活动方案

时间:2026-03-27 05:30:53 活动方案

【优选】活动方案

  为了确保工作或事情有序地进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的活动方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【优选】活动方案

活动方案 篇1

  事件:F品牌男鞋专卖店,推出为期七天的“庆开业全场五折,进店就送礼,免费试穿”活动,活动前期发放了2万份宣传彩页,在两条主干道上悬挂上百条过街条幅。据悉,F品牌P市专卖店专门为此次活动准备了10双皮鞋试穿和500套市场价为15元的套装鞋油。

  反应:同一条街杂牌服装店老板:“做品牌就是赚钱啊!看看人家,这手笔多大,肯定有厂家支持,这阵势,最少要2万吧。图什么啊,不如拿来进货。”

  同一条街A品牌鞋店老板:“不就是几万份宣传单,几百盒鞋油嘛。宣传单1角一份, 鞋油顶多3块一盒,花不了几个钱。再说了,这宣传力度肯定有总部支持。得,我也搞,别让他把人全引过去了。”

  隔壁街一药店女营业员:“有这好事,咱也去看看吧。上面写了,就是不买也能落盒鞋油,反正后天要逛街,去看看吧。”

  同药店另一女营业员:“就是就是,人家说了五折,400元的鞋现在200元,要真是这样,我就给我家那口买一双,让他也穿穿这高档鞋。”

  一位正在逛街的中年人:“什么五折啊,把价格抬高了再打折,糊弄我们消费者呢。” 活动开始了,在店门口电声乐队震耳欲聋的乐声中,在川流不息的客流中,F品牌P市专卖店创造了开业当天销售54双,预定10双,七天共销售262双的销售纪录。该活动也从此被F牌河南分公司做为案例,在招商洽谈中屡屡提及。

  热热闹闹的开业活动过去以后,F牌皮鞋P市经销商一算帐,减去4.8折的进货成本,宣传费用(总部未报销)、房租、营业员工资等费用,不但分文未赚,反而净赔5000多元。更令人苦恼的是,试穿的皮鞋都被穿的变了形,由于店内人太多,营业员忙不过来,还丢了4双。

  F牌皮鞋P市经销商越想心里越不是滋味,终于忍不住向F牌皮鞋河南分公司打电话,当他向市场部提出以上问题时,却招来市场总监劈头盖脸的训斥:“做品牌就是这样的。不要看眼前的赚与赔,眼光要放长远。品牌的塑造是一个长期性、持续性的活动,我运作品牌很多年了,这种情况是很正常的,进入新市场要先打开知名度,做一点牺牲是值得的,而且我们马上就有后续活动跟上。你看,这次活动曝光率多大呀,我做鞋八年了,还从来没有见过高档皮鞋专卖店开业有那么多人的,连报社都惊动了,还连续报道了两天,我们一下子就打开了局面了。做品牌不是摆地摊,要往长远看,不能太短视!这次活动的效果这么好,你的库存不多了吧,赶快进货,打铁要趁热。对了,先打点款过来,账上没钱怎么发货啊,你的货早都备好了在仓库放着呢,款打过来就可以发了。好了,就这样,拜拜。”

  F牌皮鞋P市经销商刚放下电话,就听到一个顾客和营业员的对话:“你们的鞋不是五折吗?”

  “对不起,先生。我们前几天开业促销活动确实是全场五折,现在活动时间已经过去了,所以恢复原价。”

  “哦,那你们现在几折?”

  “不好意思,先生。我们是品牌皮鞋,全国统一零售价,不打折的。”

  “是这样,那,我再看看吧……”

  分析:

  这样的情景在我们的身边每天以不同的形式,不同的场合,不同的时间在服装鞋帽行业里重复着,充斥着。今天我们暂且不讨论F牌皮鞋连锁总部处于什么样的动机如此运作P是市场,也不讨论品牌的运作,营业员的销售技巧等方面的问题。那些问题在我以后的文章中将陆续谈到。我们仅仅以这个营销活动为例,就事论事,来剖析一下,思考一下。 在这个营销活动中,我们要搞明白三个方面:

  1. F牌皮鞋的营销活动目的是什么?

  2. 营销活动的目标达到了没?这种现象说明什么?

