班级活动策划

时间:2022-01-03 13:19:47 活动策划 我要投稿

班级活动策划

班级活动策划1

  一、活动目的:

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  借元旦活动,二年级七班举行“创建优良家风家训,共庆快乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富我班学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

  二、安全人员配置:

  为防止意外事故的发生,我班家长积极参与,共同维护班级的安全,将意外事故降到最低。安全人员配置共计8人,吕昱名妈妈,厉津萌妈妈,郭俊毅爸爸,陈俊东妈妈,万俊豪妈妈负责突发性事件的处理,对涉及到使用电、火、交通工具等存在安全隐患的器材要做好检查,正确使用;其中3名医护人员:林子涵妈妈,郭云鹏妈妈,孙萌妈妈。临时性组建的班级安全护卫队。

  三、活动时间

  20xx年12月31日下午

  四、活动的项目:

  1、本次元旦活动具有鲜明的时代特征。如:孙萌、丁琪、焦千懿合唱《xx寄语》;郭俊毅、陈墨涵、陈鑫磊、徐腾快板《看我来把家风说》;张又山小提琴独奏《我的祖国》;郭云鹏、吕昱名、葛诗航、厉津萌京剧脸谱……校园特色与学生特点,要渗透德育,艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。充分展示了校本课程的开展收到的效果,极大带动了孩子们和家长们的积极性与高度认可校本课程的开设。

  2、本次活动力争班的同学积极参与,在班级QQ群中大力鼓动家长给孩子做好相关的疏通工作,本着“家风家训”为切入点大力宣传。通过节目的报名,也感觉到班级的“班风班训”特别积极向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是,促进了家长之间的沟通合作,一直达到“班风班训”良好的效果。

  3、为孩子营造节日良好氛围,利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简单装饰,力求简单,不奢侈。为保证食品安全均从超市购买,本次活动不向家长集中收费,并安排2—3人对物品进行采购,有收据,有凭证,做到账目相符,相互监督。

  4、活动结束后全员参与对教室的卫生进行清理,力争活动期间让同学们将垃圾集中放置,不乱扔果皮糖纸,保持一个整洁卫生的环境,让同学们之间相互监督,过一个卫生,欢快,向上的元旦节日。

  每一次活动的开展少不了老师们,家长们的积极协助与配合,从而展示向上的班集体,祝愿二七班的老师们,同学们,家长们快快乐乐每一天,20xx年天天都有收获!

班级活动策划2

  一、活动背景

  故乡,是梦中永远的景致;故土,是离乡后最珍惜的物品;故人,是最纯洁的乡情。当年玄藏法师出行,唐太宗将一撮故土置于杯中,让他喝下,告诫他莫忘故乡。是啊!祖国大地有许多壮美山河。但惟独只爱家乡,因为那儿是我成长的摇篮,那儿的一草一木都深入我心,我们为家乡的落后而焦急;为家乡的进步而自豪;为家乡的前途而担忧.纵使我们走到了生命的尽头,我们依然想捧起一撮故乡土,一汪故乡水,一片故乡叶;它们将随我长埋于地下,直到风化也紧紧相连。爱我祖国,爱我家乡,爱我校园!这是心灵的赞美,这是心灵的歌声,这是心灵的呼唤。

  二、活动目的

  1、通过这次活动,让同学们加深对彼此的了解,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强同学们的凝聚力。

  2、通过本次活动,锻炼同学们的表达能力,更深刻的了解祖国各地文化,培养同学们的爱国情操,增强爱国意识。

  3、同学相互交流,并谈论感受,激发同学们的热情。

  三、活动时间:xx年4月

  四、活动地点:(待定)

  五、策划主办单位:11会计4班

  六、参加人员:领导、老师、师兄师姐、11会计4班全体同学

  七、表演者

  1、主持人:温俊谊、王迅航

  2、小品表演者:郑贤英、王丹丹、何丽玲、陈小敏、陈淑贤、

  陈平森

  3、各地区代表(负责人)

  八、前期准备工作

  1、联系多媒体小组,借好麦克风等设备;准备电脑一台,用于ppt展示,并准备好有关ppt;联系好表演者,组织表演。

  2、在班里寻找此次班会的主持人;并准备台词。

  3、联系好教室。

  4、简单布置一下教室,准备点饮料。

  5、让同学找好相关视频、图片、文字资源,做好ppt及解说词。

  6、邀请领导、老师、师兄师姐并讲评,选出优秀奖等。

  7、宣传委员做好记录和拍摄。

  8、设计奖状。

  9、寻找背景音乐。

  九、经费(具体待定)

  1、水、饮料等。

  2、奖状打樱

  十、活动流程

  十、后期工作

  1、班委参与场地的清理与打扫;归还麦克风。

  2、参加人员组上交活动感想,策划者写好活动总结;

