秋游活动方案

时间:2022-03-09 09:58:58 活动方案 我要投稿

秋游活动方案

  为了确定工作或事情顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编整理的秋游活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

秋游活动方案

秋游活动方案1

  一、 设计思路:

  在这美丽的季节里,大自然是孩子们最广阔的教室,赋予孩子们取之不尽的源泉,让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下,能增强体质,提高孩子对外界的适应能力,同时增进幼儿与教师之间的互动关系,开阔幼儿的眼界,感受大自然的美,丰富幼儿情感,增强环保意识。

  二、活动目标

  1.通过秋游活动,增进幼儿与教师之间的互动的关系,增强幼儿环保意识。

  2.在活动中让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,体验活动的乐趣。

  3.让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦,感受集体活动的乐趣,培养集体意识,集体观念。

  中班秋游活动方案

  时间:20xx年10月30日上午(周五 )

  四、活动地点

  人民广场

  五、活动准备

  1.幼儿准备:

  (1)在公共场所不大声喧哗。

  (2 )在公园里不随便采摘花草。

  (3)人多拥挤处排队,遵守规则。

  (4)废纸,包装袋等杂物可以装进自己的垃圾袋,统一一起扔到垃圾池或或回收站。

  2.教师准备:

  (1)制定方案与通知单,提前发放通知单,告知家长准备出游时的必备物品,明确接送时间等。

  (2)携带:照相机,哨子,班牌,班级花名册,幼儿的挂牌,接送签到表。

  (3)班级可邀请几名家委会成员来负责拍照,协助老师。

  (4)对幼儿进行安全与环保及季节性的教育。如:走路时眼睛看前面,不东张西望;排队走时,慢慢走,不推拉前面的小朋友;在活动中,不能单独离开集体应与老师和小朋友在一起;教育能力较好的孩子应照顾好较小的能力较弱的孩子,学会互相照顾,团结友爱;公共场所不大声喧哗、在公园里不随便采摘花草。

  六、活动过程

  1.幼儿8:30在大二班集中,老师清点幼儿人数,强调活动要求:教育幼儿注意安全,注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  2.9:00准时出发,路上老师应教育孩子注意安全,引导孩子们留意路旁的景色、感受城市变化,感知秋天大自然的景色变化。

  3.到达目的地各教师清点人数,老师向家长和小朋友简单介绍情况,和游玩过程中所需注意事项。

  4.教师有目的带领幼儿观察广场的环境,感受大自然的景色变化,同时教育幼儿爱护花草树木,有垃圾及时清除(渗透环保意识)。

  5.组织幼儿的游戏。

  6.组织幼儿在合适的地方休息、吃点心。吃完后收拾场地,清除垃圾。

  7.清点人数,做好家长接回幼儿签名工作。

  七、注意事项

  1.排队要走直线,眼睛看前面跟着带队老师走。

  2.幼儿不独自玩耍,及时清点人数。

秋游活动方案2

  一、活动目的:

  为了开阔学生视野,让学生走出课堂,组织学校全体学生到植物园举行秋季课外实践活动,检验公民教育成果。

  二、活动主题:带着五美出发,探寻最美秋天

  三、活动具体安排:

  1、10月27日至31日,宣传阶段。大队部收集最美秋天的图片、美文、树叶贴画等作品,周5班队会与学生分享,激发学生热爱大自然、保护大自然,迫切走入秋天的美好愿望。

  2、11月3日—11月5日,学生报名阶段,了解活动要求,争做五美小明星。

  活动前期要求:

  (1)各班分好活动小组,并选出小组管理人员。如:小队长、生活队长、卫生队长、纪律队长、安全队长等。

  (2)各组人员协调分工与合作。如野餐垫、塑料袋等。

  (3)每个孩子的食品不能超过三样,并能主动与同学进行分享。

  (4)各班进行“五美小明星”评比,各小队民主投票,每队可申报一名,每班不超过8名,授予五美小明星专用徽章。

  五美小明星条件

  (一)仪表美。

  穿戴方面不宜赶潮流、追时髦,做到衣着整洁,朴素大方。红领巾佩戴好;衣服、鞋袜干净无污;头发、面部、手指等无黑印、气味、泥尘等。

  (二)语言美。

  在公共场所能用礼貌用语请求帮助、询问,并能较好的用语言为别人的询问带去方便。

  对别人的不文明行为能用文明、礼貌的语言进行制止。

  在景区不宜大声喊叫,使用不文明的语言。

  (三)、就餐美。

  能按照需求就餐,不暴饮暴食,走到哪吃到哪。

  能分享自己的食物。

  不浪费食物

  (四)、行走美

  排队上下车,先上车的往里走

  排队入园、排队进入游乐场地

  在景区内不追跑打闹,不去人多拥挤处凑热闹

  (五)、环境美

  爱护环境,不乱丢乱扔,随地吐痰。

  爱护花草树木,不攀枝折桂。

  3、11月6日,早上8:00,集中教育,8:30准时从出发,9:00抵达植物园北门。

  4、9:00由导游发放门票,入园。欣赏向日葵,感受植物的生机,前往蝴蝶谷,游客可以到蝴蝶谷观赏万千蝴蝶飞舞,欣赏40多幅精美的蝶翅画作品,带您走进“花伴蝶,蝶恋花”爱与浪漫的艺术天堂,前往桂花园,占地60亩的桂花园有三十几个品种,醉人的桂花香气一定会让你流连忘返。来到乐林游乐园,三十几种先进的游乐设施,琳琅满目任你选择,根据自己的身高体重,喜好在工作人员的带领下,开始游玩。

