活动方案

时间：2025-05-16 10:00:52 活动方案我要投稿

实用的活动方案（范例8篇）

　　为了确定工作或事情顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的活动方案9篇，欢迎阅读与收藏。

实用的活动方案（范例8篇）

活动方案篇1

　　活动目的：

　　为了丰富同学们的校园文化生活，深化勤俭节约主题教育活动，培养学生厉行节约的美好品德，为实现“中国梦”而不懈努力的'道德情操，特举行本次抄报比赛。

　　活动时间:

　　送报截止时间：20xx年5月3日

　　活动对象:

　　四、五、六年级全体学生

　　活动内容：

　　一、比赛要求：

　　手抄报统一用A3纸。每份报纸上下右页边距1厘米，左页边距2厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。

　　二、参赛形式：

　　1、各班组织初赛，要求人人参与。

　　2、每班上交10份作品到学校参赛。

　　三、版面要求：

　　1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

　　2、手抄报需标明班级、编者。

　　3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，不能有任何粘贴。

　　4、版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔）。

　　四、评比标准：

　　1、内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。

　　2、栏目丰富，文章流畅，要有原创文章或图画。字迹工整。

　　3、报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。

　　五、奖项设立：

　　各年级评一等奖10名、二等奖15名、三等奖20名。

活动方案篇2

　　一、指导思想：

　　民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。为了弘扬民族精神，使学生充分理解中华民族精神的内涵：“爱国主义，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息”，增强学生的爱国意识与历史责任感。让青少年从小在心灵种下民族精神的种子，以作为中国人而自豪，并不断培育作为中国人的责任感，从小立志为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。本月我们将开展以“弘扬民族精神，做一个了不起的中国人”为主题的教育活动。

　　二、活动安排：

　　1、动员阶段：开学初在班主任会上进行动员，明确开展活动的目的、意义、时间以及要求。举行“民族精神代代传，做一个了不起的中国人”主题活动启动仪式，向全校学生发出“弘扬民族精神，做了不起的中国人”的倡议。

　　2、实施阶段：

　　（1）举行“民族精神代代传”主题板报设计比赛。在学校宣传橱窗内出好一期相关内容的黑板报。

　　（2）各班举办一次“做一个了不起的'中国人”的主题班会，班主任设计好活动设计方案，学校将组织检查评比。要求：

　　<1>主题突出，教育目标明确。

　　<3>注重考察全体学生的参与程度与创新、实践能力。

　　<5>填写主题活动方案，按时间完成主题班会和上交主题活动材料。

　　（3）在全校开展《弘扬和培育伟大的民族精神》为主题的读书征文比赛，征文形式不限，每班在班级评选的基础上，上交2篇。

　　（4）“做豪迈的中国人”演讲比赛。

　　每班选拔一名选手参加校级演讲比赛，通过学生演讲中最鲜活、最生动的事例，帮助队员了解民族精神的丰富内涵，体验并弘扬民族精神。

　　（5）“我是民族小英雄”实践活动。

　　学校要积极鼓励学生传承民族精神，人人争做“民族小英雄”，从身边的小事做起，从严格要求自己做起，做到养成良好习惯，诚实守信，见义勇为，为集体着想，为他人着想。引导队员体会“万众一心，众志成城”的爱国主义情感、“团结互助、同州共济”的民族凝聚力和“迎难而上、争取胜利”的大无畏英雄主义精神。

　　3、总结阶段：

　　9月底，学校对主题教育活动进行总结表彰。

活动方案篇3

　　活动对象：小学三年级学生

　　活动目标：

　　1、通过玩具使小汽车从滑梯滑落的活动，知道玩具小汽车滑落的速度跟斜坡高度和表面光滑度有关。当光滑度相同时，坡度越大，滑落的速度越快；当坡度相同时，表面越粗糙，滑落的速度越慢。

　　2、能大胆运用语言交流，表达、分享探索的过程和结果的乐趣。

　　3、养成细致观察和积极实践的好习惯。

　　活动准备：

　　1、玩具小汽车、方形积木若干、长方形KT纸板

　　2、毛巾若干、纸、布、记录纸

　　活动过程：

　　1、导入活动

　　同学们，你们玩过滑滑梯吗？滑下来是什么感觉呢？今天我们来玩玩具小汽车滑滑梯的游戏，请你们用积木、纸板搭成滑梯，让玩具小汽车从上面滑落下来，试试怎样让玩具小汽车滑得更快。

