校长座谈会讲话稿

时间:2024-03-22 16:01:09 发言稿 我要投稿

校长座谈会讲话稿

  随着社会不断地进步,我们需要用到讲话稿的情形越来越多,讲话稿可以帮助发言者更好地表达。怎么写讲话稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的校长座谈会讲话稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校长座谈会讲话稿

校长座谈会讲话稿1

尊敬的村支两委的领导,亲爱的老师们:

  大家好!

  在这金秋送爽,丹桂飘香的时节,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第29个教师节。今天,我们欢聚一堂,庆祝我们教师自己的节日,村支两委的领导亲临我校看望大家,这充分体现了村支两委的领导对教育事业的高度重视,进一步向全社会表明了村支两委关心、支持教育事业的心声。在此,我谨代表吼滩小学向一直关心支持教育和教师发展的村支两委等各级领导表示衷心的感谢!

  十年树木,百年树人。教育是一项造福于千秋万代的事业,学校是教育工作的主阵地。回顾自己多年教育教学的时光,我很满足,也很骄傲!因为,我和自己的学生一起快乐成长和发展,我身边那些兢兢业业工作的老师们也无时无刻不在感动着我,影响着我。他们把爱心献给了学生,默默地为学生奉献着,他们的事迹感人至深,树立起爱和责任的座座丰碑。

  百年大计,教育为本。站在新的历史起点上,如何办好人民满意的教育、如何争当人民满意的教师是需要我们用实际行动回答的两个问题。思想是行动的先导,有什么样的思想就有什么样的行动。在教育科学发展的问题上,方向比努力更重要。今天,我们不谈具体的工作部署,而是和大家就这两个问题,一起交流、共同探讨。

  第一个问题:高举旗帜、科学发展,办好人民满意的教育。

  办人民满意的教育,一是要坚持内涵发展,在教育质量上让人民满意;二是要坚持和谐发展,在学校安全上让人民满意。

  (一)坚持内涵发展,在教育质量上让人民满意。

  一个学校好不好,家长说了算。我们坚持内涵发展,关键是全面发展,重点是提高质量。而教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点,制定教学目标,使"向40分钟要质量"的口号真正落实到每一堂课,充分发挥课堂的主渠道作用。让孩子们能够主动地、生动活泼地发展,能够德、智、体全面发展。我们每个老师在教育教学工作中,要丰富活动载体,创新活动形式,为更多的学生提供展示自我的平台。

  (二)坚持安全发展,在学校安全上让人民满意。

  生命不保,何谈教育?师生安全高于天!尤其是独生子女时代,一个孩子就是一个家庭的100%,一个孩子就是一个家庭的未来,甚至是几个家庭的希望,我们一定要牢固树立“安全第一”的意识。

  安全要天天讲,安全要人人抓。不会抓安全的校长是不称职的校长,不重视安全的教师是不合格的教师。家长把孩子送到学校,我们的第一责任就是确保学生的安全。安全要落实在我们的思想上、学校的制度上、大家的行动上,安全要落实在每个学校的每节课和每次活动中。加强安全教育,提高学生的安全意识;加强安全考核,严格追究安全工作中的违纪违规人员。完善安全制度,重视细节管理,加强日常监管,实现“两个确保”:确保无人员伤亡事故发生,确保无群体伤害事故发生,实现安全发展。让家长放心,让家长满意,是对我们教育人最基本的要求。

  第二个问题:坚定信念,牢记使命,争当人民满意的教师。

  人民教师是人类灵魂的`工程师。要把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜,把教书育人作为奉献社会的职责使命,把为人师表作为不懈追求的优良品德,把终身学习作为人生进步的重要阶梯,进一步明确肩负的时代责任和历史使命。一句话,就是要继续做到忠诚、敬业、负责。

  忠诚就是对教育事业充满大爱、对工作岗位充满真爱、对学生充满深爱。牢记自己是一名人民教师,牢记人民教师教书育人、为人师表的社会责任和神圣使命。努力做具有“人格魅力”、“学识魅力”、“工作魅力”的人民教师。