  3、宣传委员负责在微博、博客上进行宣传报导。

  十一、注意事项

  1、素拓委员活动开始前清点人数,登记好出勤率。

  2、组织委员组织好人员,保证同学们愉快的参与活动。

  郑小华 黄丽美徐文丽

班级活动策划3

  活动人员:全体一二年级同学

  活动方式:每人准备4-6件物品,同学间互换。

  活动地点:一楼走廊

  活动时间:8:40-9:40(二年级)2:30-3:30(一年级)

  注意事项:

  1、物品要求五成新的,有再次使用价值的书籍、文具、玩具、工艺品等。

  2、互换时请使用礼貌用语,在征求他人意见大家达成共识后,方可进行交换。交换后不得反悔,可以循环交换,做到快乐交换、文明交换。

  3、可以为自己的“商品”准备好宣传标语(广告语),以吸引别人的注意。

  4、交换过程中,请大家自觉遵守纪律,做到不拥挤,不大声喧哗,保证活动顺利进行。

  衷心地希望我们的孩子能快乐地度过小学第一个难忘的儿童节!

班级活动策划4

  时间:20xx年6月15日

  地点:獐子岛教学楼,星海公园,足球场,大黑石海边

  流程:

  1、毕业季启动仪式开启

  2、班导师致辞

  3、非雷勿扰

  4、默契大考验

  5、班级演唱会——-对歌和演唱

  6、甜蜜点“心”

  7、浩荡毕业叫

  8、水滴人欢

  9、电一,我们,在一起

  10、游戏开展

  11、篝火狂欢

  12、毕业留言

  13、一直走,别回头

  14、典礼结束

  主持人:阿萍 负责人:全体班干部 总负责人:卢导

  活动二:电子07-1班壮士出征宴

  时间:待定 地点:待定

  活动介绍:这次我们可以尽情地喝,尽情地笑,尽情地拥抱。这是我们大学的最后一次班级大聚会,让我们该出手时就出手,该表白的表白,该敬酒的敬酒,该拥抱的拥抱,该交杯的交杯,该订婚的订婚。其他人也别闲着,全部自罚三杯。

  活动三:离别的车站

  活动介绍:有些同学20号之前走,不管怎样,我希望大家能够去送送,哪怕送到校门口,以弥补其不能参加接下来的活动的遗憾。在此,先谢过大家。

  活动四:班级谢师宴——是否与活动二结合?还望给点意见

  活动五:电子07-1班纪念品

  活动六:电一霸气最无敌

  活动介绍:祝福每一位兄弟姐妹,前程似锦,健康快乐。毕业以后我们都有一个共同的 回忆——电一霸气最无敌。想家的时候常来黑土地般的网页看看,我们会一直在这里等候你回来,希望能让你回味起大学生生活的点点滴滴。

  活动七:神秘记忆

  活动八:衣衣不舍

  其他活动需要补充的请大家及时提出,我会进一步改进。

  谢谢大家的支持,我希望大家都能积极参加!

班级活动策划5

  一、活动背景:

  20xx年,我们已经步入了大一第二学期的行列。大一,是最为基础的一年,此时,在这个万物伊始,生机勃勃的季节,我们的每一位同学都希望郊外踏青,并且能够放松心情,于是我们北大资源学院商学院10工企—人力资源专业的全体同学,特此准备在这个欣欣向荣的季节组织外出活动。所以,经讨论,10工企人力班决定在春意盎然,草长鸢飞的四月,开展一次以“走出校园,亲近自然,勿忘国耻,兴我中华”为主题的外出参观圆明园的活动。旨在激发同学们的爱国情怀,促进同学们之间的交流,提升班级凝聚力

  二、活动宗旨与目的:

  宗旨:1、让大家铭记历史,不忘国耻,有正确的荣辱观。

  2、让大家体会到班集体的凝聚力,感受到班级的团结。

  3、让每一位班级成员都贡献力量。

  4、锻炼部分同学组织策划能力。

  5、向大家宣传我们的精神风貌。

  目的:通过本次参观圆明园的活动,在领略优美景色,放飞心情的同时,激发同学们的爱国热情,促进本班同学的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。在具有教育价值的地方,进行对自己前途问题和班级班风建设的讨论,提升班级凝聚力,增强集体荣誉感,并充分思考自己的前途3做出明智的选择,增强同学们的集体意识,增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,融洽的与群体合作。

  三、活动主题:

  “走出校园,走进自然,铭记国耻,兴我中华”外出参观圆明园活动

  四、活动对象:

  商学院10工企人力资源班全体同学(共88人)

  五、活动时间安排

  1、 集合时间:09:00—09:20 2、 出发时间:09:20 3、 到达时间:10:40

  4、 活动时间:10:40—16:50 5、 返校时间:17:10 6、 到校时间:18:30

  六、活动地点:

  1、 集合地点:学校1号楼大厅与圆明园南门

  2、 活动地点:圆明园

  七、人员安排(具体名单附后)

  1、 活动负责人:班主任、班长、团支书、副班长、组织委员(负责整个活动的调度及安排)

