活动策划10篇[经典]
活动策划 篇1
一.活动前言:
![活动策划10篇[经典]](/pic/00/bbeeb6afb2dfbbae3_5f06f68e93181.jpg)
五月,阳光灿烂、暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们有一次迎来了“母亲节”。母亲,多么神圣而纯洁的字眼,叫一声妈妈,是那最纯真、最动人的原始蕴藏。那是我们对母亲最深切的呼喊,很多人也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱,母爱是世界上最伟大的爱,这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,浓情五月,感恩妈妈。我们用一封信,写满我们对母亲的爱,简单的一句话、简单的一行字,都能表达我们满满的感恩之心。
二.活动主题:
用一张纸,传一份情
三.活动人员:
人文12级、13级党支部
四.活动目的:
1.扩大党支部在全校和群众当中的影响力;
2.唤起大家心中的`感恩之心;
3.可以逐步发展为常规活动,作为支部的一个特色活动长期坚持;
4.加强不同年级党支部之间的交流合作。
五.活动安排策划:
1.宣传阶段
1)制作宣传画板,在操场路宣传;
2)在各支部的人人和微信平台宣传,各党支部成员都需要进行转发,扩大在学院的影响;
3)由各班党员到班级进行宣传,拉动班级成员参与。
2.活动准备阶段
1)事先购买60个信封和60张信纸,注意保存发票;
2)由各班党员负责人确定班级参与人数,统一数字上报支部负责人;
3)确定年级负责人安排如下:
大一:候硕、王海东
大二:鲍志超、李彦霓、薛江涛、王芳、王欢
3.活动实施
1)周六收集确定每班参与人员,准备好信封数量;
2)周六晚上前往人文院各个宿舍扫楼,进行宣传,增加参与人数;
3)周日晚上安排各班负责人回收各班写好的信封;
4)周一统一粘贴邮票,汇总数量,拍好照片;
5)周二前往邮局统一寄发。
六.活动效果
1.激起同学的感恩之心,真正感受到母亲的关怀;
2.让党支部能够在群众中宣传开,都参与到支部举办的活动当中;
3.转换支部活动的形式,更加贴近日常生活;
4.形成长期的活动机制,能够在之后几年的母亲节定期举办。
七.注意事项
1.注意保护写信人的隐私,信件不可外泄;
2.活动过程注意统计数据,拍好照片;
3.协调各班、各年级人员安排,排开时间;
4.回收信件过程中主要好还保存,避免出现丢失现象。
活动策划 篇2
一、活动主题
关爱他人,微笑自我,你开心就是我开心!
二、活动背景
当今中国,残疾儿童的生活状况不容乐观。作为一个弱势群体,残疾儿童的生活状况与心理状况往往被许多人忽视,他们不仅仅需要物资上的一些帮助,更需要心灵上的温暖。“关注残疾儿童,共创美好未来”,让我们携起手来融化那个冰冷的世界。
“用你我爱心,换人间真情。”让爱心充满每一个角落。
三、活动目的
1、为彭州市特殊教育学校的残疾儿童送去温暖,让他们感受到当代大学生的积极风貌,鼓励他们乐观积极的生活
2、让我校学生亲身了解残疾儿童的生活状况,让更多的大学生意识到残疾儿童心理状况,激起对生活的热情度,提高大学生队伍的公益意识。
3、为了那些残疾的孩子们送去关爱与快乐,让他们感受到社会的温暖。
4、同时也是社员们的`一次锻炼,让我们更多的了解社会,学会更好的与人交流。
5、同时也是为了传递爱心,让更多的人了解残疾儿童和去关心他们,让更多的人加入到我们这个集体中,来奉献一份爱心。
四、活动参与人数
至少二十七人,学校有九个班。每个班至少分配三个人,并且每个班至少分配一名男生。人数最多不超过三十六人。且每组都确定一名小组长,整个队伍要确定一名领队人,队员要严格遵守领队人命令。
五、活动时间
20xx年12月6号下午
六、前期准备
1、由宣传部画海报宣传,欢迎不是青志联的人加入。
2、青志联成员到班上积极宣传,邀请无课人员加入。
3、由于当天是星期四,所以在前一天要确定好人数,不能要有课的人加入,领队应认真核对课程表。
4、星期三晚上通知所有要去特殊学校的人开个短会,对星期四的安排做一个提前介绍,且规划下星期四会玩些什么游戏,表演些什么节目,将一些什么课程。