  领导们、老师们,教育是一门科学,教育是一门艺术,教育是一种创造,丰硕的成果来自平日辛勤的耕耘,辉煌的胜利得自平常不断的努力,新的学年开始,我们的工作任务将会更加艰巨,我们将面临着教育改革与发展的更大的考验。在上级主管部门和各级行政领导的大力关爱和支持下,我希望全校教师再接再厉,戒骄戒躁,扎实工作,带动一方教育教学质量的提高。使我们吼滩小学的教育教学质量再上一个新的台阶。

  最后祝全体教师节日快乐!在座的各位领导身体健康!阖家欢乐!谢谢大家.

校长座谈会讲话稿2

各位校长、辅导员:

  大家下午好,今天把大家召集在一起,主要有这么几项工作要安排一下。

  第一、关于开展庆“六一”国学经典诵读比赛。为弘扬中华传统美德,传承国学经典文化,提高学生的综合素质,培养具有深厚文化内涵的一代新人,树立正确的世界观、人生观、价值观。这项活动是由我们团县委和教育局联合举办的,这也是我们团县委今年的重大活动之一。

  参赛范围是城区各小学和有条件的乡镇中心小学。比赛形式为集体诵读,提倡创新,可穿擦器乐、舞蹈、唱歌等艺术表现手法。时间拟定在五月下旬,具体时间另行通知。比赛地点在人民广场。

  还有什么问题未说明的,可看文件,下面就这次活动有几点要求:

  1、各学校要高度重视,落实专人负责,认真组织,确保比赛圆满成功。

  2、集中精力,抓紧时间,精心策划,形式不拘,扎实做好选材和诵读形式的编排训练工作。

  3、诵读内容可以整篇,可以集选,时间不超过8分钟,人数控制在50人左右。

  4、各学校于4月20日将参赛节目报回团县委办公室。第二、关于征订少年月刊的工作。

  《少年月刊》作为团省委、省少工委主办的队刊,一直遵循党的教育方针,以促进少年儿童身心健康,培养“四有”新人为己任,旗帜鲜明,生动活泼地弘扬主旋律,努力用先进文化陶冶少年儿童,竭力为少年儿童身心健康服务,在传播少先队文化理念,教育引导少年儿童中发挥了不可替代的积极作用,以成为展示少先队风貌的重要窗口,被陕西省新闻出版局列入首批陕西大报名刊培育对象,已成为我省少先队组织的重要形象之一。

  当前,在大力发展和谐文化,全面构建社会主义和谐的形势下,进一步发挥《少年月刊》(队刊)的作用,更好地在少年儿童中传达党的声音和要求,宣传社会主义核心价值体系,塑造儿童美好心灵,是少先队组织认真贯彻党对少年儿童工作要求,切实巩固党执政的少年儿童群众基础的必然要求。各学校和团队组织要站在服务构建社会主义和谐社会大局的高度,进一步重视和加强少先队文化建设,充分认识《少年月刊》(队刊)的重要地位和独特优势,重视发挥《少年月刊》(队刊)在少先队文化建设,构建和谐校园中的重要作用,把办好队刊作为“全团带队”的重要任务,切实抓紧抓好。

  各中小学和团队组织要从加强未成年人思想道德建设工作和“全团带队”的大局出发,积极做好队刊的推介和使用工作。既要让孩子、家长和老师知道队刊,充分认识队刊在思想建设中发挥的教育引导,服务于文化育人的作用。积极扩大《少年月刊》的受众面;让队员学好用好队刊,使他们成长成才的'愿望得到满足,情感在队刊中得到交流,创新才能在队刊中得到展示。又要严格执行有关规定,认真做好队刊宣传工作,采用学生和家长自愿订阅的方式,做好队刊征订工作。同时,要组织队员学好用好队刊,广泛开展“阅读”活动,使党的声音和对少先队员的要求,通过队刊这一有效的载体,传达到广大少先队员中去,为加强和改进未成年人思想道德建设创造良好的社会环境,促进少先队文化建设,全面构建和谐的校园文化生活,努力使《少年月刊》这一品牌成为建设少先队和谐文化,构建和谐校园的重要阵地。