  2、 路程负责人:(负责活动场地与活动路线的规划)

  3、 活动宣传人员:(负责活动的宣传及拍照、摄影、留念、发表新闻)

  4、 活动秩序维持:(负责整个活动中所有同学的安全)

  5、 活动负责人将在20xx年4月24日前先选定地址和时间,并有通知负责人通知到每一位成员)

  八、经费预算:

  门票700元 车费180元 共计880元

  九、活动流程:

  1、 召开班级会议,商定参观圆明园事宜。

  2、 明确分工,确定各成员工作及责任。

  3、 组织大家集合、清点人数,坐车到达目的地。

  4、 开展关于个人发展与班级建设的讨论。

  5、 分组收集有关“班风建设”的问题及建议。

  6、 集体合影

  7、 自由活动,拍照留念。

  8、 活动结束。

  9、 组织同学们返校。

  十、活动主义事项:

  1、 各位同学务必保管好个人物品,注意人身及财务安全。

  2、 活动负责人及小组长必须担负起班级责任,要密切关注各位同学的去向,及时提醒。

  3、 在园区内,不能乱丢垃圾,随时都应该注意我们大学生的形象。

  4、 每位成员必须发扬团结协作的精神,大胆发言,积极配合每位成员,顺利圆满的完成此次活动。

  5、 注意活动纪律,听从负责人的安排。

  6、 在来回的路上,安全负责人一定要保障好大家的安全。

  本次活动基本按以上计划进行,如有其它未尽事宜,将及时通知到每一个人。

班级活动策划6

  一、活动简介;

  此次趣味运动会是民商06级1连走到现在史无前例的一次大型活动,是迎接XX年北京奥运会的最有意义的联谊活动之一;此次趣味运动会是由热爱体育运动的“一连人”共同全力打造的一场声势浩大、规模空前的脑力与体力、个性与团结相结合的体育大聚会。

  本次趣味运动会以“快乐运动,快乐一连”为宗旨,以构建和谐校园,活跃文化氛围、提高同学综合素质为目的,同时为同学们搭建了一个展示才华、锻炼自我的平台。

  二、活动时间:

  XX年12月14日16:00(遇雨顺延)

  三、活动地点:

  北园壮志路(好望角处集合)

  四、活动对象:

  民商XX级一班,二班,三班全体同学

  五、活动形式:

  趣味运动项目比赛

  六、项目介绍:

  (1)拔河:以班级为单位,每班出10男10女,采取三局二胜制,实行班级循环赛;设置一等奖,二等奖,三等奖,并颁发奖状。

  (2)跳绳:

  1、按班分组,两人绕绳,人数不限,不间断,进去多者为胜。

  2、按班分组,两人绕绳,一人跳一个,相同时间内通过次数多者为胜。

  (3)猫捉老鼠:全体同学组成两组,每组50余人,围成两圈,内圈和外圈,对齐组成老鼠洞,一老鼠洞只能容纳两只老鼠,当第三只老鼠贴到内圈老鼠正前方时,外圈老鼠需逃走,当老鼠被捉住,既刻变成猫。

  (4)十人绑腿跑:十人站成一排,将相互间靠近的腿的踝关节用绳子绑紧,站在起跑线前,听发令员发令,赛程为20米,记时时间为发令员发令至十名队员中最后一名队员越过终点线,若比赛中某一根绳子松散,比赛成绩无效。

  (5)单杠夹人:两人吊在但杠上,互相用腿夹住对方,先落下者为输。实行擂台赛,连续守擂三次成功即可获得物质奖励,并评选出“单杠王”。

  (6)踢毽子:在给定范围内活动,从第一次击毽到毽子落地进行记数,时间不限,个数多者为胜。

  (6)袋鼠跳:四人一组,隔12米相向而站,一边两人;一边同学用编织袋套住脚和腿,两手轻提袋子;跳到对面同学面前,迅速取下袋子给另一个同学套上,继续接力,四人跳完为止。计算时间,用时最少组取胜。

  七、日程安排:

  (1)前期宣传:制作海报张贴于公告栏(宣委:宋琴陈玲徐文)

  (2)活动记录:拍照(宣委:宋琴陈玲徐文)

  八、奖项设置:

  团体奖:最佳表现奖最佳组织奖道德风尚奖

  个人奖:奖品以及奖状(生活委员)

  九、器材准备:

  (1)拔河用绳一根:体育委员;

  (2)跳绳用绳三根:体育委员;

  (3)绑腿用绳若干:罗勇;

  十、经费预算:

  (1)奖状6张,毽子若干,编织袋4个;

  (2)各种单项物质奖励;

  (3)生活委员具体操作。

  十一、注意事项:

  (1)参加之前请大家穿运动鞋;

  (2)活动期间注意安全;

  (3)本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

  十二、组织委员会:

  (1)组织委员组成裁判组;

  (2)学习委员组成计时组;

