班级活动策划

时间:2022-01-10 13:20:59 活动策划 我要投稿

精选班级活动策划汇编10篇

班级活动策划 篇1

  一、活动主题:班级户外活动之南国桃园烧烤

精选班级活动策划汇编10篇

  二、活动目的:大学的生活已经过了大半,很快我们就要毕业各奔东西去追求自己的梦想。经过一年多的相处,同学们关系已经基本融洽,但男生与女生之间,各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力。战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。

  三、活动时间: xx年3月6日

  四、活动地点:南国桃园

  五、参与人员:09会计电算化一班38位同学

  六、具体活动安排:

  出发前的一晚把租好的单车踩回学校,放到宿舍楼下寄存。第二天早上9:00左右从学校踩单车出发去南国桃园(事前有班委已做好踩点工作),大概9:45左右到达南国桃园。到达南国桃园后,同学们一起做好烧烤前得准备,做完烧烤前准备后就开始进行烧烤活动,烧烤活动的过程可自行选择烧烤或观赏一下南国桃园的景色,也可以进行一些娱乐性的活动,班委们也会搞些小游戏,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:

  1、 班委们提前时间到市场去预订烧烤食物

  2、 出发的时间定在早上9点左右。

  3、 指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地。

  4、 到达目的地后做好烧烤前的准备工作。

  5、 做完烧烤前准备后,就开始我们的这次烧烤,开始进行各种娱乐活动和一些小游戏。

  6、 烧烤完毕后,收拾好东西,下午5点左右踩车回校。

  七、活动前的物质准备:

  食物:玉米,牛肉 ,排骨, 韭菜,火腿肠,鸡翅膀,肉丸,豆腐干,腊肠,水果等(亦可根据实际情况购买)

  烧烤工具 ,木炭,竹签,叉子,餐纸,杯子,烧烤刷,一次性手套。

  配料:烧烤汁,盐,辣椒,油,蜂蜜

  八、活动注意事项:

  1、团结友爱、互相帮助。一起出去,就是个团体,要发扬团队精神,听从安排!

  2、注意安全,听从班委们的指挥

  3、如不听从班委们的指挥,或者擅自冒险行动、离队,安全自负。

  4、提倡团结协作和自助,个人的事情必须由自己完成。

  九、活动费用:

  1、大概每人40元左右(采用多退少补的原则)

  2、租单车自费

  策划书:会计电算化1班

  二○xx年三月六日

班级活动策划 篇2

  一.活动背景:班风班貌是学生思想道德,人际关系等精神思想的综合反映。良好的班风能给我们学生带来有利于学习,有利于生活的环境,能使他们精神振奋,班级正气上升。

  二.活动目的:为了加强我们院的班级文化建设,充分展现各班级团结进取,健康向上的精神风貌,推动各班良好班风的形成。给我们院各班级提供一个展示班文化特色的机会,以展示班级风貌,加强班级之间的沟通。为此,举行班级风采展示大赛。

  三.主办单位:职业师范技术学院学生会

  四.活动时间:5月13号(星期七上午9:00-下午5:00)

  五.活动地点:北区文化广场

  六.活动对象:全院大一,大二所有班级

  七.工作安排:

  1.宣传部帮忙做一块展板,作为宣传;给整场活动拍照。

  2.外联部帮忙拉赞助(横幅,活动需要用的东西),以让活动进行的更顺利。

  3.学生会办公室帮忙制作十六个编号,最后由各班班长抽签决定出场顺序。 另外帮忙给便利贴盖章和写奖状,奖品,海报。

  4.各班准备的作品由自己保管好,比赛时自己带过去。

  5.场地布置由文艺部,文体部帮忙负责。

  6.由学生会生活部帮忙负责搬运活动当天要用的桌子.凳子。

  7.纪保部负责活动现场的秩序,以防意外情况出现。

  8.最后投票结果由学习部统计(准备一个较大的投票箱),统计时保证‘公开公正’原则。

  9.由崔川勇负责借场地和大红地毯。

  10.活动结束后,由生活部,女生部干事帮忙清理下活动现场。

  八.活动流程策划

  1.本次活动分两个环节,第一环节各个班级自由展出各自的作品,第二环节进行拉票活动。

  2.由某班级(待定)准备的开场舞开始整场活动(主持人留在台上),完成表演人员下,主持人留在台上。以脱口秀的形式进行开场白,介绍大赛主题及协助单位,评审团,嘉宾。

  3.各班按照顺序进行比赛,评委,观众可自由投票。

  4.节目进行到一半,由现场主持人与观众互动,以增添活动的参与性。

  5.由某班级压轴表演。(待定)

