活动方案8篇（优）
为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的活动方案10篇，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
艺术幼儿园绘画作品展活动方案提要：每班邀请两位家长代表参与美育节优秀绘画作品的评选工作，届时将评出小、中、大班天才小画家若干名，并幼儿园颁发证书以做鼓励。
一、活动目标：
1、培养幼儿对绘画的兴趣，通过绘画、手工等形式感受身边的艺术之美。
2、丰富幼儿的艺术生活，通过这次画展提高幼儿鉴赏美、创造美的能力，使幼儿园艺术氛围不断增强。
二、教师人员安排：
活动组织者：z
活动协助者：z
三、展览时间：5月2日——6月1日
展览地点：总部、分部
活动准备：大型kt板15块，玻璃胶，各班绘画作品
四、作品要求：
1、绘画内容围绕《做个礼仪小公民》、或《我运动我快乐》展开，富有创意，可以由老师或家长指导，但不得有老师及家长的痕迹。
2、鼓励参展作品形式多样：蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画（利用废旧材料拼贴均可，如：鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等），形式不限，大小不得小于a3/8k。
3、可以根据作品的'题材选择不同的材质、颜色的纸张。如：拼贴画可以选择有颜色的画纸等，但纸张大小不得小于a3/8k。
4、小班选送参展作品12幅，中大班15幅，并在参展作品背面注明作品作者姓名、班级。
五、活动过程：
1、请各班老师将参展作品于4月25日前交到小一班王联青或大二班尹佩处。
2、4月25日至4月30日间活动相关的老师负责布置展示作品和展览场地。
3、作品将在5月美育节期间在幼儿园大门口展示，欢迎各班老师、幼儿和家长参观。
六、评奖办法：
每班邀请两位家长代表参与美育节优秀绘画作品的评选工作，届时将评出小、中、大班天才小画家若干名，并幼儿园颁发证书以做鼓励。
七、其他：
1、请各班老师提醒幼儿在参观的过程中要文明观看，不得随意乱涂乱撕，损坏作品。
2、各班老师可以在信息栏里通知家长有关美育节“绘画展”的相关信息，取得家长的配合。
活动方案 篇2
设计思路
大多数婴幼儿八个月就会爬了，随着动作的发展，幼儿四肢的力量和协调能力逐步提高，但是在小班阶段，我们还常常会看到幼儿习惯于手膝着地爬，这是幼儿最常用的爬法，其实还有很多种爬的方法，本活动旨在发挥幼儿的创造性，让他们“变”出各自独特的爬法，并引导幼儿尝试几种不同的爬法。
小乌龟因容易饲养，常常成为幼儿园自然角饲养的首选小动物，而且小乌龟又善于爬行，于是我们将幼儿熟悉的小乌龟与爬行动作自然结合，提高幼儿身体的协调能力。
由此，我们设计了集体活动“机灵的小乌龟”。
活动目标
1．愿意尝试几种不同的爬法，提高四肢的协调性。
2．增进对小乌龟生活习性的了解，体验爬行带来的乐趣。
活动准备
1．用靠垫做成的“龟壳”。
2．创设山坡、山洞、石头、泥地等场景。
3．轻松欢快的音乐和紧张危险的音乐。
1．鱼、虾玩具或图片，大筐、盆子，狐狸头饰。
活动过程
一、热身活动(共约1分钟)
把靠垫背在身上有点像谁?(小乌龟)现在乌龟妈妈要带小乌龟出去锻炼身体了。
儿歌：点点头、伸伸手、甩一甩、手打开、转一圈、手叉腰、扭一扭、踢一踢、跳一跳。
【在靠垫上缝两根橡皮筋做背带，让幼儿背上“龟壳”，增强幼儿的角色意识，调动他们参与活动的兴趣。在热身活动中边念儿歌边做动作，符合小班幼儿的年龄特点，运动顺序从上到下，让幼儿全身都运动起来。】
二、尝试不同爬法(共约11分钟)
1．平地自主爬(约2分钟)
(1)小乌龟有什么本领?(会爬)请宝宝在空地方爬一爬。
(2)老师发现这个宝宝的爬法跟其他人不一样，谁愿意学一学?
