活动策划

时间:2024-06-19 13:20:00 活动策划 我要投稿

【集合】实用的活动策划

活动策划 篇1

  经过大一上学期学习,一定部分同学对目前自己很迷惘,为使大家以良好的姿态开始和适应新学期生活,通过高年级经验之谈,为之提供必要的学习信息和经验,了解他们在学习和生活中的不明之处,并给予有效的建议,以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围,在未来少走弯路!

【集合】实用的活动策划

  一.活动主题:我的'未来我来hold!

  二.活动目的:让新生更快适应大学生活,熟悉校园;构建一个新生与老生交流平台。

  三.活动时间:XX.10.9 下午6点

  四.活动地点:西i201-206(具体未定)

  五.注意事项:

  1.提前设计会场(黑板和四周的装饰)2.各位同学应提前10分钟到场。

  六.活动预算(未定)

  七.活动筹备:

  1.了解新生初入大学碰到的问题,收集有关问题

  2.对收集的问题进行归类整理,提前把问题告知老生。

  3.拟定邀请人员

  4.邀请须到场人员并通知时间,地点及其他相关事宜

  5.选定主持人和节目表演人员

  八.活动流程:

  1.主持人(本班同学一男一女)讲话并宣布活动开始。

  2.请导生讲话。(谈谈这一个月来大家的表现 并介绍找的学长学姐们来自哪个专业 我们可以向他们了解到什么方面的疑问)并任选两位进行首先的交流

  3.老生讲话(2位)结束后进入互动环节 同学们向学长学姐们结束后进入 这时讲话的两个老生都在讲台上 这样使知识面的涉及变广 如没有同学提问则由班委主动提出。

  4.主持人适当掌握时间结束提问 然后请马俊演唱《你是我的眼》。

  5.再次请老生讲话(2位),结束后再次进入提问环节 安排同上

  6.新生石华林朗诵诗歌《畅想未来》。

  7.导生对活动做出总结, 主持人小结请新同学谈谈收获 并请全班同学齐唱班歌。

  8.班歌结束后 主持人宣布活动结束

  (整个活动在一个半小时左右,主持认可看现场情况适当把握时间)

活动策划 篇2

  一、主题班会内容:

  讲究卫生从我做起。

  二、主题班会过程:

  1、教师:同学们,想知道怎么讲究卫生吗?想知道卫生与健康之间的关系吗?想知道各种各样的健康常识吗?

  老师给大家带来了一首《食品卫生安全歌谣》大家一边拍手一边念: 食品安全真重要,病从口入要记牢。

  良好习惯要养成,挑选食品有学问。

  三无食品莫食用,有害物质在其中。

  小摊小贩莫相信,过期食品不食用。

  变质食品认得清,油炸食品少食用。

  饮料冷饮要节制,多喝开水益无穷。

  希望大家在今后的生活中牢记,做到健康饮食。

  我们现在正是长身体,学知识的重要阶段,要想成为一名健康,聪明,讲卫生的学生,平时就要养成良好的卫生习惯。

  2、从小养成良好的生活卫生习惯,不仅对预防疾病、保障健康有重要意义。而且对改变我们国家和民族的卫生面貌和道德风尚也有极其深远的意义。一个国家的人民有没有良好的生活卫生习惯,往往标志着这个国家和民族的科学文化水平以及道德面貌还很落后。所以,我们从小就要培养自己讲究卫生的好习惯。

  (1)洗手很重要,你知道为什么吗?

  因为手经常摸东西,有很多细菌,手的卫生很重要,所以,饭前便后一定要洗手。如果手脏了不洗干净既影响健康,和别人交往时也不文明。

  (2)洗脚也很重要哦……

  每天睡觉前洗脚,又讲卫生,又能促进血液循环,对身体健康有好处。

  (3)为什么不能随地吐痰?

  不乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰和擤鼻涕,不随地大小便。这对保障人民身体健康有重要意义。据化验,马路上百分之二十的痰都带病菌,结核病人的一口痰里就有大约四、五千个结核菌,这些带病菌的痰干了以后,随风到处飞扬,污染空气,危害人们的健康。因此,从孩子到大人都要养成不随地吐痰的良好习惯。另外人在患病时咽喉和鼻腔里往往有大量的病菌,打喷嚏时很容易将病菌喷出来,所以应该教孩子在咳嗽或打喷嚏时用手绢捂住口鼻。

  (4)眼的卫生

  用手揉眼睛为什么不好?