  3. F牌皮鞋的潜在购买者是谁?他们到底想要什么?

  关于第一个问题的思考

  根据F牌皮鞋的促销方案分析,其营销目的至少有以下几点:

  1. 知名度。快速打开知名度恐怕是所有品牌进入新市场的营销活动中最迫切,也是最重要的目的之一。知名度可以让所有的潜在顾客知道有了一个新的选择,这个新的选择可能给他带来更多的利益。知名度同时也是品牌力的基础,所以几乎所有的品牌经营活动的第一步都是围绕知名度展开的。

  2. 销量。对F品牌P市经销商来说,生存的基本条件是销量。没有销量,流动资金会占压,库存压力会加大,总部的支持也就相应减少,由此引发的将是更严重的后果。因此,销量是F牌皮鞋P市开业必须要达到的目标。尤其是在没有其他附属业务收入基础上,销量比天大。

  3. 提升品牌认知度。F牌皮鞋提供的“试穿活动”其实就是希望通过体验式销售增加客户对F牌皮鞋的认知度,有可能的话,提升满意度,进而可以促使顾客购买产品,也可以影响顾客周围的人。

  此次F牌皮鞋P市专卖店的.营销活动确实吸引了大量的人来到店里,却发现他们不是来购物的,而是来索要礼品的。大部分并不是潜在的购买者。对真正能够经常购买400元以上皮鞋的消费者来说,价格并不是影响购买决策的主要因素,一盒实际价值只有3元的鞋油自然更加“刺激”不起购买欲望。真正的潜在购买者看到店内人头攒动的景象并不会产生好感。第一个目的实际上并没有达到。那么,第三个营销目的也不会达到。体验中的顾客把鞋穿回家中继续“认知”而留下了自己的鞋,真正需要体验的潜在购买者看到变形的鞋怎么也不愿意试穿。

  那么,只有销量的目标达成了。创纪录的销量使营销活动看起来十分成功,甚至被载入F牌皮鞋的营销培训教案中,但对于F牌皮鞋P市经销商而言,4.8折进货5折销售,除了日渐空旷的仓库,得到了什么?恐怕是他要仔细思考的问题。

  提升F牌皮鞋的知名度应先定义目标人群,F牌皮鞋的营销经理没有犯把男鞋的目标人群定义为女性的错误,但却犯了把高档皮鞋的目标人群定义为建筑工人的错误。知名度是为销售服务的,有效的知名度才可以带来有效的销量,而有效的销量随即会拉来合理的利润,这才是F牌皮鞋P市经销商得以持续发展的基础。

活动方案 篇2

  活动目标:

  1、通过“诗歌朗诵”、“互动游戏”、“送鲜花、爱心信”等活动,表达对妈妈的爱,同时增进亲子间的`感情。

  2、进行阅读节“书香家庭”颁奖活动,激发家长参与家庭早期阅读的兴趣。

  场地布置:操场上布置一个平面舞台,各班幼儿划区域就坐,家长统一坐在场地最后面。

  活动流程:

  一、“书香家庭”颁奖

  1、颁奖人:园长、园区主任、教学主管

  2、颁奖对象:被评为“书香家庭”的妈妈代表

  二、诗歌朗诵会

  1、各班准备一个朗诵内容,全体幼儿在操场上进行个性化诗歌朗诵。

  2、活动按年级段进行表演。

  三、亲子表演和互动游戏

  三、播放音乐——送鲜花传爱心

  四、结束(整理场地)

  (各园区视园区情况自行调整活动内容)

活动方案 篇3

  一、指导思想

  重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动,进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的'道德风尚。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日

  三、活动内容

  1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人,帮助敬老院打扫卫生,陪老人谈心聊天。

  2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。

  四、活动安排

  到敬老院慰问孤寡老人。

  时间:上午8点30分

  负责:xxx

  参加人员:30名学生志愿者。(带备清洁工具)

  集中地点:学校教学楼中厅。

  拍照:xxx

  参加报名:xx月xx日下午放学前到各班班长处报名,xx月xx日课间操后各班班长将名单交学校团委。

  五、活动要求

  1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织,

  2、活动过程要注意安全。

  3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委,校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传,以加强宣传,扩大影响力。

  4、活动结束后,以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。

活动方案 篇4

  为切实加强未成年人思想道德建设,努力实施素质教育,弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,落实市教育局关于“学雷锋活动月”的通知精神,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,特制订薛阁小学学雷锋活动月活动方案。本着立足校园,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,通过活动教育人,通过活动影响人,通过活动改变人为目的。