七、活动流程
1、星期四下午一点半在食堂门口集合
2、集合完毕徒步向特殊学校前进。途中不要随便离队。
3、到达学校后由领队人分配小组到各个班级进行活动。
4、上课时间积极领导小朋友上课。丰富他们的知识,让他们开心的学,快乐的学。
5、下课时间组织小朋友一起玩游戏,或者为小朋友表演一些节目。
6、五点钟在学校门口集合。组织回校。
八、注意事项
1、在活动来回的路上不要擅自离队。否则后果自负。
2、在活动中不要擅自离开特俗学校,更不能私自带着小朋友一起出校。如擅自行动,后果自负。
3、活动过程中要淡定,小朋友有时会做一些不可思议的事情,要理解他们。
4、和小朋友应和谐相处,不要耍小脾气。
5、尽量照顾到每个小朋友。
6、如发现小朋友都最打架应及时制止,并对其进行教育。
7、领队人做好安全措施。各小组组长应看好各组成员。
九、应急措施
1、路途中发现有人脱离队伍。应及时通知领队人,领队人得知消息过后应立即联系脱离成员,若联系不上,应及时报告给该成员的辅导员。
2、活动过程中若发现小朋友有矛盾冲突应对其进行教育,若发现激烈搏斗者,应立即制止且报告学校老师。
3、活动中有人擅自离开学校,应及时通知领队人,领队人得知消息过后应立即联系脱离成员,若联系不上,应及时报告给该成员的辅导员。
4、若发现有成员私自带小朋友离开学校,应及时通知领队人,领队人得知消息过后应立即联系脱离成员,若联系不上,应及时报告给该成员的辅导员。并且报告特殊学校老师。
十、后期宣传
1由宣传部将活动中拍下的照片进行处理,展示于青志联,带动大家更积极的参加活动。
2、每个活动成员写一篇活动体会或者总结。
3、画出海报,让更多的人知道残疾儿童们,让更多的人去献爱心。
青年志愿者联合分会
活动策划 篇3
一、活动名称
“绿色进校园——农牧系绿植领养活动”
二、举办机构:农牧系
三、活动时间:20xx年4月—20xx年6月
四、参与人员:全校师生
五、活动目的:为了让身边充满生机和绿意,进一步打造农牧系特色品牌文化,开展“环保引领绿色时尚、乐学共享优雅人生”系列主题活动;通过活动进一步深化环境保护理念,倡导绿色优雅生活
五、活动内容
(一)宣传阶段:通过网络平台,线下平面等方式在全校范围内宣传
(二)实施阶段:
1、育苗阶段:我系将与5月初开始,繁育不同品种花草备用,育苗时长约10天左右。
2、领养阶段:
(1)领养条件:可自备花盆等养殖器皿,到我系领养喜欢的花草幼苗,经过专业人员指导后带走,并在相应的`领养图片上签字
(2)领养时间:5月中下旬另行通知
(3)活动地点:芬芳禾苑门前
(三)回馈阶段:从幼苗到成株需要1-2个月的时间,成株后邀请领养者与自己领养的植物合影或排成视频短片,发回农牧系,我系将利用学生工作微信群和平面宣传版进行集中展示。
农牧系
二〇一六年四月十四日
宣传相纸的内容:
标题:绿色进校园—农牧系绿植领养
口号:要想生活过得去,身边就得添点绿
活动时间:20xx年6月1日12:00-17:00
活动地点:芬芳禾苑门前
活动对象:全校师生
活动要求:活动期间,全校师生到我系领养喜欢的花木苗,并在领养图片上签字。成株后邀请领养者与自己领养的植物合影发回农牧系,我系将利用学生工作微信公众平台进行网络投票,开展“我和绿宠的幸福生活—绿色形象大使” 评选活动,选出最美绿色形象大使。
活动策划 篇4
一、主办单位:湖南涉外经济学院体育学部
二、主办时间:xx年3月
三、主办地点:世纪讲坛
四、主办宗旨:为丰富同学的课外知识、增强同学的学习气氛、加强同学之间的交流与集团意识、了解高尔夫的魅力所在。
五、人员安排:
指导老师:谭主任
活动策划:蒋显军、周洋、夏芳
活动组织:宋科、夏红艳、史秋娥、刘希、张纯霞、陶丹
宣传组:李茂华、邓金龙、杨懿莎
题库组:陈军老师、李丹老师
资料收集:宋科
主持人:
六、工作安排:
办公室:收集、整理活动主过程的材料,设定奖项
组织部:组织策划和设置
题库组:负责题型设置
宣传组:出海报并宣传
七、比赛规则:
1、对象:体育学部全体成员
2、参赛人员形式:六个班每班各选四名代表
3、每对需给本代表队自命一名
4、答题类型
第一关:有志必得