  用手去揉眼睛的时候,可能会把病菌送进眼皮里。如果进去的病菌多,而身体的抵抗力弱,病菌就会霸占眼睛这块地盘,猖狂地活动起来,使人染上沙眼、红眼病 麦粒肿,等等。因此,希望少年朋友要改掉用手揉眼的坏习惯。

  预防近视的办法

  预防近视的办法就是防暗,防近,防晃,防久。

  防暗,就是不要在太昏暗的光线下看书或做费眼力的事。

  防近,就是看书、写字不要离眼太近。

  防晃,就是不要在摇晃震动的地方做费眼力的事。

  防久,就是费眼力的活不要一气持续太久。

  (5)耳的卫生

  挖耳朵的习惯好不好?

  耳屎么,要不要经常挖耳朵,把耳屎挖出来呢?用不着!耳屎积多了会自己掉出来。平常我们说话、吃饭不是要动嘴巴吗?嘴巴一张一合,下巴骨牵动耳朵一动一动,就会慢慢地把耳屎给抖出来。的东西挖耳朵。有的少年朋友喜欢挖耳朵,这个习惯不好。因为耳道里的皮肤非常娇嫩,碰破以后容易染上病菌,发炎化脓;要是不小心戳破了鼓膜,还会发生中耳炎,引起听有时因为耳

  屎积得太多,确实痒得难受,听声音又不大灵便,当然也可以挖一挖。但是要用干净的棉花签伸进去卷几下,千万不要用树枝或带尖杈的东西去挖。

  耳朵里进了水为什么听不清声音?

  游泳的时候,耳朵里进了水,正好挡住了声波的去路,声波进不去,不能使鼓膜震动,或者进去的声波因为受到阻挡变弱了,鼓膜震动很小,自然就听不清声音了。我们用棉花塞住耳朵,或用手捂住耳朵,就听不清声音,也是这个道理。

  (6)鼻的卫生

  鼻子为什么能闻出气味来?

  鼻子从外面看,不过是两个鼻孔,好像挺简单。实际上,鼻子的构造挺复杂。它的内部像个小房间,叫做鼻腔。鼻腔不仅有前门,还有后门。前门就是前鼻孔,后门开在口腔上腭根和喉咙交界的地方,叫后鼻孔。鼻腔的正中间还隔着一堵墙,叫鼻中隔。鼻中隔把鼻腔平分成左右两间,所以从外面看,鼻子有两个孔。

  在上鼻道和鼻腔的顶上有一种特别的东西,那就是专门感受气味的嗅觉细胞。嗅觉细胞有神经连接大脑。气味进到鼻子刺激了它们,它们把这个消息报给大脑,人就闻出气味了。因为它们的位置在鼻腔的最高处,所以平时不大容易闻出气味来,只有气味很浓,特别冲鼻子,才能闻到。为了闻出气味,我们常常使劲用鼻子吸气,就是这个道理。

  (7)牙的卫生

  怎样预防龋齿?

  有的人一吃甜的.酸的东西,就觉得牙疼。有人把这种病叫做“虫牙”。张开嘴用镜子一照,牙上确实有个窟窿,而且颜色发黑,看上去很像是虫子咬出来的。实际上,“虫牙”并不是虫子咬的,而是细菌在捣鬼。所以,医学上不叫它“虫牙”,而叫做“龋齿”。一个人要是经常不刷牙,不漱口,日子久了,牙齿

  的最外层——牙釉就会被破坏。牙釉一掉,牙本质就暴露出来,遇到酸更容易被腐蚀。这还不要紧,牙齿缺了一块以后,凹下去的地方更容易积存食物渣子,变成了细菌生长繁殖的地盘。细菌在这里大量繁殖,这块地方就越烂越深,真像是虫子咬成的洞。

  为什么要刷牙?