  一、活动主题

  弘扬雷锋精神 构建和谐校园,完善自我,服务他人,奉献社会

  二、活动要求:

  “学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使雷锋精神深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。

  教师人人要以学习为抓手,读雷锋日记、写雷锋日记并带动学生会背诵雷锋日记两篇。

  三、活动时间:20xx年3月

  四、活动安排:

  1、活动月期间,大课间广播播放学习雷锋的.歌曲;

  2、活动开始校园内张贴雷锋像、老一辈为雷锋题词和雷锋事迹;

  3、四月初召开学雷锋表彰会;

  4、(3月5日)举行隆重的升旗仪式;

  【升旗时学生统一穿校服,佩戴红领巾;教师齐唱《学习雷锋好榜样》歌曲;辅导员简要介绍雷锋生平事迹。】

  5、3月中旬各班出一期学习雷锋活动黑板报,摘抄雷锋日记、雷锋名言、班级好人好事;

  6,将爱心献给妈妈,以“三八妇女节”为教育契机,要求学生为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

  7、将爱心献给地球,以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、植一棵树等。

  8、将爱心献给自己,像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约。

  9、开展学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”评比活动。

  评比细则是:

  (1)以年级为单位分别评出一个学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”。评比时间为一个月(从3月6日起到月底);

  (2)纪律扣分(校园内发现学生骑自行车,一人次扣班级1分,吃零食的,一人次扣班级1分,大声喧哗、打闹的,一人次扣班级1分,损坏公物一人次扣班级1分。以值班队长发现、记录、违反学生签字后生效);

  (3)广播稿加分(写一篇一分,播一篇2分,老师写、学生写都算)。

  (4)好人好事加分(广播表扬的,一次给所在班级加1分。重要贡献加2分);

  (5)卫生扣分(发现班级学生在校园内丢纸片,每丢一人次扣所在班级0.5分)。可以累积加分。

  2、3两项由程影老师具体负责,4、5两项由郭振山老师具体负责。本项活动总负责人,李明,具体负责人,魏豫皖 。

  以上方案参照市、区教育局活动精神要求,由我校少先大队部制定初稿,经少先大队部成员集体讨论,报经学校领导批准后,在全体教师会上宣读并执行。

活动方案 篇5

  特困大学生“阳光救助工程”活动实施方案提要:本次活动在市慈善总会的领导下,由各镇(办)慈善分会负责特困大学生的报名和调查核实工作。教育慈善分会协助各镇(办)慈善分会做好救助对象的宣传

  更多精品: 人事

  为帮助特困大学生顺利入学,市慈善总会决定在全市开展20xx年特困大学生“阳光救助工程”活动,并提出如下实施方案:

  一、组织形式

  本次活动在市慈善总会的领导下,由各镇(办)慈善分会负责特困大学生的报名和调查核实工作。教育慈善分会协助各镇(办)慈善分会做好救助对象的宣传、报名工作。

  二、救助原则

  按照公开、公平的`原则确定救助对象,接受社会各界监督。

  三、救助对象条件

  救助对象须同时具备以下三个条件:

  1、拥有z市居住户口;

  2、享受最低生活保障金或因天灾人祸等特殊原因造成家庭生活特别困难而无力支付学费;

  3、20xx年被高校录取的全日制本科大学生。

  四、救助标准

  每名学生5000元

  五、活动程序

  1、宣传发动(7月8日-19日)。

  总会办公室对救助活动在新闻媒体上广泛宣传。镇(办)慈善分会在辖区内采取有效形式对活动进行宣传。教育分会对各高考学校进行统一宣传。

  2、报名(7月22日-8月7日)。

  (1)各镇(办)分会组织特困大学生报名;

  (2)特困大学生报名申请时,须提供所在村(居)贫困证明材料,身份证和录取通知书(报名时尚未接到录取通知书者凭高考成绩查询单)复印件,非低保户家庭填写《z市慈善总会助学申请登记表》(见附1),低保户家庭填写《“慈善助力圆梦大学”项目推荐表》(见附2)。

  3、调查核实(8月8日-15日)。

  (1)8月8日-9日,各镇(办)分会负责具体组织,对报名要求救助的特困大学生,按救助条件逐一认真调查,调查后于8月12日前将村(居)贫困证明材料,身份证和录取通知书(报名时尚未接到录取通知书者凭高考成绩查询单)复印件以及附1、2、3表格一并报市慈善总会办公室(附1、2报纸质材料,附3报电子版,邮箱:jz6073@126.com);