本轮比赛为必答题,题目为体育与高尔夫相关知识,形式为选择、判断、填空,共24题。每题作答时间限30秒,超时视为放弃此题,答错扣10分,答对加10分。每对参赛选手轮流作答(非答题人员不可给予提示)在不能作答时,可向主持人提出申请,交给本方阵人员,每对仅有一次求助机会,作答时间相应延长10秒钟(选择题为单选)
第二关:齐心协力
本轮比赛以推杆形式获得答题权力,每方阵各选一名观众上台推杆,推到所画目标线,推出的球距目标线最近者,相应方阵代表可获得答题权(每题一推,共六题)答对者加20分,答题不扣分。
第三关:心有灵犀
本轮比赛为配合题,题目范围不限,参赛的'两名选手必须有一名来自方阵代表,比赛中,在规定的时间内(3分钟)描述者根据题板内容进行描述,(不可说出题板中出现的任何一个字)答对一题10分,(配合双方如答不出可以选择跳过)
第四关:风险提速
本轮比赛为风险题,根据难度分为易、中、难,对应分值为10分、20分、30分答对者加上相应分数,并可选择是否继续作答,答错扣掉相应分数,并失去继续答题机会,作答时间分为10秒、20秒、30秒。
第五关:幸运之星
由谢主任和匡主任分别来抽取六名幸运观众,上台互动,幸运星可以通过答题或表演等形式来获得精美礼品。
八、经费预算
奖金:纪念奖、三等奖、二等奖、一等奖
一等奖:小型球包(四个)
二等奖:有领t恤(四件)
三等奖:休闲帽子(四项)
纪念奖、观众奖、幸运奖(高尔夫球共二十四包)
奖品预算: 1300元
请 柬: 20元
会场布置: 100元
宣传费用: 20元
材料打印、复印 10元
其它费用: 50元
总计: 1550元
九:总结颁奖
由谭主任对此次《高尔夫运动赛》进行总结,并颁发奖品
活动策划 篇5
一、活动背景:
“5.25”活动是取自“我爱我”的谐音,意为关爱自我心理的成长和健康。当前大学生普遍面临着越来越多的人际交往、情感问题、学业负担、择业就业等等问题。心理健康是我们每一个人的事情,关系到每一个人的发展,事关每一个人的成才。
二、活动主题:
放飞气球,放飞梦想
三、活动目的:
在广大学生中营造一种关注心理健康、重视心理健康的氛围,全面提高我院大学生的心理素质,培养大学生良好的.个性心理品质,促进大学生心理素质与思想道德素质、科学文化素质和身体素质的协调发展,解除郁闷烦忧的心情,走出自我的世界,对未来充满希冀。
四、组织单位:
中山大学南方学院心理协会
五、活动时间:
525心理健康活动月期间10:30~12:30
六、活动地点:
待定
七、活动对象:
中山大学南方学院全体师生
八、活动流程:
1、前期工作:
(1)网宣部在活动前做好网络宣传,准备海报、宣传单、负责活动现场的拍摄工作;
(2)组织实践部负责活动现场的布置;
(3)外联部购买活动所需物资,拉赞助;
(4)文娱部负责主持环节;
(5)准备好若干纸张,在上面分类写好关于“大冒险”、“真心话”、“祝福语”“幸运儿”的话语,分别折好装进气球。
(之所以不写问答题是怕连工作人员都忘了答案。)
2、主要流程:
(1)主持人致辞,说明本活动的意义及规则,宣布活动开始。
(2)工作人员自高处(未定)抛下气球,为了避免参与人员发生抢夺事件,要一次性抛多个气球。
(3)参与人员可以选择弄破气球,参与活动,也可以保留气球,但兑奖时间到活动结束为止。
(4)兑奖按照参与人员手中的纸条为准,拿到“大冒险”类的纸条,如果按照之上的话照做,可以领奖;“真心话”类的,如果敢于回答,不用追究真假性,也可以领奖;“幸运儿”类的,可以直接兑奖;“祝福语”类的没有奖品。(祝福语要写得俏皮,幽默点。)
(5)兑奖完毕后,工作人员分发便利贴,参与人员可以写下心里的烦恼或愿望,各自贴在大氢气球(10个)上,由主持人选出十个幸运儿,让他们来放飞气球。
(6)放飞气球后,本活动宣布结束。
九、突发性事件处理:
1、风大下雨时,活动改期;
2、参与人员稀少时,社员捧场补缺;
3、无人回应主持人的言行时,协会内部的人积极响应。
十、活动后期:
1、工作人员清洁场地,拆除横幅等现场布置;
2、心理协会办公室负责活动总结及新闻稿。
十一、活动开支:(附表)
活动策划 篇6
主题
魅力泉城,骑迹泉城
口号
我们就是喜欢创造骑迹
宗旨
我们要用我们的身体力行把我们对泉城的热爱清清楚楚的诠释出来。同时宣传这种绿色环保的方式,(我们协会的宗旨是啥来的?)
