[精华]活动方案10篇
为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编整理的活动方案10篇,希望能够帮助到大家。
![[精华]活动方案10篇](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b84_5efbf6386eb48.jpg)
活动方案 篇1
为贯彻《教育部关于中小学开展书法教育的意见》,传承中华书法文化,提高学生汉字书写能力和审美情趣,展示我校写字教学及书法课外活动所取得的成绩,同时为展示我校创建教育现代化县区取得的成绩,经校长室同意,特举办“迎接创建、规范汉字”书法比赛。现将有关事宜通知如下:
一、比赛时间
20xx年11月~12月。
二、参赛范围及对象
高一、高二年级学生。
三、比赛类别
书法比赛分毛笔书法及硬笔书法两类。
四、参赛作品要求
1.用字规范。参赛作品须书写规范汉字,书体不限。
2.作品内容。创建教育现代化县区宣传标语、中华经典诗词歌赋或名言、联句均可,要求内容健康、情趣高雅。
3.作品规格。毛笔书法:4尺宣纸条幅为主。可写楷书或行楷,不得少于28字并落款。硬笔书法:楷书不小于16开纸,以复印纸用钢笔或黑色硬笔书写为宜,并注意格式设计。不得少于200字并落款。
五、参赛办法
1.本次比赛坚持学生自愿的原则,以班级为单位组织初赛,评选推荐优秀书法作品,交由各年级部审核后汇总后集体报送德育处。
2.各年级所推荐的.毛笔、硬笔书法作品,须填写报名表一份,一并装入参赛作品资料袋内。参赛作品背面右下角需加贴比赛作品标签。
3.作品报送时间:20xx年12月30、31日两天。
六、评奖办法
1.大赛设个人奖和团体奖。个人一、二、三等奖和优秀奖分别按参赛作品数的3%、10%、25%和40%评出,并颁发获奖证书;团体一、二、三等奖按学校参赛作品数量及获奖面评选若干名,并颁发奖杯。
2.组委会拟聘请我校美术教师组成评委会,依据“规范、端正、整洁、熟练、美观、有章法”的标准,本着“公平、公正、公开”的原则组织评奖工作。
浦清中学德育处
活动方案 篇2
一、指导思想和目标
以科学发展观为指导,以开展创先争优活动为载体,通过开展“教育工作者心系群众”、“千名教师访万家”活动,了解社会对教育需求、查找教育存在的突出问题、提高教师师德修养,维护教育良好形象,促进家校衔接,形成教育合力,提高教育水平,营造和谐、高效、优质的育人环境。
二、领导小组
组长:z;
副组长:z;
组员:z
三、活动内容
(一)校领导走访社区和企业。
1、走访社区:
我校地属南郊社区,20xx年是学校改扩建的启动年,将涉及到社区内大量居民的拆迁。为此学校将走访社区与学校的改扩建工程相结合,向居民介绍学校改扩建的发展情况、学校为科教新城老百姓创设优良教育环境的办学理念,取得他们的理解和支持。
2、走访企业:
校领导班子成员走访新城区重点企业,了解新城区经济发展情况和人才需求情况;听取企业领导及群众对学校教育教学的意见和建议,接受社会监督。
(二)教师走进学生家庭。
1、参与人员:班主任和部分任课老师。
2、走访人数要求:每名班主任在20xx年度至少走访8至10名学生家庭;科任教师在20xx年度走访1至2名学生家庭。
3、走访对象及目标:一是学习有障碍、性格有缺陷的学生家庭,通过家访,进一步了解学生的学习能力,与家长达成统一的教育目标。二是贫困生、单亲生和行为偏差生,进一步了解家庭情况,有的.放矢的进行帮教,同时向家长介绍教育方法和教育理念。三是初三年级中的部分优秀学生,向家长介绍中招政策和学生的学习情况,争取家长更多的配合,提升学生在中考中的自信心。
四、活动要求
1、全员参与:学校行政领导要带头参与,深入学生家庭,深入社区企业;全体教师在班主任的协调下要积极参与,走近家庭、走近学生。(责任部门:校长室)
2、撰写家访手记:参与家访的教师要认真撰写家访手记,学校将在期末进行家访手记评比。(责任部门:德育办、年级组)
3、建立档案:对在家访过程中了解到的特殊学生或需长期关注的学生,德育办要建立档案,进行特殊的走访。(责任部门:德育办)
五、活动步骤
(一)宣传发动阶段(20xx年3月15日~3月25日)
成立组织机构,制定具体活动方案,召开全体教师动员会进行安排部署。各班级制定相应的家访计划。
