活动策划

（经典）活动策划

活动策划 篇1

　　一、活动宗旨

　　在大学日常生活中，不慎丢失物品或者捡到同学丢失的物品是很常见的现象，学生会本着“全心全意为同学服务，减少经济及精神损失，规范学院风气”的原则，将全面开展失物招领活动。

　　二、活动目的

　　为弘扬拾金不昧、助人为乐的传统优良美德，为学生服务的精神，服务学院师生，减少经济及精神损失，规范学院的良好风貌，帮助广大老师以及同学们在最短的时间里寻找不慎遗失的物品,寻找失主！使我们学院的关心氛围更加浓重，也使校园的管理更加有条理。努力创建一个“无遗”的和谐校园。

　　三、活动覆盖：覆盖全院

　　四、宣传工作

　　1．请宣传部制作宣传页数张，张贴于教学楼、食堂等人流量大的区域 。

　　2. 在南北餐厅设立一个失物招领，寻物启事宣传展板，如果有必要可以在各个宿舍楼下设立张贴失物招领宣传页。

　　3. 通过院网站、论坛、以及各种宣传平台 “失物招领”进行宣传。

　　4． 由宣传部做宣传板，在院教学楼

　　5、通知年级事务委员会班级进行宣传

　　6、学院电子屏宣传

　　五、失物收集

　　1.在校园内拾到得财物，因无法找到失主，请交至学生会维权中心。

　　2.维权中心将收集到得物品按日期、物品特性、价值进行详细具体的登记

　　3.拾到物品者可电话维权中心工作人员，或者直接到学生会办公室上交物品。

　　4.遇到拾到物品者直接到学生会办公室上交物品，可由办公室人员进行物品登记。

　　5.上交，认领的失物由维权中心负责管理，记录失物上交时、登记时应详细登记失物，拾物来历等各方信息，

　　六、失物认领

　　1、登记拾物和失物登记表

　　2、在学院网页设置一处，在网页上公布失物的相关信息，以最快的速度寻找到失物。

　　3、失物分类整理，以照片的形式上传到学院网站，以便失主认领。

　　4、在南北餐厅宣传栏旁设立固定的失物招领信息栏，(可用小黑板或展板)用于张贴失物和拾物信息。

　　5、每周每个餐厅固定时间、固定人员定期进行失物收集，和失物认领

　　6、直接通知失主认领或广播站协助将失物认领等信息更快速更广泛地传播。

　　7、失物招领信息和失物招领公示，在南北餐厅各设置一处固定宣传版面，每周及时更新最新拾到物品的信息，和同学们发布的寻物启事。

　　8、每周对拾金不昧人员在固定宣传处进行表扬。

　　9、对于重大拾金不昧，在经过老师的同意后，给与不同程度的表扬和奖励

　　七、失物招领流程

　　收集

　　↓

　　登记

　　↓

　　公布

　　↓

　　认领

　　八、失物招领内部管理方案

　　1、失物招领工作由院学生会维权中心专人负责。

　　2、在办公室内设立失物招领柜，钥匙由负责人专人保管。

　　3、建立健全的《失物招领登记表》。

　　4、对上交的失物进行登记入柜保存。

　　5、每周一对上交的失物进行统计，并采取直接通知失主本人、

　　6、在网上发布、张贴招领启事等形式公示拾物信息。

　　7、每周固定时间在餐厅设立失物招领值班人员

　　8、对上交的物品对拾到财务登记

　　9、学生会主席团对失物招领工作的进展、成效等进行不定期检查。

　　10、认领地点是学生会办公室，认领物品的失主可在失物招领处凭借身份证、学生证等有效证件登记

　　九、后期工作

　　1、根据收集的丢失物品多少，每学期在合适的时间举办失物招领活动，活动地点可以设在南北餐厅，时间可以为两天左右，活动中进行集中失物上交和认领。活动中并对以前重大拾金不昧进行表彰。

　　2、在学院网页设置一处记录关于失物招领的.页面，记录每件拾金不昧的事件。对拾金不昧的人进行表扬，也为拾金不昧的行为进行肯定和宣传

　　3、失物招领活动可以进行问卷调查，主要围绕着如何让失物招领做得更好，让更多的同学知道这一活动。

　　4、前期的宣传工作非常重要，必须确保对全院师生宣传到位，以致失物能及时交到维权中心，失主也能最快任领到自己的失物。

　　十、无人认领的失物的处理方案 ：失物保存有效时期为三个月，无人认领的失物将在上交三个月后交给院团委，由院团委统一捐赠。

活动策划 篇2

　　一、活动背景高考的同学正在用激情与汗水点燃梦想，而此时置身大学校园中的我们，也会因此有许多回忆与感触吧？暑假定会让很多同学有许多新奇的见闻与感受！那么，何不用文字挽留住那些珍贵的瞬间、承载那些最美的时刻？

　　二、活动目的 1、丰富同学们的课余生活，提升文化素养。

　　2、使得同学们那些难忘的经历因文字而驻足。

　　3、激发同学们关注生活，关注社会的热情。

　　三、活动对象 许昌学院全体在校生

　　四、活动时间宣传阶段：6月 8日——9月 1日

　　作品征集：6月 9日——9月15日

　　评审阶段：9月15日——9月20日

　　五、参赛要求 1、可以从以下三个主题中任选其一：

　　（一）命题：那些年，我们一起上过的高三

　　（二）六月，又是一个离别的季节，当看到学弟学妹们从高考考场走出来时，是否勾起了你心底的那年高考的回忆呢？你对于高考的记忆有多少，是笑容，是眼泪，还是……“吐槽我的高考”，用文字记录下你当年高考的点滴，给自己留下不至于被时间冲刷而渐渐淡忘的记忆，也给学弟学妹一些指导，一些启迪。