  (3)班长、团支书组成仲裁组。

班级活动策划7

  一、活动目的

  文法学院正式启动阳光梦工厂活动,为各班提供资金和场地,为同学们搭建展示创意的平台。新闻xx班以此为契机,发挥自己的创造力和活力,并结合浑南校区现状以及新闻学专业与相机、视频等技术接触的特点,打造属于新闻xx班的创意梦工厂。

  二、活动对象

  文法学院新闻xx班全体成员

  三、活动时间

  XX年4月20日-26日

  四、活动主题

  细微浑南,创意班级

  五、活动形式

  1、创意照片

  借助专业摄影技术,拍摄一组创意照片,在后期照片处理过程中也要体现创新思维。要求能用这一组照片讲述一段故事。

  2、创意音乐会

  在身边寻找乐器替代品,并用其组合演奏一段音乐,要求节奏感强,尽量模拟原声。

  3、创意安全宣传

  对前期活动中积累的安全隐患素材进行收集,活动当天在文科A场地进行与同学的互动,引领学生拍照,在照片中发现安全隐患,一方面感受到了拍照的乐趣,更重要的是认识到了校园中的安全隐患,借此达到安全宣传的目的。摒弃以往“应该”“不应该”的教育方式,让游戏者在照片中意识到身边的安全问题,从而实现安全宣传教育。

  六、活动内容策划

  (一)以班级为单位,根据活动主题,确定活动方案。班委为活动负责人,调动全班同学的活动积极性。

  (二)各寝室利用身边的物品进行创意设计,尽量做到旧物再利用,以最少的资金做最有创意的活动。在23日前完成作品制作,并制作活动视频,记录活动过程。

  (三)在活动过程中,班委做好活动的宣传。

  (四)充分发挥新闻学专业的专业特长,在形成旧物利用作品的基础上,在浑南校区内,选景进行创意拍摄,创意内容包括拍摄方式,拍摄内容,人物造型,拍摄角度以及拍摄的最终目的。一方面力求向大家展示从未有活动创意角度的浑南校区,另一方面将拍摄的意义不仅仅定位于展现梅干,同样也将目光投注于校园安全的环节,希望在镜头下发现细微浑南。

  七、注意事项

  (一)充分发挥新闻班同学多彩多艺的优势,将音乐创作、角色扮演等形式融入创意活动中。

  (二)活动过程要求全员参与,班委为此次活动第一负责人,充分发挥寝室长的作用。

  (三)利用一周半的时间准备,最后上交作品,统一汇总。

  (四)作品展示要求体现浑南校区现状,班级特色和寝室文化,建议多种元素并存,或文艺,或搞怪,能体现出班级同学的青春活力和创造力,最好能达到宣传校园安全,展现班级形象的目的。

班级活动策划8

  活动主题:沐浴阳光、放松心情

  活动形式:

  1. 穿越障碍物

  2. 猜谜语(脑筋急转弯)

  3. 套物品

  4. 看你了解我多少(主要是男生参加)

  活动目的:1.为了增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。策吧网

  2. 为了加强班级同学的感情交流,增进友谊和相互了解。

  3.沐浴阳光,放松心情,天天开心。

  活动时间:20xx年x月x日 星期三下午15:0016:00

  活动地点:四川理工学院石锣山山顶上

  参与人员:生药071班全体同学

  主要负责:

  1. 生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的,道具等)

  2. 有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变,能带动同学们的积极性,充分活跃大家的气氛。)

  3. 组织委员,宣传委员负责策划,布置场地。

  4. 治保委员负责活动秩序,同学们的`安全。策吧网

  活动流程:

  1.确定人员到齐,主持人宣布活动正式开始。

  2.将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)

  3.穿越障碍物

  (1) 每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)策吧网

  (2) 在规定的时间内,根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品,所获礼品为该组所有

  4.猜谜语(脑筋急转弯)

  三组同学每轮由一名同学提问,其他两组同学抢答如此积分,回答正确者加五分,如此轮换,最后按得分的多少排名,再给予不同的奖励。

  5.套物品

  将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好,分组人员套物品,套得的物品归该组所有。

  6.看你了解我多少

  所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动),任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心,根据主持人的语言提示(描述任意一个女生),来猜出这个女生是谁,回答正确的给予奖励,回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。

  注意事项:

  这次是在校园内的活动,不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备,以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开,全心全意的投入到活动中,创造一个和谐快乐的气氛。

  总结:

  这次活动非常成功,每位同学都积极参与,放松自己,放松心情,营造了一个快乐的环境。直到活动最后都还是舍不得离开,满脸笑容,相互之间有说有笑,一片欢乐。

  通过这次活动,我们又收获了很多。

  首先,同学们的心情得到了很好的调整,在一片温暖的小天地中我们感觉是幸福的,生活就是要不断奋斗,不断放松,这样才能更好的学习生活,我们都要天天开心开心的。

  其次,我们班更加和谐,团结,温馨了。促进了同学们之间进一步的相互了解,增进了友谊,(特别是男生)让他们更加了解我们班的女生。

  最后,班级的美好是靠大家的,我们要共同努力,共同建设。

班级活动策划9

  一、活动目的

  在新年到来之际,以“收获快乐,祝福20xx”为主题,通过活动,使学生感受新年的快乐气氛,放飞心情,展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福,给朋友送去诚挚的寄语,给老师奉上发自内心的问候。

