活动方案

时间:2025-03-18 10:01:06 活动方案 我要投稿

[优选]活动方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,就需要我们事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编精心整理的活动方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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活动方案 篇1

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  如果想赢得一个人的信任从他最在乎的东西着手如果想赢得一个人的信任从他最在乎的东西着手…………项目分析项目策划我们

  的客户群他们的关注点、兴趣点在哪里我们的`客户群他们的关注点、兴趣点在哪里项目分析项目策划高档投资客高档投资客社会中产阶级社会中产阶级经济问题、社交、艺术收藏、奢侈品、养生、怀旧经济问题、社交、艺术收藏、奢侈品、养生、怀旧事业拓展、休闲减压、旅行、高档车、健康养生事业拓展、休闲减压、旅行、高档车、健康养生房子房子————

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  二人员及演出二人员及演出印度式风格的礼仪装扮。民族特色的印度歌舞。印度式风格的礼仪装扮。民族特色的印度歌舞。三美食三美食专业印度大厨提供丰富多彩的印度美食。专业印度大厨提供丰

  富多彩的印度美食。准备迎宾场内活动送宾环境布置音响调试灯光调试人员到位开场印风热舞主人致辞环节会员代表发言自助餐宾主交流客户开发舞台演出场下互动性演出穿插小抽奖礼仪送宾分发小礼物项目分析项目创意迎宾签到分发资料迎宾签到环节每位来宾获赠VIP礼包包含产品资料介绍。

  致辞发言环节领导发言及会员代表发言中传递产品信息。演出互动环节演出节目沙画表现公司发展史通过艺术的形式介绍产品。自由互动环节客服人员在场内寻找时机与客户交流了解客户需求开发潜在客户。送宾环节发送可以传达产品信息和公司信息的小礼物。项目分析项目创意产品信息推广关键点产品信息推广关键点外场环境布置酒店外至签到区内场环境布置舞台区域、美食区域印度风格装饰等演出人员4组节目礼仪人员20人场地费用支付酒店餐饮及服务支付酒店项目分析项目创意初预算初预算5000元10000元10000元10000元30000元10000元总计75000元项目分析项目创意《文化之旅-梨园会》戏台子、国粹京剧、京韵大鼓、茶道热热闹闹的老北京氛围听戏品香茶聊人生赏夜好不闲情逸致……

  活动主题创意二活动主题创意二老茶馆老茶馆梨园会梨园会活动重点活动重点一环境和布置一环境和布置戏台子、茶馆风格。京风京韵戏台子、茶馆风格。京风京韵…………二人员及演出二人员及演出中国传统式风格的礼仪装扮。京剧、京韵大鼓、传统相声等。中国传统式风格的礼仪装扮。京剧、京韵大鼓、传统相声等。三茶艺三茶艺美食美食茶艺表演、京味茶点等。茶艺表演、京味茶点等。项目分

  析项目创意准备迎宾场内活动送宾环境布置音响调试灯光调试人员到位迎宾签到分发资料大戏台开场大戏主人致辞环节会员代表发言茶道区域品茶点宾主交流客户开发京剧表演京韵大鼓传统相声传统魔术与客户互动穿插小抽奖礼仪送宾分发小礼物项目分析项目创意迎宾签到环节每位来宾获赠VIP礼包包含产品资料介绍。致辞发言环节领导发言及会员代表发言中传递产品信息。演出互动环节京韵大鼓及相声中编排关于公司发展史的内容通过表演的形式介绍产品。自由互动环节客服人员在场内寻找时机与客户交流了解客户需求开发潜在客户。送宾环节发送可以传达产品信息和公司信息的小礼物。项目分析项目创意产品信息推广关键点产品信息推广关键点

活动方案 篇2

  活动目标:

  1、初步了解“买”与“卖”的概念。

  2、乐于与同伴分享玩具并介绍自己的玩具。

  活动准备:

  要求家长带幼儿一起参观玩具店了解其玩具名称、种类;每位幼儿带来一个玩具。

  活动过程:

  1、游戏《铛铛铛》激发幼儿兴趣。

  游戏玩法—教师:铛铛铛 幼儿:谁呀?