意义
一 这次骑行的距离属于中间,我们要慢慢适应桥长时间的骑行,为以后参加大型活动做准备
二 在济南读大学,济南又是全国文明的泉城,我们希望用自己的方式,游遍济南
三 我们要把这种绿色环保的.方式真正的宣传起来,低碳,环保。绿色
四 增强我们协会的影响力,增加与其他学校的交流
五增进协会成员的友谊,大家难得聚在一起,希望通过活动,激发成员之间的互帮互助的精神,和团队意识。
活动时间 XX年4月24日
参加人数 以四月二十四号出行人数为准
活动费用 这次活动为中程活动,只需自备饮用水,带足餐费
前期准备 XX年3月21日~XX年4月24日
1资料准备
由秘书处负责整理资料,确定路线,制定完善的活动策划书,上交活动申请。
2体能积聚
周一至周五在学校操场晨跑,周六在学校后山集体登山
路线及行程安排
我们车队以10km/h的速度前行,以国道104为主行线。途径马鞍山,女院老校区,泉城公园,千佛山,泉城广场,趵突泉,五龙潭公园,到达大明湖为最后一站,然后返程。
具体行程安排
7:30从西门出发
8:30到达达党家庄铁轨处
9:40到达经十路与南辛庄街交汇路口
10:00到达马鞍山
10:40泉城公园
11:00——12:00就餐
12:30到达千佛山
1:30泉城广场,趵突泉公园
3:00大明湖
4:20返程
5:30国道104与南辛庄街交汇路口
6:40党家庄铁路处
7:40到学校。结束活动。
可行性分析
1正值春季,适合郊游,根据天气预报推测天气晴好,适合骑行
2属于近距离骑行,活动脸不大,不会出现队员身体不适,适合初行者的体制
3路况较好,不需要爬坡,多为公路,
4前期准备充分
附件
队长:XX
前旗:XX
后旗:XX
队医:XX
《山东女子学院自行车协会简介》
《山东女子学院自行车协会章程》
《山东女子学院自行车协会日常训练考勤表》
《山东女子学院自行车协会出行条例》
《山东女子学院责任细则》
活动负责人 xx
联系方式
地址 XX
活动策划 篇7
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月×日信息系×活动策划书”,置于页面中央。
二、活动背景:
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述,具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放 在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的及意义:
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的'要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
四、活动名称:
根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。
五、活动目标:
此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。
六、活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照 时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
七、经费预算:
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
八、活动中应注意的问题及细节:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。
九、活动负责人及主要参与者:
注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人
为指导同学们写出专业化、规范化的策划书,有效开展各项活动,现提供基本策划书模式如下:
1、策划书须制作一张封面,装订时从纸张长边装订;
2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。
有关活动策划书范文
一、活动目的
为扩展同学们的.知识面,增强同学们的学习热情,培养同学们的合作意识,增进交流,丰富我院学生的课余文化生活,从而加强我院学风建设。
二、比赛对象
xx学院xxx级全体新生
三、比赛地点
四、比赛时间
XX月XX日下午2:00---4:00
五、比赛方法