　　（三）又是一年暑假时，呆在家还是走出去？漫长的暑假相信你一定会遇到让你或感动、或难过、或愤慨的.事…… 那么拿起你的笔，记录下你的暑期生活吧！（所经所历，所见所闻。）

　　2、要求

　　（1）a。字数不限，文体不限，小说、散文、诗歌、论文、书信均可。

　　b。主题鲜明，语言流畅、内容丰富，真实感人，意境独到；

　　c。文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅；

　　（2）所有参赛选手，必须在规定的时间内将自己的稿件（原则上）以电子文档的形式投递至tsgdzxh@kt250。com 【注意：稿件上交时一并提供以下资料：作者姓名、所在院系班级、联系方式。】

　　（3）参赛的作品必须为参赛选手的原创作品，如发现作品非本人原创，取消参与资格。

　　六、征文评比 本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：

　　初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件；

　　复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

　　初审评分标准：

　　评审标准 分值

　　内容是否符合主题 50

　　思想积极健康 25

　　文字通畅、语言较好 25

　　总计 100

　　注：征文评分达到60分（含）以上，作为入围稿件进入复审。

　　复审评分标准：

　　评审标准 分值

　　有独到的观点 30

　　有实用的价值，对广大同学有指导意义 20

　　内容翔实 20

　　条理清晰、表达准确 20

　　语言优美，文笔流畅10

　　总计 100

　　七、奖项设置一等奖（3名）：证书+奖品

　　二等奖（6名）：证书+奖品

　　三等奖（9名）：证书+奖品

　　优秀奖（20名）：证书

　　八、活动流程1、活动前期

　　利用版面、博客、短信等方式进行前期的策划宣传，让更多的同学了解并参与此次活动。

　　2、活动中期：

　　①准时截止收稿，进行稿件整理

　　②邀请专业人士进行评定

　　③整理稿件，准备公布

　　3、活动后期：

　　①公布结果。

　　②颁奖及撰写活动总结。

　　九、经费预算1．宣传费用：展板2张： 15。00元×2=30。00元

　　证书 41份：1元×38=38元

　　2。 其他费用（打印复印，胶水，剪刀等） 10元

　　3。 奖品：具体奖品待定

活动策划 篇3

　　一、活动引言

　　抹去一层灰尘，送她一片凉爽。炎炎夏日到了，相信广大机械工程系的女生们也感到了热浪的来袭。为了加强机械工程系男女的交流，和体现机械工程系男生对女生的关爱和帮助。以用来弘扬当代大学生的互帮互助的的美德，提高当代大学生的精神文明建设，特由机械工程系学生会纪检部组成的“送风小组”，将火速赶往你们的“HOME”抹去在你们电风扇上的灰尘，将它焕然一新，在这个夏天，让她代表我们广大男生送给你们丝丝凉意。

　　二、活动主题

　　送风行动

　　三、策划主办单位

　　洛阳理工学院机械工程系学生会纪检部

　　四、活动目的

　　通过此次活动 ，我们以帮助我系女生擦风扇的形式，首先可以帮助她们解决生活中的一些不便，并且通过这次具体活动能过更加深入的了解她们的生活，以发现她们的困难，再进行以后的研究和帮助。其次通过此次活动能够有效的加强机械工程系男生女生的互相了解，建立良好的互利互信互爱，用以体现我系的精神文明的建设，和良好的大系形象。

　　五、活动形式

　　前期通过黑板报和机械系学生会纪检部的具体宣传，后期将通过纪检部干事自己借相关工具，组织人员，以具体文明的方式，进入女生宿舍帮助他们擦风扇。

　　六、具体内容及细节

　　⑴ 前期宣传工作由我系宣传部帮助制作黑板报，黑板报分为两块，一块放在一号女生公寓楼前，由纪检部女生负责黑板报的维护和晚上的安全保护工作。另一块放在机械组团C楼，由C楼保卫处负责黑板报的维护保卫工作。（黑板报要放在比较显眼的的位置，内容要生动简洁，以文字和图画的形式进行表达）

　　（2）在具体擦风扇活动前期要做到具体一下准备细节：要自行准备两张报纸，一张是用来垫凳子用，另一张用来制作一个简易的纸帽子以用来护住自己的头部，或者可以用军训时的帽子代替报纸。为了我们的卫生我们可以穿我们军训时的衣服。在活动之前可以根据自己的.身高和方便起见自行制作自己所需要的清洗工具，活动中所需要的盆子有纪检部女生负责配备，建议使用抹布，在抹布下端捆绑一个带有九十度弯度的手柄，这样有助于清理风扇的上部。具体擦风扇的方法男生可自己练习琢磨，以发现最好的方法。

　　清洗抹布的工作由女生负责，可以由一个女生给两个女生配合工作，两个各男生尽量在比较近的两个宿舍工作，女生可以把盛有涮洗抹布的盆子放在宿舍楼的过道中。在礼节方面要以让女生帮男生引路，敲开女生宿舍的门，说明我们的来意，当她们同意以后在行进入。在女生宿舍里面男生要注意自己的形象，尽量不要把目光分散到女生的私人生活用品上去。而且尽量不要触碰别人的物品。打扫完后，要礼貌的和宿舍人员道别。另可以询问她们是否有用坏的东西，以用来帮助她们修理。若是我们力所不能及的工作可婉言谢绝，修理的工具应提前向同学或者是楼管阿姨借齐备，工具主要包括螺丝刀、锤子、钉子、钳子等等。可以介绍我们机械工程系纪检部同志将组建一个特别为女生服务的维修小队，以后如果后勤同志不能及时的修理可以让我们帮助修理。

