活动策划(实用7篇)
活动策划 篇1
一、活动目的:
1、欢庆女生节。
2、丰富班级各个成员的课余生活,增进各成员之间的友好关系。
3、增进班上成员之间的`感情,促进班级成员之间的交流。
4、提高班级各成员的动手能力,增强集体协作意识及凝聚力。
二、活动口号:
饺子香喷喷 你我一家亲
好吃不过饺子,温暖不过集体
三、活动地点:
湖南科技大学南校区34栋,607、608、609寝
四、活动时间:
**年3月7日晚上
五、活动主办方:
湖南科技大学能源与安全工程学院**级建筑环境与设备工程二班
六、参与对象:
**级建筑环境与设备工程二班全体成员
七、活动流程:
1、先讨论包饺子所需购置的材料和所用工具:争取同学意见想吃什么肉,合计需要多少肉;争取同学意见想吃什么菜,合计需要多少菜;碗、筷子、勺子是自带;
2、开展活动
我们以简单自己动手为乐趣,让同学全部参与活动中,并且避免铺张浪费。
a、动手洗餐具。择菜。洗菜。和面,并同时准备包饺子所用的各种菜陷 。
b、开始一起动手包饺子 ,包括揉面擀面皮;并欣赏、观察饺子的外形,启发同学相互交谈家人平时是怎样包饺子的。
八、注意事项:
1、所购买材料应该有荤有素,按类分别做;购买时注意食品安全;
2、班上同学必须按时到场,不得缺席;
3、参加包饺子活动的所有人员必须把指甲剪干净且不能涂指甲油;
4、活动中请大家注意自己的财产安全,不得大声喧哗;
5、维护好活动场所卫生和个人卫生;
活动策划 篇2
一、 活动概况
(一) 活动背景
大学生活是一生中一段短暂却美好的青春时光,如果对建院的记忆只有毕业照,那将是一件遗憾的事。此次活动希望通过收集、筛选评比和展出与建院相关的摄影作品,激发建院学子及校友对建院生活的珍惜和怀念之情,让每位建院人都拥有一双发现美的眼睛。
(二) 活动目的
1. 旨在培养建院学子及校友的摄影兴趣,为广大摄影爱好者提供成长交流的平台。
2. 旨在丰富建院学子的校园文化生活,提高异班、异专业、异系别、异校区、异校的摄影使用频率,激发线上摄影交流的热情。
3. 旨在加强学院各通讯社之间的联系,让摄影这个不仅仅是艺术,更是一种生活的态度的爱好发扬出去。
4. 旨在增强校友与学院的交流,搭建学院与校友多渠道沟通的桥梁。
二、 活动概况
(一) 活动对象:四川建院全体师生以及校友(德阳校区和成都校区)
(二) 活动时间:20xx年3月15号到20xx年4月7号( 网络证集)
4月8号到4月12日整理并打印明信片
4月13号到4月17号在4教广场宣传,并做好微博现场网络投票
(三) 主办单位:四川建院校友联合会
(四) 协办单位:四川建院摄影协会
四川建院微博协会
(五) 特别邀请:各大通讯社 包括星火通讯社、土木朝阳通讯社等学校大型通讯社
穷游户外协会、徒步越野协会
三、 活动安排策划
(一) 前期准备
1. 制作宣传海报,在各大教学楼、宿舍楼进行海报张贴,并建立活动QQ群。
2. 给各大通讯社,摄影协会等部门协会发放邀请函,邀请其参与。
3. 在学校的校园广播站宣传。(每日插播活动信息)
4. 在官方微博、微信、贴吧、172校园活动网、我爱竞赛网、QQ群发起活动,并邀请协办单位微博协会发起网络作品征集平台,并有实名制投票。其中网络投票时间提前在4月7日凌晨0时结束。
5. 制作讲座的门票,并发放在各系、各部门、各协会发放门票,并安排校友联合会的成员在4教广场发放门票。