(3)鼓励幼儿继续用不同的方法爬。
(4)小结并演示幼儿想出的不同爬法。
【充分尊重幼儿的自主性，发现幼儿不同的爬法，鼓励幼儿按意愿进行尝试。当幼儿爬法单一时，教师可适时引导，启发幼儿尝试不同的爬法。】
2．过障碍，探索不同的爬法(约4分钟)
(1)前面有山坡、山洞、石头、泥地等，我们去爬一爬、玩一玩好吗?(播放音乐：小乌龟过障碍，直到音乐结束。)
(2)分享交流：谁爬过了山坡?谁从泥地上爬过去了?碰到大石头你是怎样爬过去的?山洞这么小你是怎样爬过去的?
【手膝着地爬是小年龄幼儿最常用的爬法，为了激发幼儿探索不同爬法，教师创设情境，让幼儿在与材料的互动中，自主探索不同爬法。如从卷成桶状的海绵石头上爬过，需要手脚着地，脚伸得直直的，小屁股抬得高高的才能爬过去；山洞略小，小乌龟手膝着地爬常常会出现身体已进入山洞，龟壳卡在山洞外面，要想从山洞中通过，就必须肚子贴着地面爬过去；上小山坡需要控制身体的重心，增加了爬行的难度，同时下山坡也是尝试后退爬的好场景；在多层软海绵铺成的小路上爬，幼儿会有种欲快却不能的感觉，增加了爬行的难度。】
3．巩固游戏：小乌龟找食(约5分钟)
(配班教师撒“鱼”和“虾”，并将。大筐和盆子放到指定处。)
(1)游戏玩法：小乌龟爬过山坡或者山洞、石头等，抓一条鱼或一只虾再跑回来。大鱼、大虾放在大筐里，小鱼、小虾放在盆子里。直到将河中的鱼、虾抓完。
(2)教师示范小乌龟找食(抓鱼、虾)，并强调：要爬过去，跑回来。
(3)如果路上遇到了狐狸怎么办?(躲起来，头和四肢都缩到龟壳里。)(先播放轻松欢快的音乐；再播放紧张危险的音乐，狐狸出现10秒；最后播放轻松欢快的音乐，直至河中鱼、虾抓完。)
(4)教师小结：刚才小乌龟遇到危险会快快爬回来，还会将头和四肢缩进龟壳自我保护，可真机灵。今天小乌龟还抓到了这么多鱼和虾，可以吃个饱喽。
【如今，体育活动不再是单纯的体能训练，必须是体能和智能相结合，促进幼儿的.多元发展。在体育活动中自然地渗透乌龟的生活习性，一方面增进幼儿对乌龟生活习性的了解，为幼儿交流、分享经验提供机会；另一方面激发幼儿参与游戏“小乌龟找食”的兴趣，同时，在讲解游戏规则时让幼儿动静交替，适当休息。高密度、低强度是幼儿体育活动开展的基本要求，“小乌龟找食”的环节，幼儿爬过去找到食物后跑回来，增加了跑动的机会，避免始终在地面爬行的单一，同时可以增加运动密度，提高运动量。“狐狸”的出现，增加了游戏的趣味性和刺激性，将活动推向高潮。】
三、放松活动(共约3分钟)
小乌龟们吃饱了吗?(吃饱了)我们去游泳吧，先让我们放松放松，甩甩手臂、弯弯腰、敲敲腿，躺在地上蹬蹬腿，躺一躺，回家了。
【从运动高峰到放松环节需要有缓冲，所以放松环节增加“游泳”，速度由慢逐渐停止。整个活动以爬为主线，幼儿的四肢和腰部最为吃力，所以“游泳”后，重点放松幼儿的四肢和腰部。最后躺一躺，龟壳靠垫好似靠背，幼儿朝天躺在地上休息，一幅乌龟舒适晒太阳的景象，富有童趣。】
反思
活动中，小班幼儿参与体育活动的持久性和热情始终感染着我。我想一方面是与形象有趣的靠垫——“龟壳”有关，“龟壳”增强了幼儿扮演小乌龟的角色意识，使幼儿有兴趣地学习小乌龟爬行。另一方面，幼儿参与活动的热情也与创设的游戏情境有关。为了激发小班幼儿探索不同爬法，我有目的地创设了山坡、山洞、石头、泥地等场景。
小班幼儿具有从众心理，如有些幼儿看到别的同伴去钻山洞，他们都去钻山洞，造成等待现象，所以在自主练习环节，我不断用语言鼓励、用行动引领幼儿，如“每条路都可以去爬一爬”“谁愿意带着我一起从这条路上爬过去”等，鼓励幼儿尝试通过不同的道路，获取多种爬行经验。
游戏“小乌龟找食”是本次活动的高潮。为了让小班幼儿快速了解游戏玩法和规则，我亲自示范游戏的玩法，并在示范后与幼儿一起讲讲游戏规则，先示范后讲解的方法更易于小班幼儿观察和理解游戏的玩法。游戏中，我还发现个别幼儿为了追求速度，会一直选择容易通过的道路，所以需要教师多观察、多关注，不断鼓励和引导幼儿尝试不同的爬法。
整个活动以“爬”为主线，内容安排遵循由易到难的原则，层层递进，遵循了高密度、低强度的活动原则，有效促进了目标的达成。