  8、13:30结束愉快的行程,带着尽兴和满足去北门集合,此次旅游完美结束。

  四、说明

  28个游乐分两组,14个项目一组

  一组所含项目:

  1.欢乐旅行

  2.水陆大战

  3.立环跑车

  4.遨游太空

  5.奇妙旅程

  6.儿童城

  7.摇头飞椅

  8.旋转木马

  9.海盗船

  10.丛林飞鼠

  11.5D影院

  12.迪斯科转盘

  13狂呼

  14.手摇船

  二组所含项目:

  1.快乐飞船

  2.魔幻脚踏车

  3.太空船

  4.逍遥车

  5.三星转椅

  6.自控飞机

  7.大摆锤

  8.摩天环车

  9.蘑菇转盘

  10.体能乐园

  11.神州飞碟

  12.激光战车

  13.森林探险

  14.手摇船

秋游活动方案3

  一、活动背景:

  按照惯例,公司人力资源部门在每年的秋季组织一次秋游活动,是新成员大会之后的又一次协会集体活动,旨在让广大会员相互熟悉,更好地融入协会。

  二、活动目的:

  充实会员周末生活,让会员感受协会氛围,会员之间相互认识了解,加深交流,更好地融入协会,增强协会凝聚力。

  三、活动时间:

  20xx年10月25日。

  四、组织单位:

  人力资源部。

  五、参与人员:

  人力资源部全体成员。

  六、活动简介:

  计划于20xx年10月25日举行协会内部秋游活动。考虑到会员们兴趣情况,协会提供五个项目,会员可任选其一,汇总后所选人数最多的项目确定为最终出游项目。

  项目:

  1、草帮水库野炊;

  2、游清沙湾;

  3、爬清源山;

  4、游西湖公园、闽台园

  5、游乐园。

  七、活动各项目具体流程:

  八、活动经费:

  项目

  经费明细

  草帮水库野炊

  以组为单位,租野炊用具,买野炊、午餐食品,小计6元/人,总计36元/组。

  游清沙湾

  以组为单位,包车费用,租烧烤用具,买烧烤食物,总计50元/人。

  爬清源山

  午餐费用5元/人。

  游西湖公园、闽台园

  公交车费2.5/人,总共三趟7。5元/人,午餐5元/人,总计15元/人。

  游乐园

  游乐场内娱乐消费各自承担。

  九、经费来源:

  1、清沙湾:每位出游会员交费用50元/人,多退少补。

  2、其它四项费用均会员自理,不必交费。

  十、活动前期准备:

  1、成员选择项目,周四前报至各自各部长处。

  2、各负责人统计结果报会长,确定出游项目,并迅速通知各成员。

  3、小组长负责组织调配人员安排活动,去清沙湾需联系包车。

  十一、活动意义及总结:

  此次活动实惠安全,很有实际意义。对会员来说,经历了一次秋游,得到放松与锻炼;对公司来说,有利于公司对员工的了解及培养,彰显企业活力。

秋游活动方案4

  一、活动主题:

  领略自然风光,凝聚团队力量,收获学业硕果,展望精彩未来

  二、活动时间:

  20xx年10月16日(星期六)8:

  00--20xx年10月16日(星期六)18:

  00

  三、活动地点:长寿邻封——十里柚香

  四、活动人员:电力0815全体成员

  五、活动负责人:陈晨、任颖

  六、活动目的:增强班级凝聚力,体现团结友爱的合作精神,提高学生身体素质,让同学们丰富生活,放松心情。

  七、活动进程

  1、10月16日上午7:

  50全体人员在礼堂门前集合,清点人数,到齐后8:

  00乘车出发。

  2、10:

  00左右到达活动地点.。

  3、活动期间以寝室为单位分散游玩,每个寝室指定一位组长,联系方式如下:

  姓名

  联系电话

  4、活动项目:

  游船、自行车、羽毛球、乒乓球、篮球、钓鱼、真人CS、拓展训练、邻封寺等。

  5、活动方式由各小组自由安排,也可以联谊,中午12:

  30准时到十里柚香餐厅吃饭。

  6、中途可以玩一些集体的活动,如猜谜游戏、歌曲大PK等。下午18:

  00准时到指定地点集合。

  八、前期准备工作

  1、与各寝室负责人做好充分的沟通工作,了解旅游路线与行程,就相关的各类事项达成共识,并明确责任。提前了解有晕车症的队员,并做好相应的措施准备。

  2、为全体队员讲解郊游当天的行程,让全体队员们对行程有大致的了解。同时提醒全体队员们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队行动,注意人身财产安全

  3、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

  4、费用AA制到X元/人,采取四舍五入。

  l注意事项

  (1)出发前由负责人做好有关出游安全,提醒队员们不要私自离队,要集体行动。

  (2)不在风景区里乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

  (3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

  (4)出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  (6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

秋游活动方案5

  一、目的和意义:

  为了促进小学生文化意境的提高,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,德育处决定在本周四举行“瞻世界各国风情,展麓小骄子风采”主题秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识,在活动中开展主题为“我眼中的世界”征文、摄影、绘画三项活动,增强全体学生爱国主义情感。

  二、主题:瞻世界各国风情,展麓小骄子风采

  三、领导小组及人员分工:

  (一)总指 挥:伍校长

  副总指挥: 李寿颐、蔡青

  协 调: 邓舒芳、彭丹

  成 员: 全体教师

  3、11月14日晚上监督保安悬挂横幅。a悬挂于编号为一车的右边;b悬挂于7车的左边;c悬挂于12车右边;d悬挂于17号车的左边;e悬挂于21车的右边;f悬挂于28车的左边

  4、(如车子14日晚上到,则由军飞统一指挥保安负责,如不到位,就由横幅后的两个人同时悬挂。)绳子由总务处提供。

  5、入园前,取下横幅,备好绳索,以备入园悬挂。要求:a、c、f悬挂于绘画活动现场。可以考虑由两个保安专职负责。

  四、时间地点:11月15日世界之窗 五、责任旅行社:长沙教育旅行社

  六、活动要求:

  1、老师要求:附件二

  ①重点对学生进行安全教育,包括活动安全、食品卫生、交通安全等,并留书面资料;

  ②发放秋游活动通知,收好家长回执(签名、填写学生姓名、班级、身份证号码);

  ③活动前做好收费工作(每生 80元);

  ④积极做好组织工作,按时到岗,确保学生安全、文明、有序开展活动;开展游戏活动和就餐时要选择相对安全的地方。

  ⑤班主任和带班老师要加强巡视,联系的行政要做好监控,发生事故要采取应急措施。带班老师跟车回校,一定要待学生离校后,才能离开。

  2、学生要求:

  ①听从指挥,注意安全——不追跑、不攀爬、不带刀具等危险器具

  ②不单独活动,排队行动

  ③穿好校服,佩带好红领巾

  ④讲究卫生,文明活动,团结友爱,互相协作

  ⑤高年级同学要帮助、照顾好低年级同学

  七、各班乘车安排:见附表一

  八、活动安排(参考行程):

  7:50左右学生到校→8:00在教室集合收听广播,对学生进行安全教育→8:30左右乘车出发→9:00左右入园→师生可凭票自由游玩银河探险、4d动感电影、豪华转马、超级搅拌机、桑巴气球、摇头飞椅、观看五洲风情表演及野生动物表演等(因是免费,加上受身高、体重、人员太多、设备检修、开放时间的限制,所以并不保证每位游客均能玩到每一个项目,如因人数太多未玩到游乐设施不退补差价。)]→14:00集合进行现场征画比赛。之后清点人数乘车返校→15:00左右到达学校。(家长2:50来校。周二照常上课。)

  活动自愿,请家长积极配合,如不愿意参加的学生,请家长安排好孩子一天的学习生活、保证孩子的安全。

  各年级适合游玩的项目参考:

  一、二年级:桑巴汽球—火星弹跳车—动感太空仓(3d)—4d动感电影—大马戏(动物表演)—星空美人鱼—自控飞机—豪华转马

  三、四年级:天马行空—动物表演—动感太空仓(3d)—阿波罗飞船—星际战车—摇摆海盗船—星空美人鱼—豪华转马

  五、六年级:太空飞椅—超级ufo—动物表演—超级搅机—疯狂雷达—阿波罗飞船—飞天大罗盘—过山车—星际战车

秋游活动方案6

  一、活动目的

  借秋游活动的契机,开展主题为“探寻秋天的足迹争当文明小使者”的特色活动,号召全校师生一起投入到争创的活动中来。同时通过秋游活动,让学生亲近大自然,丰富学生的课外知识,激发学生热爱家乡、热爱大自然的情感,增强保护环境的意识、培养学生团结、合作、互助精神。

  二、活动内容及安排

  (一)安全、文明教育:

  在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到安静、有序。

  (二)特色活动:

  活动地点:瘦西湖风景区

  活动时间:总校10月30日上午(视天气而定)