(二)组织实施阶段(20xx年3月25日~20xx年11月)
按照学校的实施方案和班级家访计划,全面开展走访社区、企业、家庭活动。填写“教育工作者心系群众”、“千名教师访万家”活动统计表和登记表,通过文字、图片等形式建立走访档案。
(三)总结阶段(20xx年12月)
12月上旬,我校对走访活动开展情况进行全面自查和认真总结,开展家访手记评比,撰写总结材料并上报。
活动方案 篇3
一、晚会筹备工作总分工(名单确定后确定分工,待补充)
二、总负责:老黑
总摄影:欢迎自我推荐
记录官:需要有精彩的文笔,负责把这个精彩的不夜天录下来,欢迎自我推荐
三、整个晚会的协调调度和秩序维持。包括场地的选择联系,篝火、音响、话筒的准备,照像、录像相关人员就位及饮料等其它物品准备。
四、人员安排及责职:
1、分组:分为红、黄、蓝、绿,四个方阵,可在名单确定或上车后分队,四个方阵人数相同,男女平均,让我们从出发时就来个你争我斗吧~~哈哈。
2、主持人:老黑 策划人:邪恶丫头 四个方阵的代言人:欢迎自我推荐
总主持人负责整个活动的开始和结束。策划人负责策划活动方案及带动。代言人负责整个晚会节目和游戏的串连和衔接,保证每个队都积极参与节目,并机智调动现场气氛,保证整场晚会的.热烈和成功。
3、服务和工作人员: 老黑 邪恶丫头 欢迎自我推荐
提前准备好活动所需要的物品,负责配合场上主持和总负责人的工作,为晚会各个表演和游戏环节做好道具准备和服务工作,向表演者献花鼓励,并配合方阵完成台下台下的互动。
4、四个方阵负责人:
主要负责烘托晚会现场的气氛,带领本方阵以喊口号、挥动道具(如汽球)等积极配合主持人,并积极鼓励动员队员参与节目和游戏,确保现场气氛活跃,热烈而充满活力,保证不冷场。(方阵啦啦队口号自定,)
五、场 地
开阔沙滩地,租有音响、话筒、照明等设备。
六、活动开始:
晚会形式
设想是将所有人员按分队情况分为四个方阵,席地而座,要求随意之外体现良好的秩序(每队队长负起责,排好队列,第一时间安排人员参加每一个环节,并保证晚会的纪律和秩序),晚会以擂台会为基本形式,各方阵在轻松的氛围中相互对擂表演和进行游戏,使晚会充满积极的竞争氛围和青春的激情。
四:晚会流程
1、主持人致开场白。介绍晚会的各个方阵(各方阵一一亮相,由队长带领唱队歌,喊队训),并宣布晚会开始。
2、游戏与节目互动。
第一环节:欢聚一堂
★以《成语接龙》游戏为引子,进行四轮接龙游戏(每队都有机会),负队派多才多艺的队员表演节目,不拘形式,演唱、诗朗诵、演奏、舞蹈均可,充分展示队员的才华和智慧。
规则:每队选一代表上台(4人),任意说一成语,下一个必须从最后一个字接龙,超过5秒接不上受罚表演节目(大家可齐声倒计时),然后重新开始。本队可以提示,其它队可以干扰。(表演节目实在困难可以派其它人代替)
本环节1个游戏,4个节目。
第二环节:开心一刻
★以《心心相印》游戏为主线,每对派三男三女6人参加游戏,2人一组,背对背夹起一只汽球,按主持人划定线路接力比赛,最慢的两个队表演节目。
★ 进行《探宝奇兵》游戏,筹备组事先将写好内容的纸条隐藏在表演场地,请每组派精兵强将寻宝,找到纸条的交给主持人,由主持人宣布内容,只有找到“宝藏地图”字样的队宣告成功,其它人必须按字条内容表演节目或着受罚(奖)。
此环节2个游戏,4~5个节目
第三环节:星光灿烂
★《歌曲接龙》游戏,先由一组随意起歌,唱一句就可,每组必须接最后一个字,这个字不必打头,可以含在歌里。卡壳的队视为失败,当然按惯例展示一下才艺了,然后重新开始。(四轮为宜)
★进行《超级明星》游戏,各队派两名代表上台,由主持人出示表演命题,如“鸡飞狗跳”,请其中一个用形体语言表演(不允许说话提示),另一个猜出为胜,猜错队派队员表演节目。
本环节两个游戏6~7个节目
3、夜开始深了,经过载歌载舞,有些朋友累了,可先退出休息,主持人宣布晚会结束。
4、晚会结束了,活动还在继续,不想休息的朋友接下来准备迎接尖锐性的挑战吧。让我们边喝着甜甜的红酒,开始这紧张刺激的游戏。
★真心话大冒险游戏开始了,朋友们可准备好你的尖锐性问题吧。准备一副扑克牌,由人数确定张数,其中一个或两个花色为回答问题,中间夹一张不同花色的。开始抽牌,抽到不同花色那张牌的提出尖锐性问题(声明一定要尖锐性),其他如实回答问题,如别人对你的回答提出质疑并无法通过时,罚红酒一杯并表演节目一个。