　　具体人员工作安排备注： 注意事项：

　　①学生会人员进入女生宿舍要注意礼貌用语，注意大学生形象。

　　②参加人员工作期间要注意自身和宿舍人员的安全。

　　③负责人员做到工作部认真没有疏漏，要经过女生宿舍人员的验收认可。④全体纪检部及其其它部成员如没有其它特殊原因都要积极参与，形成纪律严明的集体。

　　七、活动时间

　　Ⅰ策划阶段 4月15日-17日 全体纪检部人参与筹划安排工作

　　Ⅱ准备阶段 4 月21 日 由我系宣传部黑板报的制作工作传部负责

　　III宣传阶段 4月23-28 日 我部全体共同参与令可寻求其它人员进行帮助

　　IV活动阶段 4月28日七八节 我部全体共同参与

　　V总结阶段 4月29日 19:00-20：00 我部全体共同参与

　　八、活动地点

　　一号女生公寓机械工程系女生宿舍 CS406

　　九、参与人员

　　机械工程系纪检部全体成员，宣传部成员

　　十、预期结果

　　通过机械工程系纪检部人员以及其它部的协助配合工作，活动将办的绘声绘色。将能够极大加强男女同学的了解，增强学生会成员的沟通能力，与奉献意识。能够体现机械工程的先进意识，与良好的大系形象，更能树立好良好的理工形象。

活动策划 篇4

　　活动前言

　　悠悠五千年，中华民族是具有悠久的历史文化的民族。中国有着无人能及的灿烂的过去，也有着令人惊叹的辉煌的现代。从古至今，中国在各个领域都有群英荟萃，众采纷层。历史的车轮碾过，留下的是沉重的印记。08的夏季，北京奥运在画卷上肆意的演绎着中华民族五千年的精彩与美丽。而在这个冬季，我们东华理工将用书法大赛释放与涂描青春的绚丽多彩。书法是一种高层次、高品位的.艺术。而艺术可以提高一个人的素质，陶冶一个人的情操，体现一个人的气质，固而有人说“字如其人”。铺开一张宣纸，勾勒出那一笔笔或浓或淡的水墨丹青，动作如高山流水倾泻而出。激情在笔与纸上凝聚；今日东华理工，浓缩着青春的声息，正把崭新的历史不断向前推移。

　　活动目的

　　通过这次活动，可以更好地宣传中华民族的传统文化，加深动画学子对祖国优秀文化的认识。

　　通过这次活动，可以使民族精神在广度与深度上更好的弘扬，是伟大的民族精神更好的被人们所认知与接受。

　　通过这次活动，可以掀起人们对书法艺术的的追求狂潮，在一定程度上有利于促使人们用艺术陶冶身心，用优秀文化提高自身涵养。

　　通过这次活动，可以给东华理工学子一个展现自我的舞台取长补短，使自己得到不断的发展与提升。

　　通过这次活动，可以增强学子心中的民族荣誉感与自信心，使自己真正成为一个合格的祖国接班人。

　　活动意义

　　中华民族的历史文化博大精深，给我们留下了无穷的宝藏。毛笔，彰显神韵。硬笔，棱角分明。不同的人展现的是不一样的风格，表现的是不一样的魅力，释放的是不一样的色彩。书法是国粹，是一份令人羡慕不已的财富，相信此次活动可以给人以不一样的视觉享受，激起人们的震撼和热情。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。相信年轻就是资本，年轻自有属于青春的风采。年轻的一代，必将为传统文化注入新的血液，推动传统文化的继承与发展，继续民族精神的弘扬。相信此次活动可以获得圆满成功。

　　活动举办单位

　　东华理工高职院青年志愿者协会

　　活动相关

　　活动时间： 11月19日下午2:30开始（初赛）

　　11月20日下午2:30开始（决赛）

　　活动地点：阅览室（食堂三楼）

　　活动经费：总计400元

　　活动宣传海报 30 元

　　活动宣传横幅 60 元

　　矿泉水及荣誉证书 10 元

　　书法（软、硬） 一等奖各 1 名

　　二等奖各 2 名

　　三等奖各3 名

　　奖品总计 300 元

　　活动人员安排

　　活动主要负责人：周亚萍 张治拉

　　活动其他负责人：各个部门部长

　　活动前期工作安排

　　宣传部出根据活动内容写海报（至少三张、周一张贴）、出展板、路标。

　　办公室安排人员值班、登记报名人员的相关信息（姓名、专业、电话号码）并做整理，对参赛选手进行分组。

　　外联部出外拉赞助（主要用于奖品，用具）并进行购买。

　　公益部与通讯社沟通，以便为此次活动做相关报导，并写好广播稿，保持活动地点的卫生。

　　组织部与相关老师沟通，邀请裁判，申请活动地点及值班桌椅，保持活动正常秩序。

　　秘书部整理选手的作品及准备奖状，在活动结束后书写活动总结。

　　网络文艺部在活动期间拍照，采集活动素材传至群空间，并负责活动后的作品展示。

　　策划部制定选手编号，并准备活动书写内容（少于两百）并制定评分表格。

　　活动流程

　　首先活动当天相关负责人要先到场地，并且带齐活动用品。

　　布置活动现场，摆放好活动用品（组织部和公益部负责）。

　　清点活动的参赛人员，联系未来的人，确定参赛人数。

　　活动开始，软笔、硬笔同时进行比赛。

　　初赛结束，相关裁判进行讨论，评出结果。

　　宣布结果，并说明决赛的时间、地点。

　　决赛进行，宣布获奖名单。

　　颁发奖品，活动结束。

　　在学校展出各位选手的优秀作品。

　　活动注意事项

　　活动之前要再次确认参加人员，以便活动的顺利进行。

　　比赛所写、所画内容由裁判老师规定范围。

　　考虑选手习惯用自己的工具，活动可以自带必需品。

　　活动现场禁止大声喧哗。

　　保持活动现场卫生整洁。

活动策划 篇5

　　《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，“家长不仅是幼儿教育的重要资源，更是幼儿园教育的重要合作伙伴，只有家长有效地参与幼儿教育，才能使幼儿真正健康成长”。在教育实践工作中，要引导家长积极有效地参与到幼儿教育中来。而组织好公开展示活动就是开展家园共育活动的主要形式之一。

