活动计划

时间:2022-04-20 20:58:18 活动计划 我要投稿

【热门】活动计划范文集合9篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候开始写计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编帮大家整理的活动计划9篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】活动计划范文集合9篇

活动计划 篇1

  一、活动目的:

  开设象棋兴趣小组能提高学生的探究兴趣,增强创新意识。拓展学生的创造能力和思维能力。同时又能丰富学生的课余文化生活,也是继承民族文化传统的一个有效途径。

  二、活动思路:

  以生动形象的教学方法,即中心讲解如何布局。为孩子们分析布局思路和战略方面内容,让孩子们快乐迅速掌握棋艺要领。对高水平孩子采用实战训练方法。合理安排轮流对弈。挖掘学生的实战潜能,积累丰富实战经验,为学生的全面素质打下良好的基础。

  活动时间做到重点培养与普及提高相结合,进行多层次培养。

  三、活动方式:

  1.每周三下午第三节课后集中到活动室(教学楼201室)集中活动。

  2.学生有空余时间随时到六年级教师办公室与指导老师进行讨论、交流。

  3.学生间随时交流,并进行实战演练。

  4.定期以打擂方式进行展示,并评奖。向领导和家长汇报活动情况,并积极听取意见和建议。

  四、活动内容:

  根据学生基础,每周安排适当内容。从初级理论开始逐步提高到进行实战。

活动计划 篇2

  地点:教学楼到菱湖一块。

  时间:周五下午最后一节课,35分钟。

  人物:六(三)班所有同学,江老师。

  游戏:猎犬。

  游戏方法:同学先待在班内,江老师出去,下楼,选择一个地方藏下三条红领巾,随后同学们下楼,由祝婧文和柯梦婷管队,自愿分成X组,每组人3~5人,每次轮流两人监管,如查到不守规则的,必须铁面无私地罚学习分10分。找到第一条的组每人2分,游戏规则的:江老师不得给学生透露任何线索,如若通知必须要千知所有同学。(尤其杜邦,别使缠人大法)作为条件,同学也不能骚扰老师。

  老师在藏红领巾时的时间是5分钟,5分钟后同学下来,在5分钟内组好队伍,被抛弃的同学不必伤心,你可以自己选择,且那个队伍不能拒绝。同时,你所在的那个队伍若是第一个拿到了红领巾,可额外加二十分(每个人)。

  游园计划

  1、 地点:府山公园

  2、 时间:六一节

  3、 介绍:因为是大家在一起过的最后一个“六一”了,所以不能马虎,因此,我建议到府山这种风景优美的场合去畅所欲言,与有过矛盾的同学彻底地解开心结,和知心挚友做一个美好话别。然后互相说一说同学的优点,缺点,互相鼓励,畅谈理想。

  4、 由于在不知道学校怎么安排,所以没有时间规划,主要抒发一些感情

  流星的愿望

  一颗颗流星飞快地坠落,在天空里划过一条优美的曲线。璀璨的一串串星光闪烁着柔美的光泽,在黑夜中显得尤为奇目。

  “好美”禁不住低低地一声感慨,我随手叩了一下屋顶上的瓦片,“可惜不能天天看到。”

  “是吗?”

  幽静的夜空被一声清悦的浅笑划破。一个白衣素裙的女孩赫然站在了我的右边。她皓齿微启,“如果我说可以呢?”

  “你是谁?”我有些惊讶,不只是惊讶于她为什么会突然出现,更惊讶于她的美丽动人。

  瀑布一样流泻的长发,似冬季的樱花,柔雅。

  小鹿般野性而明澈的瞳仁,如林间的溪水,清亮。

  她见我怔住,又是一声低笑,“我叫伊萝。”

  “哦,伊萝”我回过神来,有些不好意思地挠头,“呃,有点发愣”

  伊萝挑挑修长的柳眉,在我身边坐下,也不嫌弄脏了她的白裙子,“不用紧张,我不是什么妖怪。

  “你怎么会是妖怪?”

