少年宫活动计划

时间:2022-01-26 20:59:20 活动计划 我要投稿

有关少年宫活动计划三篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,请一起努力,写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编精心整理的少年宫活动计划3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关少年宫活动计划三篇

少年宫活动计划 篇1

  书法兴趣小组,在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动,现将本学期书法小组的活动安排制定如下:

  一、活动目的:

  1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。

  2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。

  3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。

  二、活动要求:

  1、利用每周一、二、三课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。

  2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。

  3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。

  4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。

  5、爱护书法教室内的设施和用品。

  三、活动措施:

  1、提高认识,使学生保持正确的写字姿势,养成良好的学习习惯。

  2、落实书法教育。学习基本笔画的写法。

  3、建立书法评价制度。评价关注书写的态度,良好的书写习惯,规范和美观书写。

  4、加强书法指导,使学生能规范、端正、整洁地书写汉字,写出美观的汉字,具有初步的书法欣赏能力,提高素质。

  四、活动安排:

  一、讲解书写的一些基本知识:如正确的坐姿及执笔姿势,及书法课所带的用品和注意事项。

  二、检查学生所带物品,对照字帖学习基本笔画。

  三、继续书写基本笔画,让学生掌握基本笔画的书写。

  四、偏旁部首训练。如单人旁、提手旁,三点水等。

  五、书法作品评比。

  六、整理、收集书法作品。

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少年宫活动计划 篇2

  一、 指导思想

  羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活,激发学生的运动兴趣,提高学生羽毛球技能,特制订本计划。

  二、活动安排

  建立以兴趣小组为首的训练小组,学生自愿报名参加。

  三、活动时间

  每周星期三下午第四节课。

  四、指导教师:吴广宝 六、活动地点

  体艺中心

  活 动 计 划

  (20xx—20xx学年度)

  注:以上计划随教学进度作适当调整。

  活动情况记载

  活动时间:每周星期三下午第四节课。 活动地点:南沈灶中学体艺中心。

  活动效果:第 一 小 组 成 员 情 况

少年宫活动计划 篇3

  合唱小组活动计划 本着培养学生的艺术修养,提高学生综合素质,勐约乡中心小学本学期继续开设了合唱兴趣小组。合唱兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习合唱的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。

  一、指导思想:

  1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。

  2、关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。

  二、培养目标:

  1、初步掌握合唱的基本技能,使学生建立正确的技能技术,养成良好的基本歌唱姿势。

  2、学习成套的合唱基本技能,培养学生的节奏感 协调性和灵敏性。

  3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。

  4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。

  三、学生情况分析:

  本学期小合唱兴趣小组的成员来自2-5年级,经过精心挑选的这些成员,他们通过前几年音乐课的学习,已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识,但他们的音乐底子不算浑厚,发声上没有技巧,所以声音方面需要花很的大的功夫,读谱知识,音乐基础知识还需要加强,特别是学生必须要能跟上伴奏合唱,音的艺术性训练起来比较有难度,因此,教师需要花很大的功夫,训练学生,与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。

  四、活动设想

  丰富学生的'课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的演唱技巧,培养学生的合作意识和集体观念,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。

  五、活动措施:

  1、先落实学生人数,并保留联系电话,确保家长的配合,使训练能够顺利进行。

  2、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。

  3、基本功训练

  教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置,训练学生节奏能力,读谱能力,高低音的配合协调能力。

  4、学生艺术修养的培养

  通过听赏一定的童声合唱曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。

  5、训练学生掌握一定的合唱技巧,使学生的呼吸方法保持统一 ,达到口型的统一,进而达到声音的统一。

  6、扩大知识范围开阔眼界

  定期给学生欣赏中外合唱的名曲,以及名师的讲解,开阔学生的眼界。

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  六、活动地点:

  合唱教室

  七、活动安排

  10月份:报名,重建合唱队。

  11月份:节奏训练。音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

  11月份:咬字与吐字的训练。以字带声,以情带声,声情并茂,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

  12月份:继续咬字与吐字的训练。

  12月份:练习合唱的基本技能。

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