  以“秋天在哪里?”为活动主题,与我校开展的“探寻秋天的足迹争当文明小使者”活动相结合。用自己的相机寻找秋天的足迹,通过悉心观察从小处着手,用自己的文笔描写出眼中“秋天”。

  秋游活动以后,学生用文配图的形式上交作品给班主任老师。一、二年级可以写几句话,三至六年级作品体裁不限。(word文件中插入图片,A4打印)。班级集合作品制作一本“秋游作品集”。

  (三)级部反馈

  1.本月的两名博雅之星成员请班主任将结合本次活动中学生的表现推选。届时同样将其照片及文明事迹一起发至“校园网—德育部—少先队活动—好习惯”培养栏目中。

  2.每班精选出优秀文章1-2篇,上传至“校园网—德育部—少先队活动”中(注:上传时图片一并上传,传的方式和以往上传博雅少年一样)。

  3.级部辅导员收集本级部的“秋游作品集”,作为班主任考核工作之一。

秋游活动方案7

  一、活动名称:

  秋天真美丽

  二、设计思路:

  为了增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动关系,为了开阔幼儿的眼界,感受秋天大自然的美,丰富幼儿的知识,我们幼儿园组织了这次亲子秋游活动·经过活动让孩子们体验社会实践活动带来的欢乐,并激发孩子们的好奇心和探索欲·

  三、活动地点:

  杭州花港观鱼

  四、活动时间:

  10月17日

  五、活动目标:

  1、经过秋游亲子活动,增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动的关系·

  2、在活动中,让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,体验活动的乐趣·

  六、活动准备:

  请每位家长带一只照相机、每户家庭自备午餐,教师准备好游戏材料·

  七、活动过程:

  1、活动前谈话:教育幼儿要注意安全,拉着大人的手走·要爱护花草树木,讲卫生、有礼貌·要求家长能照顾好自我的孩子,一切听从指挥,遵守活动规则·鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问·

  2、清点人数,安排座位,组织车内活动:形式有唱歌、念儿歌、讲故事等·

  3、教师和家长、小朋友一齐参观花港观鱼,感受秋天大自然的美·

  4、教师组织一个亲子游戏“两人三足走”,发展幼儿走的动作,增进幼儿与父母间的亲情和默契感·

  5、摄影活动:请每位家长与幼儿一齐拍摄秋天的美景,看谁拍得最美·

  6、分享美食·鼓励幼儿大方地与同伴交换食物,培养幼儿大胆、友好、个性活泼等良好品质·

  7、秋游亲子活动结束,团体乘车回幼儿园·

秋游活动方案8

  一、活动目的

  为丰富分局全体职工的业余生活,促进同事之间的交流,开拓视野,以便更好地投身到日后港航事业中。

  二、行程安排

  D1(星期五):下午12:00六横出发,约4个小时到金华晚饭、住宿。

  D2(星期六):早上7:30出发,到龙游石窟(票价65元/人),午饭后出发去江郎山(游览约2.5个小时)(江郎山以雄伟奇特的“三爿石”著称于世,拥有中国丹霞第一奇峰、全国之最的一线天。天然造化的伟人峰、惊险陡峭的郎峰天游,千年古刹开明禅寺、千年学府江郎书院)。后游览清漾毛氏文化村(游览约1.5小时,江郎山、清漾联票价格110元/人)清漾村被国内外专家学者公认为“江南毛氏发祥地”。晚上住市区的江山国际大酒店(288元/标间)。

  D3(星期日):早上7:30出发,到天脊龙门(票价60元/人)。国家4A级景区,主要景点有:龙门石笋、三鼎山、龙潭飞瀑、天脊背瀑布龙洞等。主要美食:土鸡煲山药、石班鱼、野味野菜等都是当地的美食。午饭后返回舟山。

  三、经费预算(费用合计约1.12万元)

  门票:235元/人、住宿:二晚328元/人、餐费:50元/人/餐

秋游活动方案9

  设计思路:

  亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动,进行了亲子迎新活动,让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了多方面的了解和认识。

  本学期孩子上学将有两个月了,利用秋日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去秋游,一方面可以让孩子感受到秋日的蓬勃生机和大自然的美好,也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。为此,我们将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

  活动目标:

  1.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。

  2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。

  3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

  活动流程:

  本周一(XX.3.18):

  1.发放秋游告家长书,请家长提前安排好工作,周六准时参与孩子的秋游活动。

  2.给孩子们发不同的准备资料:秋天的歌曲。

  下周一(XX.3.25):

  1.开简短家长会,商量秋游的相关准备事宜,如:相机。

  2.安全工作:提醒家长注意小河和路旁的草地,注意安全。

  3.环境保护:提醒家长和孩子爱护花草树木,垃圾扔到垃圾筒。

  下周六(XX.3.30)