  有长得这么可爱的妖怪吗?

  伊萝似乎没有听到我说的话,“我可以让你天天看流星。”

  “别开死玩笑了,流星这东西好难见到,我等了五个星期才看见一次哎。”我撇嘴,对伊萝的话表示置疑。

  现在,就把伊萝当作我的朋友好了。

  伊萝的长发在风中扬,同时将白净而纤长的手指伸到自己的面前,“闪”。

  夜空里,果真就按照伊萝手指的那个位置开始了划动。虽然只是一瞬间,但足以让我惊诧。

  “你是神仙?”

  伊萝用手一摁我的鼻头,像是润色过的唇莞尔一笑,勾起一个弧度,“你信吗?”

  漆黑的夜空下,伊萝

活动计划 篇3

  为了丰富校园文化生活,加强同学们之间的交流,进一步让会员掌握各种计算机知识、了解软件、钻研网络技术、进行it操作等。通过对上学期工作总结,制定本学期活动计划

  一、协会纳新活动

  根据学校安排,在新生报到的时间设点进行社团纳新活动,并且建立会员档案。

  二、计算机协会全体成员在教室召开新生见面会暨中秋晚会

  1、时间: x月x日

  2、活动地点:新区124教室

  三、上课安排

  国庆假期以后,安排每个星期天上午开始上课,请专业老师进行计算机知识讲课,如:worde、excel、photoshop等软件的知识以及操作。并且实现前面三个礼拜上理论知识课,第四个礼拜到机房进行上机操作,把所学到的理论知识赋予实践。其上课的具体地点将另行通知。

  四、组织社团各部门新招负责人进行一场乒乓球友谊赛

  为了丰富大家的校园活动,促进各负责人之间的交流与合作。

  1、时间:xx月x号下午

  2、地点:乒乓球场地

  五、计算机过级知识讲座

  为了丰富同学们的校园活动,提高会员对计算机知识的了解,计划于本学期x月底举行一次计算机知识讲座。

  1、讲座将邀请---老师来。

  2、讲座仅限本协会会员参加。

  3、具体时间和。

  六、举行本协会一年一度的多媒体创意杯

  为了进一步提高会员计算机技术能力,增强对计算机的兴趣爱好,加强会员之间及校友之间的交流与沟通,促进校园氛围,计划于11月中旬举行一次全校性的制作大赛。

  1、本次比赛为全校性质的活动。(四川文理学院的学生均可报名参加)

  2.、参赛同学在规定的时间内交一份自己设计的作品于本协会。(如ppt,绘声绘影···)