  此项工作望各学校和少先队组织抓好落实,按时预报下一学期的征订数和做好征订工作。另外今后各学校把征订《少年月刊》的款项打入专门指定账户。

  第三、加强学校的少队组织建设和规范各项工作制度。加强少先队的基层组织建设和基层工作是少先队的一项基础性任务。少先队的基础建设规范化是少先队事业充满活力的保障。少先队工作要始终坚持少年儿童为本、辅导员为本的原则,深入推进少先队基层组织建设和基层工作试点,加强全团带队机制建设,不断提升少先队组织的吸引力、凝聚力和创造力。也是团省委、团市委对我们团县委的工作的要求。做好少队建设,要做好以下几方面的工作:

  1、辅导员的管理规范化;

  2、少先队组织机构建设规范化;

  3、少先队员的管理规范化;

  4、少先队礼仪规范化;

  5、少先队阵地规范化。

  具体的要求,我们将尽快下发相应的实施意见,望各学校领导给予配合。另外在少队工作方面有两点说明一下。

  (一)各学校在工作中,更换少队辅导员要及时给我向团县委打报告,我们研究后,也会及时下发任命文件,方便工作的顺利开展。

  (二)加强各学校的信息上报工作,各辅导员要及时把开展活动的通讯稿上报团县委,同时也登陆中国未来网上传相关信息,具体操作方法和张强联系。

  第四、建立青少年心理健康咨询室。

  中小学生心理健康教育是素质教育的有机组成部分,是学校教育应有的内涵,也是培养青少年良好道德品质的基础,对青少年能否成材起着重要的作用。目前很多家庭、学校只注重学生的智力体育方面的教育,没有切实可行的进行心理健康教育,致使分多学生心理畸形,甚至走向犯罪的道路,严重影响社会治安,不利于平安城市建设,更不利于青少年健康成长。

  (一)中小学生心理健康出现的常见问题有:

  1、对自己没有信心,自暴自弃,更无理想前途可言。

  2、家庭缺少温暖,缺乏家庭教育,形成了不良的生活的习惯。

  3、对家庭和外界的不满发泄到日常生活中,即我们常说的“叛逆”,心理发生变态、扭曲。

  (二)加强中小学生心理健康教育应采取的的措施:

  1、首先学校要加强学生心理健康教育。建立青少年心理健康教育辅导预防机制:在学校必修课中开设未成年人的心理健康课,设定心理咨询室。开展个别咨询、网络咨询、电话咨询、团体咨询和讲座等。

  2、学校、家庭、要营造重视青少年心理健康教育的良好氛围。在全校开展以宣讲科普心理知识、加强素质教育为主题、以发放宣传单、开展心理援助等为形式的教育活动,齐抓共管,形成合力,使青少年心理健康教育机制更完备,更有实效性。

  3、中小学生心理健康教育还要注重长效性。青少年心理健康教育并不是一朝一夕的事情,而是任重道远,全社会都应该持之以恒,长久坚持下去,使青少年们都具备一个良好的心理,为将来的健康成长奠定基础,同时为创建平安城市提供保证。

  4、有条件的学校还应设立专职心理健康教师,针对学生的情绪波动着重以谈心的方式解决学生的心理问题。在中小学积极营造第二家庭活动。即针对留守儿童、特殊家庭子女等人群开展帮扶、献爱心活动,使特殊家庭的子女在学校这个大家庭感受到同学、教师的温暖。建立师与生、生与生“手拉手”活动,共同帮扶需要关爱的学生,通过教师、学生们的主动接近他们、关爱他们,使他们时刻感受到师生、朋友的友情温暖时刻围绕着他们。尽而使他们心理向积极的、健康的方向发展。正视学生的心理问题、尽而大家都来疏导面临在中小学生的心理问题,使学生们快乐健康校园行。