　　2、学生自由操作探索玩具小汽车滑落的速度和斜坡高度的关系。

　　（1）教师交代要求：学生四人一组，两两用不同数目的积木和纸板搭成滑梯，操作小汽车同时下，比较从哪个滑梯上玩具小汽车滑得更

　　快。然后请你们用记录纸记录下来。可轮换玩。

　　（2）学生自由操作实验，教师巡回指导。要求两个玩具小汽车要同时从顶端松手才能比较

　　（3）小结实验结果。

　　提问：做完实验你们发现了什么？怎样能让玩具小汽车滑得快？请把你的记录纸讲解一下。

　　教师示范小结：刚才同学们都发现了，下面积木搭得越少，滑梯越低，玩具小汽车滑得越慢；积木越多，滑梯越高，玩具小汽车滑得就快；滑梯一样高，滑得一样快。

　　3、学生操作探索：玩具小汽车滑落跟滑梯表面光滑度有关系。

　　（1）教师交代要求：现在我们在两个滑梯下放一样多的积木，让两个滑梯高度一样，想一想怎样让玩具小汽车从相同高度的滑梯上，一个滑得快，一个滑得慢。请你们用自己的方法记录实验。

　　（2）学生操作。

　　注意不能用手推，大家合作。告诉大家，假如需要的话可以使用毛巾，纸，布。

　　（3）归纳小结实验结果。

　　谁能告诉我，你们用了什么方法使玩具小汽车慢下来的？为什么会这样呢？

　　教师示范小结：原来我们的玩具小汽车滑落速度和滑滑梯表面的光滑度有关，表面光滑的滚落下来速度就快，表面粗糙的滚落速度就慢。

　　4、活动总结：小汽车滑落的速度由坡度和表面光滑度共同影响。当

　　光滑度相同时，坡度越大，滑落的.速度约快；坡度越小，滑落的速度越慢；当坡度相同时，表面越光滑，滑落的速度越快；表面越粗糙，滑落的速度越慢。

　　5、生活中的应用，激发同学们积极去探索的精神。

　　（向学生介绍斜坡防滑的方法）在日常生活中，我们也可以发现与我们实验有关的例子，比如冬天下雪结冰，汽车在下坡时，因地面光滑而容易出事故，如果在冰面上洒一些沙子让地面粗糙，这样汽车速度就会慢，就不会发生危险了。好，请你们在生活中不断探索，发明更多的好办法，帮助人们解决问题。

活动方案篇4

　　设计意图:

　　我班的自然角里饲养了几条泥鳅,前段时间,孩子们在给泥鳅换水时不小心把泥鳅掉在了地上,几个孩子手忙脚乱地抓了起来,“呀,真滑啊!”“真不好抓。”“太滑了,抓不住。”孩子们在自由地交流自己的发现。我知道孩子们对泥鳅不容易抓的现象产生了兴趣,于是,就自然生成了―――《泥鳅》这一科学活动。

　　活动目标:

　　1、感知并了解泥鳅的主要特征,体验捉泥鳅的乐趣。

　　2、在探究活动中发现粗糙材料易抓泥鳅的现象,激发幼儿探索身边科学现象的兴趣。

　　活动准备:

　　1、幼儿已初步了解了鱼类知识。

　　2、泥鳅数条、盆、棉手套和塑料手套等。

　　3、介绍泥鳅主要特征及粘液作用的相关录像。

　　活动过程:

1、观察感受泥鳅,了解泥鳅的外形特征。

　　师:请小朋友仔细看看泥鳅是什么样的,有没有特别的地方或有趣的事情,待会儿把你的发现告诉大家。(为便于幼儿观察,事先在几个大脸盆中放若干泥鳅和水)

　　幼儿观察后自由讲述自己的发现。

　　幼:眼睛小小的。

　　幼:嘴边有胡须。

　　幼:背上有鳍,尾巴上也有,游起来很灵活。

　　师:是呀,这一点和谁一样啊?

　　幼:和鱼一样。

　　师:是的,因为它也是鱼家庭中的一员啊。你们有没有发现泥鳅有趣的事情呢?