  3、请专业老师对上交的作品进行评分,并分出名次,张贴公告栏。

  4、此次比赛设一等、二等、三等奖及优秀奖若干名,届时颁发荣誉证书及奖品。

  七、举办计算机协会全体成员友谊联赛

  促进各成员之间的友谊,丰富校园生活,举行一系列的体育活动比赛。如:羽毛球、篮球、乒乓球、网球等。具体时间。

  八、组织同学们在多媒体教室观看影片

  为了给同学们的课余生活增添乐趣,增强同学们的爱国情操,培养乐观积极向上的生活态度。本协会将在课余时间给同学们播放爱国电影、励志电影等。具体时间。

  九、与本校其他兄弟社团联手举办一系列的'活动。

  十、为了更好进行社联举办的游园活动,本协会将收集大家的意见,增添一些有创意有趣的活动项目,并打造本协会的特色节目。

  十一、总结本学期工作。

  注;因特殊情况本计划可作适当调整。

活动计划 篇4

  一、晨间与离园

  1、入园时主动向周围的人问好,愉快接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。

  2、将自己的物品放在指定的地方,值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具,整理活动室。

  3、离园时,带好自己的物品,自觉整理好自己的仪表,不独自离园,不跟陌生人走,主动跟周围的人道别。

  二、户外体育活动1、整理好自己的服装参加活动。

  2、精神饱满地做操,动作有力、合拍。

  3、正确使用活动器械,不争抢,安全地玩,活动后将玩具归类收放整齐。

  4、主动擦汗,休息后自觉补充水份。

  三、集中活动

  1、活动中保持端正的坐姿,专心倾听别人讲话,不随便插话,积极思考并大胆表述自己的想法,回答时声音响亮。

  2、正确操作学具材料,爱惜物品,操作完放回指定地方并摆放整齐。

  3、写、画时姿势正确,握笔姿势保持正确。

  4、值日生协助老师收拾整理学具及材料。

  四、点心及午餐1、有秩序地盥洗,用正确的方法洗手、擦手,不玩水,洗好后关紧水龙头。

  2、值日生协助分发餐具、点心,餐后主动擦桌子,整理桌面。

  3、专心进餐,不挑食、偏食,尽量不掉饭粒,保持桌面干净。餐后正确使用毛巾擦嘴、脸,用凉开水漱口。

  五、午睡及起床

  1、入厕后安静进入寝室,换好拖鞋、衣服,将拖鞋摆放整齐后有秩序地上床。

  2、保持正确睡姿,不蒙头睡,不趴着睡,不玩棉被、草席,不影响同伴。

  3、起床后,先穿好衣服,叠好被子,换好鞋子,再将拖鞋放回鞋架上。

  4、整理好自己的仪表,自由饮水。

  六、游戏与区角活动

  1、选择自己喜欢的区,与同伴商量后,自觉围靠区角再玩。

  2、积极参与游戏,爱惜玩具材料,遵守游戏规则,不发出噪音,不影响同伴。

  3、与同伴友好合作,主动想办法克服游戏中的困难。

  4、活动后将玩具材料分类摆放整齐。

活动计划 篇5

  为丰富和活跃社区青少年暑期文化生活,提高青少年人文素养,遵循青少年的身心发展规律,充分调动社会与家庭的积极性。上海师范大学心理系团队将结合社区资源,推出“世博-文明-成长”系列活动,加强社会、学校、家庭三结合教育,齐抓共管,切实保证学生离校不离教,努力营造有利于青少年健康成长的环境,坚持教育与社会实践相结合,广泛开展各种有益活动,切实提高学生综合素质。让广大社区青少年度过一个健康、安全、有意义的暑假。活动安排概况:(7月上旬到8月下旬)

  1、在社区开展青春期心理健康、亲子关系、儿童教育指导等系列公益讲座。

  2、由上海师范大学心理系教授督导,心理系年轻教师及硕士、博士研究生在社区带领系列青少年自我成长团体(读书、团体游戏、交友、自我成长)。

  3、推进“大学生进家庭”活动——由上海师范大学心理系研究生到家庭对青少年进行自我成长辅导,一起读书、交谈,培养兴趣、树立理想,促进青少年全面成长。

  4、推动“青少年进大学”活动,邀请青少年到上海师范大学校园、团体活动室、图书馆,参加团体活动、读书、培养兴趣,和优秀大学生长期接触,推动其身心健康发展。

  专家顾问介绍:李正云教授:上海师范大学心理咨询与发展中心主任,心理系教授,沪上知名儿童发展及家庭研究专家。

  沈勇强教授:上海师范大学心理咨询教研室主任,心理系教授,沪上著名沙盘游戏治疗专家,儿童指导专家。

  张志刚教授:原上海市教委青少年心理健康教育主管,现任上海师范大学心理系教授,著名青少年发展研究专家。

  带队老师介绍:

  周圆:心理学博士,上海师范大学心理咨询中心咨询师,擅长家庭治疗、团体辅导、儿童教育指导。

  吴燕霞:心理学硕士,上海师范大学心理咨询中心咨询师,擅长动力学取向心理治疗,婚姻家庭治疗、团体心理辅导,儿童指导。

  林光耀:心理学硕士,心理科医生,上海乐心心理咨询中心资深咨询师,擅长动力学取向心理治疗、青春期心理问题辅导。

  讲座及课程介绍:(具体时间、地点和居委会商定)公益讲座系列

  (一)主题:青春期心理健康主讲人:林光耀目标:了解青春期孩子心理发展一般规律,走进青春期孩子的心灵。公益讲座系列

  (二)主题:亲子教育主讲人:吴燕霞目标:理解家庭关系对儿童成长的影响,学习怎样跟好地和孩子互动。公益讲座系列

  (三)主题:儿童教育指导主讲人:周圆目标:了解儿童指导的重要性及其对家庭的意义,介绍儿童指导的方法及实践分享。青少年团体辅导系列由心理系老师(或优秀研究生)带领青少年一起读书、一起玩团体游戏,在游戏中体验学习,促进青少年的自我成长。

  按年龄段分组(小组组员年龄相差在3岁以内),6—10人一个小组。时间安排每周3次,每次活动3个小时,每人每次收费100元,活动地点可灵活安排在社区活动室和(或)上海师范大学。青少年个别辅导系列心理系优秀研究生进家庭,和孩子一起读书、交流,“以心育心”,以自己的人格和生活态度,和孩子一起学习探讨,陪伴青少年更好地成长。定期邀请孩子到大学校园和图书馆,一起读书,参加体育、智力活动,感受学术氛围,了解大学生活。

  具体时间和家长商定,收费每半天(3个小时)200元。青少年辅导系列为有需要的家庭、青少年儿童提供家庭治疗和儿童教育、心理健康成长辅导。

活动计划 篇6

  一、指导思想:学校教育必须要有家庭教育的配合,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的延续与升华;而学校教育是家庭教育的指导与深入。为此,召开这次动员大会暨家长会,使学校教育与家庭教育有机地结合起来。通过此次会议,进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解六年级学生在学校以及在家里的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

  二、时间与地点: 4日周五下午3:30开始,地点:学校多功能厅。

  三、会议准备:

  1、家长会通知书。

  2、家长对班级教育、教学建议书。

  3、学生和家长下一步互助学习计划。(班主任及各家长)

  4、家长会家长代表发言。

  5、学校领导讲话稿(学生思想状况分析与对策建议,去年“升中”情况通报、今年升中形式分析、我校的具体安排。)

  6、语文、数学、英语等学科的各个班级学生学习现状及各学科学习法方简介、家长和孩子应该注意的事项。(负责人:六年级各任课老师)

  以上准备均需在12月2日周三前完成。

  7、通知相关领导和六年级任课老师参加。

  8、电子显示屏及多功能厅投影(内容:六年级学生家长动员会)、音响设备准备、会场布置。

  9、家长会签到表。

  10、后勤准备(水180支)

  四、会议流程:

  这次家长会分两个阶段进行。

  第一阶段:全校家长参加。地点:学校多功能厅。

  3:10开始签到,负责人:六年级各班主任

  主持:

  (一)、介绍家长会目的。

  (二)、练校发言。主题:学生思想状况分析与对策建议、去年“升中”情况、今年升中形式分析、我校的具体安排。

  (三)、学生家长代表发言。介绍相关经验。

  (四)、校长讲话

  第二阶段:地点:各班教室 主持人:各班主任

  要求:学生家长坐自己孩子的座位,座位上摆放近期学生的考试卷、三科的作业等。

  (一)语文、数学、英语老师介绍学生在本学科的学习现状及各学科学习法方简介、家长和孩子应该注意的事项。(各科任老师)

  (二)学生和家长查找薄弱学科,讨论下一步学习计划及实践,并书写计划填写表格。

  (三)学生代表表态发言。

  (四)、家长发言,就家庭学习计划进行交流。

  (五)、自由发言,家长和课任老师交流。

  (六)、班主任总结。

活动计划 篇7

  一、指导思想:

  以社会主义核心价值观教育为导向,深入开展爱国主义教育、中国优秀传统文化教育和革命传统教育,引导队员在暑假期间积极参与各种社会实践和体验活动,提高社会责任感、创新精神和实践能力,为闵行的成功做出贡献,度过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑假。