  建立起心理健康咨询室的学校应进一步完善各项工作,没有建立起来的学校,要迎头赶上,尽快尽早建立起来,关爱青少年,维护青少年合法权益工作刻不容缓。

  下面请教育局赵局长讲话。

  最后由团县委少工委副主任屈虹就少队工作做一补充。各位校长、辅导员,少先队工作的健康发展离不开广大共青团和少先队工作者的勤奋努力,离不开各学校的配合和支持。我县少先队工作要不断壮大和进步,需要在座各位爱岗敬业、全心投入,不断创造新的业绩。在此,我向你们表示衷心的感谢,并祝你们在今后的工作中取得更大的成绩。少先队工作是一项光荣而崇高的事业,加强对青少年学生的教育培养,是一项功在当代、利在千秋的伟业。我相信,只要大家齐心协力,锐意进取,扎实工作,全县少先队和共青团工作一定能够实现新发展,开创新局面,必将会为推动神木经济社会又好又快发展培养一大批优秀的接班人!

  谢谢大家!

校长座谈会讲话稿3

尊敬的各位领导、各位老师:

  下午好!时光流逝青春,岁月沉淀情感。今天,我们欢聚一堂,为退休的xx老师、xx老师召开欢送会。大家一起追忆曾经的感人点滴,相互畅谈未来的美好。

  首先我谨代表学校全体师生,向三位同志的光荣退休表示热烈的祝贺!三位同志虽然离开了自己为之奉献一生的工作岗位,但学校的一草一木、一檐一廊、一桌一椅,依然留有你们工作的印迹,承载着你们育人的精神,记录着你们无私的奉献。

  你们爱岗敬业、教书育人、默默奉献于三尺讲台、一陋印室,为学校的建设和发展,奉献了自己的青春芳华和毕生心血;你们淡泊名利,无私奉献,以高尚的人格和专业的知识,助力学生成长成才;你们严谨治学、率先垂范,以良好的师德和丰富的经验帮扶了一批又一批年轻教师茁壮成长;你们爱岗敬业,精诚团结,支持了一任又一任领导班子的工作。可以说,学校的每一步发展、每一点成绩都凝聚了你们曾经的汗水和付出,也正是有了你们的付出,学校的今天才会如此的和谐、如此的美丽、如此的生机盎然。

  几十年来,你们默默无闻奉献智慧,孜孜不倦耕耘教坛。像春蚕吐尽心中的爱,像红烛燃放心中的情。三位同志都是那样和蔼可亲、忠厚诚实、踏实勤恳。xx老师,与生为伴,视教为尊。你用心中求知的灵魂教会学生一门对外交流的'语言,你用奉献绘就最美的风景,为xx的英语教育留下浓墨重彩的一笔。你坚决服从学校安排,急学校之所急,坚持工作到退休的那一天。xx老师,你是茫茫旅途中的一张地图,引领学生环顾四面八方,让学生上知天文,下知地理,胸怀全球,放眼世界。你顾大局,作表率,能够服从学校工作的需要,真心尊重学校政的安排,临退休依然担任初一四个班的地理课,努力上完本学期的所有课程才安心地办理退休手续。虽身处后方却关心教学,身在二线却冲锋在前,繁杂的班级量化有你精准细致的计算,面对班主任的疑惑苛责,你不厌其烦的耐心解释,一张张流向学生手心的试卷和家长手中的各种书信,是你夜以继日加班加点的辛勤付出,即使在退休临近时,只要学校有所需,你便有所应,保证按质按量圆满完成学校交付的任务。你们,作为学校教职员工,严格做好学校的常规工作,维持校园秩序,以身作则,主动参加学校各项活动;作为一名教师,你们与青年教师一道备课、上课、批改作业、辅导学生等竟是样样不落,甚做得更好。你们为博白的教育事业贡献了青春,为xx人民培养了众多人才,xx人民必将铭记于心。虽然我与你们相处的时间不长,但你们“不要人夸颜色好,唯留清气在xx”的品行深深地感染了我。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”。你们勤勤恳恳做事,踏踏实实做人的优良作风,永远值得我们效仿。你们的经验智慧永远值得我们学习,你们的道德品质将永远激励我们不断进取。