  教:我是邮递员呀。

  幼:哪来的信呀?

  教:玩具王国来的信呀。

  幼:送给谁呀?

  教:看谁做的最整齐。

  幼:看我做的最整齐

  2、探索活动:玩玩我们的玩具

  (1)引导幼儿说出玩具一起分享

  (2)介绍自己的玩具并说出玩具的名称、形状、颜色、玩法、作用等。

  (3)初步了解“买”与“卖”的概念如:你的玩具从哪里来?从那买的.?

  3、情感培养:请幼儿回忆和爸爸、妈妈一起参观的玩具店的经验。说出玩具的种类 玩具店的名称、标志牌;玩具店里的人叫什么?

  4、建议一起来开玩具店,请每一位幼儿想一想开玩具店需要什么?

  总结分享:

  请幼儿说说自己认识玩具店的名称、标志牌、玩具的种类。

  活动评价:

  1、能和同伴一起分享玩具

  2、能说出不同种类的玩具

  活动结束:

  将幼儿带来的玩具放到玩具橱,将玩具进行分类。

活动方案 篇3

  目的:正值秋高气爽时分,秋天悄然而至,会员们走出户外,感受大自然的气息,减少工作压力的同时保持愉悦的心情。最重要的是:集体秋游,不仅可以提供一个增进彼此熟悉的沟通平台,还可以通过一些相互合作的环节提高团体的合作能力,促进商会的凝结力及影响力,更进一步凝聚会员对商会的归宿感。

  原则:有的放矢、简约欢快

  对象:理事会成员及其家属

  时间:初步定在9月X日—9月X日

  地点:司马台长城,灵雾山,慕田峪长城

  组织人:通城北京商会秘书处

  活动现场主持人:王xx秘书长

  内容及形式:

  1.8月份理事理事会议

  2.当地特色节目:

  3.游戏人生:

  前期预备:

  1.由商会秘书处做好活动宣传工作

  2.有秘书处办公室徐丽萍负责会员自愿参加这次活动的人数及成员名单,

  3.请外联部联系目的地的工作,并做好踩点

  4.活动费用按成本核算,

  5.买小孩奖品及拉赞助商;

  6.请宣传部带好相机,记录美好的瞬间。

  秋游具体内容:

  1.到达方式:

  2.时间安排:9月6号11点前到达目的地

  12:00午餐,会长致辞

  15:00—16:00八月份xxx理事会议

  下午家属自由活动

  晚餐后,各项娱乐活动

  9月7日上午

  午餐,秘书长讲话

  13:30理事会议分析这次活动的'得失总结经验

  14:00各自返程

  3.娱乐项目(从下列准备活动中挑选)

  注:本次比赛以推进凝聚力,加强团结精神为宗旨,不设置个人项目,全部为集体项目,每个项目每单位派人参加,比赛并计分结束后为获胜单位发奖。以下所有活动重在参与,参与中陶冶情操、增智强体,过一个健康、欢乐、和谐的“中秋节”。

  (1)斗地主——****负责

  每个参赛单位报两名选手分成两组,分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。

  (2)摸“福”----****负责

  全部选手都可以参加,以摸到“福”为准,给予奖励。

  (3)拔 河—— 由***负责

  各参赛单位全部队员参赛,采取抽签淘汰方式进行比赛,前两三名予以团体奖(4)手足情深:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成20米交换选手,(时间最少者胜出)

  (5)山路弯弯:参赛运动员在进行中要绕赛道中间的障碍物跑五圈,然后返回到起点击掌接力,下一名队员继续,(时间最少者胜出)

  (6)地道英雄:再行进中钻过三张桌子,再跳过三把椅子后返回,到起点击掌交接,(时间最少者胜出)