6. 活动现场的布置请示,以及现场的布置安排,前期的材料准备。
7. 购买活动奖品以及制作证书。
(二) 征稿作品
1. 微博征稿:#建院好摄之徒# 文字内容及图片并@四川建筑职业技术学院校友会,或者直接私信四川建筑职业技术学院校友会
2. 邮箱征稿:将投稿图片以邮箱形式发至 scjyxyh@163.com 邮箱即可。
(三)活动流程
1. 现场投票:
由摄影协会以及院团委宣传部赵老师选出20幅优秀参赛作品冲印并制作成明信片,或者打印成海报。作品将在四教展示一个星期,期间进行现场投票。
2. 开展摄影教学交流讲座
将为建院摄影旅游户外发烧友开展摄影专题讲座。初定时间为3月24日,四教学术报告厅,主题:带你走遍世界每个角落——蕾羽旅行摄影分享会
3. 优秀作品整理:
最后将优秀作品进行整理,所有获奖的作品将在《建院人》校园期刊以及微博等网络平台进行展示。
(四)比赛分组
1. 手机组别:人物、校园风景以及校内活动(包括反映校友景致、学生生活、学习场景、实训场景等)、旅游民俗、动物照、植物照、建筑照、自然风光。注:手机组像素须保证130万以上。
2. 相机组别:人物、校园风景以及校内活动(包括反映校友景致、学生生活、学习场景、实训场景等)、旅游民俗、动物照、植物照、建筑照、自然风光
注:各项奖品根据参赛实际情况可以空缺。
四、 评比工作
1. 评选单位:四川建院摄影协会、院团宣传部老师、专业摄影达人
2. 评选标准:要具有一定的震撼力、吸引力、以及欣赏性。
3. 评选时间:3月16日比赛开始到4月6日进行网络海选接着4月7日将选出作品打印出来,在四教现场为期一周的'投票。根据专业老师打分*60% 网上投票数量*40%的方式来计算出得分。
4. 奖项设置:最佳创意奖、最佳内容奖、最佳人物奖、最佳校园风景奖、最佳校园活动照、最佳旅游民俗照、最佳动物照、最佳植物照、最佳建筑照、最佳自然风光照各一名(共20名,分相机和手机组)表扬奖(若干名),并通知获奖的参赛者,并颁发荣誉证书以及活动奖品,最后合影留念。
五、 参赛要求
1. 参选照片必须是本人原创作品,不得在网上下载,一律发现立即取消参赛资格。谢绝提供电脑创意和改变原始摄影的作品(照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整,不得合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理)作品思想健康、色彩搭配合理、美感突出。
2. 摄影要求画面清晰,黑白、彩色不限,相机组分辨率不低于1600*1200.参赛作品也可以是组照,组照最多6幅照片。
3. 参选照片须以个人为单位(作品必须署名),并在提交作品的同时标明姓名、联系方式、作品名称、系别班级(资料不全无法联系后果自负)。取名格式:“作品名称X系X班XXX 电话号码”如:作品名称-建工1201级张三—13000000000。投稿联系电话:18583295276.每人提交照片不限次数,但获奖照片只能有一张。作品须为小于10M的jpg格式照片。
4. 作品涉及肖像权、版权等事宜由参赛者自负。主办方有作品使用权。
5. 参赛者须在3月16日到4月7日期间提交照片至指定地址,超期无效。
6. 奖品:证书以及实体奖品
活动策划 篇3
一、活动主题的提出:
垃圾是学生生活中经常接触到的主题内容,因此,具有非常良好的生活经验的基础,而对于这种经验,学生的认知又是非常感性的,多样的,这种多样性要升华到对垃圾的产生、危害、处理及回收利用得较为科学理性的认识,就必须给学生提供实践、资源拓展和交流的机会。实践,是让学生真正观察生活,了解垃圾。拓展,是帮助学生扩大视野,或者教师通过有意识的组织,提升学生的感性认识。交流,是给多样性存在的学生经验以互补和提升的空间。通过开展有关垃圾的综合活动,引导学生自身对周围环境的观察,引起他们对环境问题的关注,认识垃圾的危害与我们日常生活环境的密切联系,培养学生的环保意识,了解环境保护的重大意义,使学生懂得自己是社会中的一员,自觉地保护环境、对环境负责的态度以及行为习惯。
二、活动目的:
1、了解垃圾的产生、来源。
2、了解生活垃圾的危害,认识垃圾分类的重要性,学会垃圾分类。
3、根据垃圾的分类,如何处理圾方法。
4、提高环保意识 。
5、通过实践活动,培养学生的参与意识和动手动脑实践能力。
三、活动地点:
学校、校外
四、活动成果形式:
以小组为单位的进行现场汇报会。汇报的形式不限。
五、活动组织形式:
根据学生选择的主题内容,以自愿为原则,同学们自行分组,成立5—8人的实践活动小组,选出小组长具体负责本小组的工作,再聘请一名指导老师,具体指导小组实践活动的开展活动。采用课内与课外相结合的原则,进行探究性学习。
整个过程由学生小组完成,教师具体指导,对活动过程中学生的思维方式、活动的认识和个人体验以及对调查的方法、资料的整理与综合进行综合评价,不要求研究的结果。
六、活动实施的过程:
活动一:
任务:初步了解垃圾的资料。
1、浏览教师为学生提供的有关垃圾的图片和文字,分享阅读并回复。
2、小组合作,整理本小组阅读的基本要点和看法,进行交流和分享。
教师布置学习任务:了解一周当中家庭产生哪些垃圾?(建议采取图片和文字相结合的方式)
活动二:
任务:针对家庭垃圾调查,进行交流和学习
1、发布家庭垃圾调查的基本情况。
2、对家庭垃圾进行初步的分类。
3、讨论家庭垃圾处理方法的优劣。归纳几种常见的家庭垃圾处理方法
4、到推荐的网站搜索有关家庭垃圾状况的.资料和图片,进行发表和交流。
活动三
任务: 了解垃圾的危害
1、结合废电池的危害,说说垃圾可能带来的危害。
2、以小组为单位进行自主学习:或网络收集,或借助图书馆的相关图书资料进行有关垃圾危害的资料整理。
3、发布小组收集的资料,进行相互的评价。
活动四:
任务:讨论垃圾的处理方法及其优劣
1、小组合作,收集有关垃圾处理的案例、新闻或图片。建议注意有关使用数据的资料。
2、相互交流共享垃圾处理的几种方法,并举例说明他们的优劣。特别对填埋法应注意的问题进行较为广泛的探讨。
3、以家庭垃圾为例,探讨对它们应采取何种处理方法。
活动五:
任务:了解垃圾的回收和利用
1、对家庭垃圾分类表进行再分析,哪些垃圾还可以回收利用?
2、对垃圾的回收利用进行资料收集。
活动六:
任务:总结学习体验,评价学习效果,发出倡议书
1、交流垃圾主题考察资料
2、交流有关垃圾的手抄报和书签,做相互评价和自我评价
对原有积累的过程进行再学习,设计一份环保倡议书。
七、活动总结
通过各种方式,了解有关垃圾的知识,知道垃圾是“放错了地方的资源”,积极参与解决社会问题,投身到保护环境的行列中来,从小培养社会责任感与责任心,养成把垃圾分类的好习惯,保护我们的家园,让我们的地球更加美丽!