5、经过一番红酒饲候,肯定有不少朋友醉倒(不管真醉还是假醉),剩下的朋友开始杀人拉(这个游戏根据实际情况,决定)
★天黑闭眼,杀手杀人拉
让我们把桔钓沙闹个天翻地覆,桔钓沙不夜天等着你的参与。
欢迎各新老驴自我推荐,担任合适职位,发挥你的长处,让这次的活动更热闹。
延伸:
活动方案 篇4
劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动,可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的.优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第十一届劳动节系列活动,具体活动方案如下:
活动时间:
20xx年4月30日—5月15日
参加人员:
全体师生
活动内容:
一、劳动卫生习惯强化
(一)劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。
(二)班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。
(三)个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。
二、今天我当家——当家小能手评比
提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍(每班2—3张),评选当家小能手。
三、各级组活动准备及要求:
(一)一年级自理能力比赛:
1、每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。
2、比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上,比赛时扣5个钮扣)
3、要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。
(二)二年级捏橡皮泥比赛:
1、围绕“畅想中国梦”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2、比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示
(三)三、四年级钮扣比赛:
1、利用钮扣钉出“畅想中国梦,劳动最光荣”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。
2、比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。
(四)五、六年级剪贴画比赛:
1、内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。
2、比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想中国梦,劳动最光荣”为主题的作品。
活动要求:
各班要高度重视,提高认识,确保活动效果,各年级组要亲自组织安排活动。及时上交相应材料。
活动方案 篇5
县 委:
为隆重庆祝中国共产党建党93周年,回顾党的光荣历史,讴歌党的丰功伟绩,进一步激发全县各级党组织和广大党员建设四川丘区经济大县文化名城的热情,现将全县庆祝建党93周年系列活动方案建议如下:
一、活动主题
结合党的群众路线教育实践活动,以建设“六好”服务型党组织(服务体系好、服务队伍好、服务场所好、服务载体好、服务机制好、服务效果好)和培塑“为民、务实、清廉”的党员干部为主题开展系列庆祝活动。
二、活动内容及形式
(一)开展“七一”庆祝大会暨党内表彰大会,由县委组织部牵头实施。“七一”期间,在全县范围内开展“六好”服务型党组织和“践行党的群众路线先锋”评选活动。其中,评选先进基层党组织50个,每个先进基层党组织奖励1000元,作为党组织活动经费;评选40名优秀村(社区)党组织书记,每名优秀村(社区)党组织书记奖励200元;评选100名优秀共产党员,每名优秀共产党员奖励200元,并在庆祝大会上进行表彰。
(二)开展党员志愿服务和“党员义工日”活动,由各乡镇党委和各行业系统牵头实施。在“七一”前后,各乡镇党委