幼儿园小班健康领域：体育活动——快乐的小乌龟
设计意图
爬行是幼儿喜爱的运动。爬的形式有多种，如手膝着地爬、手脚着地爬、正爬、退爬、曲线爬等，无论何种形式的爬都能增强幼儿四肢肌肉、背部肌肉和腹部肌肉的力量，提高幼儿动作的灵敏度和协调性，从而较好地发展幼儿的耐力素质。结合我班幼儿的实际年龄特点，我设计了这节小班爬行活动。
活动目标
1．学习手膝着地爬，锻炼四肢力量。
2．发展全身协调能力和动作的灵敏性。
3．培养遵守规则、相互谦让的良好行为品质，以及乐于助人的精神。
活动准备
两长、一短的塑料通道3个，海绵做的圆形粮食，数量是幼儿人数的3倍多。
活动过程
1．做小动物模仿操，引出主题——快乐的小乌龟。
2．幼儿在创设的情景中练习直线爬、曲线爬。
师：小乌龟游泳时咕噜噜吐泡泡，那它是怎样走路的呢?我们一起来学一学。
教师带幼儿在创设的情景中练习爬行：
(1)过小桥(直线爬)。
(2)过弯弯曲曲的小路(曲线爬)。
(3)过草地(自由爬)。
(4)大灰狼来了，幼儿全体趴下不动。
3．幼儿动脑筋在场地中用各种方式爬行。
师：爬的动作有很多，想一想你还会怎么爬，自己去试一试，看谁的方法多。
幼儿在场地中练习各种方式的爬，如往前爬、退爬、侧爬、转圈爬、匍匐爬、手脚着地爬。
4．听信号用各种方式爬。
师：你们真是快乐、聪明的小乌龟，想出了这么多爬的方法。老师要和你们做个游戏，我拍铃鼓你们来爬，老师拍得快，你们就快快爬；老师拍得慢，你们就慢慢爬。
5．游戏“帮鸡妈妈运粮”。
讲解玩法：天要下雨了，鸡妈妈的粮食在地道那面晒着呢，要是被雨淋湿了就不能吃了，请小乌龟帮着运粮。要从通道爬到晒场，将粮食驮在自己背上，再从山洞旁边的草地上爬回来。反复运，直到把粮食运完为止。
游戏时提醒幼儿遵守游戏规则，并根据自己的能力自主选择通道去运粮。
6．放松活动：做小乌龟韵律操。
活动方案 篇3
新学期开始，为了让孩子们生活在健康的环境中，我班将对幼儿进行安全教育，向幼儿讲述安全常识，增强自我保护意识，作为了本学期开学第一课。通过教师深入浅出地把这些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
活动目标：
1、在教师设置的游戏情境中跟同伴一起想办法，引导幼儿学会遇到困难要想办法解决。
2、幼儿进行安全教育，引导幼儿学会自我保护，知道危险的地方不能去等等。
3、引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志，注意交通安全，不在马路上乱跑，过马路要走人行横道或靠路边行走。
活动准备：课件活动过程：
一、 设置情景，引出主题。
1、电话铃响起，引起幼儿兴趣。
2、教师：“我刚才接到一个电话，是小头爸爸打来的，说大头儿子从学校回家，可是好久也没回来，听说大头儿子是你们的好朋友，想请你们一起动脑筋去找一找大头儿子，好吗？
三、 教师出示课件，请小朋友们观看图片，分析案情。
1、出示大头儿子的照片和家到学校的路线图，分析大头儿子的年龄、相貌和途经的地方，查找失踪的`大头儿子。
2、依次出示画面，让幼儿根据线索破案的同时达到了安全教育的目的。
A、出示画面1——马路：（观察十字路口的标志，斑马线，在十字路口行走应该注意哪些安全），和老师讨论：大头儿子从学校出来经过马路会发生什么事情？为什么会发生这样的
活动方案 篇4
今年将迎来中国共产党建党96周年纪念，这是党和国家政治生活中的一件大事，对于进一步坚定广大学生党员干部的理想信念、在本职岗位创先争优、大力推进中国特色社会主义事业、认真做好各项工作，具有十分重要的意义。拟开展“党旗隆中飘，共筑中国梦”为主题的“七一建党节”纪念活动现将有关事项安排如下：
一、活动内容及时间安排
1、召开七一建党节党员大会
表彰“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”先进典型 时间：7月1日 地点：3栋阶梯02
2、开展“我与祖国共筑梦”诗歌朗诵
(1)增加我院大学生的爱国情怀，以此来抒发同学们对祖国的热爱，再次体会和感受祖国的`伟大。