　　今天我会从三个角度和大家分享方案内容，最后会和大家再分享一个大班的展示活动案例。

　　一、家长展示活动的目的

　　针对园所：

　　1、展示园所理念（从活动中体现园所理念）

　　2、稳固扩充生源（招生展示课，或特色班转全园）

　　3、展示课程特色（让家长了解逻辑狗）

　　逻辑狗的课程特色包括：①丰富的教学内容；

　　②手眼脑口多感官协调发展，教学玩合一；

　　③多角度解决问题，培养思维灵活性；

　　④独立思考、独立操作、独立检测，三独立的教育理念，培养孩子的学习自主性；

　　⑤幼小自然过渡；

　　⑥源于生活，回归生活，让孩子知识迁移，学以致用。

　　逻辑狗的课程特色在这里我要说的一点是，大家不要要求把每一个特色都展示的淋漓尽致，活动中可以有主次之分，比如我在上公开活动展示时有时会把三独立作为我展示的重点，那么在前期目标的解说时，我就会强调让家长重点看这一个方面我是怎么做的，孩子是什么样的表现，最后完成的如何。

　　4、展示教师教学水平（让家长了解教师教学活动）

　　针对家长：

　　1、让家长了解幼儿的学习和活动，感受逻辑狗活动效果（让家长了解幼儿在园所的表现）

　　2、促进家园共育（让教师和家长增进教育共识）

　　二、展示活动前期的准备

　　1.选卡片

　　第一要做的是选卡片，在卡片的选择上老师们通常会选择比较丰富的情境画面，因为情境画面和生活的场景息息相关，能够更好的发散幼儿的思维。另外里面的内容涉及的能力很丰富，至少有观察能力、语言表达能力、想象能力、知识迁移能力、推理能力等。选卡片时还要注意的是选择家长能够有机会共同参与游戏的内容，这样能够自然、无痕的让家长参与游戏中来。

　　2.写教案、准备教具

　　选好卡片，第二步就是写好教案、准备教具。

　　3.园内教研

　　在园内进行集体教研，用大家的智慧研讨最优秀的展示活动。

　　4.借班研课

　　最后研讨出来的活动是否适合孩子，大家可以选择借班研课，比如小一班的老师用小二班的孩子上一遍这节活动，看看孩子是什么样的反应，哪里前经验不是很足，对什么内容比较感兴趣，自己的提问如何更加简单明了。

　　一切准备充分了，老师自信的上课即可，自信是成功的基石，所以不要有太大的压力。

　　三、活动开展的流程注意事项

　　1 展示活动前的介绍

　　大家进行自我介绍后，可简单说一下园所理念、逻辑狗来到幼儿园这么长时间孩子们的兴趣和能力上的变化、今天选这张卡片的背景（为什么选择上这张卡片内容）和目标（情感、能力、认知三方面目标，也可以提前书写在黑板上）、在活动中家长注意事项——什么时候需要安静，什么时候参与（比如孩子操作时专注力能够很好的形成，在这一块大家要安静观察，切勿前来指导或帮助。

　　2 活动开展过程

　　活动开展过程：前期导入环节注意事项——尽量让所有孩子能够参与、不与卡片完全相同，能力指向相同、教具准备充分（这样活动呈现的会比较丰富）、层层深入（由浅入深，把握好节奏，不拖沓，重复性的活动不必过多）。

　　观察卡片时教师的提问要有层次性（整体——局部——细节），注意提问的开放性，少提封闭式的问题，多提有效的问题。如，除了我们刚才说到的职业，你还知道哪些职业？他们都做什么？会用到什么样的工具？

　　3 课堂提问

　　在幼儿总结方法时除了说出他是先看什么找到什么，也可以提出自己的疑惑或者有趣的发现，教师在这里也可以设计一些有趣的问题，如

　　师：为什么要把橙白点推到答案栏第六个？谁去救火？为什么会着火？着火了怎么办？（让家长看到通过卡片进行安全常识教育，培养幼儿的安全意识）师：园艺叔叔用这些工具做什么？他们工作非常辛苦，我们平时应该怎么做？（随机教育，爱护花草，尊重劳动成果）

　　4 课堂小结和延伸游戏

　　一节完整的活动除了优秀的导入还要有有趣的延伸游戏或者评价、课堂小结环节，而延伸游戏是在家长展示活动中老师最经常使用的.，延伸游戏让家长能够快乐参与进来，最终让家长和幼儿在高潮中满意而归。

　　5 家长展示活动讲解说明

　　这一块起到关键作用，你的这节活动完成的情况是什么，孩子的表现又是什么？通过你详细和从专业的角度上解读，家长会对这节活动有了更深刻的认识，同时也是家长了解逻辑狗的最佳环节，在活动中逻辑狗这些功效是怎么落地的，孩子的成长又是如何的，为幼小衔接奠定了什么样的基础。后期在家园共育中您所希望家长怎么做，最终为幼儿的终生发展和后继学习奠定坚实的基础。