活动策划 篇4
活动目标:
1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
活动准备:
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿提供相应的材料。
3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]
活动时间:20xx年9月10日上午
活动过程:
一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。
二、第一节活动课
1、用儿老师本领大引出主题。
以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。
老师本领大
老师老师本领大,
会折纸,会画画,
唱歌跳舞顶刮刮,
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
5.讲解教师节的'日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,
三、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《老师我们爱你》活动。
1、祝福送老师:
(1)爱要大声说出来
(2)大班幼儿代表讲话
2、爱心手工送祝福
(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
3、深情拥抱爱升华。
(1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。
四、作品展示:活动结束后,各班整理作品。
活动策划 篇5
一、活动背景
学校文化丰富多彩,各具特色。近期有不少活动在我校闪烁。面对耀眼闪烁的星星,我协会也想为学校文化添姿增彩,争做星星在农院这片天空中闪闪发亮!所以,我协会将举办一次以花卉为主的知识竞答活动。
二、活动目的
(1)、传播和普及花卉知识,提高花卉艺术修养
(2)、展示学生风采,促进校园文化建设
(3)、加强与各协会的联系,建立友好和谐的关系
三、活动时间:
20xx年12月9日
四、活动地点
学院第一多媒体
五、宣传计划
(1)、在全校各宣传栏内张贴海报,学生公寓宣传栏,置于校内人口流动量大的路上和食堂前
(2)、向各协会会长宣传本次活动,希望各协会积极参加本次活动
(3)、下星期一在食堂对面开设参赛报名点,希望各位同学乐意参加,以此来得到广大同学的知晓与支持
六、活动内容
(1)、将参赛选手分成四组进行第一轮赛事
(2)、第一轮竞赛题以“花卉基础知识”为主,题目数量为20题以淘汰一组
(3)、小插曲:以“花”为歌的接龙。得胜者一名,奖励得胜者自制丝网花一朵
(4)、第二轮竞赛题以“花迷、花语”为主,题目数量为25题以淘汰一组
(5)、由本协会带来的精彩节目
(6)、第三轮竞赛题以“花卉基础知识以及花迷、花语”为主,题目数量为35以夺冠
七、奖项设置
获胜一组的同学获得本协会设立的以下奖品:
(1)、每人各一盆盆栽
(2)、每人各一本荣誉证书
(3)、每人各一朵自制丝网花
(4)、每人各一支精致水笔
八、部门分工
秘书部:负责采购本次活动的各种用品
宣传部:负责宣传本次活动,为协会做好宣传工作
组织部:组织好本次活动,协调各个部门的关系
人事部:在活动当天参加维护秩序
九、物料准备
自制横幅1个
活动牌10个
气球1包
纯净水1箱
记分牌2个
小插曲纪念品
礼品、奖项的设置
十、比赛计分人安排
本协会一人、社团部一人
十一、比赛规则
参照有关活动采用三局两胜制,实行淘汰赛。
十二、注意事项
(1)、主持人应注意活跃现场气氛,注意措辞
(2)、选手应在主持人报完题目后抢答
(3)、竞答时现场应保持安静
(4)、保持多媒体教室室内的干净、整洁
(5)、各个部门应做好本分工作,做到认真、负责
(6)、计分员本着公开、公平、公正的原则,使此次活动进展顺利
(7)、参赛选手应遵循参赛规则,赛出自己的好成绩
(8)、活动结束后及时打扫多媒体教室的'卫生
(9)、离开多媒体教室前关好门窗、电源等
备注:在第一轮竞赛之后的活动针对接不上的同学有以下惩罚:
(1)、偷偷向那同学砸气球
(2)、说个有关“花”的故事
(3)、向观众求罚
(4)、当场用纸折一种东西出来
(5)、活动以全场同学接龙(有关自己映象中的一种花)。
活动策划 篇6