(2)进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力。 时间：7月1日下午 地点：3栋阶梯02
3、组织全体党员观看红色影片
弘扬先烈的爱国主义精神，激励党员树爱国之心，立报国之志。
通过影片观赏教育，增强大学生党员的民族自尊心和自豪感，增强党员集体意识，培养党员的集体荣誉感;引领党员学习先进、崇尚先进、争当先进、做时代先锋、为党旗添彩;提高党员为民服务的宗旨意识、党性原则、群众观念和优良作风，进一步充分发挥先锋模范作用和骨干带头作用，在学习中刻苦努力，在工作中尽职尽责，不断创造新的业绩。
时间：7月1日晚上 地点3栋阶梯02
4、组织全体党员及积极分子开展“全院美院因我而美丽”卫生大扫除活动
为创造一个良好的校园环境，更好的适应学生的学习，更好的利于教师讲授知识，为自己的环境出一份力而努力。 时间：7月2日
地点：美院行政楼及各个教学楼
活动方案 篇5
一、基本原则
（一）坚持因地制宜原则。农产品新型经营服务体系、农资经营服务体系、农村社区综合服务体系等“五大体系”建设相结合，形成自己的特点。
（二）坚持以效益为中心原则。算好经济账、综合帐、长远账，做到经营性和公益性相结合，经济效益和社会效益兼顾，以经营带动服务，以服务促进经营，实现社农共兴，增强可持续发展能力。
（三）坚持让利于民原则。充分尊重农民的生产自主权，在家庭联产承包责任制的基础上，通过开展系列化服务提高农业生产效率和综合效益，不与民争利，调动农民参与积极性。
（四）坚持开放办社原则。要善于借助外力、开展合作，将党委政府、相关部门、村两委、企业等各相关主体联合起来、协调联动，在开放中整合资源，在联合中集聚资源，在合作中利用资源。
（五）坚持循序渐进原则。要在高起点规划的基础上，从自身最有优势的项目和环节做起，搞好各环节间的相互衔接，扎扎实实、积极稳妥推进，并根据工作进展和条件变化，与时俱进，不断完善提高。
二、主要目标及基本模式
20xx年，全系统现代农业规模化服务面积突破8万亩，20xx年达到10万亩，到20xx年争取突破15万亩。到今年底争取1／3的基层社规模化服务取得明显成效，到20xx年底所有基层社都将现代农业规模化服务作为重要业务板块。着重探索实践四种形式：
（一）基层社主导模式。总结推广埠柳等基层社的经验做法，在县联社指导下，通过上联龙头企业，下接专业合作社，使基层社成为当地现代农业生产的骨干力量。
（二）专业协会统筹协调模式。总结推广大姜生产技术协会的经验做法，发挥协会作用，组织会员单位按统一标准管理生产基地，将生产企业从自建基地的环节中解脱出来，集中力量开发产品、抢占市场，提高产业发展的专业化、标准化、集约化水平。
（三）质量安全倒逼模式。总结推广副食品公司、农资超市公司的经验做法，根据农产品质量安全管理要求，高质量地推进标准化基地建设，从源头上解决农业化学投入品使用问题，保证农产品质量安全。
（四）龙头企业引领模式。发挥果品公司、食品公司等龙头企业的带动作用，以市场为导向，从影响农产品质量、产量和价格的关键环节抓起，提高产量、改善品质、增加农民收入。
三、工作重点
要立足自身实际，发挥自身优势，借鉴吸收外地经验，针对我市丘陵地貌、地块零散、农民打工本地化、农业以特色高效农业为主等特点，因地制宜，因企制宜，因社制宜，从生产的关键环节入手，重点打造紫薯、花生，苹果、西洋参，大姜、苹果，市直花生、玫瑰花等规模化服务亮点，形成具有自身特色的规模化服务方式。
（一）组建一批专业化服务组织。针对年轻人不愿种地、老年人种地力不从心、劳动力成本急剧上升的实际，要发动基层社和龙头企业大力领办粮油类和农机类专业合作社，出台激励措施支持基层社和合作社购置农机具，或者将合作社社员拥有的农机具集中起来，并最大限度地与社会上的农机户、农机专业合作社资源共享、联合合作，共同组成机械化、系列化服务组织，有组织地服务于农业生产的耕种、打药、除草、浇灌、收割、秸秆回收利用等环节，提高农业生产效率。要鼓励龙头企业和基层社领办规范运作的农民合作社，建立“龙头企业+合作社+基地+农户”服务模式，推进专业合作社示范社建设。要深入贯彻《省农民专业合作联合社登记管理意见》，在成立首家农民专业合作联合社――市农产品专业合作联合社的基础上，抓紧成立花生、西洋参、大姜、农产品等专业合作联合社。
