活动方案

时间:2026-06-24 07:58:37 活动方案

活动方案(大全6篇)

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的活动方案7篇,希望对大家有所帮助。

活动方案(大全6篇)

活动方案 篇1

  为进一步活跃校园文化,及时报道校园动态,宣传先进典型,扩大学校在社区的影响,更好地体现学生的主体精神,为学生的健康成长提供一个锻炼的平台,学校成立了“红领巾”学生小记者站。新的学期将在上学期的基础上,继续开展各项活动:

  一、宣传发动,组建学生小记者站。

  通过物色、推荐,在学校高年级学生中挑选部分具备写作才能的同学组成“红领巾”学生小记者站。

  二、常规活动。

  1、设立“红领巾”学生小记者站活动室。

  2、学生小记者在记者站及所在班级语文老师的指导下,积极采访、撰写反映校园、社会生活的优秀稿件。

  3、通过各种途径,尽力推荐部分学生小记者成为有关报刊、杂志的特约小记者。

  4、争取出版“红领巾”校刊,刊登小记者和学生的优秀习作,进一步浓化校园的文化氛围。

  三、本学期重点活动

  (一)小记者在行动

  活动目的:通过本活动,使来到基地参加综合实践活动的'中小学生能够体验记者职业,初步了解和掌握一些基本的采访技巧;体会与人合作、与人交流的乐趣,增强团队意识;锻炼其综合运用所学知识以及口语表达、组织语言的能力以及收集整理信息的能力;充分发挥和调动学生的主观能动性,增强学生的自信心,培养创新能力、实践能力、社会责任感以及学生良好的个性品质。“了解广州、热爱广州、小记者眼中的广州”

  各季度活动主题:

  第一季度以“小记者在行动——家乡的春天”为主题。

  第二季度以“小记者在行动——家乡的故事”为主题。

  第三季度以“小记者在行动——走进公共服务部门”为主题。

  第四季度以“小记者在行动——体会和谐”为主题。

  组织实施:记者培训中心实行会员制。发放会员证,会员由每周参加外出采访活动的学生之中选择出来,免费培训,不定期外出采访。每所学校设一名联络员,负责基地与各校小记者会员之间的沟通和联系。

  (二)小记者培训方案

  一、 活动目的:

  为提高广大小记者的新闻采访能力及写作能力,校园记者站特邀现代小学生报的资深记者及主编前来我校对小记者进行专业知识能力的培训。

  二、 活动时间:

  11月9日下午 2:30—3:30;

  三、 活动地点:

  二楼阶梯室

  四、 活动要求:

  1、校园小记者自带本、笔,提前十分钟进入指定教室;

  2、 培训中认真听讲,做好记录;

  3、 培训后写一篇培训感受;

  4、 11月12 日前,各位小记者挑选自己本学期以来最满意的习作一篇,认真修改后,交给辅导老师,参加本年度“十佳校园小记者”初选。

  四、红领巾小记者站管理制度

  1、每位学生小记者每二周须向学校“红领巾广播站”信箱投稿一篇。广播站将从中择优播放。每学月要按记者站指导老师的布置撰写紧扣主题、较有水平的稿件一份,所在班级的语文老师请协助小记者站做好对学生稿件的指导和修改,确保习作的质量。学校小记者站将通过各渠道推介稿件,力争能有学生的优秀稿件在各有关的教育报刊杂志上刊登。进一步提升学生的写作水平和教师、学校的知名度,扩大学校的对外影响。

  2、“红领巾”小记者站定于双周的星期四下午放学后集中活动;将不定期地邀请有经验的老师为小记者上写作指导课;在条件允许的情况下,组织小记者进入社区采访,提高小记者的社会实践能力和综合素质。

  五、红领巾小记者站的机构设立。

活动方案 篇2

  月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、

  舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

  文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。

  内容如下:

  1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬”

  2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。

  3、活动时间:一二年 农历 八月十五 晚上( 7点30分到9点45分)

  4、活动地点:院图书馆喷池广场

  5、主承办单位:经济管理系 一二级商务英语专业

  6、参与对象:全院师生

  活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)

  活动形式:聚会+自助餐

  环境的布置:

  场地布置主要围着喷池进行,大致的布置情况如下:

  聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行,场地分为7个部分,分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台a和餐台b(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。

  场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

  看看我们以前做的酒吧鬼节活动策划

  以图示意:

  图书馆校门口主席台后台餐台a餐台b喷池橘子灯猜灯谜“你信任我吗?”