  二、活动主题:

  自觉实践健康成长

  三、活动:

  1、我喜欢阅读

  暑假读书,正是时候,要好好努力。暑假是孩子们广泛阅读和吸收知识的好时机。校大队号召所有少先队员都成为红领巾书虫。完成一定量的阅读,及时写下自己的感受。

  2、我设计了我的教室

  9月,3—9年级的所有成员都将搬到新楼,开始新的学习生活。所有的教室都在静静的等待着每一个队员的到来,同时也希望用队员们精彩的思想和灵巧的双手把她装扮起来。暑假里,每个队员都写下并画下自己的想法,这些想法可以在开学时变成现实。大家都是班级管理建设红领巾的小师傅。

  3、我是自己健康的主人

  暑假快乐的生活需要健康的陪伴。每天至少锻炼一小时,增强体质。大家都努力做红领巾。

  4、文明创造了我所有的参与

  闵行的创业开启了新的征程,需要每一个闵行人的积极参与。暑假期间,每个团队成员都深入社区,参与活动,贡献力量。大队部要求每个队员都要参加社区的暑期青年活动,参加志愿服务,用自己的一点微薄之力为整个社区的创建做出贡献,共同打造闵行美好家园。

  5、我关心社会时事

  (1)我会播报新闻和时事

  作为一个少先队员,应该关心家庭和事务中的一切。关注社会新闻,写新闻稿,编辑视频,展现主播风范。每个人都努力成为红领巾的小制造者。

  (2)我介绍美丽的家乡

  大红桥的发展日新月异。我们华漕地处核心地带,新事物、新天气、新景点层出不穷,让我们的华漕小镇越来越美丽。少先队员用美丽的文字和图片向你展示我们镇上的所有景点,以增强他们热爱家乡的感情和体验。

  各年级的活动和要求

  二年级

  1、亲子阅读

  2、教室设计

  1、每个孩子提交一张亲子阅读的照片和一两句读书的感受,班主任或家长志愿者将照片和感受编辑成优美的文章。

  2、写一篇200字的短文,或者画一个墙面设计(电子或纸张,A4)

  五年级

  1、阅读小报

  2、教室设计

  3、新闻主播

  4、美丽城镇介绍

  1、每个孩子制作一份小报(A4,电子或纸质)。

  2、写一篇300字的短文,或者画一面墙的设计。

  3、首先,你可以编辑和拍摄视频来主持视频。

  4、请按格式填写研究报告。

  八年级

  1、阅读短文

  2、教室设计

  3、新闻主播

  4、美丽城镇介绍

活动计划 篇8

  一、活动主题

  活动主题为“无烟生活”,推荐宣传口号:

  1.无烟××(地名),健康中国

  2.被吸烟,我不干

  3.无烟中国,我挺你

  4.我要告诉你,因为我爱你

  5.携手灭烟,拥抱晴天

  二、活动安排

  (一)国家级活动。

  1.启动活动。5月31日在北京举办“第28个世界无烟日暨健康中国行——20xx年度无烟生活主题宣传教育活动”启动会。

  2.开发控烟主题公益广告和海报。针对公众的认识误区和常见问题,开发“无烟生活”主题公益广告和海报,整合控烟传播材料等资源,供各地、各机构开展相关活动使用。

  3.组织“无烟生活”主题知识竞赛。通过报纸、互联网、微博、微信等途径发动公众参与答题,学习、掌握控烟知识。

  4.开展志愿者活动。一是通过快闪歌舞、跑酷、联合签名、文艺表演等形式,开展公共场所劝阻吸烟活动。二是开展“无烟中国,我挺你——我的控烟宣言”一分钟创意微视频征集展播活动。三是创作控烟主题广场舞,举办“无烟生活”广场舞大赛。四是开展“我要告诉你,因为我爱你——图形警示上烟包”倡导活动和“携手灭烟,拥抱晴天”无烟环境倡导活动。