  (7)车轮滚滚 负责人:***

  使用标准轿车轮胎,从起点开始队员听到发令后,推轮胎出发到终点,绕过障碍物返回起点,用时最少者胜出。

  (8)加油站 负责人:***

  听到发令后,舀一碗水,单手持碗(另一只手不得罩住碗口),跑向终点,将水倒入饮料瓶里,返回起点继续运水,规定时间内,运水最多者胜出。

  (9)袋鼠跳 负责人:****

  听到发令后,迅速将双脚套进(标准的)麻袋里向前跳跃到终点,速度最快者胜出。

  (10)端球跑 负责人:****

  听到发令后,手执平盘端乒乓球跑到终点,如果乒乓球掉地,需捡起球从起点重新跑,速度最快者胜出。

  (11)三人四足 负责人:***

  规则:三人并肩站立,内侧的小腿用小布条捆住,形成三人四足,听到发令后向终点出发;布条必须捆在小腿上,不得高于膝盖,并捆紧,如中途松开需系好再前进;中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好再前进。最先到达终点者胜出。

  (12)报纸风火轮用

  报纸粘一个圈,4个人在里面走,速度取胜,但是报纸不破);

  (13)屁股绑气球互相撞

  用屁股撞别人的气球,自己的不破;

  (14)双人配合:2个人的一只脚绑一起,2队比速度,中间可以加大难度,比如到终点弯腰捡东西,或是2人要夹住一个气球不能掉等,再折回起点等等

  (15)天黑请闭眼

  后续工作:

  1.理事会成员开简短会议,讨论这次活动得失,并提出有效方法以改善.

  2.秘书处整理好相片,并做好存档工作。

活动方案 篇4

  一、指导思想:

  作为一名学生,你想过没有?白天我们每天在校时间远远超过了在家的时间,而在校时间里是我们的老师在陪伴我们奋斗、引导我们前进、鼓舞我们振奋、助推我们成功,一年一度的教师节来临的.时候你有没有想过为老师做点事表达一下对老师的感谢呢?为了弘扬尊师重教的良好风尚,融洽师生关系、构建和谐校园,团委特在全校范围内组织开展教师节“感念师恩”主题活动。

  二、活动主题

  感念师恩——知恩于心·感恩于行

  三、活动口号:

  教诲如春风,师恩似海深

  爱与责任——师德之魂

  四、活动时间:

  20xx年9月6日——20xx年9月10日

  五、活动安排:

  1.各班级出一期“感念师恩”为主题的手抄报,9月9日上午上交到团委z老师处(教学楼二楼西办公室)。

  2.各班级发动同学们写下对老师的祝福,可以是写给某个老师,也可以写给全体教师,张贴到教室后面的宣传板上,每班推荐5—10条祝福语,与手抄报一起上交。(此活动为全校性活动)

  3.各班精心准备一场内容丰富、形式新颖的教师节主题活动,9月9日下午班会课时邀请任课老师到班参加活动。

  4.各班级推荐1—2篇“我心目中的好老师”主题征文参加评选。

  六、活动要求:

  高一高二各班级广泛动员,力争全员参与,高三年级各班积极参与,也可根据班级情况自由选择活动内容,按照活动要求将各项活动落实到位。

  让我们行动起来,为老师们送上真诚而又特别的祝福吧!

活动方案 篇5

  一、活动目的:

  1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。

  2、锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物,学会情绪的自我控制。

  3、通过一系列活动,感受万圣节的氛围,深刻体会到节日的快乐。

  二、活动时间:10月31日(星期五)全天,上午9:10正式开始。

  三、活动地点:xx幼儿园操场,xx小区(“讨糖活动”)。

  四、活动当天班级行事历安排:10月30日(周四)彩排。10月31日(周五)活动当天行事历:9:10活动正式开始,参与人员:全园师生。11:00上午活动结束。下午15:00正式开始,3、4、6、8、9班分别去到办公室、前台、保健室等区域进行闯关奖糖活动。(班主任负责组织,配班老师、生活老师协助)。2、7班小区“讨糖活动”(组织者:匡老师、袁老师。安全负责人:连点老师—黄园长、陈园长)

  五、活动准备:

  (一)万圣节环境创设:

  1、环境创设时间:园前台及走廊,完成时间:10月20日(周一)。班级环创完成时间:10月24日(周五)

  2、幼儿园前台、走廊和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。

  3、要求:万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)。

  4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历。

  5、制造万圣节情境,并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免幼儿因此产生的`恐惧心理,建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