（二）发展一批成规模的标准化生产基地。要以我市打造农产品质量安全最放心城市为契机，着眼于提高农作物品质和产量，降低农业生产投入成本，发挥全国供销合作总社科技推广中心新技术应用示范基地作用，加大与青岛农业大学合作社学院实质性合作力度，争取农业、科技等部门支持，加大新品种、新技术引进、试验、推广力度，从示范做起，有针对性地指导标准化生产，培育放心农产品品牌。要发挥农资经营服务优势，研究阳和园农资、农资、农资、农资、农资做大做强的具体措施，将经营与服务有效融合起来，全面开展农资联采直供和农化服务，减少中间环节，将农资惠农活动经常化，把实惠送到农民身边。
（三）打造一批农村社区综合服务体。新农村建设的深入推进，为现代农业规模化服务的开展提供了广阔的舞台，也为供销社延伸服务创造了条件。各市区社要着眼长远，围绕农业生产和农民生活开展综合服务，以社会效益带动经济效益、产生综合效益。尤其要注重在农业比重较大的镇村兴办示范性的综合服务中心，将现代农业规模化服务的项目纳入其中，做到“新型社区建到哪里、供销社就服务到哪里”。对已建成的商贸服务中心和社区综合服务中心，要根据当地产业特点，尽可能地设置农业生产服务项目，进一步密切与农民的关系。
（四）设立一批合作金融服务组织。要结合业务的开展，在规范的专业合作社内部开展资金互助合作业务，扎实稳妥开展农村新型融资服务体系创新，并在业务走入正轨、具有较高信誉度的基础上，开展农产品购销、代存代储、购物、服务于一体的“一卡通”业务，基层社、专业合作社收购或代收代储农产品，发给农民有效凭证，农民可以随时兑取现金，也可以优惠的价格在供销社购买日用品、农资商品及生产服务，结余部分按不低于银行同期存款利率计息，夯实开展农村信用合作融资服务的群众基础。
（五）培育一批开放办社示范点。要积极推进“党建带社建、社村共建”工作，最大限度整合利用各方面资源，实现借力发展、借势发展、联合发展，特别要加强与镇党委政府、村两委的联系合作，集中各方面力量共同参与和开展好现代农业规模化服务工作。要加强系统内的'联合与合作，进一步完善和深化以资本为纽带，市县联社、企业、基层社（合作社）“三位一体”联合发展的农资、农产品经营服务模式，整合各级资金、品牌和网络优势，形成整体合力。
（六）开辟一批产销对接渠道。要充分认识农产品购销对现代农业规模化服务的引领作用，以骨干企业为载体，以农民合作社为依托，按照“一种产品进入多个渠道、一个渠道融入多种产品”的思路，坚持实体营销与电子商务并重，主动与大型超市、采购商、批发市场、厂矿企业、部队学校等各类终端市场对接，进一步扩大网络辐射带动力。当前和今后一个时期，尤其要重点运作好市特色农产品展示展销中心、海洋食品展销中心、三农物流配送中心等产销对接平台，举办好“20xx’中国特色农产品博览会暨首届（）农产品展销会”，培育好中国海洋食品集散基地、中国名优特农产品展示展销中心，打造集展示、展销、物流配送、电子商务等功能于一体，特色鲜明、品种齐全、辐射力强、具有一定知名度的特色农产品展示展销平台。同时，要以战略的眼光抓紧做好与知名电子商务平台的对接，实行线上、线下推介和交易的互补联动，促进本地农产品与外地农产品双向流通。
四、保障措施
现代农业规模化服务环节多、涉及面广、利益关系调整难度大，基层社、企业和联合社三个层面缺一不可，必须明确责任，优势互补，分工合作，齐抓共管。
（一）对于基层社，要将其开展服务的程度作为体现新时期价值的首要任务，围绕测土配方施肥、领办专业合作社、组织生产管理服务、开展资金互助等方面，根据基础条件的不同，有所侧重地开展工作。基础条件较好的基层社，要引导其在生产、加工、销售等多个环节上融入，发挥主导作用，打造完整服务链；基础较差、实力较弱的基层社，要通过领办专业合作社，创造条件参与进来，从一个环节做起，实现滚动发展；因改革改制造成基层社服务缺位的，要通过业务渗透，从农民最需要的服务项目做起，恢复基层组织，保证服务功能全覆盖。