  6.由刘老师作大赛总结。

  7.现场颁奖。

  奖项:本次活动选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖五个(按成绩从第一名到第十一名排名)

  评分规则:本次活动有四个投票环节:由学生会,分团委各部长投票(5张/人不能将票投给本班,):各班拉人投票(20张/班);自由拉票;有嘉宾投票。

  投票方式:本次活动会准备好盖好章的票(只有盖章的票才算),想为哪个班投票的话,就到指定地点拿票(一个人可为多个班投票)。

  作品要求:班级以kt版或者海报(形式不限)设计作品参赛,内容不限(例如可以班上同学的集体照,班上举办的活动,还有班上的特色等等),每个班级的作品个数也不限。

  活动主持人:由吴伟翔,戴含笑担任。

  承办单位:职业师范技术学院分团委

  主办单位:职业示范技术学院学生会

班级活动策划 篇3

  活动主题:找到了亲人就找到了家

  活动内容:为了更好的服务人民,回报社会,华夏寻亲网特举办“寻亲找家”大型公益活动,以期盼能够帮助更多的华夏儿女找到失散的亲人,都能有一个温暖和谐美满的家。

  活动意义:体现国家对寻亲家庭的关怀,促进和谐社会的建设

  活动安排:

  第一阶段:前期舆论宣传

  1、在各大网站论坛等发起活动主题

  在各个综合论坛发主题帖,进行活动造势,争取让这个活动内容出现在网络上的各个角落,如果可能的话把这个活动做成一个网络话题。

  2、利用平面电视网络电视等媒体做宣传

  如果上面效果不是很好的话,可以以本次活动做成公益广告在各大电视台,网络视频做公益宣传,经过一段时间,再用新闻媒体去报道前面所进行的宣传活动,以期待能够达到进一步扩大宣传影响的作用。

  3、和电视台一起做期寻亲节目

  和电视台做一期寻亲成功的节目,利用此次节目达到另外一个推广宣传的目的。

  第二阶段:合作伙伴寻找

  1、用利益与企业沟通

  每一个企业都看重利益,利益的多少也是影响合作与否的关键,因此我们可以利用前期的舆论宣传为企业提供冠名代言,只要我们前期的宣传活动效果做好了,这就是最直接的诱惑力,就像是前几年的网络山寨春晚一样,有了舆论导向也就有了企业愿意出资赞助。

  2、用名誉和企业沟通

  企业的名誉也就是企业的利润,可想我们把企业的名字放在活动中,就像是NBA,CBA一样,对他们来说不仅有了直接的广告宣传,还有了一次社会责任的荣誉,这样他们又怎么会不愿与我们合作呢?(备注:合作方案基本都如出一辙,成败在细节,这些我想我不说你们也是知道的`)

  3、合作费用

  合作套餐可分为基本套餐,联名套餐和冠名套餐,其中基本套餐属于活动插入收费最低,联名套餐属于次主要宣传,收费其次,冠名套餐属于不间断插入,收费最高,也就是相当于电视台不同时段的广告收费道理。(备注:具体收费标准金额,依企业状况,当地情况视情况而定)

  第三阶段:后期宣传

  有了前面的企业赞助,和前期宣传,再进行后期宣传不仅可以帮助企业达到他们的广告要求,而且可以进一步增大活动的宣传知晓幅度。

  做一次大型的新闻发布会,邀请政府人员出席,和各大媒体增加新闻的曝光,也可以利用电视媒体做一阶段的平面宣传。

  第四阶段:活动实施

  依据前期策划方案实施具体细则。

  不足之处请指正。

班级活动策划 篇4

  (一)、活动引言:

  为了从各方面丰富同学们的生活,在保证不影响的同学们的学习的基础上,增强班级同学的交流,提高班级文娱活动的质量,丰富班级活动,经过班委提议,同学同意,决定开展"同窗之谊"的班级活动。

  (二)、活动目的:

  来大学已快一学年了,同学们渐渐熟悉了。消逝在欢笑里的青春,是我们昨日最美的回忆;流逝在歌声里的岁月,是我们曾经永世的无悔;留在记忆力的永恒,是我们那些同窗的日子!为了大家更好的交流和进步。特举办这次班级活动,增进同学们的友谊,增强集体荣誉感。

  (三)、活动对象:

  化学化工系xx级制药工程二班全体学生。

  (四)、活动时间:

  三月二十九日晚。

  (五)、活动地点:

  理科楼513。

  (六)、活动流程策划:

  一、布置会场,设计板报,营造良好的活动氛围。

  二、具体活动:

  1.一定的歌曲节目。

  2、适当的小游戏,通过同学配合一起共同完成,增强大家的情谊。

  3、同学之间互换礼物。

  4、对于班级的未来及你对班级的建议的探讨。

班级活动策划 篇5

  活动背景:

  无论如何,我们在一起已经走过了两年的时间。大家虽没有相濡以沫那样的真挚感情,但亲爱的手足之情还是有的。在这可以算是大学最后的一年(大三)里,我们要开展一次别开生面的活动,让我们永远的记住这永恒的时刻,在以后的岁月里,时不时的将此拾起回味大学的美好时光。在度过这个已经带有一丝丝的纠结感情的一年之后,我们将为各自的前程奋斗而劳燕分飞,奔走四方。这是忙碌的一年,是关键的一年,更是奋斗的一年。在这关键的时候开展一次活动并不是多余的,相反它是必要的。

  活动时间:

  20xx年11月7日星期六上午

  活动地点:

  九龙渊公园

  活动目的:

  1)进一步增强班级凝聚力,是班级成员真正的感觉到自己是班级的一份子而非口头上,让每个成员有一种归属感而非流于形式,让每个舵手充分感受众人划桨开大船的自豪感。

  2)加强同学间的交流与合作,拓展大学生综合素质,刚强品格,提高交际能力。不管是新来的同学还是老同学,要积极加强交流(男生丢下自己的男子汉的面子,女生甩掉自己的羞涩与矜持),共同构成一个融洽、和谐的班集体。为以后的工作建立良好的人脉关系并提高自己的交际能力增强团队精神。

  3)为大学毕业后不会为自己大学生活中的一些缺憾而耿耿于怀。提高同学们的学习热情和活动激情,将学习与生活紧密联系起来,坚持两手抓,全面发展。(无论同学以后是考研或是外出工作)

  活动流程:

  (一)万众一心

  1.每队四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上。(屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的)

  2,四人手 "桥" 手,然后要他们一同站起来。很容易吧?那么再试试多人一点,每次成功后增加一人,团队最先全体站立起来者获胜。

  (二)拔河比赛

  1,每队五至十人(注意实力要平均),两队同时拉一根绳子。

  2,一队将另一队拉过了事先定的分界线则获胜。(在拉的时候要注意安全,注意方法,此活动主要赛的是团队精神和团队技巧)

  (三)快乐数钱

  1,女同胞每人代表一块钱,男同胞每人代表五毛钱。主持人喊到多少金额,参与者就要按此数目组合在一起,在五秒内未成功组合的团队全体成员将会受到相应的处罚。

  (四)托运接力

  一个团队齐心协力把每一名队员从一头运到另一头。

  (五)互赠礼品

  在活动结束之际,大家可以向自己在此次活动中新接触或有新认识的同学送一份礼品。(礼品并不一定是用钱买的,可以是你们用过的很有意义的物品,可以是一块石头,可以是一只柳条编的草帽,也可以是自己的一本书。何时送都可以。)旨在留恋感情。

  活动经费预算

  本次活动几乎不需要经费,既经济又实惠。拔河所需的绳子可以向学校借用。活动期间可以置办一些水果之类的东西,具体多少看市场价格之后再计算。

  注意事项

  此次活动没有什么需要特别注意的事情,重中之重的就是安全问题,没有必要的时候不要去河边嬉戏打闹,虽然是老话,但还是需要再三申明。

班级活动策划 篇6

  活动过程:

  1、在我们的胸前,飘荡着这样一样东西,它是我们少先队员的标志。

  2、他是国旗的一角,它就是红领巾。今天我们十分钟队会的题目就是领巾为什么这样?