  (2)8月13日-15日,市慈善总会办公室对各镇(办)分会提报的拟救助特困大学生名单进行核实。

  4、公示(8月20日-22日)。

  总会办公室对救助对象在新闻媒体上进行公示,接受社会监督,对群众反映有异议的,及时调查核实,确保准确公正。

  5、实施救助。

  8月28日之前举行救助仪式,发放救助金。

  附:1、《z市慈善总会助学申请登记表》

  2、《“慈善助力圆梦大学”项目推荐表》

  3、《20xx年z市“阳光救助工程”助学申请拟救助名单》

  市慈善总会

  更多精品: 人事

活动方案 篇6

  通过本次活动,帮助学生了解地球,了解我们周围的环境,了解地球污染的状况,使学生认识到保护环境的重要性,激发学生自身

  学生人数:40~50人教师:1~2人

  这项活动主要是通过学生收集、整理、调查访问有关环境保护的资料,用相声、小品、诗歌等各种形式进行宣传和呼吁我们要保护人类唯一的家园——地球。活动地点在教室,不受天气、交通的影响,不用为学生的安全、活动经费担忧。

  一、准备工作:

  1、研究制定活动方案。

  2、让学生利用课余时间查阅、搜集有关的资料。

  3、用双休日分组排练演讲、小品、相声等节目。

  4、准备小动物的头饰。

  5、多媒体课件

  二、活动过程:

  (一)、主持人宣布活动开始

  (二)、主持人甲:我们居住的星球叫地球,它是一个美丽的星球。

  主持人乙:地球妈妈,哺育我们成长。我们是地球妈妈的孩子。

  主持人甲:地球妈妈爱我们。

  主持人乙:我们也爱地球妈妈。

  三、课件展示:美丽的地球

  主持人甲:现在我们一起来看看美丽的地球妈妈是个什么样的!

  四、全班齐唱《地球我们的家园》

  主持人乙:同学们,看了这么美丽的地球妈妈,你们有什么感受?(全班齐唱,放录音)

  五、主持人甲:地球是这么的美丽,可是我们的地球妈妈却整天唉声叹气,这是怎么回事呢?请看小品《地球的苦恼》

  地球妈妈:(愁眉苦脸、闷闷不乐的出场)我是地球妈妈,全世界有50多亿人口在我身躯上生存,但是人们越来越不重视我了。以前,科学技术落后,人们用笨办法折磨我,现在,工农业发达了,人们折磨我的办法又升级了。你们看,我已经伤痕累累了。人们这样破坏我,我早晚会死的,唉!(蹲下)

  噪音、“三废”出场:(骄傲、旁若无人地出场、对地球妈妈鄙视的目光。

  噪音:兄弟们,近几年来,我们噪音家族日益壮大,有汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。这世界就快成为我们的了,多开心呀!

  废水:(得意出场)嘿,老兄,你可别得意,我的本事比你大着呢!我主要来自于家庭、工厂、商店和城市的公用设施,大多含有有害,有Du、有腐蚀性的污染物。只要有我流过的地方,鱼虾就会死去,庄稼不能生长,人们若是饮用了我,他们就会得肠胃炎,胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。

  废渣:老弟,比起我来,你还差的远了!我占的.地盘比你大。你看,大街小巷,哪里没有我的同胞?我们能污染坏境,施放Du气。等我们把城市变成废渣城后,人类就没有安身之地了。

  废气:哥们儿,比起我们来,你们算得了什么?我升上天空,污染空气,人呼吸了我后会得气管炎、肺炎和心血管等疾病。我与天上的灰尘结合,变成酸雨落到地面后,破坏庄稼的生长,使树林大片大片的死亡,连山石都要蹦落。瞧,我们多能干呀!

  小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙出场(配音乐)

  齐:(同情、爱护的表情)恩,你们这些坏家伙(讨厌的语气)

  小松鼠:(责备的语气、气愤)是你们破坏了森林,害得我没了家。

  小金鱼:是你们污染了环境,害得我们的小伙伴们都死了。

  大象:你们还那么得意,别以为自己了不起。

  齐:(瞧不起,愤恨)看你们还能得意多久?(掺扶着地球妈妈下台)

  噪音、“三废”(你看看我,我看看你,认识到了错误,低下了头)

  六、朗读《只有一个地球》

  主持人乙:我们的地球妈妈再也经受不了这样的折磨了,否则它真会死去的。请看动画《只有一个地球》看了动画后同学们有什么感受呢?