　　最后在这里给大家分享一节大班下学期优秀的展示活动，里面展示了以上所讲的内容，请大家参考观看，期待老师们后期同样也有优秀的案例分享给我们。（见附件）

活动策划 篇6

　　一、市场调研分析的主要内容

　　1、宏观市场分析

　　1.1行业环境1.2城市规划1.3政策法规1.4宏观环境

　　2、区域市场分析

　　2.1本市商业环境2.2区域商业环境

　　2.3商圈分析（城市发展状况、商业环境、商业格局、商圈范围）

　　3、客户分析

　　1、经营范围分析2、投资动向分析3、经营状况分析4、客户需求分析

　　4、消费者分析

　　1、消费结构研究2、消费水平研究

　　5、竞争对手分析

　　1、竞争对手情况2、竞争项目情况

　　6、未来商业预测分析

　　7、SWOT分析

　　二、如何进行市场调研分析

　　1、工作任务：

　　通过对项目环境的综合考察和市场调研分析，以项目为核心，针对当前的经济环境、本市商业地产市场的供求状况、项目所在区域同类商业物业的现状、经营商家的承租行为进行调研分析；再结合项目进行SWOT分析，以上述调查资料基础，对项目进行准确的市场定位，和项目价值发现分析，捕捉赢利的机会。并把开发理念，转化成项目持续品牌战略，指导项目的总体规划设计，对项目进行定价模拟和投入产出分析，并就规避凤险进行策略提示，同时对项目开发节奏提出盐业意见，使项目投资迈出成功的第一步。

　　2、主要工作：

　　（1）项目定向市场调查研究工作

　　（2）项目整体开发战略的制定工作

　　（3）项目产品开发总体策略报告

　　3、工作目的：

　　（1）深度把握项目所在区域的环境，洞悉项目商业机会；

　　（2）以未来界定现在的策划模式，赋予项目独一无二、个性化的主题概念，与同区域内其他项目形成卖点落差，提炼项目的核心吸引力；

　　（3）细化项目的市场定位，塑造项目的真正差异化，塑造项目耀眼的特色性质

　　（4）通过专业运作及战略联盟商家的实际需求，界定项目的战略定位，领跑同行业内商业市场，成为同区域商圈的新商业革命引擎。

　　4、工作内容：

　　（1）市场调研报告

　　通过对本市商业物业市场总体的供求情况和项目的区域性供求情况的调查及对特定目标群体的调查，了解目标商家的分布及消费心理、消费特征，整合地分析、判断本市商用物业市场未来3－5年内的趋势走向，从而为项目的市场定位、开发策略及项目规划等提供依据和指导性意见。

　　（2）项目整体开发战略的规划制定

　　项目整体开发报告是在缜密的市场调查和分析研究的前提下，展开战略的基础思考及深度思考，具体对发战略思想、产品整体开发步骤等方面进行综合性的研究，并就上述主要内容做出初步判断，确立未来项目开发特点与进程的行动计划以在未来的.地块开发、招商、经营中有计划地执行。从而为项目的开发制定一套整体发决策和计划方案：

　　1、项目整体开发目标

　　2、项目整体开发战略

　　3、项目开发节奏的控制：分阶段开发战略

　　4、项目目标商家总体分析

　　5、项目总体战略定位分析

　　6、项目整体竞争策略考虑

　　7、项目核心竞争优势的构筑

　　8、项目年度发展策略

　　三、市场调研分析策略

　　1、市场调研步骤

　　第一步：界定问题第二步：寻求解决问题的方法

　　第三步：制定调研方案第四步：进入现场或收集数据

　　第五步：整理和分析数据第六步：准备及呈送调研报告

　　2、市场调研分类研究

　　市场调研按以识别问题为目的和以解决问题为目的两个标准分类；

　　（1）以识别问题为目的的调研有助于确认潜在的可能发生的问题；

　　①市场潜力――攀升、下降；②市场分额――扩大、缩小；③企业形象

　　④市场特征⑤招商与销售⑥市场趋势――短期与长期预测

　　（2）以解决问题为目的的调研步骤

　　①市场细分的依据②确定细分的依据

　　③确定各种细分的市场潜力④选择目标市场

　　3、市场调研各类各类

　　调研种类所需资料研究范围

　　商圈研究对项目所在的商圈作出基础研究，另找出商圈的辐射范围，业态情况、营业品种、商业租金水平、人流状况、与交通状况及其购买力

　　消费者研究对消费群结构、消费力分析、消费习惯、收入、偏好等作调研

　　投资客户研究对投资客户投资的商铺，作基本调研，如营业时间、业绩、铺面状况等

　　4、确定市场调研的方法

　　市场调研的准确与否，很大程度取决于所采用的市场调研方法。一般情况下，商业地产的市场调研可采用以下四种方式：

　　（1）直接调查

　　直接与政府人士、房地产代理商、发展商、金融部门、行业协会、社会有关机构以及市场中的活跃人士广泛交流接触，询问、请教，以较快的速度获利所需的市场信息。通过这种方法取得的信息往往比较可信。

　　（2）间接调查

　　通过报纸、刊报及其他媒体收集有关房地产信息、发展动态、市场分析等材料，当然对这些材料要对比分析，去伪存真。

　　（3）直接征询

　　这一方法的难度相对较大，但获得的信息具有较强的参照性，对项目的定位和营销的制定很有意义。使用这种方法，首先要把咨询了解的问题编制问卷、填写。咨询调查要注意对象的选择，要合理选择各阶层不同年龄、文化、收入层次的被访人员，使调查具有代表性。这种方法也可以街头随机访询或在展销会上作问卷调查。

　　（4）现场“踩点”调查

　　调查人员以买楼者身份直接进入销售现场，通过索取楼盘资料，听售楼员介绍，实地调查观察，从而获得资料。不过要注意楼盘资料和售楼员介绍是否有夸大和不全面之处，不要为其表象所迷惑。尽可能通过参观楼盘、施工现场及其他途径从侧面，内部人员和一些已购房人士作深入的调查，增大调查结果的可靠程度。