1、各专业通过内部选拔,组成一支三人队伍参加比赛,进行答题,决出名次。
2、每专业选出10名同学为本班亲友团,作为参赛选手的支援。
六、报名方式
各班接到通知后,选出本专业参赛选手。参赛选手名单在3月18日晚自习时交予活动承办方处。
七、奖项设置
此次活动按比赛分数由高到低评出一、二、三等奖(各一名)及优秀奖、文明奖、最佳组织奖。
八、比赛要求
1、比赛通过现场答题的方式及团队组织情况决出名次,要求专业参赛人员按比赛流程进行比赛,比赛中听从主持人安排。
2、参赛选手应衣着得体,显示其良好的精神风貌。
九、主办单位
xx学院团总支学生会
十、承办单位
xx学院学生会 xx部、xx部
负责人联系方式:
活动策划 篇8
活动编号:20xx下-3号
云南师范大学哲学与政法学院 冬阳爱心社回收瓶子环保活动策划
活动主办:哲学与政法学院团委 活动承办:哲学与政法学院冬阳爱心社
一、活动背景
每天,我们每个人都在生产一定数量的垃圾,也有人说,垃圾是放错了位置的资源。在我们身边,有很多可循环使用的东西被随意丢弃,失去了它本身的再次产生价值的可能性。其中,饮料瓶,废纸等等可二次使用的资源在我们周围随处可见。倘若我们把这些“资源”聚集起来,变废为宝,在响应国家提倡的科学发展观的同时,又能使自己享受低碳生活的乐趣,保护我们共同生活的环境!
二、活动目的
哲政学院冬阳爱心社希望通过此次活动,让同学们养成珍惜资源的好习惯,使我们身边的资源得到充分的利用,保护我们的校园环境。其次,因为社团纳新之后还没有大家统一的活动,借此活动把大家凝聚在一起。再次,本活动也可以为社团接下来的公益活动筹集一部分资金,并且提供社团在学校内的知名度及影响力。
三、活动主题
垃圾是放错了位置的资源,让我们实现资源的循环利用!
四、活动时间:
20xx年10月19日周五晚七点
五、活动地点:
云南师范大学学生宿舍楼
六、活动对象:
云南师范大学全体同学
七、活动流程:
(一)、前期准备:
1、由社团办公室安排提前三天下发通知,安排社员具体时间及分工。
2、由社团宣传部做好回收瓶子的宣传工作,如制作宣传海报,在校广播站进行宣传等等。
3、由社团外联部联系一个信誉较好的`校外回收站,最好是能到学校内的。
4、由社团组织部提前准备好收瓶子所需的编织袋及其他可能需要用到的物品。
(二)、活动中期
1、周五18:40全体社员在西区小舞台集合,由大一新社员负责西区宿舍楼的回收瓶子工作,大二老社员负责东区宿舍楼的回收瓶子工作。
2、根据到场人数具体分组,可按几个人一组负责某栋某几楼的工作。
3、收瓶子时注意记录每间宿舍的瓶子捐助数量,届时我们将根据这项数据评选星际环保宿舍。
4、办公室做好整个活动人员的签到签退工作。
(三)、活动后期
1、将所收到的瓶子集中到西区小舞台旁。
2、联系回收站对回收的瓶子进行出售。
(四)、奖励机制
我们将在期末的时候根据捐助瓶子的多少评选出星际环保宿舍,具体名额为:
五星级环保宿舍2间,颁发证书和一盆小盆栽。 四星级环保宿舍3见,颁发证书和学习用品一份。 三星级环保宿舍5间,颁发证书。
七、活动预算
八、活动策划: 哲学与政法学院冬阳爱心社
活动策划 篇9
一、活动目的及意义:
本次活动旨在加强音乐学院党员团员之间的交流,使党团工作联系更加密切,时刻记住党团不分家。并加强对新任学生干部的培养与其协调工作能力,注重培养团队合作精神,使其端正工作思想,协调好工作与学习之间的关系,提高干部的办事效率,使其了解学生干部的办事程序以及学生工作程序,尽快进入主人翁角色,充分发挥主观能动性。提高学生干部间学习工作经验的个人思想觉悟,努力向“为学生服务”这一核心思想靠拢,同时增强工作信心,为今后音乐学院学生会工作的进一步开展打下夯实的基础。
二、活动主题:加强党团建设 丰富文化生活
促进干部交流 创造和谐氛围
三、活动时间地点:20xx年12月12日 北区操场
四、活动流程:
1、12月12日上午在音乐学院教室开展室内讲座,由辅导员老师讲党团知识、国家政策及活动注意事项等;
2、活动发起人及主要负责人强调工作安排;
3、下午集合,前往北区操场开展活动;
4、做好前期宣传和后期总结工作。
五、具体实施:
本活动涉及内容广泛,音乐学院分团委学生会各部门需分工合作,共同努力,确保活动开展顺利进行,现对各部门工作分工如下:
1、主席团、分团委、组织部:负责活动整体统筹工作,由组织部写活动策划案。三个部门负责包饺子场地联系工作,活动现场负责各项具体事宜。
2、宣传部:
宣传组职责:
(1、画宣传板进行初步宣传;