一.活动背景
为了迎接我院11级新生的到来,学校通过举办此次达人秀活动,主要是给大一新生一个展现才华,张扬个性,锻炼自我的平台,展现出大学生的独特魅力,陶冶情操,同时丰富我们的校园活动。
二.活动对象
全院学生,以系部为单位,以组合或个人名义参赛
三.活动时间
xx年11月(具体时间待定)
四.活动地点
图书馆前面的空地
五.活动目的
希望通过此次活动,浓厚的校园文化氛围,能丰富同学们的课余生活,发掘文艺等各类人才,给同学们提供一个锻炼自我的舞台,提高同学们艺术欣赏水平,陶冶性情,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,为自己的将来打下基础,将来为社会做贡献。
六.活动口号
展现个人风采,弘扬烈火青春
七.活动宣传
前期宣传:时间(待定)
1.宣传横幅2条(挂在两个饭堂门口)
2.宣传单500份
主要内容:本次活动内容简介及注明奖项设置及奖品。
宣传方式:在学院各个班、校道上,及学生公寓内派发。
3.宣传海报10张
宣传内容:活动内容简介、主办单位和承办单位、报名方式,报名截止时间及预计的初赛时间。
宣传地点:a)饭堂门口的宣传栏。
b)a.b栋公寓楼下
补充:
一、报名方式:1、报名表由各班文娱委员收齐,然后交到财经系组织部部长,(报名表注明姓名、班级、联系方式、参赛作品名称)
二、参赛作品可以是歌舞.口技.小品.话剧等形式,但要求健康,积极向上
八.活动流程
赛事安排
a:初赛(时间待定)
赛前安排:1、比赛前组织部部署好会场;
2、邀请评委,确定选手次序,并将名单公布出来(提前3天);
3、安排在赛场外的咨询人,负责接待选手并选手提出的问题作出解释
4、安排礼仪小姐接待到场的评委及嘉宾。
5、音响设备的调试及相机的准备
比赛流程:1主持人宣讲开场白并向大家介绍评委;
2主持人宣布比赛开始,选手依次表演自己的.作品,将五名选手分为一组,在一组参赛选手表演完之后作出统分,并在下一组表演完毕后宣布成绩;
3当所有选手表演完后,每个赛场的工作人员统计出成绩并当场确定入围名单;
4主持人宣布比赛结束,评委及参赛人员退场;
5工作人员整理赛场;
人员安排:1负责人4名
2赛场主持人2名
3会场布置人员8名
4会场秩序维持人员5名
5话筒传递人员2名
6摄影记录人员2名
7赛场外咨询、签到人员2名
b:决赛(时间待定)
赛前安排:1、联系好当晚将出席的评委及嘉宾
2、文体策划部提前两天买好奖品及活动用品。
3、组织部事先将晋级复赛人员的名单拟定好,然后准备好抽签卡片,通知选手提前30分钟到场抽签;
4、相关工作人员提前60分钟到场,按所分配任务各司其职;
5、纪检部工作人员维持好会场秩序。
6、安排礼仪小姐接待到场的评委及嘉宾。
7、安排礼仪小姐引导选手入场。
活动策划 篇7
一、活动主题:
欢乐愚人节
二、活动背景:
愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
三、活动目的及意义:
本次特色活动定于4月1日愚人节举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。最后,通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义,使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。
四、活动主办方:
制药工程学院团委学生会
五、活动时间:
4月1日晚六点
六、活动地点:
**教室(此处根据借用教室不确定做具体改变)以及时间下发到各班级,保证制药工程全院学生均知晓并了解此活动,
③3月21日——23日:将活动具体通知(即节目下发到本院的各个年级,开始着手准备晚会的节目。
④3越24日——27日:各班将本班节目报到学生会文艺部,由文艺部筛选并安排节目顺序,将各班参赛人员名单上报体育部,学习部准备晚会主持人串词,信息技术部负责晚会视频与PPT制作以及节目需要的材料的拷贝,办公室租借教室保证晚会顺利进行。
⑤3月30日:将晚会流程及节目顺序安排好,确定一切准备工作就位。
⑥3月31日:在晚会节目在所借教室进行彩排。
⑦4月1日晚六点:晚会正式开始。
2、人员安排①主持人:一男一女
②成立临时的编导小组,负责对整个活动进行指导。
③由制药院宣传部做好“愚人节”活动的宣传海报,在各个教学楼进行活动的宣传。