　　四、调研分析执行

　　1、商业项目宏观经济环境分析

　　（1）人口因素分析（2）经济水平、GDP状况分析（3）政策法规

　　（4）市政规划和建设（5）社会环境及文化分析（6）交通状况

　　2、商业项目区域市场总体分析

　　通过对项目环境的综合考察和市场调研分析，以项目为核心，针对项目区域内经济环境、商业环境、区域同类商业项目的现状、经营商家的承租行为进行调研分析。

　　包括本市的商业环境分析、本区域商业环境分析和本街区商业环境分析即商圈分析三大板块。

　　（1）项目所在城市商业环境分析

　　包括本市国民生产总值、GDP状况、生活水平、购买力、经济发展速度、人口及人口增长率等对区域商业地产市场发展的影响分析以及本市商业发展情况、发展模式、商业结构分布、商业消费特征等的分析。

　　（2）项目所在区域商业环境分析

　　①区域商业现状调查分析

　　针对本区域即项目所在区域的商业整体规划、商业布局、商业功能及业态分布、商业网点的格局、商圈分布、商业形态、未来规划、主要商业项目规模及业态状况等进行调研与分析。

　　②区域整体商业市场态势分析

　　供求走势、价格走势、租金走势、铺位分割走势、业态功能走势、交付标准等分析

　　③区域内行业情况分析

　　④区域内商户调研分析

　　各种类型商家的特点、选址要求、不同商业种类的承租能力及对承租面积的要求、不同商家对商场配套的要求。

　　⑤区域内终端客户分析

　　消费水平、消费习惯、消费结构研究

　　⑥区域竞争项目调查

　　竞争楼盘开发地块状况研究、主题概念、功能区划、业态组合、工程进度、配套、现场包装、媒体选择、广告效率、售价、租金、招商率、商户组合、经营状况、物管等分析。

　　⑦未来3－5年城市发展方向及项目区域地位预测

　　（3）项目所在商圈及竞争商圈分析

　　商圈也称购买圈、商势圈，是指零售店以其所在点为中心，沿着一定的方向和距离扩展，吸引顾客的辐射范围，简单地说，也就是来店顾客所居住的地理范围。理论上是由当地人口规模、人均可支配收入、出行成本、商业业态所决定。

　　销售活动范围通常都有一定的地理界限，即有相对稳定的商圈。

活动策划 篇7

　　主办方：青岛大学国际商学院团委 承办方：青岛大学国际商学院学生会

　　目 录

　　一． 活动背景

　　二． 活动主题

　　三． 活动目的及意义

　　四． 活动时间

　　五． 活动地点

　　六． 活动对象

　　七． 活动细则

　　八． 活动流程

　　九． 宣传方案

　　十． 经费预算

　　十一． 评分细则

　　十二． 附表

　　一、活动背景

　　当今社会的物质经济发展飞快，各行各业都有着自己独特的发展模式。对于刚刚踏上社会的大学生来说，就业问题显然已经成为我们大学生进入社会所面临的第一大难题。而大学生就业难这一问题也是整个社会必须正视的问题，那么怎样让刚刚毕业的大学生在进入社会的第一步能够平坦一些呢？除了必要的专业知识技能以外，一定的职场能力也是我们这些大学生在走上社会步入工作岗位的一把利器。

　　二、活动主题

　　放飞人生梦想，铸就锦绣前程

　　三、 活动目的及意义

　　为了正确引导大学生树立职业规划意识，进一步认识自我和了解就业环境，树立正确的职业目标。同时，传播和普及职业规划理念，帮助大学生学习与掌握职业规划的'基本方法、树立正确的成才观和就业观，提高就业技能与实践能力，从根本上唤醒大学生的就业自助意识，创造美好人生。