  人睡了一夜,早晨起来,常常会觉得嘴里发粘,有臭味。这时候,漱漱口或刷一下牙,就觉得清爽得多。起床以后为什么嘴里会感到难受呢?这是细菌的作用。我们嘴里也有许多细菌。它们是趁我们吃饭、喝水和呼吸空气的机会窜进来的。这些细菌也会把残余的食物渣子弄坏变酸,甚至发出臭味来。白天,我们喝水,嘴里留下来的食物渣子和细菌,有许多都被清除了。而且嘴里还不停地分泌出口水,帮助清洗。所以,每天晚上临睡以前刷一次牙,把嘴里的食物残渣打扫干净。

  3、教师:那么,不讲卫生有什么危害呢?

  危害一:病从口入

  科学试验和实践经验都告诉我们,如不“讲究”,很难保证“卫生”。那些肉眼看不见的致病菌和病毒,对我们是很不客气的,尤其是传染病菌和肝炎病毒,特喜欢那些不讲究卫生的“马大哈”,它们无机不乘,无孔不入,一旦通过我们的手进入口里,就很难“吐”出来了

  危害二:破坏环境

  如果我们不讲究卫生,随地吐痰,乱扔果皮纸屑,乱倒剩饭剩菜,既污染、肮脏丑化环境,又招来臭味相投的苍蝇,蚊子,老鼠。那该多么可怕啊!

  想想看:没有了良好的环境,我们怎么健康地生活呢?

  危害三:不刷牙

  如果不天天刷牙漱口,藏在嘴里的细菌就会钻进食物渣子,使它发酵,并且产生酸性物质。牙齿的主要成分是钙,钙碰上酸就容易被溶解掉。一个人要

  是经常不刷牙,不漱口,日子久了,牙齿的最外层——牙釉就会被破坏。牙釉一掉,牙本质就暴露出来,遇到酸更容易被腐蚀。这还不要紧,牙齿缺了一块以后,凹下去的地方更容易积存食物渣子,变成了细菌生长繁殖的地盘。细菌在这里大量繁殖,这块地方就越烂越深,真像是虫子咬成的洞。一旦牙釉剥落,牙本质碰上酸、甜、冷、热的刺激,就会酸痛难忍。

  4、请同学们讨论:生活中良好的个人卫生习惯有些什么内容?

  学生回答后教师汇总(课件出示):

  ①小学生应养成哪些个人卫生习惯

  (1)早晚洗脸

  (2)早晚刷牙

  (3)饭前便后要洗手

  (4)睡前洗脚

  (5)勤洗头

  (6)勤洗澡

  (7)勤剪指甲

  (8)生吃瓜果要洗净

  (9)不喝生水

  (10)不躺着看书 。

  ②(1) 饭前便后应洗手

  (2)吃东西前应洗手

  (3)劳动(干活)后应洗手

  (4)玩游戏后应洗手

  (5)触摸脏东西后应洗手

  (6)触摸传染病人的东西后应洗手

  (7)到公共场所回来后应洗手

  (8)拿碗筷前应洗手

  ③书写,阅读时,眼和书本的距离30—35厘米,或一尺左右。

  ④及时理发和经常洗头

  ⑤不喝生水

  5、我们要认真学习卫生知识,养成良好的卫生习惯要做到:

  (1)、不在教室和公共场所乱扔纸屑果皮。

  (2)、不随地吐痰。

  (3)、不乱涂墙壁,不踩桌椅。

  (4)、讲究个人卫生,经常洗澡,勤换衣服。

  (5)、不买不卫生的小食品吃。

  (6)、学会整理自己的房间,及时清理垃圾。

  6、讲究卫生小诗一首

  早晚洗手和刷牙,饭前便后要洗手,勤洗澡,常换衣,勤剪指甲。

活动策划 篇3

  前言:寝室是我们的家,是我们身心休憩的港湾,在这里我们记录下生活中的点点滴滴,也享受着那份属于我们的'天地。为了进一步构建和谐的校园环境,丰富同学们的业余文化生活,培养寝室成员间的协作精神,特此旅游学院分团委学生生活部举办此次以“畅想青春,风采寝室”为主题的寝室文化活动。

  一、活动主题: “畅想青春,风采寝室”

  二、 主办单位: 旅游学院分团委学生生活部

  三、活动时间地点:初赛:寝室装饰大赛:

  10月30日(周日)下午13点 (参赛寝室内部)

  决赛:寝室文艺秀:

  11月2日(周三)下午14:00 (北区体操馆)