（二）对于涉农企业，要强化其社会化分工合作意识，突出主业，将更多精力放在产品研发、市场开发、品牌培育等方面，增强市场核心竞争力，发挥骨干带动作用，引领现代农业规模化服务工作的开展。
（三）对于联合社，要发挥好组织协调、统筹规划等作用，紧紧依靠党委政府的支持，主动加强与农业等部门及科研院所的沟通，及时把握市场、技术等最新动态，搞好企业和基层社的对接，研究制定激励引导政策措施，精心筹划，分类指导，培育典型，切实做到组织领导、考核激励、沟通协调、总结推广“四个到位”，重点扶持一批勇于创新、真抓实干的典型。
各市区社和相关企业要根据省社、市社要求，抓紧制定、细化实施方案，并于8月底前上报市社。
活动方案 篇6
为深入开展党的群众路线教育实践活动，充分发挥共产党员先锋模范作用，展示我院良好的共产党员形象，提升我院医疗服务水平，根据区委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室和局党委文件精神，经院党委研究，决定在我院开展“党员示范岗”创建活动。为确保活动取得实效，特制定本实施方案。
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动目标要求，以为民务实清廉为主题。通过开展“党员示范岗”创建活动，使我院的党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到充分发挥，医院管理水平、工作效率和服务质量得到提高，从而促进我院各项工作又好又快的发展。
二、工作目标
开展以亮身份、亮职责、亮承诺、亮流程、亮业绩，创岗位奉献先锋、创群众满意窗口、创优质服务品牌、创清正廉洁典范、创服务基层标兵，个人自评、党员互评、群众测评、领导点评、组织考评为主要内容的“五亮五创五评”活动，全面提升我院的医疗服务质量和服务水平，创建“群众满意窗口”，着力解决“四风”方面突出问题，实现党员服务“三提高”：
1.提高党员服务意识。通过开展“党员示范岗”创建活动，增强党员的党性观念及服务意识，使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，使党员先进性在岗位上得到充分体现，进一步密切党群及干群关系，进一步树立“人人都是服务员”的大服务意识，进一步改善医患关系。
2.提高党员服务能力。加强政治业务学习，用心思考工作，坚持立说立行、干就干好，不断提高服务质量和标准，努力增强医护服务本领，积极争创一流业绩，自觉把党的群众路线教育实践活动精神落实到为群众服务中去。
3.提高党员服务水平。善于换位思考，时刻站在群众角度上待人接物，设身处地为群众着想，注重熟悉运用业务知识，注重为民服务细节，尊重群众，理解群众，服务群众，作为医院必须把对群众的服务视为自身的本职所在，把握群众心理，满足群众需求，使整体医疗服务水平得到明显提高。
三、实施步骤
1.制定标准。“党员示范岗”必须突出先进性和示范性，符合以下标准：政治素质过硬，能自觉践行“人人都是服务员”的服务宗旨，充分体现党员的先进性，体现社会主义核心价值观，善于思考、勇于实践，具有较强的示范带头能力，服务态度端正，立足本职，勤奋工作，恪尽职守，能结合岗位实际创造性地开展工作，关心体贴患者，态度和蔼、语言文明。“党员示范岗”总的要求是群众公认、实绩突出、作用明显。要树立“三种形象”：一是树立立足岗位、扎实工作的'“敬业形象”;二是树立心系百姓、服务群众的“奉献形象”;三是树立严格自律、勤政廉政的“公仆形象”。
2.设置岗位。“党员示范岗”分党员个人示范岗和党员集体示范岗，党员个人示范岗由党员个人创建，党员集体示范岗由党支部或科室创建。参与党员集体示范岗的党员人数不得少于两人。
3.群众监督。在“党员示范岗”创建活动中，要公开悬挂“党员示范岗”标牌，佩带党徽胸牌，自觉接受群众监督。各单位在“党员示范岗”创建活动中，要广泛听取群众的意见和建议，按期进行群众满意度测评，并将测评结果作为考核评价履行岗位情况的重要依据。