  宣传形式:1)校园海报宣传; 2)校园播音宣传; 3)校园各人流密集处以传单方式宣传 。

  餐点样式:

  1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、

  2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水

  3)小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、

  活动节目:小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船

  节目内容:

  1)小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的'线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机

  2)许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔

  3)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品

  4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50cm高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子

  5)我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品

  6)交际舞:在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情。

  7)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼

  8、活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)

  聚会开始之前,准备好一切招待师生工作,并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕,聚会仪式开始:

  1)领导致词并宣布晚会开始 7点30分

  2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗?” 7点45分—8点15分(自助餐在游戏结束后正式开始)

  3) 我爱记歌词 8点20分—8点50分

  4) 交际舞 8点55分—9点05分

  5)赏月吃月饼 9点05—9点30分

  6) 许愿船 9点30分—结束

  9、经费预算(详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等)

  宣传费:100元(横幅、传单、海报)

  餐饮费:400元(批发价格)

  奖品费:200元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品)

  其他杂费:100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费)

  总金额:800元

  10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等)

  学院拨款

  11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事件)

  如果遇到停电-点蜡烛或启用发电机;如果遇到火灾-附近有消防栓可灭火;如果遇到有人发生急病-我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急情况-大家帮忙散场20xx中秋节活动方案、中秋节活动策划方案

  12、其他要求:

  1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求:准时到位、认真

  2)对环境布置的要求:简单即可

  3)对活动议程安排的要求:紧凑有序

  4)对活动内容的要求:尽兴就好

  5)其他要求:随便

  13、其他情况说明:随机应变

  以上内容为我组的策划方案,为全面的实施这一计划,我们将齐心协力,做到最好。同时希望大家能大力支持和配合我们的活动。最后,我们组全体成员预祝大家有个欢乐的中秋节!

活动方案 篇3

  为纪念“5·8”世界红十字日,发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,深入开展学校红十字活动,促进青少年会员的健康成长,现就开展“5·8”红十字博爱周活动有关事项通知如下:

  一、活动时间

  5月5日至5月11日。

  二、活动主题

  (一)我们的爱,我们的家;

  (二)开展生命教育,普及救护知识。

  三、活动内容

  (一)以“我们的爱,我们的家”为主题,开展纪念“5·8”世界红十字日活动。

  1.开展集中宣传活动:通过宣传、座谈会、知识竞赛、社区服务,围绕“我们的爱,我们的家”这一主题,向社会广泛宣传国际人道法和红十字知识,提高社会公众对红十字事业的知晓率和参与度。

  2.开展“三个一”活动:在校内,开展献一份爱心、出一期红十字知识宣传栏、办一期红十字知识和救护知识培训活动。

  (二)以“开展生命教育,普及救护知识”为主题,开展关爱生命健康活动。

  1.用好《学生安全救护读本》,广泛普及自然灾害预防、避险、自救、互救等知识,开展应急救护演练。

  2.举办“开展生命教育、普及救护知识”活动,培训救护教师。

  (三)以“真情携手、共创未来”为主题,开展援助帮扶活动。

  四、活动要求

  (一)提高认识,加强领导。各班要充分认识开展红十字博爱周活动的'重要性和必要性,制定好活动方案,切实加强领导,发挥组织优势,用好激励机制,确保博爱周期间各项活动深入扎实开展。

  (二)求真务实,讲求实效。活动期间,要围绕博爱周活动的主题,开展多种形式的红十字宣传活动。要通过悬挂宣传横幅、橱窗展览、举办座谈会等多种形式,弘扬红十字精神。

  (三)总结经验,改进工作。红十字博爱周活动结束后,学校红会要对活动情况进行回顾,总结经验,提出改进意见和建议,及时向上级报送相关信息。

活动方案 篇4

  【活动目的】

  1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的教育教学管理情况,了解学生在校园的学习、活动,体验教师的课堂教学状况,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