　　幼:它身上很滑。

　　幼:它身上滑溜溜的,老从我手里滑走。

　　幼:它身上很粘。

　　师:这些滑滑的、粘粘的是什么呀?

　　幼:叫粘液。

　　师:这些粘液对泥鳅有什么好处?

　　幼:能帮它逃走。

　　幼:因为很滑,别人不容易抓住。

　　师:除了帮它很快逃跑,粘液还会有什么好处呢,你们猜一猜?(幼儿可能回答不上来),好吧,老师请你们看一段录像,看了就知道了。

　　看录像,梳理有关泥鳅的知识。

　　师,刚才我们说的,录像中都说到了。现在你们知道了吧,泥鳅的粘液还有什么作用呀?

　　幼:能帮它的皮肤呼吸。

　　幼:能帮它在泥地里很快地行走。

　　师:粘液对泥鳅的好处真不少啊。

　　2、尝试体验,比较发现粗糙材料易捉泥鳅的现象。

　　幼儿徒手尝试捉泥鳅后集体交流。

　　师:刚才小朋友说泥鳅身上滑滑的,不好捉。现在你们去试一试,是不是真的很难捉。

　　师:你捉到泥鳅了吗?你怎么捉的?

　　幼:我捉了很长的时间才捉到两条。

　　幼:真不好捉啊,我先用一只手没捉到,后来用两只手才捉到的。

　　师:泥鳅在你手里是怎样的?

　　幼:我刚把泥鳅捉到,它就马上从我手里滑走了。

　　幼:它在我手里拼命扭动,要从我手里逃走。

　　师:泥鳅这么难捉,是什么在帮它的忙啊?

　　幼:是粘液在帮忙。

　　师:哦,有了粘液,泥鳅真不容易捉啊。刚才我还看见几个小朋友用老师给你们擦手的毛巾在捉掉在地上的泥鳅呢,这个办法也挺好。老师也准备了一些材料,请你们用这些材料试试捉泥鳅。

　　幼儿尝试、比较,发现不同。

　　师:用这些材料捉泥鳅,你们有没有发现有趣的事情呢?

　　幼:用棉手套好捉,我捉了好多呢。

　　幼:我觉得塑料薄膜手套太滑,捉不到泥鳅。

　　幼:我用毛巾把泥鳅身上的粘液都吸掉就好捉了。

　　师:为什么棉手套捉泥鳅容易些,塑料手套就不容易?棉手套和塑料手套有什么不同?

　　幼:棉手套粗糙,塑料手套光滑。

　　师小结:粗糙的棉手套捉泥鳅时,阻挡泥鳅滑走的力量变大了,泥鳅就不容易滑走了。塑料手套自己也是滑滑的,它捉泥鳅时,阻挡泥鳅滑走的力量还是很少,所以不容易捉到泥鳅。

　　3、联系生活,知道如何用粗糙材料防滑。

　　师:刚才我们捉泥鳅,把地板弄得很湿。瞧,地板变滑了,为什么我们在湿湿的地板上没有滑倒?谁在帮忙?

　　幼:我们穿了鞋子?

　　师:为什么穿了鞋子就不滑了?

　　幼:因为鞋底有花纹,很粗糙。

　　师:这个道理和我们用棉手套捉泥鳅是一样的。还有没有其他方法让滑滑的地板变得不滑呢?

　　幼:可以铺些纸板。

　　幼:放块地毯。

　　幼:放块厚棉布。

　　师:生活中还有好多的地方是滑滑的,有些危险的,请小朋友回去找一找,然后想办法解决吧!

　　活动延伸:

　　1、组织幼儿玩体育游戏――“捉泥鳅”。

　　2、请家长和幼儿共同探讨生活中的防滑方法。并请家长帮忙做笔录。

　　活动评析:

　　我根据大班幼儿的年龄特点,立足于泥鳅的主要特征的观察和感知,在活动一开始,就让幼儿自由观察泥鳅的外形特征,了解外形特征与其生活环境的密切关系。在这个环节中,我让幼儿带着“泥鳅长的什么样?它有什么有趣的地方?”等问题进行探究,活动中始终让幼儿处于一个宽松、和谐、自由的观察氛围,不要求幼儿获得完整知识,只要是幼儿有自己的观察与发现就行了。在观察感知的基础上,再让幼儿将自己的`发现与同伴、老师交流,让幼儿在活动中主动地建构相关知识,而教师此时只是一位积极的引导者、支持者与合作者。在幼儿描述自己的发现时,我们针对“粘液”这一难点展开分析、设疑,让幼儿自己发现、猜想,而后在操作实践和观看录像中得到答案。