4.动态管理。各党支部、科室和分院每月对上岗党员进行一次考核，发现问题及时督促整改，对不符合“党员示范岗”标准的要及时进行调整。“党员示范岗”出现下列情况之一者，实行“一票否决”，立即撤销称号，收回岗牌。一是岗位出现了重大违法违纪、违反党和国家政策和机关制度的人和事;二是在管理和服务中发生重大责任事故;三是发生群众反映强烈的不良现象和事件;四是其它严重影响“党员示范岗”形象的情况。
四、设岗程序
1.岗位设置。各党支部、科室和分院对设置“党员示范岗”进行广泛酝酿讨论，结合本岗位业务和工作实际，初步确定设置“党员示范岗”和拟上岗党员。
2.岗前测评。对初步设立的示范岗和提名的上岗党员进行测评，得满意票应在80%以上。
3.岗位公示。将初步提名的“党员示范岗”党员进行公示。
4.确定岗位。各党支部、科室和分院结合党员个人意愿，确定“党员示范岗”名单。
五、创建要求
1.突出真抓实干、从严要求。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，发扬“认真”精神，确保“党员示范岗”创建活动取得实效。
2.强化问题导向、着力解决问题。聚焦“四风”问题，从解决人民群众反映强烈的突出问题着手，积极探索服务人民群众的好思路、好途径、好方法，确保取得群众看得见、摸得着的效果。
3.坚持领导带头、以上率下。“党员示范岗”的创建，是保持党员先进性、充分发挥党员先锋模范作用的平台，是新时期医院党建工作的重要载体，要紧密联系实际，落实责任，精心组织。医院党委要做表率、当榜样，带头发挥先锋模范作用，带领本员党员、干部，积极创建群众满意单位，争做群众满意党员。
六、组织领导
1.加强组织领导。各党支部、科室和分院要高度重视，加强领导，明确专人负责，结合实际，精心组织实施，切实抓好工作落实。医院“党员示范岗”创建活动，由医院党的群众路线教育实践活动领导小组办公室组织实施，各党支部、科室和分院要认真按照方案要求，切实抓好创建活动。
2.创新开展活动。各党支部、科室和分院要拓宽渠道，创新载体，丰富内容，打造亮点，使每一个“党员示范岗”都成为一面旗帜，发挥好示范引领作用，推动教育实践活动深入开展。
3.搞好宣传引导。要大力宣传推广创建活动中涌现出的先进典型和经验做法，努力营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。利用医院宣传窗、院网等途径大力宣传争创“党员示范岗”的目的、意义，充分调动广大党员和员工参与这项活动的积极性和主动性。
活动方案 篇7
一、活动宗旨
“世博在我心中”系列活动由：“我们心目中的世博”上海少年儿童世博场馆模型搭建及礼仪展示、“城市让生活更美好”电脑科幻画征集展示、自制小纪念品征集评选等活动组成，旨在为广大少年儿童的参与搭建了一个平台，宣传和普及世博知识和理念，充分发掘少年儿童的智慧和创新精神，以实际行动为20xx年世界博览会作贡献。
二、活动内容
（1）“我们心目中的世博”场馆模型设计搭建
“我们心目中的世博”场馆模型设计活动以学校或社区为单位，以社团的形式参与，于20xx年8月下旬递交“我们心目中的世博”场馆模型设计活动申报表（附件
①）、场馆模型照片以及介绍展馆模型特点的文字说明。活动组办方将从中选拔出若干优秀模型作品。社团在了解参展国家和该国家展馆的基础上，创新设计制作展馆。搭建材料鼓励用环保以及生活废弃物，体现该馆的科技特点。在展示期间，要求社团成员以该国的礼仪行为和方式，向参观者或评委介绍展馆模型的特点（鼓励设计互动的情景分享）。在20xx年初举办“小小世博展”将邀请部分专家，对所展示的作品，从创新、真实反映参展国的文化、科技特色以及观赏性等方面进行评判，从中挑选出优秀的展馆作品，并择优向20xx年世界博览会市民馆组委会推荐。
（2）“城市让生活更美好”电脑科幻画征集展示
运用信息技术手段，以“城市让生活更美好”的主题，畅想未来的`美好生活。电脑作品内容鼓励原创，面向未来，积极向上，真实反映少年儿童的思维特征和兴趣爱好。作品征集截止20xx年8月20日，在递交作品的同时需填写“城市让生活更美好”电脑科幻画申报表（附件