  二、活动时间:20xx年12月31日下午1:30

  三、活动地点:高三(2)班教室

  四、参加人员:高三(2)班老师、全体同学

  五、活动准备:

  1。提前准备好装饰材料,布置教室,体现节日气氛。

  2。主持人做好准备。

  3。学生准备节目

  个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵……形式不限,内容健康,富有青春色彩。

  4。学生每人带一点零食,提供给孩子们分享,允许每人带喜欢的玩具展示。

  六、活动过程:

  1。班主任致新年贺词,宣布活动开始(略)

  2。主持人致辞(主持人:)

  开场白

  男:尊敬的各位老师女:各位同学合:下午好!

  男:时光荏苒(rěnrǎn),

  女:岁月如梭!

  男:在即将过去的一年里,我们共同播种春天的希望

  女:拥抱盛夏的热情

  男:收获秋天的硕果

  女:感受严冬的凛冽

  男:今天,我们欢聚一堂,述说过去,放飞希望,愿我们亲爱的老师们心想事成,笑口常开!

  女:愿我们亲爱的同学们学习进步,茁壮成长!

  合:让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……

  20xx年新年联欢会现在开始!

  3。个人才艺展示(略)(按照节目清单顺序宣读表演者名称,一一表演)

  4。节目表演三分之一和三分之二时,加入游戏

  a。气冠云霄(吹气球):游戏规则:每次三组,每组四人。将预先准备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜,

  b。踩气球:参与者,每人脚上绑两个气球,互相踩踏,最后留下来的没被踩破气球的同学为胜利者,赢得小奖品。

  c。抢板凳:选6位同学,5张凳子,同学们围着凳子转圈,主持人喊停,一起抢凳子,每轮淘汰一人,每次抽掉一张凳子,直到最后一位抢到凳子的同学为胜,赢得奖品。

  5。结束语

  男:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;

  女:过去的一年,我们有汗水更有掌声;

  男:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;

  女:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。

  男:新年是新的乐章,

  女:让我们用行动,

  男:让我们用真诚,

  女:让我们用奉献——-

  合:迎接充满希望的20xx!

  20xx年元旦联欢会到此结束,再次衷心的祝福老师们心情愉快,阖家欢乐!祝同学们的学习百尺竿头,更上一层楼!

班级活动策划10

  一、活动目的

  为扩展同学们的知识面,增强同学们的学习热情,培养同学们的合作意识,增进交流,丰富我院学生的课余文化生活,从而加强我院学风建设。

  二、比赛对象

  三、比赛地点

  四、比赛时间

  五、比赛方法

  1、各专业通过内部选拔,组成一支三人队伍参加比赛,进行答题,决出名次。

  2、每专业选出10名同学为本班亲友团,作为参赛选手的支援。

  六、报名方式

  各班接到通知后,选出本专业参赛选手。参赛选手名单在3月18日晚自习时交予活动承办方处。

  七、奖项设置

  此次活动按比赛分数由高到低评出一、二、三等奖(各一名)及优秀奖、文明奖、最佳组织奖。

  八、比赛要求

  1、比赛通过现场答题的方式及团队组织情况决出名次,要求专业参赛人员按比赛流程进行比赛,比赛中听从主持人安排。

  2、参赛选手应衣着得体,显示其良好的精神风貌。

  九、主办单位

  学院团总支学生会

  十、承办单位

  负责人联系方式:

  (具体活动流程见附表)

  xx学院学工办

  x年x月x日

  附表知识竞赛流程

  1、主持人介绍评委、参赛班级及亲友团方阵。

  2、评委发表致词。

  3、比赛开始

  比赛流程:

  第一部分有问必答

  (必答题)

  本环节为复合题型,每支参赛队伍回答六道题,由主持人念题,选手答题。选手回答确定后由主持人公布答案,记录员记录得分。主持人念完题目后,参赛选手必须在五秒钟内给出答案,否则视为放弃,主持人念下一题。每道题答对得5分,答错或不答不得分。

  第二部分自选模块

  本环节设七个模块(文学、历史、地理、体育、军事、人文百科、戏曲电影)。

  每个参赛队伍有三次向亲友团求救的机会。答对一题得5分,答错或不答倒扣3分。各代表队抽签决定选则模块的次序,已被选过的模块不得再眩

  第三部分校园十佳歌手演唱

  (特邀嘉宾:xx)