(2、在院里通过宣传委员群宣传号召师生参与;
(3、在学生工作群里发通知告知大家有这样一个活动有兴趣的同学都可以参与进来;
(4、负责协助主席团向学校其他院系进行宣传。
新闻组宣传职责:
(1、在微博上撰写文章进行第一轮宣传,与学校各院系主页君交流宣传;
(2、在活动过程中拍照片发微博进行实时报道,增加交流平台;
(3、活动结束后总结此次活动并写新闻传照片到我院网站上。
3、女生部:游戏《萝卜蹲》
(1)游戏目的:考验参赛者的反应能力,活跃现场气氛。
(2)游戏时间:15分钟
(3)需要人数:18人(分三轮,每轮6人)
(4)供选颜色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白
(5)具体操作:
(1、6位参赛者每人选择一种颜色,代表一种萝卜颜色;
(2、主持人指定一人开始,被指定的人说:“××蹲,××蹲,××蹲完,×× 蹲。”(例:红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完黄萝卜蹲);
(3、被叫到的那个颜色的萝卜,蹲下重复指令,以此循环;
(4、最后留在场上的选手胜出;
此游戏无需经费。
4、心理部:游戏《解开千千结》
游戏方法:(1)、站大圈(10人为一组) 你的右手拉右边朋友的左手,你的左手拉左边边朋友的右手。(记住左右的`朋友);
(2)、松开手,在圈内自由走动,指导者叫停,成员定格,位置不动,伸手牵自己先前拉的“左手”和“右手”,从而形成许多结,见到对面的朋友微笑点头。
(3)、不能松手,但可以钻、可以绕,队员间善于观察,共同想办法解决困难,恢复到起始的状态。
体验和感受:这个练习需要队员有耐心,互相配合,齐心协力,排除困难解决困问题。队员常常会感受体验到团队互助、团队合作的重要性。无论个人和集体遇到多大的困难,只要团结一心,依靠团体的力量,问题总会得到解决。
道具:无
5、办公室:游戏《同心协力》
(1、游戏说明:一个考验大家协作力和平衡力的游戏。好端端坐着的椅子突然不见了,还要维持原来的坐姿,似乎真的有点困难。两个部分进行计时比赛,哪组坚持的时间长就是最后的胜利者,然后再和其他组胜利的一个部门进行比赛。
(2、道具:凳子16把(注意:需要每个部门一名干事带1个凳子,办公室部门需要带4个凳子,谢谢大家的配合。)手机计时及笔纸记录。
(3、人员分组:主席团和办公室两个部门负责道具和人员安排,还有计时及游戏公平安全。其余12个部门分成六组比赛,每两个部门进行比赛。发展党员和学生干部按照到场人数分为四组进行PK。
(4、具体分组如下:
前面分为四组:发展党员及学生干部,按照到场人员划分;
第5组:组织部 pk 体育部
第6组:文艺部 PK 宣传部
第7组:纪检部 PK 安全部
第8组:学习部 PK 权保部
第9组:女生部 PK 分团委
第10组:心理部 PK 社团部
主席团和办公室成员需要保证游戏的安全和公平、公正性。做好游戏的组织及安排。
6、体育部:游戏《你划我猜》
游戏项目:你划我猜
游戏材料:纸 笔
游戏规则: (1、赛前分组将参加游戏的选选手分为两组,10人为一组
(2、1号选手看到纸板上的文字或者图案后之后立马比划给下一个人,以接龙的方式,直到10号选手公布正确答案;
(3、 参加人数不超过20人
(4、在游戏过程中不得以说话的方式传递游戏信息、违规者全小组都要受到惩罚。
注意事项:
(1、选手们务必要遵守游戏规则,否则记为没有成绩。
(2、评委们要保持公正的态度。
(3、台下观众们要保持安静,遵守秩序,不得起哄。
(4、工作人员应负责维持好场内秩序。
7、纪检部:游戏《闻“歌”起舞》、《开火车》
(1、《闻“歌”起舞》 :
这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组,最好是一男一女,让女士唱歌,必须唱主持人提出特定要求的歌,比如歌词中要带动物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同时,她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内,想不出歌曲的一组即被淘汰。
(2、《开火车 》:
道具:无
人数:两人以上,多多益善
方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
兴奋点:可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。