　　孩子们对活生生的泥鳅不易抓是抱有浓厚探究兴趣的,我始终从幼儿的兴趣出发,在活动中以抓为主线,在抓的过程中发现泥鳅因为粘液的帮忙而容易逃脱的现象。在此基础上,材料的出现使探究活动又上升了一个层次。在这个过程中,我重复在让幼儿比较粗糙材料与光滑材料捉泥鳅的不同现象,只有发现奇特的现象,才能激发幼儿探索的欲望,让幼儿发现事物间的关系,获得新经验。在活动中,幼儿在亲自操作和体验中自然地发现了棉手套易捉泥鳅的现象,同时,幼儿认识了两种材料的特点,发现了材料特点与捉泥鳅难易程度的关系,从而让他们自发地构建起粗糙的材料有防滑作用的经验。在这一过程中,我的任务是观察孩子用材料尝试捕捉泥鳅的过程,提供适时的帮助,引导幼儿互相交流分享自己的发现,共同探究这什么会出现这种现象,有助于幼儿重新思考自己的探究过程和发现,促进感念和思维水平由低到高的不断发展。

　　科学活动应来源于生活,更应回归于生活。本次活动的延伸也是继续探索的起点,正如《纲要》中说,孩子们在科学活动中出现的问题,通过解决这些问题的探究活动,孩子们不仅能学会学习,还将发展在社会生活中所必要的能力和行为。所以,我从捉泥鳅的现象中生成活动,主要目的就是为了让幼儿知道,之所以探索这个现象,探讨这个问题,是为了帮助我们解决生活中的问题,是为我们的生活所服务的,为幼儿理解科学对人们生活的实际意义提供了直接经验和实际背景。

活动方案篇5

　　为了丰富公司员工的生活，增进兄弟公司间的'感情，现与***公司共同举办钓鱼活动，活动安排如下：

　　一、活动地点：

　　公司宿舍区鱼塘

　　二、活动时间：

　　20xx年10月27日（周日）

　　三、活动对象：

　　全体员工

　　四、活动报名：

　　意愿参加者请报名至人事行政部**，请各单位企业文化宣传员配合报名。

　　报名截止日期10月23日（周三）17:00。

　　五、活动要求：

　　1、选手报名后视具体人数及单位进行分组，抽签决定钓鱼顺序；

　　2、选手因有其他事宜未能参加活动者，请提前告知活动组织部门；

　　3、参赛选手请提前到达活动场地，做活动前准备，活动开始仍未到场的选手视为弃权，取消参加资格；

　　4、在裁判开始比赛指令下达之前，不允许有钓具下水，否则将取消参赛资格；

　　4、每位选手可以自行选择场地进行比赛；

　　5、钓具、鱼饵一律自行准备；

　　6、比赛结束指令发出，所有选手需立即收杆，比赛结束指令之后钓获的鱼不计入活动成果。

　　六、注意事项：

　　1、公司鱼塘水位深，未配备护栏，请各位参赛选手和观赛员工保持距离，注意安全；

　　2、注意鱼塘周边卫生，不可乱扔垃圾；

　　3、本次活动之后，未经公司允许，不可随意到此鱼塘游泳、垂钓，违者公司将给予处罚。

　　附：报名表

　　人事行政部

　　20xx年XX月XX日

活动方案篇6

　　中毒、传染病事故应急救援预案

　　为认真贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强项目部卫生健康管理工作，有效预防和控制重大传染病以及中毒事故对项目职工的危害，并在一旦发生中毒、传染病事件时能够当机立断，采取有效措施和及时救援，最大限度地减少人员伤亡和疫情蔓延，根据《传染病防治法》、《国家突发公共卫生事件管理条例》及广东省、深圳市的有关规定，结合项目部实际情况，制定中毒、传染病事故应急救援预案。