  地点:农耕年华

  活动一、闹秋

  亲子游戏

  (一)对歌

  目标:感受与父母对歌的有趣,感受秋天的美好。

  玩法:孩子们坐成两排,家长对着孩子们坐成两排,一起参加秋天的歌曲对歌,请一个孩子出歌,其他的孩子和家长对歌(也可以一个家长出歌,其他的孩子们和家长对歌)采取的抢答方式,哪对亲子对的多哪对胜利。

  (二)贴心亲子

  目标:鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。

  玩法:孩子和家长同站在一张报纸上,每数到5,家长和孩子一起把报纸对折一次,那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。

  活动二、惜秋

  家长、孩子自由结伴活动

  1.观赏并爱护花草树木

  2.放飞自带的风筝等

  3.摄像:各对亲子去寻找一对最灿烂的亲子活动的笑脸或最温馨的亲子游戏场景拍摄下来,参加班级的'摄像展览。

秋游活动方案10

  活动时间:

  xxxx年11月02日

  活动地点:

  南郊公园

  活动目的:

  一、丰富学生的校外生活,拓展学生视野,让学生走进秋天。

  二、在生活中实践,在实践中培养自我约束、遵守秩序、互相协作的意识和精神,实地进行爱护花草树木、环保、行为文明等教育。

  三、每位学生带好垃圾袋,不仅可存放果皮和食品包装盒等废品用,而且学生应主动拾起地上的垃圾,争做“环保小卫士”。

  活动注意事项:

  1、各班要拟定切实可行、行之有效的组织计划,做到周全、细致、要考虑到各种可能出现的问题和意外;各种应急措施如何落实等。

  2、各班班主任职责必须十分明确,从学校出发到顺利返校,要经常点到。确保没有学生走失。并以书面告诉学生自己手机号码,以便及时联系。

  3、学校每个班联系了两台车,两名导游。车上坐位各组事先都要安排好,上车后不得争先恐后,开车后不得打开车窗门,晕车的学生、教师及女学生优先上车。

  4、全体学生服从学校统一安排,任何人不得以任何借口擅自行动。

  5、要求所有学生一律穿校服,不用佩戴红领巾,自备中餐和清洁饮用水。每人自备一个垃圾袋,背上书包,做好下雨上课的准备。

  6、不去的学生在家自习,不准外出游玩。

  配班老师如下:

  总负责:总调度:医疗保健:照相:

  一年级

  二年级

  三年级

  四年级

  五年级

  六年级

  工作职责:

  1.后勤安全负责人职责:

  (1)全面负责本次活动的安全工作,并为本次活动做好后勤服务工作;

  (2)与有关部门签订好协议;并督促其严格执行协议条款;

  (3)严格按照《中小学幼儿园安全管理办法》规定执行,了解汽车与驾驶员的实况。接送学生的车辆必须检验合格,并定期维护和检测。接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历,最近3年内任一记分周期没有记满12分记录,无致人伤亡的交通责任事故;

  (4)安排、指挥、引导汽车的进出及停车的地点;

  (5)全面关注师生的安全;

  (6)及时处理偶发事件。

  2.班级负责人职责:各班主任

  (1)做好协调工作,督促带队教师按时到岗;

  (2)全面关注学生的安全;

  (3)及时妥善处理偶发事件。

  3.带班老师职责:

  (1)活动前要加强安全教育。安全内容:乘车安全、活动安全、饮食安全。

  (2)和家长做好沟通,了解有特异体质的学生;

  (3)组织学生带些常用药品;

  (4)精心设计、安排学生的活动;

  (5)活动中指导学生的活动,并维护活动、乘车秩序,做好疏散工作;

  (6)关心每一位学生的身体状况;

  (7)要密切关注学生,不让学生走出自己的视野,离开活动目的地必须清点人数;

  (8)关注学生用餐安全卫生情况;

  (9)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件;

  (10)活动后关注孩子的接送、回家情况。

  4.安全教育负责人职责:

  (1)少先队大队部利用国旗下讲话和七色光广播站,对全校师生进行安全教育,安全教育的内容主要是乘车安全、活动安全、饮食安全,重点落实在当发生哪些的不安全隐患时该怎样处理。

  (2)班主任活动前要加强安全教育。安全教育内容:乘车安全、活动安全、饮食安全。重点落实在根据本班的实际情况,有针对性地进行更为细致的安全教育与行为规范的指导。

秋游活动方案11

  组织:

  小班班级家委会

  时间:

  20xx年11月27日星期六上午9:00

  地点:

  XX公园大草坪集合

  交通方式:

  自驾车

  活动准备:

  1、家长和孩子都必须穿便利舒适的衣服和裤子,便于运动的鞋子。

  2、给孩子带一套可更换的衣服和垫背毛巾。

  3、给孩子做好防蚊措施,出发前给孩子身体外露的皮肤上都喷上花露水

  4、准备好太阳帽、雨伞等预防天气变化。

  5、活动最后有食物分享环节,利用前一天的晚上时间和孩子一起到超市选购一些孩子喜欢吃的零食、水果、饮料等,明天带到公园来。

  6、活动在9:00准会开始,请家长提早10分钟到。

  7、在分享食物环节,鼓励自己的孩子主动将自己的食物与别人分享,感受一起分享食物的快乐。

  8、活动结束后请自觉把垃圾和食物清理干净,尽量备一个袋子装垃圾,鼓励孩子和您一起收拾,养成良好习惯。

  活动过程、安排:

  (一)幼儿表演已学歌曲

  (二)亲子游戏环节

  1、亲子游戏:“背娃娃”

  2、亲子游戏:“揪尾巴”

  3、亲子游戏:“钻山洞”

  (三)分享食物环节

  备注:此次活动由小五班班级家委会发动组织,是一次班级聚会形式,家长以自愿参与为原则,家委会不负责孩子的人身安全,在活动过程中,请家长务必看管好自己的孩子,有两个以上的家庭成员参加活动,谢谢合作!

秋游活动方案12

  一、活动时间:xx年10月22日上午

  二、活动地点:沙洲洋

  三、活动对象:小班段全体幼儿

  四、活动形式:大带小(大班带小班)

  五、活动背景:

  为了丰富小班幼儿在园生活,亲近大自然,感受家乡秋景的美丽,金秋送爽的日子,正是幼儿秋游的好时机。但是,小班幼儿年龄小,家长们又忙于工作。考虑到幼儿的安全问题,特请大班段幼儿带领我们小班段幼儿去秋游。此外,每两个班由六位教师和一位保育员阿姨守护着,活动会很顺利的。

  六、活动目的:

  1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察能力,提高幼儿的动手、口能力。

  2、让幼儿在感受大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

  3、通过大带小活动,增进哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此交流。

  七、活动准备:

  1、事先与大班段教师协商好大带小的形式。

  2、活动前一天发通知(告知家长需要带报纸、书包内装有少量食物、穿一身便衣等。)

  八、活动过程:

  (一)教师交待活动目的,做好出发前的准备工作

  1、今天我们要和大班的哥哥姐姐一起手拉手去沙洲洋秋游拉!高兴吗?

  2、教师向幼儿交待大带小的注意事项:

  不随意乱走,要紧紧跟着哥哥姐姐,拉着他们的手,排好队。

  3、教师向幼儿交待途中的安全问题,注意事项。

  4、教师点名,检查幼儿的衣着,所带食物。

  (二)班级大带小出发,注意安全工作(六位教师,一位保育员阿姨要紧紧守护)

  幼儿园——电影院——过马路——光华宾馆——田野——沙洲洋

  (三)到达目的地活动内容

  1、观察秋景,感受秋景的美丽。

  2、拿出油画棒、画纸画美丽的秋天。

  3、和哥哥姐姐一起做游戏,感受集体活动的快乐。

  4、一起分享食品,注意环保,不乱扔垃圾。

  5、收拾场地。

  6、拍照留念。

  7、返回幼儿园。

  (四)活动延伸

  1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,家长记录。

  2、张贴幼儿作品,公布部分幼儿的日记。

  九、活动收获:

  通过这次的秋游活动,小朋友们收获都很大。特别是大带小的形式开展的很有价值,在秋游过程中,小班孩子被大班孩子手牵着手,非常有安全感,大班孩子带着小班孩子,很自然地就有了责任感,感觉自己就象小大人。增进哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此交流。

  活动中幼儿初步了解了秋天的季节特征,亲近了大自然,感受了家乡秋景的美丽,从而培养了幼儿的观察能力。让幼儿在感受大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验了集体活动的快乐。每两个班由六位教师和一位保育员阿姨守护着,活动进行的很顺利。

秋游活动方案13

  一.活动背景:秋天,是个美丽的季节,在这个美丽的季节里,落叶纷纷,大雁南飞、瓜果飘香,为什么在这个季节里我们不去亲近大自然,感受一下大自然的魅力呢?那么,现在就让我们出发吧,向树林进发,向田野进发,向大自然进发。走,让我们秋游去!去看看那神秘的大自然!在这秋高气爽的季节里,带青少年出去秋游是件很有意义的事,不仅可以让他们走进大自然,感受秋天绚丽多姿的美景,同时也可以对他们进行各方面的教育。

  二.活动目的:在活动中增进本班同学之间的交流,促进同学之间友爱互助的团体精神,营造和谐融洽的集体,丰富同学们的校园生活,拓展当代学生的视野,同时领略优美的景色,陶冶情操,提高对大自然山水的审美情趣。

  二.活动组织:

  1)活动总负责:10级国际商务师范二班全体班委

  2)活动策划:冯玉婷(组织委员)