　　四、 活动时间

　　初赛：10月7日-10月17日

　　复赛：10月 21日

　　决赛：10月28日

　　五、 活动地点

　　初赛：3号实验楼

　　复赛：3号实验楼

　　决赛：图文中心四楼

　　六 活动对象

　　青岛大学商学院12级学生为主，面向全校

　　七活动细则

　　本次比赛项目分为A、B两组：A组为职业生涯规划组（个人），B组为自主创立企业大赛组（团队）。

　　A组：职业生涯规划组

　　项目：选择职业的相关设想与规划

　　要求：

　　（1）正确的自我认知：包括优缺点，已有的能力，缺乏的能力，渴望获得的能力，曾经的成功与失败等。

　　（2）清晰的职业规划：包括生活、学习、职业、情感、综合素

　　质等方面的规划，及这些规划的具体实施方案。

　　（3）良好的口语表达能力。

　　B组：自主创立企业大赛组

　　项目：

　　（1）企业名称及所在行业

　　（2）可能研发实现的概念产品及服务；

　　（3）自主创业方面的计划书。

　　要求：

　　（1）自行组成优势互补、团结协作的竞赛团队；

　　（2）鼓励跨专业、跨学院组队；

　　（3）一名队长，有专业特长，办事能力强，能统筹安排各阶段任务；

　　（4）深入研究，广泛市场调查；

　　（5）具备技术上的创新性、经济上的合理性、操作上的可行性；

　　（6）能吸引投资家和企业家注入资金，推动创业；

　　（7）对自身的创业计划的可行性、风险承担能力、启动资金等有

　　实际的考虑。

　　八、活动流程 初赛

　　由各班自发进行班内宣传，各班统计好参赛名单，并由班长收好本班参赛作品，统一于指定时间交给学生会负责人。初赛依据作品质量和数量进行初步分组筛选或者直接进行比赛。

　　复赛

　　由组委会成立复赛评审团，组织举办复赛。组委会将组织评委对A、B组作品进行评比，按总分排名各取前6名进入决赛。

　　决赛

　　由组委会邀请评委成立评审团，举行决赛，最终决出一、二、三等奖及优胜奖。

　　奖项设置

　　通过初选、复赛、决赛最终评选出A、B组一等奖各一名，二等奖各一名，三等奖各两名，颁发荣誉证书并给予相关奖励。

　　九、宣传方案

　　1. 4条横幅（2条挂于必经的路上、2条挂在现场）

　　2. 3张手绘海报（分别贴于东院餐厅、西院餐厅和宣传栏）

　　3. 宣传单页（300份）定点发放或采取扫宿舍楼的形式发放

　　4.开会宣传：通知各班班长以开会的形式确保通知到位

　　5.媒体宣传：

活动策划 篇8

　　活动主题：梦想传递-跳骚市场

　　活动目的：帮助大四学生解决离校物品问题，增进各级学生交流。

　　主办单位：浙江传媒学院学生会素质拓展部

　　活动对象：全校学生、教职工。

　　活动时间：初定5月22日-23日10：00—18：00

　　活动地点：生活区小广场

　　摊位设置

　　八个二级学院一个学院一个摊位，由校学生会素质拓展部干事和各二级学院生活部干事负责

　　“希望基金”

　　特设学生会希望基金，用于校园建设、贫困生辅助交流。

　　宣 传

　　倡议书：各二级学院下发倡议书（打印版和电子版）

　　海 报：体育馆前橱窗，2张

　　横 幅：体育馆前主干道2-3条

　　活动期间

　　1、我部为工作人员提供统一制作的素拓活动标识，可以使黏贴式。

　　2、有关标签的贴制，我们需要在每个待售物品上做好明细标签。

　　3将出售物品账单公开化。

　　工作人员执行过程

　　1、 通知摊位负责人提前入场，具体时间依大家时间而定，布置好摊位。

　　2、 制作各类涉及活动信息表。

　　3、 前期，根据卖家资料，为各摊位卖家做好编号，统计出其经营方式，发放胸牌“营业执照”。

　　4、 活动当日，根据部员课程安排，轮班在卖场维护秩序，并与维权部一同做好咨询事宜。应对现场突发事件。但同时，每个人负责一个学院，主要负责联系、沟通与记录。并每日做好综合汇报。

　　5、 活动结束后，负责清场，做好工作总结。

　　6、 活动结束后，做简单的买卖双方效果调查，方便日后完善自身，体现本部门责任心。

　　7、 活动结束后的一个星期，为售后服务时期，负责联系买卖双方，做好善后工作，体现本部门责任心。

　　8、 联系学生会维权部做公证工作。

　　活动流程策划

　　5月7日。素拓会议。落实；1、一个干事负责一个学院

　　2、做收购初表、收购终表、交代标签内容、写倡议书

　　3、联系二手市场

　　4、商量商家进学校事宜

　　5、细化活动内容

　　联系二级学院生活部部长，通知周五会议

　　联系落实后勤仓库和场地问题（可与赵老师联系）

　　5月13日。挂横幅开始宣传，各学院负责干事与学院负责人积极取得联系

　　5月14日。二级学院生活部部长会议。1、介绍活动事项

　　2、做好部门人员安排工作（3-4人）

　　3、倡议书发放和物品收购落实

　　4、通知各个班级落实

　　5月18日—20日。物品收集，s楼下设摊收集物品，现场编号11：00到1：00；16：00到18：30结束后讲物品放到存放处

　　5月22日-23日。活动当天。各每个摊位三个人，素拓部每个干事负责一个学院跳蚤市场当天员工盒饭解决

　　5月24日卖完后，将所有剩余东西拿回学生会办公室，统计。扣除10%交给学生会，其余钱返还卖家，由二级学院和干事负责书本一律免费收购，所得钱款归属基金。贵重物品自己负责出售。错过物品回收时间的，在15、16号当天将东西拿到活动现场，另安排人员编号

　　价格：物主定价，在编号上留物主联系方式，

　　倡议书：现场一个大的kt版。各二级学院下发a4倡议书若干份。团委盖章，学生会章

　　原始卖家信息表：班级、姓名、联系方式、物品数量、物品名称、价钱

　　物品上贴学院代号加01、02、03等等按物品编

　　改定的现场所用信息表：商品编号、姓名、联系方式、定价、物品名称、备注（经卖家同意后物品的最终卖价）物品上贴姓名、编号、联系方式。

　　倡议书：现场一个大的kt版。各二级学院下发倡议书，团委盖章，学生会章

　　钱领完后签名，东西若不要，签字留下由我们处理

　　基金来源：书本买卖费用，销售额10%基金注入，学生设摊经费

　　“希望传递”跳蚤市场倡议书

　　五月的校园，充满着热情和欢笑，也充盈着离别的惆怅。作为曾经在学习生活中给予我们很多帮助的你们即将离开这生活四年的学校，展开人生新的旅程。在此之际，校学生会所有成员预祝你们在今后的发展中，能取得优异的成绩。

　　四年，有太多的积攒；四年，有太多的记忆。当离开校园的那一刻，带走的是满腹的学识和专业的技能。而带不走大概有太多太多。那些苦熬的夜晚，那些灿烂的笑颜，那些留在树荫下最浪漫的话，那些洒落篮球场最悲情的殇。而更多的是离开时，那些四年来堆积的小样儿。

　　考虑到四年来的物品带走比较困难，丢了又怪可惜。校学生会素质拓展部将在五月举办“希望传递”跳蚤市常让我们来将你们当初的物品继续保存，让更多的情感和希望在这样的传递中得到发展，让更多的价值在传递中得到体现。同时建立的“希望基金”也将成为别离时给与母校的一点点最质朴的`恩情。不管曾经轻狂，不管曾有感伤。离开四载春秋的校园，总有些情意在心里烙。让希望传递，让怀念永恒。