④摄像及摄影人员安排,晚会期间需要进行摄影及录像,需指定两到三人同时进行,防止出现问题。晚会准备阶段:
1,布置场地:摆放音响等多媒体设施,以气球,彩带,宣传画板等布置会场。2,、组织选手以及观众入场:安排人手在入口处维持秩序。
晚会内容:晚会主要由选手游戏,节目演出,以及与场内观众进行互动以及嘉宾讲话四方面组成,具体顺序还需节目确定后进行编排。以下是关于晚会流程简介:
1,以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开始,然后主持人上台宣布晚会开始。
2,晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节,互动环节可能会针对视频对观众进行提问,可能会以幽默温和的方式愚弄观众,参加互动环节的观众会收到一份“愚人节”意外礼物。3,游戏部分:
七、活动形式:
这次“愚人节”活动以晚会形式开展,其内容丰富多彩,轻松幽默。在学生会提供的平台上各参赛队伍通过团结合作完成任务(即各种诙谐幽默的整人小游戏),任务中有得分奖励,得分前三名的队伍将会获得适合愚人节的惊喜奖品,参赛选手也将获得纪念小礼品一份。晚会其中穿插有各种节目,如魔术、幽默短剧等,希望给同学带来轻松幽默的一天。
八、活动对象:
制药工程学院全体学生
九、活动流程:
前期工作准备阶段:
1、时间安排
①——3月20日:由宣传部进行画板与海报制作。
②3月20日:由学生会宣传部联系期队辅导员以及期队宣传部,与他们商讨活动的流程和内容,达成合作共识做好前期宣传准备,即将活动内容与形式任务一,心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语,以可以让选手动作较夸张为佳)
参加人员:每组选手指派俩个代表进行游戏
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关、(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)得分情况:每组选手会有5组词语,猜对一个算6分,共计30分。
任务二,正话反说
参加人员:每组选一个代表进行游戏
游戏规则:选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的.时候游戏者就所剩无几了。
得分情况:最后剩下的选手所在队伍获得30分奖励,其后依次给予25分,20分
任务三:吸管运输
参赛人员:每组所有选手均参加比赛
游戏规则:选手每人嘴里叼一支吸管,每组第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,若中途不慎将钥匙环落下,则需从头开始,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。
得分情况:最先完成任务的队伍将获得30分奖励,依次为25分,20分最后拉票阶段:每组选手可以选择表演小节目或抒发游戏感言作为最后拉票,节目表演人数不限。总分10分,最后由评委老师依据各小组的拉票情况以及在个游戏过程中的默契程度给出分数。
4,在晚会结束之际,希望能邀请到嘉宾(如老师等)与观众分享生活中“愚人”事或者有关“愚人”的感悟
十、注意事项:
1,宣传海报应及时有效,突现特色,能够吸引同学的关注。
2,与各院系之间注重衔接和协作,有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的分配,确保晚会节目不致单一。
3,主持人的语言应诙谐幽默,并大方得体。
4,由于本次活动的规模和内容相对较大,需要我院各部处的积极配合,活动内容的合理分配很重要。
5,晚会的礼品和奖品要提前准备,并达到“意外惊喜”的目的,如一些可以整人的小礼品。
6,节目编排应合理有序,注重在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。
十一、活动历时:
约两小时
十二、活动预算:
1,礼品和奖品:100元
2,特邀嘉宾请柬:30元
3,水,彩带等:60元
4,宣传海报的制作:30元
5,吸管与钥匙链:40元
共计:260元
十三、预期效果及展望:
我院的学生积极的参加此次活动,达到增进情感,促进交流的目的。
希望大家在一起度过一个愉快的愚人节!
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