和各行业系统根据本单位本系统实际,开展“送学下乡”、“送医入户”、“文艺汇演”、“美化城乡环境”、“关爱留守儿童”、“关注空巢老人”、“安全知识宣传”等不同内容、各具特色的党员志愿服务活动和“党员义工日”活动。
(三)开展“党的群众路线活动先进事迹巡回报告”活动,由县委宣传部牵头组织实施。“七一”前后,组建党的群众路线教育实践活动先进事迹报告团在全县范围内进行巡回报告。
(四)开展“七一慰问行”活动,由县委组织部牵头组织实施。“七一”期间,县委开展一次集中走访慰问活动,重点对机关、农村、城市社区的贫困党员和老干部党员及其家庭进行走访慰问。同时,各级基层党组织特别要结合“党员干部结对帮带十万困难家庭”、“61111”工程、“十帮扶”活动等,积极筹措经费,对重点联系的基层单位和党员群众进行走访慰问,送去党的关怀,体现党的温暖,尽力帮助其解决生产和生活中实际困难和问题。
(五)开展“为民、务实、清廉”专题民主生活会和组织生活会,由各级党组织组织实施。各级党组织要以庆祝“七一”为契机,以“为民、务实、清廉”为主题,组织所属党组织开展一次专题专题民主生活会或组织生活会。
(六)开展“党的群众路线教育实践活动专题图片展”,由县委宣传部、县文物管理局和县博物馆组织实施。“七一”期间,由县委宣传部牵头,县文物管理局和县博物馆具体承办,制作反映中国共产党党史、党的群众路线发展史、资中党史、践行党的.群众路线先进典型、警示教育等方面内容的图片,并
在县政府广场、滨江公园、武庙广场等地展出,进一步浓厚宣传教育氛围。
同时,各级基层党组织以纪念建党93周年为契机,开展以先进事迹报告会、演讲比赛、党的知识竞赛、诗歌朗诵、文艺汇演、书画摄影展等形式多样、主题鲜明的纪念活动,大力宣传党的光辉历史,教育和引导广大党员干部、群众坚持中国共产党的领导,坚定走中国特色社会主义道路的理想信念。
三、有关事项
1、此方案待常委会讨论通过后,由县委办制发工作文件。
2、“七一”庆祝大会和表彰经费,建议在县财政中列支;走访慰问生活困难党员经费建议在党费和党内帮扶资金中列支。
中共资中县委组织部
20xx年5月13日
活动方案 篇6
一、指导思想继续以《基础教育课程改革纲要》的基本精神为指针,以《语文课程标准》为具体指导,积极开展“促进学生主动参与教学活动”的课题研究活动,重视学科教学质量评价,提高语文教师队伍素质,全面提高语文教学质量。
二、具体工作和要求
1、继续组织语文组全体老师认真学习《语文课程标准》,深入领会其精神,重视学习语文教学新理念。充分利用业务学习时间,组织全体语文老师学习各类教育刊物中有关语文教学的新做法、新思路,要求结合本校存在的问题,有重点的组织学习。依据新课标,评价师生教与学。
2、抓好教学常规,将素质教育要求落实到学科教学中,抓好教学常规是提高教学质量的保证,也是全面落实素质教育的保证。抓常规要以课堂教学为中心,以抓学生的学习习惯为重点,抓学生的能力培养和抓良好的性格形成为重点。
3、抓好课题研究,深化教学改革。目前我校课题研究取得了丰硕的成果,但要更上一层楼,就要重视课题的管理,重视研究过程,将课题研究与培养青年教师结合起来,真正使课题研究成为深化教学改革的重要环节。
4、加强师资培训,形成一支高素质的教师队伍。我们着手准备做好以下工作:(1)苦练内功:全体教师特别是青年教师自觉加压、努力使每节课都成为有质量的.研究课。(2)语文教师要加强自身教学理论修养和文化修养。(3)鼓励语文老师勤于笔耕。希望老师们能经常写教学反思,这对提高自身的教学水平是非常有好处的。
5、组织各种语文活动,让生活充满语文。
三、具体安排
九月份:
1、制定语文组活动计划,各语文教师制定学科计划;
2、认真撰写教学案例,参加案例评比活动;
3、教学检查。 十月份:
1、课题分工与设计
2、组织讲故事比赛活动;
3、每月教学检查。 十一月份:
1、学习有关教学新理念的文章;
2、组织写字比赛活动;
3、部分老师上研讨课;
4、期中教学检查。 十二月份:
1、部分老师上研讨课;
2、组织手抄报评比活动;
3、每月教学检查。
一月份:
1、观看教学录相;
2、期末教学检查;
3、期末教学质量分析。
活动方案 篇7
情定光棍节,幸福“脱光”
活动主题:光棍节是单身狂欢日,可是你的欢乐嘛,XX影楼真情回馈新人朋友,特推出11对免费结婚照火爆预定……
为回报新老朋友,情人节特推出77对免费结婚照火爆预定。您可以先免费拍摄婚纱一套,再决定是否预约拍摄。