  (同学A朗诵诗歌)

  七、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

  主持人甲:地球妈妈变漂亮了,我们的小朋友就更高兴了。

  瞧,一群小姑娘来到了森林里采蘑菇。

  主持人甲、乙:请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

  八、歌曲〈〈种树歌〉〉

  主持人甲:我们的叔叔阿姨已经开始行动了,那我我们的小朋友们应该做些什么呢?

  主持人乙:请听歌曲〈〈种树歌〉〉

  九、全班齐唱〈〈小松树〉〉

  主持人甲:小松树已经种好,你们希望他们怎样?

  全班:希望它们快快长大。

  (小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙,地球妈妈出场,围着小松树跳。)

  十、献花

  主持人乙:小朋友们,我们还可以怎样是我们的地球妈妈

  更美丽呢?

  小朋友:我们用花儿来打扮地球妈妈(全班献花)

  十一、全班同学各抒己见说怎样保护我们的地球妈妈。

  十二、主持人宣布活动会结束

  大声齐呼“保护环境必须从我做起!从现在做起!从小事做!”

  (对学生进行环境保护教育,让他们明白):爱护地球、珍惜资源,保护环境,是功在当代利及千秋的大事。我们应该从小事做起,从自己做起,不断增强环保意识,学习、宣传环保知识,自觉保持环境卫生,不做污染环境的事,爱护绿化,积极参加保护环境的公益活动回收废纸再造林木资源

  活动时注意资料的完整和全面,能让同学们更加深切地体会到保护我们的地球不是一句口号,而是我们每一个人迫切需要从我做起、从现在做起的

  活动以同学们收集到的资料和数据,自己编排小品、节目,不仅简单,可行,而且具有现实教育意义。本活动适合小学高、中、低年级学生。

  制做小动物的头饰10~15元。

  ●中国由于没有足够的林木资源来造纸,需要大量的废纸来做造纸原料。可是中国的废纸回收率还不到20%,因而每年都要进口废纸,仅1996年一年就进口了废纸137万吨,一些有害的洋垃圾就是乘废纸进口之机混了进来。你可以把家里或办公室的废纸与其他垃圾分开,积攒多了以后就可以送去回收了。

  ●别小看废纸!回收1吨废纸能生产好纸800千克,可以少砍17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋场空间,还可以节约一半以上的造纸能源,减少35%的水污染。每张纸至少可以回收两次。办公用纸、旧信封信纸、笔记本、书籍、报纸、广告宣传纸、货物包装纸、纸箱纸盒、纸餐具等在第一次回收后,可用再造纸印制成书籍、稿纸、名片、便条纸等。第二次加工后,还可制成卫生纸。

  ●节约地球资源少用一次性制品

  请你多用可重复使用的耐用品。比如说,用可重复使用的容器装冰箱里的食物,而尽量不用一次性的塑料保鲜膜;使用可换芯的圆珠笔,不用一次性的圆珠笔;出外游玩时自带水壶,减少塑料垃圾的产生;旅游或出差时,自带牙刷等卫生用具,不使用旅馆每日更换的牙具等。另外,不用普通木材铅笔请使用自动铅笔。你知道吗,全世界的铅笔年产量是100亿支,其中75亿支铅笔是中国制造。制造这75亿支铅笔至少需要10万立方米的木材!知识卡;我们扔掉了什么?