  5.广泛开展媒体宣传。在主要媒体制作播放控烟专题节目、开辟控烟专栏。组织媒体沟通会和培训会,提高媒体控烟传播能力。继续开展20xx年度“中国烟草控制大众传播活动”,评选优秀控烟媒体作品。

  (二)地方活动。

  1.启动活动。各地参照国家级的活动形式,在5月31日前后,主动策划,与相关部门合作,启动本地区“无烟生活”主题宣传教育活动,结合落实两办《通知》、推进地方控烟立法和执法,开展有地方特色的主题宣传教育活动。

  2.配合国家级活动。利用20xx年中央转移支付地方健康素养促进行动项目等资源,在当地主要媒体播放国家级“无烟生活”主题公益广告,也可以自行制作播放主题公益广告。积极组织本地区公众参与“无烟生活”主题知识竞赛,开展本地区公共场所劝阻吸烟、微视频征集展播、广场舞大赛、烟包警示和无烟环境倡导等志愿者活动。组织开展以“无烟生活”为主题的健康巡讲,动员本地区媒体参加20xx年度中国烟草控制大众传播活动,设立控烟专题或专栏,加大媒体宣传力度。

  3.自主策划其他活动。围绕控烟健康教育核心信息(附件2),开展“无烟生活”为主题的其他形式宣传教育活动,大力传播吸烟危害健康知识,倡导无烟生活。

  三、活动要求

  (一)各地要高度重视控烟工作,进一步贯彻落实两办《通知》精神,加强部门合作,将“无烟生活”主题宣传教育纳入本部门年度工作重点,选派专人负责,制定活动方案,对活动开展情况进行考核评估,推进活动广泛深入开展,力争形成品牌效应和规模效应。

  (二)各级卫生计生部门、爱卫办要积极创建无烟卫生计生系统,将无烟生活宣传教育纳入国家基本公共卫生服务健康教育项目、卫生城镇创建、慢病综合防控示范区和中央转移支付地方健康素养促进行动等项目,为相关部门提供技术支持和协调服务。各级文明办要将控烟工作纳入精神文明创建,作为文明单位创建的重要内容。各级团组织要广泛动员青年志愿者参与无烟生活主题宣传教育活动,在青少年中倡导健康的生活方式。各级教育部门要加强学校控烟工作,大力创建无烟学校,组织参加知识竞赛和志愿者活动。各级新闻出版广电部门要加大对控烟工作宣传支持力度,协调本地各类媒体播出控烟公益广告,开设无烟生活专栏。各级科协要充分发挥科普专家和场馆等优势,将无烟生活主题宣传教育活动纳入《全民科学素质行动计划》具体实施工作中,开展控烟主题的科普宣传活动。

  (三)要采用群众喜闻乐见且易于传播的宣传教育形式,广泛征集、发动青年志愿者参与活动,充分发挥志愿者的创造性和积极性,结合世界无烟日等重要时间节点主动设置议题,充分利用报刊、广播、电视、网络、移动终端、微博、微信等全媒体方式,增强活动实效。

  (四)要及时反馈本地区工作进展,总结活动经验和亮点做法。省级卫生计生部门收集整理本省(区、市)阶段性总结和全年总结,分别于20xx年11月底前和20xx年4月底前交国家卫生计生委宣传司

活动计划 篇9

  活动背景:

  五四青年节,是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。作为当代青年,对五四运动最好的纪念,对五四先驱最好的告慰,就是要在中国共产党的领导下,继承和发扬五四运动的精神,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领勇敢地担负起历史重任,奋力开创中国特色社会主义事业新局面。我们要响应时代召唤,牢记光荣使命,不负党和人民的重托,高举中国特色社会主义伟大旗帜,大力弘扬伟大五四精神,在实现中华民族伟大兴的历史征途上谱写出更加辉煌的青春乐章。五四精神的其一是进步,而当代大学生似乎在退步,他们高傲,自卑,孤独,无聊,矜持孤傲,目空一切,独来独往,狭隘自私的缺陷开始在人际关系中暴露得淋离尽致。时逢五四青年节来临之际,为大力弘扬伟大五四进步精神,也为了引导我班同学正确爱国,学好人际交流技巧,学会团结合作,提高我班同学的思想、道德素质,增强我班同学的使命感以及责任感。我班全体班干组织班上全体同学开展了以“铭记历史 方能进步”为主题的户外学习的边玩边交流的团日活动。