　　一、工程概况

　　深圳市波顿科技园一期、二期工程位于深圳市南山区西丽茶光路，本工地研发楼（二期工程）共有地下室二层，A栋塔楼地上结构25层，高度为113.3米，B栋塔楼地上21层，高度为96.8米，其中裙楼3层，总建筑面积94705M2，其中地下室19820 M2，，地上：74885 M2。一期厂房工程包括烟用香精（一）车间3127 M2、烟用香精（二）车间1312 M2、咸味香精车间1691 M2、动力车间725、普通仓库677 M2、危险品仓库677 M2、消防水池及泵房661 M2。一期厂房工程总建筑面积8877 M2。本工程在施工高峰期施工人员可达到600多人，为了保证职工的身体健康和提高职工的生活品质，本工程生活区配备了完善的职工生活配套设施，食堂、宿舍、厕所及活动场所均按要求设置，并有专人管理，项目部将把预防中毒、传染病工作放在重要的位置长期坚持不懈的开展。

　　二、项目应急救援组织机构：

　　项目部事故应急救援领导小组

　　组长：

　　组员：

　　项目部事故应急救援队

　　队长：

　　队员：

　　三、应急预案内容

　　1目的

　　为进一步做好传染病，中毒事件的预防与控制工作，切实保障项目员工的身体健康和生命安全，防止疫情的扩散，结合项目部实际情况，制定本预案。

　　2适用范围

　　本应急预案适用于项目部在发生传染病和中毒事件（包括甲型流感、重大疫情、食物中毒等）等公共卫生突发事件时，做出应急准备与响应。

　　3 应急组织职责与日常防治管理工作

　　3.1应急组织职责

　　3.1.1项目部成立防治传染病工作领导小组，项目经理为组长，领导小组全面负责公司的传染病预防与控制工作。

　　3.1.2发生传染病、中毒等公共卫生事件时，项目应急救援领导小组组长负责协调指挥疫情的处置，项目应急救援队、安全员等相关人员协同处理事故

　　3.2日常防治管理工作

　　3.2.1 对可能存在病原体的外环境加强管理和整治，制定具体措施落实到人，定期（冬季每月一次，夏季每星期一次）对生活区、食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。对容易滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时，还应采取灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠的措施，坚决杜绝卫生管理上的`空白。对食堂、宿舍等人员集中的场所应进行不定期空气消毒，预防各类传染病的发生。

　　3.2.2、按照《食品卫生法》的要求加强工地食堂卫生的管理，食堂操作员工必须全部持有健康证，食堂配备消毒柜、紫外线防蚊虫设施，生熟食品分开加工、储存，每天开伙前必须对工作场所进行清扫，严防肠道传染病（食物中毒）的发生。

　　3.2.3充分利用宣传栏、班前活动、安全教育会议等形式加强对项目职工（特别是食堂工作人员）的卫生健康知识教育宣传，增强他们的卫生防病意识和食堂工作人员的职业责任感。并劝导职工尽可能在食堂用餐，不要食用“三无”食品。

　　3.2.4职工中若发现有发热、畏寒、头痛、全身酸痛、腹疼、腹泻等症状应立即报告班组长或者项目部，项目部应同时采取相应的预防措施。

　　4应急预案内容

　　4.1本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应”的原则，项目部防治传染病工作小组开展工作。

　　4.2应急救援领导小组、救援队成员平时在工作中要密切关注员工健康情况，做到“早发现、早隔离、早治疗”，实现对传染病的控制。

　　4.3发现有人员感染疫情情况，立即上报公司防治传染病工作领导小组和卫生防疫部门，同时做好隔离措施。深圳市疾病预防控制中心的电话是0755-25505782，地址位于深圳市罗湖区田贝一路21号。25536412

　　4.4做好与患者接触人员的思想工作，劝其到医疗机构进行排查患病的可能性。

　　4.5做好消毒灭菌（病毒）工作。

　　4.6发生食物中毒后，应急救援领导小组拨打120等急救中心电话，详细告之中毒情况、中毒发生时间、中毒主要症状、中毒的人数等，并由应急救援队进行现场简单救治。病人发生呕吐时，切忌止吐，呕吐有利于毒物排出。

　　4.7如医疗机构急救车辆不能迅速抵达现场，后勤保障部门应当及时调配车辆，尽可能按照就近、相对集中的原则以最短时间送至医院救治。

　　4.8中毒事件发生后，应急救援领导小组应当立即派人进行现场秩序的维持，控制可疑人员，必要时对中毒现场进行隔离和戒严，并立即报告公司，由公司向卫生防疫部门进行汇报。