可采用客人预付握券金免费享受内容,100元、200元等,分别赠送不同的优惠或礼品,具体情况可根据影楼自行裁定。握券金可以海报等各种形式在商场、超市及人流较多地方预先发放。
活动时间:XX年11月11日,限前11位订单者,享受此优惠权限!
活动地点:XX婚纱摄影公司
说明:活动套系及礼品操作时可根据影楼情况自行选择更改
活动方案 篇8
一、活动目的:
通过节能低碳环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。
二、活动主题:
传播低碳文明,参与节能环保行动。
三、活动时间:
20xx年6月5日——20xx年6月 11日
四、活动安排:
1、师生共同设计低碳环保宣传标语:要求言简意赅,朗朗上口,写在教室明显地方一个月。
2、结合团队活动,参加低碳环保宣传活动。
3、利用校园广播每周进行一次举行环保知识宣传。
4.国旗下演讲。
5、橱窗张贴优秀手抄报。
五、具体各阶段任务
本次活动主要安排以下内容:开展一次节约比赛活动,办一张手抄报,出一期板报,为家庭、学校出一个有创意的“低碳生活金点子”。活动具体实施:
1、认真研究制定活动实施方案。
2、利用学校广播站向学生宣讲倡导低碳生活、建设节约型校园和节约型社会的.重要意义,提高学生的思想认识水平。
3、以班级、级部为单位,开展节约比赛活动,抵制浪费现象,倡导低碳生活方式。
4、组织“低碳生活金点子”搜集。
5、组织手抄报比赛。
6、引导学生通过多种途径,积极向家长宣讲低碳生活观念和生活方式,共建节约型家庭。
7、搞好材料整理和归档,保留图片等过程性资料。
六、活动建议:
1、多运动,少看电视机,少上网,多与家人和朋友聚聚,多出去散散步。
2、尽量吃绿色食品,多喝水,少喝酒和碳酸类饮料,高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免
3、用节能灯代替白炽灯,瓦数(功率)尽量低点,照明够了就行,而且房间亮度低点更浪漫更有情趣。
4、近距离外出,尽量使用非机动车(步行或自行车)
5、不乱丢垃圾,进行垃圾分类。
6、没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。
7、多开窗多通风,随手关灯。关紧水龙头,关紧煤气灶关电视,关空调,关电脑。
洛城小学 20xx年6月
活动方案 篇9
在距离五一节还有一个多星期的时候,长沙的装修市场便已经“烽烟四起”。在刚刚过去的周末,以一米装饰、龙庭装饰、天健装饰等为代表的长沙装饰公司开展了各具卖点的大力度促销活动,提前打响了20xx年的“五一保卫战”。促销的提前、频次的增多、力度的加大等,也在悄然暗示出今年的五一长沙家装市场竞争将更为惨烈。为此记者选了一家有代表性的公司——长沙一米装饰的促销活动做了具体的了解。
一米装饰五大优惠措施,空前让利六千元
一重礼:交定金20xx抵3000元工程款,直接让利1000元
二重礼:板材由福湘E1级升级为金福湘E0级,价值20xx元
三重礼:墙面漆由华润惠涂易升级为华润金装五合一,价值1500元
四重礼:工程款满5万,送全房开关插座,西玛西蒙品牌,价值1000元。
五重礼:工程竣工后赠送家政一次,价值500元。
一米装饰十大承诺保您装修无忧
1、缴纳定金之后,全年(20xx年)保价,绝对不会因为材料和人工价格的'上涨而涨价。
2、免费量房、免费出平面图、免费出预算、免费出施工图,不再另行收取设计费。
3、精准预算,在不变更施工工艺与施工项目的前提下,结算工程款保证在预算价格的5%以内浮动,无预算超支之忧。
4、工程不转包,装修工人由公司统一调配,工程由实施项目经理管理制,严禁分包或转包,务使工程“施工与设计相吻合”、“质量与标准相吻合”和“整体效果与客户心愿相吻合”。
5、材料由公司集中采购,统一配送,严格杜绝假冒伪劣材料,凡属本公司所购的材料或商品一律符合国家环保标准,无环保隐患之忧。
6、阶段式付款,工程款分四步支付,按照进度验收付款,让业主牵着公司的鼻子走,放心装修——无“误上贼船”之忧。
7、严格按照与业主签订的施工方案进行施工,确保施工与设计相吻合、整体效果与客户心愿相吻合。
8、严格按照《湖南省装饰协会室内装修施工规范》施工,按照《湖南省装饰协会室内装修验收标准》验收。让质量与标准相吻合。