  四、活动要求:(1)13级各班每个大班限报3个寝室,小班限报2个寝室;14级各班每个大班限报4个寝室,小班限报3个寝室。

  (2)各班生活委员于10月26日、27日下午17:00-18:00值班时间将本班报名名单交至三楼学生会办公室我部成员处(内容:寝室号、寝室成员介绍和联系方式,并注明寝室长。)

  (3)经过第一轮装饰大赛晋级12个寝室进入寝室文艺秀的比赛,最终将装饰大赛的分数的60%和文艺秀的分数的40%相加就是比赛的最终分数。

  (4)在决赛即寝室文艺秀时可自带啦啦队,因为现场气氛的带动将计入分数内。

  五、初赛:寝室装饰大赛(1)比赛时间:将于10月30日13:00组织评审团走进参赛寝室进行打分,取前12名寝室进行决赛。

  注:

  ①评审团是由学生会成员、生活部成员、及各班生活委员组成。

  ②评审方式:由生活部成员带领本组成员根据评分表走进参赛寝室进行评审。(评分细则请见附录二)

  ③为保障其公平性,遇到自己所在院系的寝室,不允打分

  (2)通知各位评审在10月30日下午12:40于102教室集合,由生活部进行统一分组,然后进行评比

  (3)评比结束后,会将结果去掉一个最高分再去掉一个最低分,最后取平均分靠前的12个寝室晋级决赛。

  (4)评定结果于10月30日以海报的形式公布,并把结果告知各班生活委员及获奖寝室。

  六、决赛:寝室文艺秀(1) 活动时间:11月2日(周三)下午14:00在北区体操馆举行

  (2) 前期工作:

  ① 于10月31日(周一)中午12点在107教室召开第二次选手会议

  ② 于11月1日邀请嘉宾评委和主持人

  ③ 11月2日下午13点生活部到报告厅布置体操馆

  ④ 11月2日下午13:30在112选手进行签到

  ⑤ 于11月2日下午13:10有任务的学生会成员签到

  (3)其他人员可参与寝室才艺表演,为本寝室拉票(表现形式:话剧、唱歌、跳舞等),才艺表演限定在5分钟内。服装、伴奏带、光盘、道具由院系及个人自备。

  (4)、比赛流程策划

  ①主持人开场白

  ②各院系依次表演节目

  ③每四个报一次分数

  ④主持人宣布比赛最终结果

  ⑤嘉宾点评

  (5)、最终评定方式

  最终成绩=寝室装饰大赛分*60%+寝室文艺秀*40%

  七、奖项设置:一等奖1名

  二等奖2名

  三等奖4名

  优秀奖5名

  前7名可晋级校级评比

  分团委

  旅游学院

  学生会

活动策划 篇4

  文明养犬、关爱宠物大型主题娱乐活动

  一、 活动目的

  现代都市生活里,宠物与家庭、生活是密不可分的,有了和谐的家庭,有了热爱生活的心态,就会有爱心去关爱其他的事务。宁波,作为一个时尚魅力都市,也因此掀起一股无法阻挡的饲养宠物风潮,不仅借以饲养来纾解生活、工作上的压力,同时也是热爱生活的一种表现。为了让宠物的“爹地妈咪们”渴望掌握更多关于宠物饲养的知识,让自己能够更加文明的管理自己的宠物我们举办此次大型宠物娱乐、训练等一系列活动,从玩中学,从玩中让大家享受高质量的宠物生活。活动打出“爱生活、爱宠物”的口号,体现我们在生活、家庭为活动的大背景的前提下,打造出品牌持有的文化氛围以及品牌亲民度,塑造企业品牌形象。

  二、 活动范围

  各小区业主宠物爱好者合法饲养的宠物(以狗为主),持有免疫证明的健康宠物方可参加比赛;生病期间宠物不得参赛;发情期宠物不得参赛;烈性犬不得参赛;参赛宠物不分品种,不分年龄组别。

  三、 活动规则

  活动分不同形式的主题性宠物活动按阶段性进行,评选出冠亚季军,奖励宠物礼品,力争达到宠物展示、人犬互动、才艺表演等活动为一体,为广大宠物爱好者打造一场宠物趣味赛。

  四、 活动规程

  活动一‘小鬼当家’宠物形象大使选拔

  活动内容:

  在活动现场,参加宠物活动的宠物宝贝们现场亮相,现场提供展板展示宠物可爱照片,同时可以展示宠物详细资料,供现场观众欣赏。可在现场增加投票环节,

  限定时间,准备投票道具,由观众现场投票选取宠物形象大使,得票最多者将获得礼品一份。

  活动二 爱宠时尚秀

  活动内容:

  在活动期间,设置一场宠物乖乖秀环节,依然实行简单的比赛制度,主人们将自己心爱的`宠物宝贝牵上台,宠物们照着主人的口令,指令等做出相应的动作,由现场观众及评委评判出最可爱,最听话,完成指令最快速,最完美的乖乖宠物宝贝,并获得礼品一份。

  活动三 宠物天仙配

  凡通过报名之后到活动现场参与活动的宠物家庭,可以在报名的时候注明要参与为宠物配偶这一环节,凡参加这一环节的宠物宝贝们可在现场进行“相亲”。亦增加了活动的多元化,娱乐化,以及提供给来参与宠物秀活动的宠物家庭一些务实的项目。

  活动四 宠物赛跑大赛

  活动内容:

  活动期间,举办一场宠物赛跑大赛,凡是参加报名的宠物家庭都可参加比赛。活动中参赛狗狗需要在50米的赛道上独立完成由起点到终点的自由奔跑,根据结果评出第一二三名,并奖励相应礼品。(本活动分大中小三组进行)

  活动五 宠物障碍赛

  活动内容:

  参赛狗狗必须越过赛道上的多个障碍物。障碍物包括:跨栏,隧道,雪糕筒,独木桥以及跳远等。最终由评委打分,选出一二三等奖,并奖励礼品。

  活动六 宠物家庭时装大PK

  活动内容:

  在活动期间,设置宠物家庭时装秀大比拼环节,实行简单的比赛制度,以“宠物家庭服装秀”以及“宠物宝贝t台秀”2个环节。比赛宠物家庭组的衣服最搭配,最具创意,最时尚等,比赛宠物宝贝的服装个性化,时尚化,潮流化等等,由现场观众投票或评委进行评分决定,获得最多支持的宠物家庭以及宠物宝贝将获得礼品。

活动策划 篇5

  圣诞节是西方的重大节日,为了让孩子们了解一些西方文化,有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往。

  开展“欢庆圣诞喜迎新年”主题活动,孩子们相聚在一起,用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐

  一、体育游戏:

  亲子背背乐玩法:

  宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者。

  二、英语活动:圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。

  游戏中进行了问候语merry christmas的练习;句子i want的练习;还学唱了新歌:《happynew year》,活动很自然也很有意义。

  1、教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:merrychristmas!

  2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。

  3、游戏:

  what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。

  4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merrychristmas!

  三、亲子活动:

  1、提出主题,引导幼儿进行讨论:师:圣诞节到了,你们想送什么样的'圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

  (1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。

  (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

  2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

  3、提出制作时的要求,

  (1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。

  (2)使用工具、材料时用注意安全。

  4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡

  (1)教师全面观察巡视,适时给予帮助。

  (2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

  5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。

  四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

  五、备选游戏:

  1、抢椅子

  2、水果蹲

  3、眉目传情:提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。

  幼儿做动作、家长来猜。

活动策划 篇6

  一、活动名称:“旧书回收,让爱飞翔”活动

  二、主办单位:大学生心源社

  三、活动时间地点:12月,全校范围

  四、活动开展的目的及意义 凝聚每份爱,点燃颗颗心。为了使自己的爱心付诸于实际行动,以行动来帮助那些需要帮助的人;为了那一双双期待的眼神得到一丝丝安心和惬意。我社再次展开一次爱心回收活动,主要针对即将离校的学长学姐们。

  五、详细活动安排

  宣传资料的准备 此次活动主要以发放宣传单为主,宣传对象主要针对大三的,宣传单上要注明活动时间、联系方式等相关事宜。不单独设点,社团内部各成员都必须清楚了解活动的内容及目的,落实自身责任。(召开一次会议,详细说明解释)