  ●那些“用了就扔”的塑料袋不仅造成了资源的巨大浪费,而且使垃圾量剧增。我国每年塑料废弃量为100多万吨,北京市如果按平均每从每天消费一个塑料袋计算,每个袋重4克,每天就要扔掉4、4千克聚乙烯膜,仅原料就扔掉近4万元。如果把这些塑料袋铺开的话话,每人每年弃置的塑料薄膜面积达240平方米,北京1000万人每年弃置的塑料袋是市区建筑面积的2倍。

  ●随手关灯——省一度电,少一份污染你是否注意到周围的大气质量正在恶化?我们每个人的用电方式都与之息息相关。随手关灯虽然尽人皆知,但你可知道,节电既是节能又是减少空气污染。节约1度电就会少消耗330~400克煤当量的煤,少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。注意随时关掉不用的灯和电器,不开长明灯,白天尽量利用自然光。也许你并不在意那点电费,然而你一定希望用自己细小的行动去减缓地球变暖阻止酸雨危害,防止大气污染。我们只有一个地球,拯救地球就是拯救人类的未来。治一治我们千疮百孔的地球破坏绿化、水资源的匮乏、空气海洋污染、噪音危害、“白色污染”、乱扔废电池、捕杀野生动物等开展,节水、节电、回收电池等家庭环保活动。

  ●少用一次性筷子——别让森林被吃掉

  一次性筷子是日本人发明的,日本的森林覆盖率高达65%,但他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子,全靠进口。我国的森林覆盖率不到14%,却是出口一次性筷子的大国。我国北方的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口150万立方米,减少森林蓄积200万立方米。

  ●据有关统计结果表明,一亩树林可产木材1立方米,这1立方米木材可生产一次性方便筷8箱左右。据了解,我国一个中等城市一年用9000万双。按每500双一箱,约合18万箱,算下来,每年要消耗森林2、25万亩,平均每天“吃掉”61、6亩,一是人类只有一个地球,当地球面临灾难时,人类无处可逃;二是我们——我们人类,包括生活在世界不同角落的不同人群,共同拥有唯一的地球。不同的人群可以生活在不同的地区和国家,可以有贫富之别,可以占有不同份额的资源,但有一点是平等的,即我们只有同一个地球。前一点提醒我们必须善待地球,不能让它最终沦落成荒芜的家园;后者则告诫不同的人们,以任何方式对地球的施暴、对资源的过度掠夺、对环境的肆意破坏,其后果最终都无法转移,都会以曲折的方式落到破坏者头上。

  ●我们每天从家里扔出来的垃圾中有40%以上是果皮、蛋壳、菜叶、剩饭等厨房垃圾,这些垃圾是可以用堆肥发酵的方法处理为有机肥料或饲料的,只要你把这些生物垃圾集中起来与其他垃圾分别投放,不仅可以减少环卫部门在清运过程中的能源与人力的消耗,还能节省大量的填埋占地,避免蚊蝇等害虫的发生,能够变废为宝,何乐而不为呢。

  保护环境的意识,培养学生从小热爱地球,保护地球的良好情操。

活动方案 篇7

  为深入贯彻落实全县“扮靓徐福节、争创园林城”活动实施方案要求,在全县各校进一步营造浓厚的四城同创工作氛围,引导教育广大青少年学生树立和弘扬社会主义荣辱观,从身边的小事做起,逐步提高未成年人思想道德素质,并通过学生带动家庭、社会文明风尚的快速提升,现结合全县教育系统实际,特制定本活动方案。