　　4.9中毒事件发生后，后勤保障部门应当对引起中毒的可疑食品、原料立即封存，放入冷藏箱（柜）等待调查人员查验，禁止继续食用和擅自销毁；食堂要追回售出的中毒食品或疑似中毒食品；对制作、盛放可疑食品的工具、容器以及厨房、售菜台等可能的中毒现场予以控制；在卫生部门专业人员达到后，积极配合专业人员对中毒事件进行调查。

　　5 事故后处理工作

　　5.1如食物中毒、传染病事件属于人为失职造成的责任事件，项目应急救援小组要配合公司和有关部门查明事故原因及责任人。

　　5.2以书面形式写出报告，包括发生事件时间、地点、中毒人员姓名、性别、年龄、原因等。

　　5.3制定有效的预防措施，防止此类事件再次发生。

　　5.4组织所有人员进行事故教育。

　　5.5向所有人员宣读事故结果，及对责任人的处理意见。

　　6.1公司值班电话：

　　6.2项目部事故应急救援领导小组组长：

活动方案篇7

　　为认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动精神，深入开展“走基层、转作风、惠民生”活动，拟定于20xx年4月3日组织到村助农活动一次。活动主题：“深入群众身边，感知群众疾苦，改变干部作风”，深入村社为民服务，帮助群众排忧解难，提升干部服务能力。特制定活动方案如下：

　　一、活动时间

　　20xx年4月3日

　　二、参加人员

　　全体乡干部（除在乡值班人员）、卫生院、畜牧站、林业站。

　　三、活动地点

　　乡村

　　四、活动内容

　　1.送政策下村。由乡各职能办公室各自负责收集好相关政策，制作好相关宣传资料。

　　2.送卫生下村。由卫生院负责，准备好各项检查设备和医药、相关宣传资料。

　　3.送技术下村。由畜牧站、林业站、农业服务中心人员现场负责相关技术指导。

　　五、后勤保障

　　相关人员于20xx年4月3日上午8：30在乡政府集合，统一乘车，午饭统一安排（具体到时通知）。

　　六、活动要求

　　1.加强组织领导。本次活动由乡长同志任队长，总体负责。下分送政策下村、送卫生下村、送技术下村、后勤保障4个小组；送政策下村由任组长；送卫生下村由任组长；送技术小组由任组长；后勤保障由任组长，各组长按照队长统一安排部署，认真开展各项服务工作。

　　2.强化活动开展。各参与人员要严格按照组长的安排，认真开展服务工作，严禁我行我素、自由散漫。各参与人员要正真深入到院户，在认真讲解政策的.同时，真心和群众交心谈心，收集意见建议。3.逗硬监督管理。由队长和乡监察室主任加强对各小组工作开展情况进行督查，对工作开展不深入的小组、不能和群众打成一片、自由散漫、无组织纪律的人员将在活动后通报批评，并向党委、政府做书面检讨。

活动方案篇8

　　一、活动指导思想：贯彻全国安全生产电视电话会议、公司《xx年安全环保工作意见》精神，结合全国“安全生产年”、“三项行动”和“三项建设”活动、三体系建设认证的开展，突出“关爱生命、安全发展、控亏增盈”的主题，倡导安全是员工的第一权益，树立“绿色、循环、持续”现代矿业理念，构建本质化安全管理，普及安全生产法律法规、安全知识，弘扬安全文化，营造全员“关注安全、关爱生命”的安全生产氛围，提高全员安全生产素质，落实各级安全生产责任制，建立安全生产长效机制，全面推进安全生产工作，保持安全生产持续、稳定、健康发展。

　　二、活动目标：扎实有效地开展“安全生产月”活动，实现“五无、一降低、一提高、一达标”,即：实现“无工亡、无重伤、无重大设备、无重大交通、无重大火灾事故”，千人负伤率控制在云南铜业(集团)有限公司下达的控制指标范围内，呼尘合格率达到90%以上，系统安全状态评价达到安全级。