  3)活动地点:广州市海珠区小洲东路138号

  4)活动时间:20xx年 10月30日(星期六)上午八点到下午四点

  5)活动对象:10级国际商务师范二班全体同学、助理班主任以及班主任

  6) 活动形式:集体烧烤、玩游戏、趣味体能拓展

  7)集合地点:瀛洲生态公园门口

  8)集合时间:20xx年 10月30日(星期六)上午九点

  9)乘车路线:在怡乐村乘坐565线公交车(坐二十一个站)到瀛洲生态公园站下车

  三.活动内容:

  1.前期准备:

  1)每八人为一个单位,每个小组选出一个代表担任小组长,由小组长负责确认

  各小组秋游成员名单及人数。

  2)由组织委员负责联系秋游场所的负责人,确认下秋游的地点,时间及所需费用,并提前踩点。

  3)所需物品:水及饮料、水果、游戏道具、应急药品(整肠丸、止血贴、驱风油、晕车丸、烫伤膏等)。

  2.活动进程:

  1)按照之前各自所分好的小组,早上八点在二号篮球场集合,八点十五分集体出发,九点到达集合地点。

  2)到达集合地点后,先由组织委员代购当天团体门票,再在组织委员统一带领下有序进入活动地点。

  3)进入活动地点后,全体秋游成员一起清点、准备好各小组所需的食材。九点半开始烧烤。小心防火,注意安全。

  4)下午一点烧烤结束,由班主任、助理班主任以及每小组派一名代表担任此次比赛评判,对菜肴进行评比。

  5)一点十五分评比结束,比赛将会分出一等奖.二等奖.三等奖各一名,并由本班班委派代表向获奖队伍颁发奖品。

  6)一点半开始清理现场。

  8)一点五十分开始进行班集体游戏。

  9)两点半钟开始进行体能拓展活动。

  10)三点半开始自由活动。要注意安全,保持联系。

  11)四点秋游活动正式结束,各位成员全部集合完毕后集体离场。

  四.活动经费:先由生活委员代收每人四十元,多退少补。经费由生活委员统一管理。

  五.注意事项:

  秋游前由我班各位班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育以及纪律教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示广师学子的风采,具体要求做到:

  1)上下车有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让,看见老人、儿童以及孕妇主动让座。不在车上打闹,不将手、头等伸出窗外。

  2)不在公共场所乱丢果皮纸屑,不攀折花木。

  3)一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,上厕所时最好以小组为单位。手机保持开机状态,以方便联络。

  4)不暴饮暴食,注意饮食卫生。一旦不舒服,立刻向组长反应。

秋游活动方案14

  经家长会讨论,二(4)班拟于近期开展一次秋游活动,现将活动方案发给各位家长,请提出意见或建议并复潘老师。

  一、活动时间:20xx年11月5日(周六),全天。(待定)

  二、秋游地点:惠东县,永记生态园。

  三、要点:

  1、家长当安全员、观察员、观众,尽量让孩子自行组织、处置,放手让孩子撒欢儿。

  2、把活动的工作任务分成6个方面,全班每个小组负责一项任务,由该组家长进行指导。

  3、时间、地点、用车、用餐、安全等,通过调查表确认由全体家长选择并签字。

  4、时间:

  1、11月5日(周六),通过调查表由全体家长选择确定。

  2、上午八时准时从学校后门集合出发。

  3、到达后,园区活动。(待“活动组家长”再踩点后另行计划)。

  4、下午四时启程返回惠州,在出发点解散。

  五、乘车计划。

  1、全体同学、全体教师、学生节目组和摄影组的家长(共人)乘坐一辆大巴车,其余家长乘坐一辆大巴车或自行驾车(通过调查表确定)。

  2、由孩子们的“车长”召集上车、下车,老师和家长尽量放手。

  3、学生车上,由孩子“节目组”组织节目,越欢越好。

  四、用餐计划。

  1、园区内的餐厅用餐,围餐,用餐标准由老师确定。

  2、36个孩子围坐四桌,由孩子“用餐组”安排;家长们另外围坐。

  3、餐前唱歌等活动,由孩子“用餐组”安排。

  4、如有用餐忌讳,请家长提前书面说明。

  5、请家长自愿到餐厅厨房监督。

  五、园区活动计划。

  1、参观类:有关景点,待再踩点后由“现场组”家长专门计划。

  2、活动类:场地、内容、组织等,待再踩点后由“现场组”家长专门计划。

  3、园区内如有乘车(自行车、电瓶车等),待“现场组”家长再踩点后专门计划,但每车必须有1-2名家长陪同。

  六、安全。

  1、乘车方式,通过调查表由家长选择,交通安全责任由全体家长共同承担。

  2、活动中,由家长自己盯住场地环境、器具、园区交通工具、人员的安全性,安全由当时所在活动场地的全体家长共同负责。

  3、请家长自行到园区餐厅厨房督查餐品,食品安全由全体家长共同负责。

  七、费用。

  1、车费、门票、餐费、物料、礼物等费用,由“财务组”家长提出计划后,由潘老师审定、备案,以备其他家长查阅。

  2、凡需集体行动的,统一购票,其余自理。

  八、孩子们的组织。

  1、车长:6人,负责召集上车、下车,处置车内发生的小事情。

  物料:袖标、两面“快乐星星班”旗帜(召集时可用)。

  指导家长:该6个孩子家长。

  2、节目组:6人,负责车内节目、集体活动节目等的内容设计和组织。处置活动中发生的小事情。

  物料:袖标、由孩子自己设计并准备的道具。

  指导家长:该6个孩子家长。

  3、摄影组:6人,自带相机或摄像机,负责全程拍摄。

  物料:袖标、相机或摄像机。

  指导家长:该6个孩子家长。

  4、采访组:6人,每人必须采访2个人。

  物料:袖标、采访本。

  指导家长:该6个孩子家长。

  5。用餐组:6人,负责餐前唱歌组织,处置用餐发生的小事情。

  物料:袖标、由孩子自己准备的道具。

  指导家长:该6个孩子家长。

  6、礼品组:发放礼品,在园区采集或购买小礼品。

  物料:袖标、园区采集或购买由意义的物品由孩子们自己决定。

  指导家长:该6个孩子家长。

  7、活动后,将活动花絮、照片、采访文字、家长和孩子的文章、感言、图画等采集出来,搞一次班级秋游展览。有关时间、内容、展览方式等由老师另行计划。

  九、家长工作。将全班的家长都落实到每个工作小组里面去,指导孩子们的活动,并监督安全。

  1、交通组:负责联系往返的车辆,签订合同、落实有关具体事项。

  负责人:报名后由老师指定。

  2、现场组:负责生态园方面的工作,包括购买门票、用餐事务、景点选择、设计园内活动、园内用车计划、安全考察等事项。

  负责人:报名后由老师指定。

  3、财务组:提出财务计划、收费、支出、结算、记账,事前购买好小礼品(每个孩子一份)。

  负责人:报名后由老师指定。

  4、策划组:活动策划、调查表统计。

  负责人:报名后由老师指定。

  5、摄影组:全程拍摄,全部成果交给老师以备展览。

  负责人:报名后由老师指定。

  6、医疗组:准备一些应急药品。

  7、请家长根据孩子的工作分组指导孩子的准备工作,包括方案、道具等。

  十、活动后,拟将活动花絮、照片、采访文字、家长和孩子的文章、感言、图画等采集出来,搞一次班级秋游展览。

  十一、本方案的回复要求。

  1、活动方案发给每个家长后,如有任何意见或者建议,请xx日内书面或电邮回复给潘老师。

  2、《意见征询、报名表》发给每个家长后,请务必于xx日填写完毕后交回给潘老师。

  3、潘老师电话号码:13824259465,邮箱:xxxxxxxxxxxxx

秋游活动方案15

  一、活动目标

  1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

  2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

  3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

  二、活动准备

  1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

  2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

  3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。

  三、活动过程

  1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

  2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻,家长记录b、完成《秋天在哪里》表格)。

  3、游览瑞安广场。

  4、大家共同分享零食,幼儿自由活动。

  四、活动延伸

  1、幼儿口述日记"今天我们秋游",家长记录。

  2、布置亲子栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。根据课程改革的要求及《纲要》的教育理念,我们对幼儿采取了灵活多样的综合创新能力的测。经测试发现了大部分幼儿各方面能力比上半学期有明显进步,如,有的在数学方面进步根块,有的在绘画方面进步很大,还有一种情况比较多,就是个别幼儿在某一方面进步大了,而另一方面却并不理想,如,小奇小朋友,他能根据音乐有表情地唱歌,却在书写的时候自己很邋遢、不整洁不清楚。不过,从五大领域的测试结果来看,整体水平还是比较满意的,其他方面也不错,如,幼儿都喜欢这个集体,幼儿间、师生间的关系比较融洽、友好,人人都有集体荣誉感,在每次竞赛中,师生都能一条心,勤学苦练,都获得了较好的名次。另外,幼儿的自我服务意识能力较强,乐意为集体做好事。根据以上情况,我们仔细分析了原因,主要是:

  1、通过创设各个区域活动,根据本班幼儿的基本发展水平,拟定各区角的具体目标。对游戏中不断产生的新主题和新问题加以引导、启发,让幼儿自觉地进行活动。通过活动区的活动提高幼儿的动手操作能力,充分发挥幼儿的主动性和创造性,发展幼儿的交往能力和解决问题的能力。使得幼儿有了自我表现的机会,在不断的无拘无束的自我表演、自我欣赏中,幼儿有了自信,渐渐地就敢于表现自己了,因此,在测试中不再腼腆了,能大胆地回答问题和完成操作活动了。

  2、与平时的学习方式有关。通过参观、观察、操作等实践活动,幼儿掌握的较好,容易理解,记得牢。大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特别是在计算方面体现

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