  6、节日当天xx幼儿园大门外摆放x展架万圣节海报。负责人:xx

  (二)班级:(万圣节知识了解:10月24—28日)

  六、活动筹备及人员安排(各领域负责人):

  1.活动准备:各班给小朋友准备装糖果的小袋子、幼儿的化妆、幼儿人手一份的自备服装及道具(负责人:各班班主任)。

  2.班主任须知:

  A.每班由班主任邀请义工家长制作万圣节道具。班级提前给幼儿练习T台秀,包括方阵、口号。

  各班根据本班确定的密语游戏提前准备好所需器械。

  B.班主任负责带动班级老师、幼儿自制万圣节相关道具,体现在班级区角,包括班级所属区域的环创。并积极在班群发送宣传活动信息。

  C.在教室给幼儿播放认识万圣节的视频。给幼儿讲诉万圣节的相关信息及文化价值。

  D.“讨糖活动”的2班和7班需要提前部署好环节,包括外出安全工作的分工、对幼儿的安全知识教育等。

  E.提前告知幼儿家长,需要给自家孩子准备服装、道具(自行购买或自制),31上午交至班主任处。

  F.活动后照片发自xx处,以便活动反思和总结。

  G.中英文结合的PPT展示,给小朋友们介绍万圣节的相关信息。31日前完成。地名及英文参考:

  伦敦鬼巴士(GhostBusTour)

  1.London Underground伦敦地铁

  2.Houses of Parliament英国国会大厦

  3.Buckingham Palace白金汉宫

  4.London Bridge伦敦桥

  5.StPaul’s(StPaul’s Cathedral)圣保罗大教堂

  x务必请班主任到教师群群共享下载万圣节活动方案,以便进行参考。

  3.各班级内的游戏器械投放及布置:各班班主任。检查人:xx。红地毯(T台秀走地毯):xx

  各班密语游戏器械准备:各班主任负责。

  4.糖果准备:谢医生。

  5.全园宣传:xx

  6.现场主持人:xx老师

  7.前台音乐、音响调控:xx(活动时在前台播放万圣节音乐)

  8.10月27日下班前各班的教室布置到位,摆南瓜灯(手刻南瓜里面放蜡烛,家长自制)包括物品的摆放和音乐准备(音乐会在各教室电脑的桌面上)。

  9.幼儿、教师换装及化妆:各班的班级老师

  七、活动流程:

  1、第一阶段活动行事历:9:00—9:30:各班化妆时间。9:30—10:00:各班T台秀展示。10:00—10:40:分班级进行的“鬼屋大冒险”、“鬼屋寻宝”等密语游戏。

  2、第二阶段活动行事历:15:00—16:00:3、4、6、8、9班进行园内讨糖活动,区域必须是:各班教室、前台、保健室、厨房、保安室、园务办公室等。

  (即由每班的班主任带队,配教老师、生活老师陪同去到各区域进行“不给糖就捣蛋”讨糖活动。)

  3、2班和7班去xx小区进行“讨糖果游戏”。活动组织总负责人:匡老师和袁老师。安全总负责人:谢丹医生。安全监督员:黄园长、陈园长。策划小组:xx、xx。

  4、全园统一闯关“密语”:Knock,knock,trick or treat.Who are you?I am aghost/spider.

  附:

  1、T台秀:按照运动会出场顺序,每班幼儿、教师人手道具、着万圣节服装,按运动会走红地毯方阵队列队形展示本班风采。

  2、密语活动:分班级利用密语进到其他班级教室门口,后在教室内进行相应游戏,游戏类型按教研班主任确定的进行设计:“9班:勇闯蜘蛛网”、“4班:进入盘丝洞搭苹果(待定)”、“2班:呼拉圈套南瓜”、“6班:鬼屋寻宝”、“7班:顶气球”“3班:蒙眼击鼓”。

  3、“鬼屋大冒险”:

  班级的南瓜灯可放大厅进行展示

  八、活动结束:

  1、合影

  2、集体打扫卫生

  3、物品归位

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