  第四部分上下互动

  由主持人念题目,观众举手回答,答对有相应奖励。

  第五部分猜词题

  由参赛队自选模块序号。答题时,每支参赛队选出两人上台合作。描述词语的人不得说出所猜词语中的任何一个字,也不许用其他语种直接翻译出让猜词人在转译过来,否则此题作废,跳到下一题。每答出一个词即得2分。感觉有困难的题目可以选择跳过。每组20个词语。规定时间为5分钟,若提前准确完成所有题目且没有跳过任何一题再加10分。

  第六部分抢答题

  本环节题目为复合题型。每支代表队在主持人说:“开始”后才能举手回答,若提前举手则倒扣3分。答对一题得3分,答错倒扣5分。答错的题目可以由所有代表队再次举手抢答。

  结束比赛,统计分数,宣布获奖班级。

  在此过程中,根据各班级亲友团的纪律情况给予相应加分或减分。

班级活动策划11

  为确保元宵节有关活动安全有序开展,弘扬民族民间传统文化,满足人民群众节日文化需求,推动我镇文化事业繁荣发展,特拟定如下实施方案:

  一、元宵越剧演出:

  1、活动时间:xx年2月20日—2月22日(正月十四—正月十六) 两个下午、三个晚上

  2、演出时间:下午1:00开始 晚上6:30开始

  3、活动地点:杜东岙里戏院

  4、点上负责人员:负责人:郑米通

  5、现场服务:吴巧云、郑米理、村干部3—5人

  以上人员均须在每场演出半小时前到场。

  二、杜东舞龙:

  1、活动时间:xx年2月20日夜(正月十四)晚上7时开始

  2、活动线路:解放街、府前街、杜西路、杜川路

  3、点上负责人员:负责人:卢修米、王良根、王正良

  现场服务:杜街办事处干部5—10人、杜东村干部3—5人

  三、灯展、猜灯谜:

  1、活动时间:xx年2月20日(正月十四)12:00开始布置,18点开始。

  2、活动地点:杜北路(时代名邸至阳光家园)两侧

  3、点上负责人员:负责人:蒋林法

  现场服务及安全保卫人员:(见保卫方案)

班级活动策划12

  1、做好动员是组织班级活动的关键。煽情

  如:孩子们,当我看到掩埋在废墟里的一个个鲜活的生命时,我坚强的心不停地颤抖。当我看到图片上坍塌的幼儿园前摆放的一个个整齐的书包时,我不禁落下了伤心的泪水,他们和我们同样大小,却永远的离开了人间,却再也看不见疼爱她的爹娘。

  当学生都进入情境中赶快转移话锋,我们这段时间要组织一系列的活动。我希望同学们发挥自己的聪明才智、及全班同学的力量。老师相信你们。

  2、指导班干部根据活动需求设计四个大组,学生根据自身特点巧妙结合编组。

  主题:“情系地震灾区 童心谱写真爱”

  分为四个小组:信息捕捉组(家有电脑能上网的;主要负责报纸、新闻、网络上的地震有关信息搜集整理工作)

  数字分析组(数学优秀的人员;主要负责搜集统计地震中一些数字信息)

  墙报宣传组(美术比较好的:负责讲信息捕捉组的信心分类整理做成墙报)

  爱心奉献组(有爱心的人士:负责募捐活动的策划、登记、总结)

  学生根据自己的特点自己编组。

  3、各组之间团结合作,组织多种丰富多彩的活动。

  ……

班级活动策划13

  一.活动背景:

  为迎接党十八大的召开,重温中国共产党和中国共青团的光辉历程,引导全校青年进一步深入学习党史团史,坚定走中国特色社会主义道路的信念,积极投身社会主义现代化建设,本学期我校开展了“喜迎十八大,重温光辉史”为主题的团日竞赛活动。

  二.活动主题:

  “喜迎十八大,重温光辉史”

  三.活动目的:

  通过重温党团发展历史,增强团支部青年学生爱国爱党爱团热情,学习中国特色社会主义理论体系,提高团支部青年学生的思想素质,发挥中国共产党,中国共产主义青年团的带领作用,增强党、团组织的凝聚力。促进同学们在团支部里的感情,让同学们真正体会到团与党的团结及温暖。

  四.活动参与对象:

  英语125班全体成员

  五.活动时间:

  20xx.10.18---20xx.10.26

  六.活动地点:

  课室C309,世外桃源度假村,女生宿舍

  七.活动流程:

  [一]召开班会,征询意见

  根据此次活动主题“喜迎十八大,重温光辉史”向我班召开全体会议。大家互相讨论活动开展形式,根据同学建议确定活动地点以及时间。

  [二]召开班委会议,完善团日活动的筹备工作

  集合所有班委,进行讨论和商议,确定活动的具体开展形式。安排各项工作的执行人员,保证此次团日活动的顺利进行。

  [三]活动现场

  第一部分:

  内容:设计并展示“喜迎十八大,重温光辉史”的主题海报

  时间:十月十八日---十月二十六日

  参与人员:英语125班全体同学

  地点:女生宿舍,教学楼B栋

  详细流程:

  1) 由组织委员,宣传委员,文娱委员带领宣传,号召同学积极参与。

  2) 把积极参与的同学进行分组合作,收集关于十八大的海报素材,进行海报设计。

  3) 申请海报黏贴,并于B栋楼下进行海报展示,对团日活动主题进行宣传。

  第二部分:

  内容:到世外桃源度假村。

  时间:10月20日13:00---19:35

  参与人员:英语125班全体同学

  详细流程:

  1)12:55在大门口集合,班长负责清点人数和物品,13:00准时出发;

  2)13:30到达世外桃源度假村,班长再次清点人数和物品,提醒同学们注意保护自己的财物以及注意安全,之后带领同学们进入度假村;

  3)14:00—15:30,进行党团知识竞答比赛,组织全班同学一起玩游戏。

  4)15:40—18:00进行烧烤,之后帮忙清理卫生,打扫垃圾。

  5)18:10—18:40 由参演话剧小组的同学表演主题话剧“红军不怕远征难”。

  6)18:55在度假村路口集合,班长清点人数,19:00全班上车回校。

  7)19:05---19:35全班车上齐唱红歌。

  第三部分:

  内容:组织同学表演团日活动主题话剧“红军不怕远征难”

  时间:10月16日---10月20日

  参与人员:英语125班话剧小组

  详细流程:

  1)16日,文娱委员构思剧本,并鼓动安排同学参与话剧;

  2)17日—19日,进行话剧彩排;

  3)20日在度假村进行汇报演出。

  第四部分:

  内容:“写祝愿,折星星,送未来”

  时间:10月23日晚上

  参与人员:英语125班全体成员

  详细流程:

  1)到每个宿舍发放星星纸,请同学们写上对党的祝福或对中共十八大召开的期望;

  2)收集星星纸并折成星星放进瓶子里;

  3)由主持人随机抽取并读出,让同学们感受祝福的温暖。

  八.工作安排:

  前期工作:陈尚韵,吴芷茵,肖伟明

  宣传小组:赖丽霞,王雨清,徐文龙

  拍摄小组:黄媛思,张丹

  制作小组:黄楠子,张丹

  主持人:肖婷,黄楠子

  后期工作:肖婷,肖伟明,张丹,黄楠子

  九.活动预期效果:

  1)通过团日活动动员大会,鼓动每位班级成员积极参与团日活动,增强班级的凝聚力以及归属感,发掘班级成员的才能及潜能。

  2)借助此次户外活动,让同学们在学习压力中得到放松,从而提高学习积极性;

  3)加深同学们对团的认识,对党的认识,对中共十八大的认识,培养同学们对党的热爱,对班集体的热爱。

  十.活动经费:

  1)海报制作材料:14元

  2)游戏器具:35元

  3)包车费用:28×14≈400元

  4)烧烤费用(包括饮料,零食等):28×34≈955元

  5)共花费:1404元(其中每个同学交一百元,剩余费用充当班费)

  十一.注意事项:

  1)加强对团日活动的宣传,要求每位同学都能准时出席并听从负责人的安排,维持好现场秩序。

  2)带齐所需药品,以防万一;

  3)负责人积极跟进整个活动过程,保证活动能够顺利进行。

  4)要求同学们爱护环境,不损害公物。

  十二.后期工作:

  1)各项活动结束后,及时更新微博还有博客,为此次活动做好总结;

  2)团日活动结束后,会卸下海报,以免影响教学楼整洁容貌。

  3)在教室进行完活动后,会收拾好遗留下来的物品,以及做好教室的清洁工作。

  4)所有活动结束后召开班会,总结这次的团日活动,同学们可提出此次团日活动的优点与不足,并为以后的团日活动扬长避短。

班级活动策划14

  随着时间的流逝,我们不知不觉中步入“三峡职业学院”已近半个学期了,我们现在已经步入在大学生活的第一个冬天了。早晨,我们还能看见偌大的足球场上有着零星的几个人在晨跑、锻炼,虽然不多,但是若尔还能看到几张熟悉的面孔,这让我们感到很欣慰,但是我们经常看到的却是许多同学穿着厚厚的棉袄,不停的咳嗽、打喷嚏,这说明了我们同学的体质普遍不是很好,需要更多的锻炼。因此,我们班决定联合牧医2班举行一次拔河友谊比赛。

  一、活动主题:友谊拔河赛

  二、活动宗旨:

  调动同学们参加体育锻炼的积极性,提高全班同学的身体素质,加强同学们的团队意识,增加班级凝聚力和班级之间的友谊。

  三、活动目的:

  为了增强同学们体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺少体育锻炼的同学们创造机会,提供展现集体风采的舞台;发扬团队协作的精神,增强凝聚力,使同学们体会集体的力量,以提高我们班同学的团队合作和坚韧不拔的精神;丰富大学的校园生活,增强师生之间的相互了解和友谊,促进各同学之间的友好相处,使得班集体更加活跃,加强同学之间的友好交流。