  3、相信在座有的同学知道,关于少先队的故事与历史,但是今天,我们还是会带着大家来领略其中的艰辛与坎坷。

  4、每个人都有自己的童年,都有自己的成长史,当然少先队也不例外,今天,就让鲍逸敏来为大家介绍一下。

  (鲍逸敏介绍少先队的成长史。)

  5、为了保卫五星红旗,许多英雄壮烈牺牲,让我们来听一听他们的故事。

  (由几位同学一起介绍少先队英雄的事迹。)

  6、听了这些故事,我们应该更珍惜现在美好的生活,让我们来谈谈少先队的未来和我们的未来,相信经历过这些风雨,少先队一定会变得更加坚强。相信我们也会为少先队争光添彩。

  (由几位同学当着大家的面,宣誓,做一名真正的少先队员)

  7、美好的时间总是那么短暂,但是我们仍是坚强勇敢团结友爱,我们是来自一个组织,少先队。让我们在歌声与微笑中结束今天的十分钟队会,让我们伴随着歌声,送上小小的祝福,带着理想的翅膀,在祖国的天空自由翱翔。

  (奏音乐《歌声与微笑》,同学拍手。)

  活动效果:

  了解一些少先队的英雄人物,然后进行教育,使同学再一次认识少先队,让同学珍惜今天的美好生活,同时牢记这些英雄,养成责任的好习惯,作个可爱的名外人。

班级活动策划 篇7

  为了更好的推动12级会电一、二班的体育文化建设,提高班级凝聚力,促进班级交流,特别是男女同学之间的了解和互助。丰富同学们的课余生活,提高同学身体素质,锻炼同学意志,让同学们体验运动乐趣,调动参加体育锻炼的积极性。特开展这次小型的体育活动。

  活动主题:我运动,我快乐。胜利,源自齐心协力。

  活动目的:增强体质,培养团队意识,促进两个班的凝聚力

  活动时间:XX年12月6号晚举行羽毛球赛;12号下午举行乒乓球赛;17、19号下午举行集体跳绳、4人5足

  活动地点:羽毛球场,乒乓球场,操场或体育馆

  活动对象:12级会电1、2班全体同学

  活动项目:羽毛球赛、乒乓球赛、4人5足、集体跳绳

  准备工作:

  ①器材准备:向体育馆租借或同学自备

  ②后勤工作:生活委员做好安全后勤工作,如备好药物

  宣传委员负责宣传和拍照工作

  体育委员负责组织和报名工作

  其他班委负责跟进工作

  活动总负责人:1、2班体委

  比赛项目安排:羽毛球:女子单打、男子单打、男女混双

  负责人:罗雪妹

  乒乓球:女子单打、男子单打、男女混双

  负责人:李凤琪

  4人5足:

  负责人:李凤琪

  集体跳绳:

  负责人:罗雪妹

  奖励情况:根据比赛,获胜队员给予一定奖励,参与活动同学都发饼干。

班级活动策划 篇8

  一.活动名称:制作南瓜灯

  二.活动时间:十月三十号晚上6:30

  三.活动地点:南京大学仙林校区电子楼123

  四.活动对象:四班全员,学导,辅导员欣姐

  五.活动安排:

  1.人员分配:女生通过抓阄的方式抽取与其合作的男生,剩余没有被抽到的男生将由团支书抽取进行配对。

  2.活动方式:两人一组,制作属于自己的特色南瓜灯。

  六.活动流程策划:

  1.人员到齐后,女生进行抓阄,进行配对分组。

  2.播放视频,教大家如何制作南瓜灯。

  3.视频结束后,大家开始动手做。

  4.摄影人员魏华东等班委帮大家拍照留恋。

  5.完成南瓜灯后,一组一组地展示,评出最好看的南瓜灯。

  6.最后,大家相互拍照留恋。

  7.整理现场。

  七.活动准备:

  1.从网上购置23个南瓜灯,23个电子蜡烛。

  2.每位同学自带勺子,刀(用于雕刻南瓜灯),垃圾袋(用于放挖出来的瓤子),面纸(南瓜会有汁流出),抹布(用于最后的清理与打扫)

班级活动策划 篇9

  一、活动背景

  元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过观察、学习、体验等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验。

  二、活动目标

  1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗

  2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受。

  3、感受与老师、小朋友一起做元宵、吃元宵的快乐。

  三、活动准备:

  1、有关元宵节的挂图。

  2、面粉、盘子、电磁炉、碗、勺子等。

  四、活动地点:

  中一班教室。

  五、具体活动流程

  活动一:我知道的元宵节(主要涉及领域:社会、语言)

  活动目标

  1、知道正月十五是中国传统的元宵节,又叫灯节,了解元宵节的来历和一些习俗。

  2、体验过元宵节的快乐,感受人们追求团圆的美好愿望。

  活动准备

  《小朋友的书·过春节》。

  活动过程

  1、展示幼儿收集的资料,引导幼儿自由结伴看一看、说一说,丰富对元宵节的认识。

  2、谈话:元宵节的习俗。

  提问:元宵节是哪一天?(农历正月十五,过大年的第十五天)

  元宵节有哪些有趣的活动(吃元宵、观花灯、猜灯谜、放烟火等)

  小朋友知道为什么在元宵节这一天人们要进行这些有趣的活动呢?

  这里还有个美丽的传说呢!

  3、讲述故事《元宵节的传说》。

  ◆教师讲述故事第一段、二自然段,请幼儿注意倾听故事里面都提到哪些人?发生了什么事?

  ◆教师讲述第三自然段,请幼儿注意听人们想了什么办法来解决问题,大家成功了吗?

  ◆请幼儿阅读《小朋友的书·过春节》第7~10页“元宵节的传说”,结合画面进一步理解故事的内容。

  活动二:甜甜的元宵(主要涉及领域:社会、健康)

  活动目标:

  1、知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗。

  2、通过做、煮、品尝元宵,享受制作食物的乐趣。

  3、能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

  活动准备:

  面粉、点心盘、电磁炉、糖、小碗、勺子等。

  活动过程:

  1、激发做元宵的兴趣和愿望。

  师::①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品,是什么?②元宵是什么样子的?小朋友们想不想自己做元宵?

  2、观察制作材料,了解做元宵的方法。

  (1)观察并知道做元宵需要的材料。

  (2)了解做元宵的方法和要求。

  师:①我们怎样才能做出圆圆的元宵?②老师煮元宵时,小朋友们应该注意些什么?

  3、做元宵、煮元宵。

  (1)提醒幼儿洗手。

  (2)幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎,不要将面粉撒在盘外。)

  (3)教师煮元宵。

  4、加糖品尝元宵,说说元宵的味道和自己的心情。

班级活动策划 篇10

  一、指导思想

  学生在校学习生活较枯燥乏味,德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活,以学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境,使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生更好地发展。

  二、目的和意义

  此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质德育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,起到了既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动,符合绝大多数学生、家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展 三课外活动内容

  根据北师大成都实验中学校特色建设情况,同时仍得结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:

  1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。

  要求:兴趣小组活动,根据学生兴趣爱好及特长组队训练,做到有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》,有活动图片,学期末有《兴趣小组总结》

  2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字,看课外书。

  三、课外活动兴趣小组的组织

  1.学校成立课外活动领导小组,兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人,班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。

  2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),辅导教师做好活动小组学生的管理工作。

  3.学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用。

  四、注意事项及其他

  1、课外活动期间,各小组组长要记录好学生缺勤情况。

  2、小组长发现缺勤情况马上询问班主任并查找,否则出现意外学生自己承担责任。

  3、各活动小组教师提前到位,不准提前下课,否则出现意外,由各小组指导教师承担责任。

  5、课外活动期间,不得出现无故缺指导教师情况,更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况,学校将定期通报。

  6、在一学期课外活动中表现突出者,期末量化适当加分,凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者,辅导教师每人200元辅导费,获得优秀的辅导教师每人400元。

  7、辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。

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