为了开展好这些活动,可带领学生参观市科技馆的科普展等,到公共场所、外地等进行专次调查活动,通过开展活动,让学生开阔眼界,丰富头脑,提高开展活动的水平与质量。在活动中,我们要特别注意鼓励学生多问“为什么”,多想“还可以怎么做”、“还可以用什么材料”等问题,从而启发学生的“求异思维”。

  3、通过开展读书教育活动,提高学生对客观世界的认识,帮助学生形成科学的世界观、人生观,开阔学生的知识视野,主要开展以下活动;搜集科技文化方面的名人名言;确立一位科学家作为自己学习的楷模;读一本自己喜爱的科普书集;写一篇读书心得体会;制作一份科技手抄报;举行一次“金钥匙在书中”演讲比赛等。

活动计划 篇3

  一、指导思想

  本学期音美教研组将针对音乐、美术学科的特点,以学校工作计划为指导,以提升教学质量为工作中心,打造务实,有效的教研组团队,切实做到“研”字当头。现制定教研计划如下:

  二、工作重点:

  1、突出强化教学质量意识

  (1)结合组内老师制定的“我扬我优势”个人教学工作计划,展开教研活动。

  本学期,我们的教研活动将继续以教学设计的研讨为重点,每一个人都将经历独立备课——集体备课——整理复备的过程。每次教研都由不同的老师进行说课,然后大家发表自己的意见,说课老师再进行备课、再说课直到最后的讲课、评课。在集体备课、说课、讲课、评课和课后反思中真正发挥教研组的整体合力作用,集思广益为每位教师提供技术上的支持。从而进一步探索课堂教学的新思路,切实提高教学质量,最终达到教研组成员共同进步。

  赵老师,本学期组内约课的内容是三年级的唱歌教学。在教学过程中将注重体现学习的趣味性。教研活动将围绕教学方法的创新展开。争取通过课的研讨,最终更好的实现学生在趣味性的学习中轻松获取音乐知识的目标。

  吕老师,本学期组内约课中,将重点体现在教学中如何对学生进行观察能力的培养。我组将力争通过教研,协助吕晶老师,最终实现对学生的预定实践目标。

  马老师,本学期组内约课的内容是二年级手工课教学。在教学过程中重点体现如何对低年级学生进行交流与合作能力的培养。争取经过组内老师对课的共同研讨,更好的实现“在美术教学中,学生交流与合作的能力有所提高”的'预定目标。

  (2)收集优秀的音乐、美术课课堂实录视频,组织组内老师进行观看、学习,讨论课的亮点,提高教学水平。

  2、有效落实常规工作

  (1)加强本组老师的教学常规工作,认真做好:备课、上课、听课、评课等规定动作,重视校兴趣队的活动,努力做到每年有成绩、在市区比赛中有名次。加强组内听课、评课活动提高组内教师的整体水平。

  (2)教研活动固定时间安排在每周五上午第一、二节课。每次教研活动的内容要符合音美学科的特点,使每位教师通过活动而有所收获。

  (3)自觉完成学校的听、评课任务。学习他人的先进教学经验,运用到自己的教学中。

  (4)重视音乐、美术专业教室的安全管理工作,确保专业教室的正常使用。

  3、抓好音美校兴趣队工作,努力争取更多荣誉

  (1)保证每周四按时、保质的进行活动。做到活动前有准备,活动后有小结。

  (2)积极组织学生参加市、区各类比赛,多为学校争得荣誉。

  (3)积极配合学校开展各项文艺活动及展板布置等宣传工作。

  4、在每次教研活动中要做到:

  (1)活动之前要有准备:在每次教研活动之前都让教师了解教研活动的内容,使教师预先有准备,做到有话可说。

  (2)活动中有主题:在教研活动中组长要注意调控整个活动的节奏,围绕主题展开讨论,不偏题,不离题。教师可以从不同的角度阐述自己的看法,形成争论,辩解的氛围,做到有话善于说。

  (3)活动之后有收获:经过辩解、讨论后,组长进行归纳总结,把老师们的零星观点汇总,整理成本次活动的讨论成果。

  总之,教研活动要努力做到,“研”有所获,以促使每位老师教学质量有不同程度的提高,使教育教学水平更上一个新台阶。

  三、具体时间安排

  教研时间:周二上午、周三下午。

  具体安排:

  3月

  1、制定教研计划及教研活动时间。

  2、制定个人“优势发展专项”。

  3、组内观看小学优秀课例并进行研讨。

  4、制定音美组“家长开放日”展示方案。

  4月

  1、结合“优势发展专项”内容,开始进行组内课研讨。进行说课、讲课、评课活动。

  2、组内观看小学优秀课例并进行研讨。

  3、进行“家长开放日”的各项准备工作。

  5月

  1、结合“优势发展专项”内容,进行组内课研讨。进行说课、讲课、评课活动。

  2、组内观看小学优秀课例并进行研讨。

  3、结合“家长开放日”,进行音美组现场展示及资料展示的工作。

  4、进行“专项优势发展”的最后展示活动,请校领导听、评、指导。

  6月

  1、结合“优势发展专项”内容,进行组内课研讨。进行说课、讲课、评课活动。

  2、进行“专项优势发展”的最后展示活动,请校领导听、评、指导。

  3、撰写“个人优势专项发展”论文。

活动计划 篇4

  一、规范学校办学行为,维护校园纯洁。

  要实施对学生渗透尊廉崇洁教育,就要为学生创造一个廉洁公正的受教育环境,创设廉政文化进校园活动,得到了我校的教师支持,学生的欢迎,家长的认可,社区的合作,社会的赞誉。20xx年,为切实加强我校的党风廉政建设和行风建设,学校成立以校长为组长的党风廉政和行风建设工作小组,出台党风廉政建设制度,根据上级党委关于党风廉政建设的部署和要求,结合学校的实际情况,及时提出抓好党风廉政建设工作的意见,制定工作计划,抓好落实。并对学校党风廉政建设和行风建设责任制落实情况进行自查形成报告。学校召开全体中层干部会议,校长经常性敲廉政建设警钟,特别关于有偿家教问题。以校长为带头人,每学期对全校教师进行有偿家教调查,及时总结并上交《滨江小学关于加强师德教育,禁止有偿家教的自查报告》。学校试行公开收费,禁止乱办班、乱收费、乱体罚,创设一个圣洁的校园环境为活动提供良好的外部环境。

  二、提高教师的思想认识,做到身高为师身正为范。

  要实施对学生渗透尊廉崇洁教育,必须身高为师,身正为范。切实推进廉政文化教育活动,加强了师风师德建设,教师在育人中育己。学校利用教师会经常开展师德学习,经常性开展德育活动,一个个活动,一次次教育,使孩子受到启蒙的同时,也使教师们的思想得到升华,灵魂得到净化。使教师们也认识到了自己的不足,也开始注意起自己在学生中的形象。真真正正做到身高为师,身正为范。

  三、紧密整合廉政教育和少先队活动,让学生体验清、正、诚、廉所带来的巨大效应,提高自身免疫力,培养积极向上的价值观;初步树立清廉信仰,培养学生基本的道德观与人生观,实现尊廉崇洁的目标。

  特别重视的是少先队教育阵地的建设,如组织兴趣小组活动;主办墙报、黑板报、广播等;布置队室、建立光荣簿、红领巾专栏等。队角:利用中队教室的一角由少先队员收集资料并布置,配有文字、照片及图案、实物等内容,用以陶冶、培养队员良好思想品德和生活情趣的小场所。雏鹰争章园地通过张贴所得章地多少,充分利用《XX区少先队课队结合争章评价参考计划》的内容,充分整合雏鹰争章园地,积极开展少先队雏鹰争章活动。切实推进廉政文化教育活动培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。

  队报:主要包括黑板报、手抄报、电脑小报等,帮助队员在自主自动参与的过程中开阔眼界,形成服务集体、热心公益的良好品质。一则则廉洁小故事、一篇篇自编的廉洁播音稿、一期期宣传廉洁小板报培养了学生的实践能力和社会洞察力,也极大地提高了他们的政治免疫力,体现了以人为本的教育理念,有助于学生人品的健康发展,人格的逐步完善。他们明白,我们是祖国的未来,祖国的未来属于我们,我们有责任为国担忧,加入到反腐倡廉的队伍中来。 让学生在丰富多彩、寓教于乐的活动中感受到清、正、诚、廉是做人的根本。

  另外,充分发挥队旗、队徽、队歌、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐等在各项活动中的独特作用,努力通过少先队特有的标志、群体互动、先进典型、组织制度和价值理念,营造独具特色的少先队文化氛围。20xx年,全区的中小学鼓号队大检阅,经过师生的共同努力,我校取得了全区一等奖的优异成绩。