　　本次跳蚤市场活动，地点放置在生活区喷泉广场，活动时间约为两天。

　　活动时间：5月22日（星期六）——5月23日（星期日）（初定）

　　活动地点：生活区喷泉广场

　　活动单位：主办:校学生会素质拓展部 承办：校学生会素质拓展部、各二级学院生活部

　　活动报名：参加活动的大四学生到各个二级学院生活处报名

　　活动规则（注意事项）：

　　1、本次活动不接受衣物棉被，鞋子和食品。请买家购买时注意产品的质量，商品销售以后，恕不退货。

　　2、对于卖家销售的书本买卖费用所得款项将不返还给卖家，而是用于建立专项基金，用于捐献给希望工程或者学校贫困学生。

　　3、贵重物品（如手机等电子产品）由物主于活动当天在现场登记贴标签后在买主所在学院摊位亲自销售。

　　摊位设置

　　地摊，棚子另行安排。

　　注：摊位设计由工作人员安排。

　　摊位租用条件

　　1、学院摊位。

　　各摊位由生活部派人负责，免摊位费。但需交按本次活动所得金额的10%于学生会“希望基金”。

　　2、特别摊位。

　　本次活动将会邀请在校学生想要参加特别摊位销售（数量控制在8个以内），摊位费用为80/天。费用交予“希望基金”。

　　本活动最终解释权归校学生会素质拓展部所有

　　校学生会素质拓展部

　　XX年5月

　　活动涉及各类信息表

　　编码说明

　　以各二级学院为单位，分为八大摊位。

　　按新文x、影艺y、电子信息z、动画d、播音主持b、管理g、国传c、音乐m的头字母编排。

　　例如：新闻与文化传播学院x

　　05广播电视新闻学一班编号为：x-0501 ；张三的物品编号为：x-050101

　　其中，“x”代表新文学院；“05”代表年级；第一个“01”代表广电一班（广电二班02；编辑出版班03；汉语言文学一班04……依次排下去。）；第二个“01”张三的出售物品的编号。

　　物品回收初表

　　（新闻学院，代号：x）

　　物品编号

　　班级

　　姓名

　　联系方式

　　物品名称

　　物品报价

　　x-001

　　x-002

　　x-003

　　x-004

　　x-005

　　表格负责人：

　　日期：

　　物品登记细表

　　（新闻学院，代号：x）

　　物品编号

　　班级

　　姓名

　　联系方式

　　物品名称

　　物品报价

　　备注

　　x-050101

　　x-050102

　　x-050103

　　x-050104

　　x-050105

　　表格负责人：

　　日期：

　　最终物品标签：

　　物品编号

　　价格

　　物品名称

　　卖家联系方式

　　所卖金额核实表（活动方）

　　（新闻学院，代号：x）

　　班级

　　姓名

　　联系方式

　　所卖金额

　　最终金额

　　备注

　　表格负责人：

　　日期：

　　所卖金额核实表（卖方）

　　（各班级一份）

　　（新闻学院，代号：x）

　　班级

　　总金额

　　姓名

　　联系方式

　　所卖金额

　　最终金额

　　所卖物品

　　备注

　　日期：

活动策划 篇9

　　一、序幕播映：《同一首歌走进中国人寿》15：00

　　男：各位尊敬的嘉宾，刚才我们欣赏的《同一首歌走进中国人寿》大型歌会的精彩片断。谢谢！

　　女：各位尊敬的嘉宾，许多人打来电话，他们正在赶往国大的途中，请已经到场的嘉宾朋友稍作休息，品尝一下我们为您准备的糕点和水果，欢迎各位参加中国人寿“情系中秋”VIP客户答谢会。

　　男：今天到会的人员都是我们地区的社会精英，请我们的与会人员及嘉宾将我们的手机调至震动档或者关机。本次客户答谢会将在几分钟后正式开始。

　　女：各位尊敬的嘉宾，

　　男：各位亲爱的朋友，

　　女:多年来，是社会，是广大客户给予了我们公司大力的支持和厚爱，中国人寿才得以迅速的发展，

　　男：主办方特地为今天到会嘉宾准备了精美的中秋礼品，小小礼品祝愿大家中秋快乐,生意兴隆,财源广进。

　　女：今天在此召开会议，是中国人寿全体员工对社会各界人士最真诚的真情流露和表白，中国人寿想借此机会来感谢大家，同时也是为了表达国寿公司对社会各界人士的感谢之意和对各位嘉宾朋友最真挚、最美好的祝愿。

　　二、序幕播映：《同一首歌走进中国人寿》15：00

　　男：各位尊敬的嘉宾，刚才我们欣赏的《同一首歌走进中国人寿》大型歌会的精彩片断。谢谢！

　　女：各位尊敬的嘉宾，许多人打来电话，他们正在赶往国大的途中，请已经到场的`嘉宾朋友稍作休息，品尝一下我们为您准备的糕点和水果，欢迎各位参加中国人寿“情系中秋”VIP客户答谢会。

　　男：今天到会的人员都是我们地区的社会精英，请我们的与会人员及嘉宾将我们的手机调至震动档或者关机。本次客户答谢会将在几分钟后正式开始。

　　女：各位尊敬的嘉宾，

　　男：各位亲爱的朋友，

　　女:多年来，是社会，是广大客户给予了我们公司大力的支持和厚爱，中国人寿才得以迅速的发展，

　　男：主办方特地为今天到会嘉宾准备了精美的中秋礼品，小小礼品祝愿大家中秋快乐,生意兴隆,财源广进。

　　女：今天在此召开会议，是中国人寿全体员工对社会各界人士最真诚的真情流露和表白，中国人寿想借此机会来感谢大家，同时也是为了表达国寿公司对社会各界人士的感谢之意和对各位嘉宾朋友最真挚、最美好的祝愿。

　　”。

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