9、水电五年保修,其余两年保修,终身维修,无售后服务之忧。
10、活动期间缴纳定金客户,享受总经理关注工程,总经理直接关注工程进度与施工质量,每周巡检工地不少于1次。
从一米装饰的五项优惠活动和十大承诺来看,今年五一节确实市场竞争将更为惨烈。而对下半年的形势判断,无论乐观悲观,业界大多认为受政策影响的家居市场仍将存在变数。
活动方案 篇10
一、活动目的
1、学习《守则》、《规范》的主要内容,使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯。
2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范比较好学生。
二、活动准备:
1、《守则》、《规范》人手一份
2、班主任制定活动方案,指定主持人
三、活动过程
(一)班主任谈话导入
同学们,俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”,我们小学生年龄小,任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯,《小学生守则》和《规范》,就是教育小学生养成良好的行为习惯,做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了。今天,我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”的活动。请杨阳、孙祥两位同学主持这次活动。
(二)熟记并理解《守则》、《规范》
杨阳:我们从一年级就学习《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》(学生自愿举手背诵后主持人作适当评价)
陈梦:利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》,同学们对其中的主要内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟悉,(知识竞答)
1、小学生日常行为规范的第1条主要内容是什么?
2、《小学生守则》的.第6条主要内容是什么?
3、交通方面应该重点注意哪些事项?
(三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足
杨阳:同学们真厉害,对规范的主要内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学、去背,然而,说起来容易做起来难,下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是怎么做按照《守则》、《规范》做的。
生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该怎么做改正
马思梦:看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》,可要做规范的学生很不容易,我们要在平时时刻重点注意自己的言行,从一点一滴做起。
(四)自由记忆《守则》、《规范》
杨阳:我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》中的具体主要内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。
学生自由记忆
杨阳指名背诵并作简短小结。
(五)班主任总结
习惯和我们朝夕相处,顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂,鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。希望同学们:在校,是遵守规范的学生,在家,是遵守规范的孩子,在社会上,是自觉遵守规范的小公民。
【活动方案】相关文章:
活动方案(精选)02-12
活动方案01-17
[经典]活动方案03-04
【精选】活动方案03-11
(精选)活动方案06-11
(精选)活动方案03-16
[精选]活动方案07-15
(经典)活动方案11-10
活动方案(经典)03-02
【精选】活动方案03-07