  2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我校教育教学向纵深发展。

  【组织机构】

  组长:李相泉

  副组长:李开诚张兴松谢义生李兰芳宗林

  成员:七年级所有任课教师

  拍照、摄像(全程):方开文

  【开放年级】七年级家长

  【开放时间】5月25日(星期三)

  【实施步骤】

  第一阶段(5月13日~5月25日):准备阶段

  1、宣传发动。下发活动方案,统一思想,提高认识,部署工作。

  2、认真准备。各部门、各老师要根据本方案精心安排、明确职责、责任到人、督办落实。

  A.信息组:制作家长开放日的电子屏幕(热烈欢迎各位家长参加“金升学校七年级家长开放日”活动)

  B.七年级组:负责开放日具体活动安排和常规教学工作的落实,5月20日通过书面方式向家长发布《邀请书》和《开放日具体活动安排》,自愿参加本次开放日活动。检查、落实开放日具体课程的`安排。

  C.七年级组:

  (1)组织班主任做好开放日家长的见面准备,检查各班布置及环境状况。(5月23日星期一)

  (2)抓好校园环境卫生和学生行为习惯的养成教育。5月24日组织一次全校大扫除。

  (3)负责家长签到,并发放家长开放日活动意见反馈表。(5月25日发放)

  E.总务处、政教处:

  (1)具体负责校园硬件设施的修缮和整理,做好厕所、宿舍及其他场所等保洁工作。

  (2)做好校园的美化和保证各上课教室的整洁。

  (3)安排人员引导车辆停放,门卫要切实加强安全保卫工作。

  (4)部分家长会参观学生宿舍,生活老师要认真做好七年级宿舍的卫生和整理。

  F.班主任:

  (1)认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放邀请函,并回收开放日活动意见征询表。

  (2)精心布置教室,加强班级文化氛围建设。

  (3)加强学生常规教育,注意学生课间活动、百家社团活动纪律。

  (4)认真做好学生活动的安排和活动器材准备。

  (5)大课间期间做好家长的引导工作,班主任一律站在本班队伍的后面。

  (6)部分家长会参观学生宿舍,认真做好宿舍的卫生和整理。

  G.教师:

  (1)开课、百佳社团的教师要认真钻研教材,精心备课,上好展示课或开展好百佳社团活动。

  (2)所有教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,让家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。

  H.体育组:

  (1)利用大课间和体育课认真进行广播操和排舞的训练,精心安排,确保展示效果;

  (2)认真做好大课间学生的入场和退场工作,做到快、静、齐;

  (3)合理规划,明确活动区域(大课间、百佳社团);

  I.学生

  (1)活动当天,学生着夏季校服;

  (2)做好学生礼仪教育、文明行为教育、活动纪律教育。

  (3)及时参加活动,遵守活动纪律,提前告知父母自己参加的社团和社团活动地点;

  第二阶段(5月19日—5月20日):演练、反馈、整改阶段

  1、5月19日大课间进行广播操、排舞、学生活动第1次演练;

  2、5月19日下午第4节进行百佳社团活动演练(拍照、摄影人员到场);

  3、5月20日11:15在3楼会议室召开七年级教师会,反馈、汇报和整改;

  4、5月24日大课间进行广播操、排舞、学生活动第2次演练;

  第三阶段(5月25日上午):实施阶段

活动方案 篇5

  【活动时间】:11月25日

  【活动主题】:全球感恩节,兴隆大厦感恩日——感恩大礼送给你!

  【活动内容一】感恩行动,真情摇奖,100份感恩大礼送给你! 奖项设置:

  1、感谢母亲大礼,创维高清电视

  2、感谢父亲大礼,海尔时尚冰箱

  3、感谢恩人大礼,安吉尔饮水机

  4、感谢丈夫大礼,飞利浦剃须刀

  5、感谢妻子大礼,松下时尚洗衣机

  6、感谢孩子大礼,千岛时尚mp4

  7、感谢亲人大礼,亚都时尚加湿器

  8、感谢同学大礼,格兰仕微波炉

  9、感谢朋友大礼,康宝消毒柜

  10、感谢恩师大礼,三星时尚数码相机

  每项大礼各十份

  感恩节活动主题题目方案

  【活动主题】:全球感恩节,兴隆大厦感恩日——感恩大礼送给你!