  一、活动主题

  本次活动作为全县“扮靓徐福节、争创园林城”系列宣传教育活动之一,以“知荣辱、讲文明、树新风、我行动”为主题。

  二、活动时间

  20xx年9月——11月。

  三、活动内容

  1、在家庭,开展“孝敬长辈,学会感恩”活动

  (1)提倡未成年人在家帮助父母做力所能及的事。

  (2)引导未成年人孝顺父母、尊敬长辈。

  (3)鼓励未成年人养成艰苦朴素、勤俭节约的习惯。

  (4)提倡父母与孩子共同阅读经典名著、积极建设学习型家庭。

  2、在学校,开展“和谐校园,温馨教室”活动

  (1)引导中小学生尊敬师长,微笑待人,做到知礼仪、重礼节。

  (2)倡导同学之间结对互助,养成关爱他人、乐于助人的.品德。

  (3)组织中小学生积极参加各项活动,强化集体观念,增强合作意识。

  (4)积极开展建设“温馨教室”活动,营造以社会主义核心价值体系为导向的班级舆论氛围。

  3、在社会,开展“志愿奉献,爱心传递”活动

  (1)运用鲜活的事例教育学生,增强民族凝聚力。

  (2)组织未成年人走进敬老院、福利院等,帮助他们洗衣做饭、读书读报等,解决老人实际生活中的困难。

  (3)为自己身边有困难的人提供力所能及的帮助,做个“爱心小天使”。

  (4)积极投身四城同创活动,开展环境卫生义务劳动。

  (5)参与“扮靓徐福节、争创园林城”活动,做“文明小使者”。

  四、活动要求

  1、提高认识,精心组织。各校要充分认识开展道德实践活动的重要意义,把它作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措。各中小学可以结合班会、队会、团日组织专题读书活动以及歌咏比赛、演讲会等有意义的活动,重点学习宣传“扮靓徐福节、争创园林城”的意义、内容和要求,大力倡导文明新风尚,弘扬社会主义荣辱观。有条件的学校还可组织参观、访问等活动,丰富读书教育活动内容,激发青少年的参与热情和学习兴趣,使教育活动收到更加良好的效果。

  2、注重引导,示范带动。将本次活动与“文明学校、文明教师、文明学生”评选相结合,充分发挥教师的示范引导作用。加强学校与家庭、社区的联系,利用家校联系卡、学生综合素质评价手册、学生成长记录册等,记录学生参加活动的情况和实际表现,作为学生德育考评的重要依据。各校在组织好宣传教育活动的同时,要将重点落实到“我行动”这一实践环节上来,不断创新实践形式,扩大参与范围,并在实践活动中逐步健全以学校、家庭、社会三结合为主的文明教育、道德实践网络。

活动方案 篇8

  一、活动形式

  主会场以“弘扬先进文化、共建和谐社区”为主题,内容包括“百幅对联贺新春”、“有奖知识竞猜”、居民才艺表演展示会以及社区书画爱好者现场写春联等。体现社区群众欢欢喜喜过大年的和谐氛围。

  二、活动组织领导

  活动期间,社区成立由书记张秀芹任组长,李艳伶任副组长,其他社区干部为成员负责指导活动开展。

  三、活动内容

  建设和开辟更多的面向广大居民、便于居民参与的公益性文体活动场所,树立一批社区文体服务中心建设的典型,充分利用社区文化中心、图书馆、文化馆、广场文化、俱乐部、体育场、健身站(点)等文体阵地,组织富有特色、丰富多彩的文化活动,开展图书进社区、文体培训进社区、文体活动、文体队伍进社区活动。重点抓好节庆假日的'社区文体活动,提高群众文体活动水平。

  (一)开展好“四送体育进社区”活动,即一送体育制度进社区,制定体育指导员管理、器材管理和维护等方面制度;二送体育活动进社区,开展“全民健身月”活动,举办以街

  道为单位的特色体育项目展演,抓好群众体育组织建设及晨(晚)练点的建设;三送体育指导员进社区,指导群众性体育活动的开展;四送科学健身方法进社区,通过讲座、发放宣传单宣传健身知识,积极倡导科学锻炼。

  (二)组织所辖社区和辖区内的单位、学校轮流参与演出,丰富市民业余文化生活。

  (三)通过文体指导员进社区,组织以社区居民为主要成员的业余文体队伍,开展具有社区特色、群众喜闻乐见、易于参加的各类文体活动和文体信息服务活动,以丰富多彩的艺术形式宣传“改陋习、树新风、创文明”。满足广大社区居民的精神文化需求。

  (四)开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。区公共图书馆深入社区宣传图书馆的作用,宣传图书馆知识,开展图书销售、图书评价及好书推荐活动。组织社区各图书馆、图书室之间进行各种形式的使用交流,形成优势互补、资源共享,紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》精神和文明城区创建工作,在社区居民中开展“改、树、创”为主题的读书征文活动。在社区居民中形成好读书、求上进、讲文明的良好风气。

  四、活动安排

  (一)3月至6月为制定工作计划与组织准备阶段,文体指导员进社区启动仪式,社区运动会举办,同时区文化馆投入

  到社区调研,发掘各类文艺人才,组织各种文艺队伍,开展经常性的文体活动。

  (二)7月至11月,举办1~2期文体培训,开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。

  (三)11月至12月,开展“社区文体信息服务周”活动,帮助有条件的社区建立文体信息服务点,深入开展文体信息服务活动。同时,开展“社区文化建设大家谈”活动。

  (四)12月,组织协调电影放映单位,开展“电影进社区”活动,为社区免费或低价放映电影。每周为社区群众免费放映1到2场电影。

  五、为加强组织协调工作,成立“文体进社区”活动办公室;负责“文体进社区”活动的指导和督促工作。

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