　　三、活动主题：xx年6月“安全生产月”活动主题是：关爱生命、安全发展、控亏增盈。

　　四、活动时间： “安全生产月”活动时间为6月1日至30日。

　　6月份第二个星期日(即6月14日)为安全生产宣传咨询日。

　　第三个星期(即6月22日至6月26日)为安全生产应急预案演练周。

　　五、组织机构：为扎实有效地开展好本次活动，公司成立“安全生产月”活动领导小组：

　　组长：韩睿

　　副组长：舒宗宪张兴华李德

　　组员：严乃绪海国志吴东旭唐安顺皇开宏李树林杨华赵思莹熊海音陈雪梅秦光辉段林坚郑绍萍张应平

　　办公室设在安全环保部，办公室主任：严乃绪

　　副主任：张应平李松泽唐权

　　成员：赵丽琼廖萍马发金万在春

　　领导小组职责：

　　1、制定“安全生产月”活动方案，组织、指导公司及各单位“安全生产月”活动的开展。

　　2、结合活动开展，深入调查、分析安全管理现状，及时研究解决安全管理及活动中的新情况、新问题。

　　3、开展督促检查，确保各项具体措施有效落实。

　　4、负责“安全生产月”活动各类信息、资料收集整理和上报。

　　5、负责拟定“安全生产月”活动奖惩方案并报公司安全生产管理委员会审查批准后执行。

　　六、具体工作要求

　　1、加强组织领导、制定实施方案：各级领导、有关部门要把“安全生产月”活动列为二季度安全生产管理工作的重要内容，在全面分析、评价本单位安全管理现状的基础上，认真策划，制订《“安全生产月”活动实施方案》，于5月30日前报公司安全环保部。

　　2、广泛发动，深入开展：公司于5月23日组织召开六月“安全生产月”活动动员会，布置“安全生产月”活动。公司安委会成员、机关各部室负责人、各单位行政主要负责人、党委书记、分管领导、工会主席、安全科长、团委书记参加会议。同时，各单位行政主要负责人向公司安委会进行上半年安全生产工作述职准备，述职的主要内容为：履职基本情况、存在问题、下一步安全管理工作措施。

　　会后，各单位要及时召开本单位的“安全生产月”活动动员会，把活动方案布置落实到各部室、工区(车间)、队(班)组。由单位行政主要负责人进行动员讲话，动员全体职工以实际行动参与到活动中来。

　　3、营造良好的安全生产氛围：各级党工团纪组织、宣传部门，要充分发挥舆论宣传优势，利用电视、板报、宣传栏、《玉溪矿业报》、网站等宣传工具，围绕主题，大造安全生产声势，集中进行安全生产宣传报导。激励先进、鞭策后进，及时报导安全管理先进经验，对违章指挥、违章作业及典型性事故案例进行曝光，举一反三、警钟长鸣，提高广大职工、管理人员自觉实行安全生产的认识和意识。

　　开展好静态宣传，在主要生产、生活区域显要位置悬挂、粘贴安全生产标语，引导广大职工、家属关注安全生产。

　　各单位安全、生产、技术部门与党、工、团密切配合，组织开展事故案例剖析、职工家属座谈会、安全知识竞赛等。通过形式多样的安全生产活动，形成全员“关注安全，关爱生命”的安全生产氛围。

　　公司纪委和各单位纪委组织好六月“安全生产月”活动开展不到位、责任不落实等效能监察工作。

　　活动期间，公司网站及各单位网站要建立并开通“安全生产月”活动专栏，专门用于各类安全生产活动的宣传、报道。

　　4、切实开展好全员安全教育培训：各单位要充分利用“安全生产月” 活动时间，开展全员安全教育培训，针对职工安全素质现状，进行有针对性的法律法规、规章制度、规程、安全知识技能培训;以“六类事故”为主要防范目标，开展工程及医疗救护知识培训、救护设备、仪器的操作演练。全员教育培训结束，对教育培训的效果进行评估，提出改进安全教育培训的措施。

　　公司将于6月下旬组织中层领导干部及公司机关部分管理人员安全管理知识考试，考试复习材料主要为已下发的《安全知识竞赛复习题》。本次考试采取闭卷考试形式，考试成绩达90分(含90)以上，给予奖励;70分至89分，不予奖励;考试成绩70分以下，给予相应的经济处罚。同时，要求各单位组织一次对本单位中层干部、专(兼)职安全管理人员、主要技术和生产管理人员的安全生产法律法规、规章制度和操作规程等知识考试，并将方案及考试情况报安全环保部备案。