  活动主题:铭记历史 方能进步

  活动形式:边玩游戏边学习的活动形式

  活动对象:全体同学

  活动时间:5月4日前后

  活动地点:教室、草坪

  活动流程:

  1、由团支书在班上宣读活动策划书,让同学们了解到我们这个团日活动得具体步骤以及各个事项。

  2、团支书组织全班同学观看《建党伟业》片段,使同学们从视觉、听觉上近距离感受国家和党以及进步分子为我们国家做出的贡献。

  3、把活动场所从室内转移到室外,来到草坪。改变环境进行学习更能让同学们领会到其中的趣味性。

  4、知识抢答环节。以“五四”为主题设题,大致包括五四运动的来历、精神、杰出代表等。

  5、五四演讲:选五个班干(包括团支书)作为工作人员,剩余人员分为两个组。游戏时间为二十分钟,在二十分钟内抢答题目答案正确比较多的那组为胜者。那么作为惩罚,失败的那一组要进行抽签,抽到的同学要进行“五四演讲”,现场发挥,说说自己对五四的认识,并且规划自己以后的生活,该如何做等等。【指定同学事先做好抽签要用的纸张,做好准备。】

  6、一块五毛钱游戏:

  (1)活动前准备:所有同学(除一个游戏负责人)手拉手围成一个大圆圈。

  (2)活动规则:男生一块钱,女生一毛钱,当负责人叫到几块几时(比如白菜三块五),相邻的同学要立刻抱成一个几块几的圆圈(三男一女,二男3女,一男5女,7女都可组成三块五的圆圈)。直到有一个同学孤立没有组队。那剩下的同学在负责人的报数下继续游戏,直到最后只剩下一个同学。

  (3)活动进行十分钟左右

  9、活动结束后,把刚才最后一个剩下的孤立没有组队的同学叫上来,作为活动惩罚、罚他给大家跳一支红色舞蹈,实在不懂跳的可以扭屁股。

  10、游戏结束

  11、这时候,整个团日活动结束。由团支书宣布活动结束。并做简单的活动总结。

  活动目的:

  作为跨世纪的新一代,我们有责任将旧世纪的精神遗产带进21世纪。激情五四,点燃青春校园。我们要响应时代召唤,牢记光荣使命,不负党和人民的重托,高举中国特色社会主义伟大旗帜,大力弘扬伟大五四精神,在实现中华民族伟大兴的历史征途上谱写出更加辉煌的青春乐章。通过此次活动,让同学们对五四青年节有更深刻的定义,它并不是一个单纯的古板的节日,而应该是一个具有青春活力的富有进步时代气息的节日。

  1.组织全班同学观看《建党伟业》,使同学们从视觉、听觉上近距离感受国家和党以及进步分子为我们国家做出的贡献,也加深了同学

  们对我国历史的进一步了解。

  2.进行知识抢答环节以及五四演讲可以提高同学们的反应能力,也侧面窥视了同学们对五四运动的了解程度,使同学们了解到自己的不足之处,更能提高同学们的学习质量。

  3.最后的一块五毛钱游戏,促进了我班同学的交流合作,帮助同学们树立自我良好形象,形成集体中融洽的关系,并积极向外拓展自己的交际面,不断赢利他人和社会赞誉,辅助人生走向成功的最佳手段。我们班也将借助这次的团日活动,让同学们之间的认识、交流、理解更加的深刻,也将深入学习党十大召开给我们带来的新思想新理念,将五四青年的精神弘扬下去。

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