  四、活动对象:

  20xx级牧医2班全体同学、20xx级牧医3班全体同学

  五、活动时间:

  20xx年12月17日10:30--12:00

  六、活动地点:

  足球场内

  七、比赛方式:

  1、男对男比赛

  2、女对女比赛

  3、男女搭配比赛

  八、比赛规则:

  各项比赛以人数最少的班级为准,比赛双方的人数和性别要求一致。

  通过这次拔河比赛,我们相信我们班同学的团队意识和同学与同学之间的友谊将会加深,班级的凝聚力增强,同学与同学之间的关系越来越浓厚,互帮互助的举动会随时随地的出现在我们的眼前。两个班同学之间的合作关系会越来越紧密。我们真心的祝福通过这次活动,我们班同学的前途会更加光明。

班级活动策划15

  一、指导思想:

  鲁迅先生说过:“一滴水,用显微镜看,也是一个大世界。”我们五年级五班的学生就是那汪洋大海中的一滴滴微不足道的水滴,但若是给我一面放大镜,我们会让大家看到一个个千姿百态的大世界。我们要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游,用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋,真正让学生在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流,汇成大海的含义!

  二、读书目标:

  1、通过活动,让学生爱读书,让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书博采众长的好习惯,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

  2、在活动中提高学生的综合素质,增长知识。

  3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。

  三、读书口号:

  读中外美文做博学少年

  四、活动设想:

  第一阶段:准备阶段:制定班级读书计划和个人读书计划

  (一)根据本班的实际情况,制定班级读书计划:

  1、每月背诵课外唐诗宋词4首,一学年累积达到16首。

  2、阅读中外经典名著

  必读篇目:《中华上下五千年》、《弟子规》

  选读篇目:学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。

  3、充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,活动课的时间,周六、周日的休息时间,每天读书不得少于半小时。

  (二)教师带头制定个人读书计划,学生根据本人实际情况制定个人读书计划。

  1、读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。

  2、准备好一学期要读的书。(有益书籍两本以上)

  3、组织一次“优秀读书计划”展示活动。

  第二阶段:活动阶段

  (一)学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。

  1、每隔一周,教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析,每个月,对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验,通过验收者发给下个月背诵篇目,未通过者继续进行本月复习。

  2、针对名著阅读,每月开展一次好书阅读经验交流会。一学期进行一次书面检测。

  3、教师以身作则,每天做到和同学们一起背诗、读书。

  (二)开展“四个一”活动

  1、设计一张书签。在书签上写上一句读书名言,将优秀书签进行展出。

  2、写8-10次读书笔记。读了那么多书,把体会想法,记录下来。

  3、参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得,会让自己受益匪浅。

  4、举办一次“故事擂台赛”,小组为单位进行故事交流,小组推荐优秀者进行班级故事擂台赛,评出“擂主”。

  前两项可以利用语文的综合实践活动课的时间完成,后两项可以利用语文的口语交际课完成.

  (三)广开书源,拓展阅读环境

  1、建立班级书库,让学生有书可读。

  (1)调查家中的藏书量和种类,特别是适合小学生的书籍,作出统计,要求每人选一至三本带到学校,充实班级小书库。

  (2)发动学生之间“好书换换看”行动,提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生,借阅别人的书,一定要好好爱护。

  (3)班级小书库实行全天性开放,安排专人进行管理,下午的自习课时间对完成作业的学生开放图书角,充分利用每分每秒的时间,保证学生每天的阅读时间。

  2、将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会,把一些家长好的做法介绍给大家,让家长懂得重视环境的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

  (四)提高语文课堂教学效率,保证课外阅读正常、有效地开展

  1、充分利用每周一节校本语文阅读课,发挥指导作用,可进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。

  2、针对课堂所教学内容进行课外的链接,提高学生的阅读兴趣,培养学生的读书习惯。

  第三阶段:考核、展示阶段(即品味读书硕果)

  (一)建立“读书成长册”

  1、每个学生都要建立一本“读书成长册”(“采蜜本”)(即平日积累词句的读书笔记本)。

  2、学期结束进行“优秀读书册”的评比展示,评出优秀的作品,奖励班级书库中好书一本。

  (二)读书小报比赛

  四人小组为单位,收集有关报刊的小资料、格言,自己撰写读书心得等,每学期组织一次读书手抄报比赛,进行评比。

  (三)古诗词验收

  在每个月定期进行抽背古诗词的基础上,每学期期末结束前进行“古诗词积累大比拼”,要求学生在一个小时的时间内,以最快的速度写下所有自己知道的诗句。比一比谁积累得最多。评出“十大诗词积累王”。

  (四)教师和学生共同撰写读书活动总结,召开一次读书总结交流会。学期结束时进行“读书小博士”“读书小硕士”“读书小学士”评选。考核学生的阅读情况,鼓励学生读好书,好读书,和好书交朋友。

  总之,书声琅琅,笑声琅琅,让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜,润物细无声”中,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!

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