　　5、开展好安全生产宣传咨询日活动：6月14日，各单位安全生产部牵头组织，人力资源、工会、纪委、共青团等参加，在生活区域、办公场所显要位置设置宣传咨询点，开展以安全生产法律、法规、行业标准、规章制度、操作规程、“安全生产月”主题和安全生产应急管理等科普宣传为主要内容的宣传、咨询活动，接受职工有关安全生产、劳动保护等方面的咨询。

　　6、强化现场管理：提高三班值班的针对性、实效性和时效性，严格执行《专职安全员绩效考核管理办法》，全面检查整改现场存在的各类隐患;增强作业人员的自我防范意识，通过值班检查，针对可能产生的危险有害因素，教育、督促作业人员落实防范措施。

　　加大反违章抽查力度，严肃查处违章指挥、违章作业现象，活动期间，各单位每周开展一次反违章抽查，有效遏制人的不安全行为，避免违章指挥、违章作业导致事故。

　　7、组织开展好系统安全状态评价：公司将于6月底7月初组织对各单位进行上半年系统安全状态评价和综合安全大检查，各单位要结合六月“安全生产月”活动的开展，组织各专业力量，开展一次系统安全状态评价，全面检查、整改隐患的同时，进一步查找、分析安全生产方面存在的关键性制约因素，并按评价单元划分，作好按单元评价情况向公司评价组进行汇报的准备。

　　8、强化协作经济实体安全管理：

　　(1)各单位必须将协作经济实体纳入六月“安全生产月”活动范围。

　　(2)协作经济实体从业人员的教育培训，各单位要统筹安排，纳入单位的'教育培训计划组织实施。

　　(3)6月份，各单位由分管领导组织，对所属协作经济实体进行一次综合量化考评，考评达不到要求的，解除工程承包合同并予以清退。公司重申：除通过招投标选择的协作经济实体外，其它未取得公司《工程承包准入证》的协作经济实体，一律不得安排其从事矿山工程施工，否则，追究工程批准人的相关责任。

　　9、抓好雨季“四防”工作：各单位指定领导负责雨季“四防”工作(报公司生产设能部和安全环保部)，及时掌握汛情，做好防汛物资、设备、事故应急救援队伍人员准备，做好尾矿库、生产生活区域“四防”应急救援预案的启动准备工作。强化雨季道路交通安全管理，确保运输安全。

　　10、开展好事故应急救援预案演练：以防范大面积冒顶片帮、炮烟中毒、矿山水灾、尾矿库溃坝等重特大事故为目标，各单位要统筹安排，开展好事故应急救援预案演练，演练方案报公司审批执行。

　　11、组织开展好安全知识竞赛活动：公司组织开展以“真诚践行五色文化、构建本质安全生产”为主题的知识竞赛活动，具体活动方案见玉矿发[xx]第85号文和云达发[xx]第70号文，各单位要精心组织参加。一是各单位分管安全生产的领导是本次安全知识竞赛的领队。二是参赛队员由3人增加到4人，各单位安全生产部(科)的主任(科长)作为必须参赛队员。三是将三项行动、安全生产月活动、三体系建设认证内容纳入本次竞赛范围。

　　12、认真总结“安全生产月”活动取得的成绩和经验，分析问题，调整部署下一步的安全环保管理工作。“安全生产月”活动总结于6月30日前报公司安全环保部。

　　七、奖惩规定

　　1、按照公司《安全生产奖惩办法》规定，本次活动实现活动目标，在二季度系统安全状态评价达标的基础上，对积极开展活动，成绩突出的单位和个人给予表彰奖励。

　　嘉奖前提条件:全司实现“五无一降低一提高一达标”。

　　2、“安全生产月”活动的各项工作列为上半年系统安全状态评价的主要内容之一。

　　3、二季度系统安全状态评价达不到安全级以上的，不予嘉奖，并按应奖励金额的2倍给予经济处罚。

　　xx年“安全生产月”活动宣传标语

　　1、关爱生命安全发展

　　2、绿色循环持续

　　3、安全是员工的第一权益

　　4、安全第一预防为主综合治理

　　5、安全知识让你化险为夷