  具体人员安排 活动之前,社团成员要针对大三宿舍进行宣传(大三宿舍有:2栋、3栋、4栋、10栋),每一栋楼安排一个负责人(宣传单上留其联系方式,负责人需留其组员的电话和课程表),共分为4组,每组成员里要有财务事务部、监察事务部和秘书处的人员,以便进行活动时更好完善工作。

  宣传时间 各组成员清楚自己的工作后,由每组负责人安排、调配,(晚饭后或利用下晚自习后的时间),到大三寝室进行逐一、耐心的宣传(发宣传单和口头宣传)。本次活动不会单独设点,若有人联系我们,各负责人必须落实工作,通知本组的人到寝室回购,确保有人去收购。事先准备好称、塑料袋和收据,由监察事务部、财务事务部和秘书处的人员在场协作。

  收购时所需的资金暂时先由负责人垫付,记录好每一笔账,活动结束时统一到财务事务部报账。

  回收物品的保管 回收的物品实行统一妥善保管(事先已联系好了存放的地点),以便活动结束后统一进行管理。此次活动将持续一段时间(大三学长、学姐全部离校之前)。

  收购时应注意以下几点: 1、由于本次活动可能会受到寝室楼管理员的阻碍,为了不引起不必要的麻烦,收购时尽量保持低调,尽量避开管理员,以便活动的`顺利进行。

  2、收购人员在称重时,要注意重量,尽量避免出错。

  3、由于涉及收购的书会比较多,而且很重,在搬运时一定要注意自身安全问题。

  4、各组人员要团结互助,相互联系。(我们都是一家人,都是心源社的一员,我们不分是哪个部门的)

  涉及所收集的书籍、物品管理 在活动还未结束之前,所收的书籍很多(由于存储的空间有限)可以先处理一批。卖出书籍时,要事先联系好收购方(包括调查回收的价钱),约定准确的时间和地点。(由于可能遭到门卫的阻拦,外面的车辆不能进校收购,事先必须做好相关工作,出证明由系上、社联盖章同意)。卖出书籍后,要清理现场,保持活动现场的干净。

  活动总结

  各成员进行活动总结,发扬优点,拾遗补漏。

活动策划 篇7

  教具构成:红蓝间隔的长棒10根,最短的是红色10厘米,剩余的红蓝间隔逐步递增10厘米,最长的为100厘米。

  教育目的:

  1、直接目的认识数棒;

  2、间接目的1)让幼儿了解数的概念2)发展幼儿逻辑思维能力。

  操作过程:

  1、邀请幼儿一起工作(今天老师带你一起去认识一位新工作吧!)

  2、带幼儿到教具柜中,介绍教具(它叫数棒,它红色的地方放在左边,它跟我们之前学的长棒很像,它是在地毯上工作的,现在我们去把地毯铺好吧)

  3、老师带幼儿铺工作毯,并告诉幼儿:数棒的拿法跟长棒的拿法一样,现在我们一起把数棒请到工作毯上吧!

  4、老师和孩子一起取数棒,从最短的开始取,双手打竖握紧数棒,慢慢走到工作毯中,把数棒横着轻轻放下。

  5、依次取出剩余的数棒,平行放好。

  6、请小朋友按长棒的方式排序(小朋友,我们学过长棒,请你用帮长棒排序的.方式帮数棒排序好吗?)红色一头放在左边,从最长的开始排。

  7、当孩子全部排好后,从中取出数棒1、2、3进行三阶段教学。

  8、命名:老师手握最短的红棒,告诉孩子1,这是1。,1—2这是2,1—2—3这是3,

  9、辨别:请你告诉我,哪个是1,请你握握看,哪个是2,请你握握看,哪个是3,请你握握看。

  10、回忆(发音)老师问小朋友:“请你告诉我,这是几?”“1”······

  11、当把三根数棒都认识完的时候,询问孩子还想不想接着往下,如果孩子还想学,就按照学习数棒1、2、3的方式教。如果孩子不想学了,就请孩子把数棒送回去。

  12、收工作,按收长棒的方法,把数棒从最长的开始收,提醒孩子收的时候记得把红色的那一端放在左边对整齐。

  13、把工作毯收好。

  变化延伸:数棒与数字对应、数棒与实物对应。

  适用年龄:4岁以上;

  错误控制:最短的一根数棒;

  吸引力:把数棒排整齐。

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