②）。活动组办方将对收集的作品进行评选，并给予一定奖励。
（3）自制小纪念品征集评选
自制纪念品是经过少年儿童创造性劳动，设计和制作的一件实体，一幅设计稿或一篇创意文字稿。征集截止20xx年8月20日，需递交纪念品的创意设计和自制小纪念品征集评选申报表（附件
③），活动组办方将对征集作品进行评选，并给予一定奖励。
三、指导单位
上海市精神文明建设委员会办公室、中国福利会、上海市文化影视广播管理局、少先队上海市工作委员会
四、主办单位
中国福利会少年宫、上海市少年儿童图书馆、上海市计算机音乐协会、普陀区少先队工作委员会
五、活动时间
20xx年7月—20xx年8月
六、联系方式
活动组办方常设机构设置在中国福利会少年宫（上海市延安西路64号，20xx40）。活动联系人：冯耀武 xxxx xx＠163．com
活动方案 篇8
为了更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，进一步推进社会核心价值观体系建设，加强社区文化建设努力构建和谐社会。20xx年1月期间，我镇将认真组织开展“文明过新年？和谐构社会”主题系列活动，为使本月活动顺利有序开展，真正的走进群众生活中去，特制订本实施方案。
一、 活动主题
“文明过新年？和谐构社会”
二、指导思想
春节是中华民族文化的优秀传统重要载体，蕴含着中华民族文化的智慧和结晶，凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，传承着中国人的社会伦理观念；要大力弘扬春节所凝结的优秀传统文化，突出辞旧迎新、祝福，团圆平安、兴旺发达等等的主题，努力营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。
三、 活动时间
20xx年1月份
四、 活动内容
1、组织“年文化”科普讲堂。 抓住春节即将来临契机，在社区内组织开展“年文化”科普讲堂，邀请辖区内群众前来听讲，为辖区群众普及我国“年文化”的由来以及“年”对我国传统文化、文明传承的重要意义。
2、组织宣传消防教育活动。春节是中国的传统节日，每逢春节来临之际，群众大都选择燃放烟花爆竹来庆贺新春，这也成为春节期间发生火灾的`重要隐患，为此，各村居可组织一次宣传消防教育活动，加大力度向社（村）区群众、店主宣传消防安全知识，教导群众合理、安全地燃放烟花爆竹，同时组织辖区内群众进行一次自我排查，消除安全隐患。
3、组织交通安全宣传活动。春节临近，常年在外的游子都回家乡过年，因此，交通情况较平时会更为拥堵，交通安全形势也更为严峻，社（村）居应组织辖区内广大志愿者在xx镇各大街道开展交通劝导活 动，并在辖区内开展文明交通的宣传活动，把交通安全的常识传播到位。
4、组织新年志愿者招募活动。新的一年新的开始，志愿活动永远在路上，要不断创新志愿服务的形式方法，同时结合各项服务活动加大宣传力度，积极开展志愿者招募工作，真正将志愿行动服务到家、服务到人、服务到心，以实际行动引导和感染辖区群众共同参与志愿活动，不断壮大志愿服务力量，争取实现志愿服务工作常态化。
五、工作要求
1、 认真组织、积极引导。紧密联系实际，认真制定活动方案，以丰富的文化活动充实节日，活跃辖区群众节日文化生活，努力营造温暖、欢乐、文明的节日氛围，并引导群众通过安全、文明的庆祝方式来欢庆春节。
2、深化宣传、营造氛围。利用LED、海报、横幅等方式全方位宣传“文明过新年？和谐构社会”主题系列活动。通过宣传造势，把春节活动落到实处，做好消防、交通安全工作，构建文明、和谐、美丽xx。
3、不走过场，务实高效。要提高认识，把握实质，充分认识到开展各项活动的实际意义，确保活动深入扎实,不走过场，图文记录不弄虚作假，杜绝只为完成任务开展活动。
xx镇创建文明办公室
20xx年xx月xx日
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