  通过少先队组织及其特殊的活动方式,有效整合渗透廉政思想,不仅让学生们明白了什么是清正廉洁,更让学生们懂得要用自己的眼睛去观察、用自己的心灵去体验、用自己的大脑去思考,让自己的心灵真正地与古今中外无数美好地心灵碰撞,达到净化心灵、升华精神地作用。有同学在体会中谈到:廉洁不仅仅是一种行为,更是一种思想、一种境界;廉洁自律也不光是不贪不污,关键是思想正、灵魂净、心灵洁。相信我们只要把廉 、洁二字放在心灵地天平上,无论在什么环境下,我们地人生之路永远不会歪斜。许多学生通过课堂学习、观看宣传橱窗、收听同伴广播回家告知父母、亲戚及身边的人,实行了以小手牵大手,有力推动了民主政治建设,对遏制不正之风,净化社区风气产生了重要影响。

活动计划 篇5

  为进一步加大平安园、法治园建设工作的宣传力度,营造良好的平安、法治园建设氛围,根据东光县教育局下发有关文件精神的要求,为做好20xx年“法制宣传月”活动,制定了如下工作计划:

  一、活动主题

  积极创建“平安、法治园”,通过宣传月活动,使全体师生深入认识和了解平安园、法治园建设的重大意义和主要内容,积极参与“平安、法治园”建设,为平安园的创建及巩固打下坚实的基础,着力创建稳定和谐的幼儿园环境。

  二、活动安排

  为了加强幼儿园安全教育及法制宣传工作,努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我园各班利用集中活动时间对幼儿进行法制教育。以“我们都是文明小主人”为主题,如根据《道路交通安全法》,提醒小朋友们,文明过马路,不到危险的地方去玩耍等等。

  三、活动要求

  我园还结合幼儿的实际情况,将法制教育与日常行为规范教育、社会实践等主题教育活动相结合,多层次、全方位、立体式渗透组织各班教师结合幼儿年龄特点从幼儿生活入手,从身边入手进行法律法规的宣传与指导,使幼儿对“法”有比较具体的认识,知道“法”就在我们身边,并初步形成从小做起遵守法律法规的意识。

活动计划 篇6

  一转眼,我已经担任心理委员一年了,在上一学期的工作中,在辅导员的指导下,在其他班委的协作下,完成了上学期的工作,这学期在接下来的一个月中,会继续努力,把心理委员的工作做好,计划的工作如下:

  第一、在做好本职工作的同时协助班主任完成心理辅导工作,协调各班委,做好班委会会议决定,共创良好的班风出一份力。可能心理委员的工作并不怎么复杂,需要的更多是细心、关心,那么我就有更多时间协助好其他班委的工作,比如协同团支书做好班上的团组织生活。

  第二、积极配合、组织全班同学参加各项心理知识讲座,如果条件允许,我可能会和组织委员一起联合播放一些有关于心理知识的视频,让大家更好的了解心理知识。

  第三、因为我自己对心理方面的很多专业知识都是完全陌生的,所以我会努力增加对有关心理知识的资料的阅读,丰富自己的知识结构,提高自身的素养,以更好的与同学们交流,帮助同学们保持健康积极的心态。

  第四、就是加强与宿舍长的沟通,毕竟一个人的能力还是有限的,难免此失彼,我会加强和寝室长的交流,尽量让同学们在日常学习生活中保持健康平和的心态,我也会通过大家在QQ上发表的心情进行关注,尽最大努力去关注到每一个同学,尽力帮助有需要帮助的同学。

  第五、也是比较重要的一点,就是我们马上要组织开展的心理团体活动,将在这一个月底完成,组织班上同学参加心理团体活动,为大家带来一些心理方面的活动,加强班级凝聚力。

  第六、一些较大的不能解决的问题我会及时通知其他班委,上报老师和学校心理咨询中心。我会努力不让严重的状况发生,也相信我们班全体同学会团结一致,互相帮助,每位同学都能拥有健康良好的心理素质。

  可能我的计划还很片面,不够完善,毕竟这只是我个人的一些见解,我希望大家能多给我建议和意见,我希望通过这个职务,真心的帮助到大家,把我们机械5班的班委工作做得更好!

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