  【活动内容一】感恩行动,真情摇奖,100份感恩大礼送给你!

  奖项设置:

  1、感谢母亲大礼,创维高清电视

  2、感谢父亲大礼,海尔时尚冰箱

  3、感谢恩人大礼,安吉尔饮水机

  4、感谢丈夫大礼,飞利浦剃须刀

  5、感谢妻子大礼,松下时尚洗衣机

  6、感谢孩子大礼,千岛时尚mp4

  7、感谢亲人大礼,亚都时尚加湿器

  8、感谢同学大礼,格兰仕微波炉

  9、感谢朋友大礼,康宝消毒柜

  10、感谢恩师大礼,三星时尚数码相机

  每项大礼各十份

  【活动内容二】感恩会员,免费摇奖

  【活动内容三】感恩商品,真情巨献

  【活动内容四】感恩宣言,真情演绎

  1、致盘锦市民一封感恩信,通过报纸、广播电台等媒体及大厦内部宣传手段表达企业感恩节感谢顾客、感谢社会及借节表达人与人之间亲情、友情、爱情的感恩真情。

  4、通过员工配戴特制感恩节小胸牌、商场做“感恩节快乐“的心型汽球、顾客购物赠送特制感恩卡等氛围的营造、渲染感恩的浓烈氛围。

  5、感恩节当天楼内播放《感恩的.心》等各种关于感恩、感谢为主题的歌曲;迎宾词以感恩概念为主

活动方案 篇6

  一、主办单位:

  中扬市教育局

  二、承办单位、比赛地点:

  中扬市z中心小学

  三、参加单位:

  中扬市中小学生

  四、竞赛时间:

  5月8日小学组比赛;5月 9日初中组比赛。

  五、参加办法:

  1.组别设置

  1)小学组:20xx年出生的运动员可以报2人,其余均为20xx年1月1日以后出生。

  2)初中组:年龄不限。

  2.各队可报领队1人,教练2人、运动员12人。

  3.运动员必须是20xx年9月1日前入学的本校在籍学生。

  六、竞赛办法:

  1、采用每球得分制的比赛办法,三局两胜制。前两局抢21分,第三局抢15分。

  2.名次根据报名情况决定。

  1)初中组采取单循环比赛决定名次。

  2)小学组分两阶段比赛。第一阶段分两组单循环。小组1、2名交叉决1-4名,小组3、4名交叉决5-8名。

  3.计分办法:胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分,积分高者名次列前。如遇两个队以上积分相等,则采用以下办法决定名次。

  X(总得分数)

  =Z值

  Y(总失分数)

  A(胜局总数)

  =C值 C值高者,名次列前。

  B(负局总数)

  先计算c值,c值高者,名次列前。如相等再计算z值,z值高者,名次列前。

  4.初中组:2.10米,小学组2.00米。

  5.每队需准备深浅不同颜色的`比赛服装,上衣号码必须明显。

  七、录取名次与奖励:

  根据比赛成绩颁发相应证书

  八、裁判员与仲裁委员会:

  裁判员及仲裁委员会人员由中扬市教育局确定。

  九、报名与报到:

  1.各队报名单(打印)于 5月4日11:00前报送中扬市教研室五楼顾大洪同志处,一经报名不得更改。

  2.报名单需经分管领导审核,加盖学校和医务部门公章。

  3.各校报名时须出示学校盖章的运动员带电子照片的学籍证明,小学部另外需携带运动员身份证(或临时身份证)原件。

  4. 5月 7日下午3:00在教研室召开教练员会议,3:30召开裁判员会议。会议期间将组织比赛抽签、交纳比赛代伙费用15元/人。

  5.5月8日、9日上午7:30各代表队到永胜中心小学报到参加比赛,如遇特殊天气另行通知。

  十、本规程解释权属中扬市教育局,未尽事宜另行通知。

  20xx年中扬市中小学生排球比赛报名表

  学校 领队: 教练:

  序号 运动员姓名 身份证号码 服装号码 备注

  分管校长签字: 医务部门盖章:

  学校印:

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