8、社团部:游戏《运气球》
(1、游戏规则简介:
两个人分为一组,在裁判员宣布计时开始后,自选其中一人吹气球并把吹起的气球打结使它不漏气。两个人用除双手之外的身体任何部位把气球运到另一个地点,运气球的途中如果气球爆破,不计入成绩,返回远点重新开始。在相同的时间内,运球数量最多的三组获胜。
(2、活动目的:
促进成员之间团结协作,培养合作、共赢精神,有利于集体互相认识互相交流。
(3. 道具:
气球、放置气球的物品、桌子等。
(4、经费预算:20元以内。
(5、、奖项设置:
获胜的三组参赛者每人奖励精品小礼品一件。
9. 文艺部:游戏《害你在心口难开》
游戏规则:来宾和主持人头上(或背上)套(贴)一条布带,在每个人的布带上都会贴上精心准备好的纸片,纸片上写着被贴纸的人所不能做的事或者不能说的话,一旦被贴纸的人做出纸片上的事,就是中招了,要接受惩罚。惩罚完中招的人之后,会贴上另外的纸片。参与人员需要不断地用各种方法引诱、陷害别人中招。游戏中每个人自己都只能看到其他人而看不到自己的纸片,所以在“引诱陷害”别人的同时,又要提防被别人“陷害”。
10. 学习部:游戏《撕名牌》
撕名牌大乱斗模式:
学生会成员随机分成n组(根据参与人数分组),在名牌的正面写上名字,反面写上队伍名称。在确保自己和别人的安全的情况下,去捕获名牌,直至非队友人员全部淘汰。
1. 事先每个人只知道自己是那个组的,而不知道那些人和自己一个组的。若误杀队友则淘汰出局。
2. 当所有存活人员认为存活人员中都是自己队友时,游戏结束,由主持人撕下他们的名牌,若有非队友则整队淘汰,非队友人员的队伍获胜。
(3、每个人可以来抢领任务卡
共有任务卡四张,1.请前往你面前的主席台上,在上面大喊三声我在这你们来抓我啊。然后便可获得第二条生命的复活卡。2.现场对着大家表演一段甄寰传里臣妾真的做不到啊,语气表情加眼泪。便可获得一张让谁死谁就死的指挥卡。3.对着大树拥吻30秒(现场超过5人观看)便可获得一张复活卡。4.为大家演唱一首歌获得一张线索卡(可以知道任意一个人的队伍名称)
本游戏需要宽透明胶一卷,白纸若干张,记号笔一支,总预算5元。
11、权保部、安全部:
(1、在游戏环节过后组织学生会成员清理现场垃圾。
(2、活动开始之前,去北区操场考察地点。
(3、购备一些应急药品:创可贴,云南白药,卫生纸等。
(4、处理一些突发状况和紧急状况。
六、参与人员:
1、音乐学院发展党员、预备党员及学生干部;
2、邀请校学生会主席团、组织部及各院系主席团、组织部同仁参加;
4、音乐学院领导老师;
3、预计人数在150人左右。
七、经费预算:400元左右。
八、后期总结:
院系领导及活动发起人针对此次活动做出评述,指出活动的成功之处及不足之处。为之后的学生工作指出方向,共同创造音乐学院美好的明天。
音乐学院分团委学生会
活动策划 篇10
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立67周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”庆国庆系列活动。
一、活动主题:
“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”
二、活动时间:
20xx年X月X日
三、活动内容:
1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。
2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的`创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。
评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。
3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。
四、活动形式:
低年级:音乐教室 童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)
中年级:多功能教室 集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)
高年级:篮球场 集体诗朗诵比赛 爱国、爱校、爱班)
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