  古枫吐艳松不老,晚菊傲霜忆芳华。伴随着不舍与祝福,衷心希望各位前辈在科学、合理安排好自己晚年生活的同时,常回学校看看,继续为学校的发展出谋献策。最后,真诚祝愿三位前辈心情舒畅、退不休、有所乐、健康长寿、合家幸福。

校长座谈会讲话稿4

各位老师、校长,同志们:

  大家好!今天,我们在这里召开座谈会,共同庆祝第xx个教师节,表彰我县“最美乡村教师”。在此,我代表县委、县政府以及全县172万人民,向辛勤耕耘在教育战线上的广大教师和教育工作者,以及为教育事业作出重要贡献的离退休教师,致以诚挚的节日问候和崇高的敬意!向受表彰的10位“最美乡村教师”表示热烈的祝贺!向一直以来关心和支持教育事业发展的社会各界人士,表示衷心的感谢!

  近年来,我县坚持教育优先发展战略,在各级党委、政府的正确领导、广大教师的无私奉献和社会各界的关心支持下,教育教学质量不断提升,教育创强工作取得重要突破。特别是在教育一线涌现出一批爱岗敬业、德才兼备的优秀教师,赢得了广大学生、家长和群众的高度赞扬。这次直接面向全县1万多名扎根乡村的普通教师,通过层层推荐、筛选,最后通过网上投票与评委评选选出的在座的.10名全县“最美乡村教师”,便是教师队伍中的佼佼者。你们虽然身处偏远落后的小乡村,但你们仍然几十年如一日,兢兢业业,一丝不苟,用自己的执着追求教书育人,用自己的爱温暖山村的孩子,用知识改变了无数山村学生的命运。你们扎根基层、追求卓越的职业理想,甘为人梯、淡泊名利的高尚情操,舍小家、为大家的奉献精神,值得全县广大教师和教育工作者乃至全县人民学习,你们不愧是最可敬最可爱的人!党委、政府不会忘记你们,全县人民不会忘记你们!

  党的报告指出,要努力办好人民满意的教育。要加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。新时期、新任务对教师队伍建设提出了新的更高的要求,借这个机会,我对你们并通过你们向全县广大教师提几点希望,也算是与大家共勉。

  一是希望广大教师爱岗敬业,做敬业之师。典型就是旗帜,榜样就是力量。这次评选出来的10位“最美乡村教师”,事迹虽各不相同,但有一点却是共同的,这就是对党的教育事业无限忠诚。全县广大教师,都要以此次评选出来的“最美乡村教师”为标杆,忠诚于人民教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。

  二是希望广大教师严谨笃学,做博学之师。教师是知识的重要传播者和创造者。在当今知识爆炸时代,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自己。要按照“学为人师”的要求,自觉地努力学习,善于学习,使自己具备系统精深的专业理论,广博的人文知识,掌握现代化的教学手段和娴熟的教育艺术。要善于研究新问题,以与时俱进的时代精神,探索新途径,采取新举措,有效地解决新形势、新理念、新课程带来的新问题。要努力掌握新技术,迎接信息技术对教师素质的挑战,适应现代教育的需要。

  三是希望广大教师勇于探索,做创新之师。教师从事的是创造性工作。教师富有创新精神,才能培养出创新人才。广大教师要做教育教学改革创新的倡导者和实践者,用好解放思想这一法宝,打破常规,勇于探索,开拓进取,推动教育理念创新、教学方法创新和人才培养模式创新,在改革创新中破解教育发展难题。要注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,努力培养适应新时代需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。

  四是希望广大教师为人师表,做高尚之师。教师无小节,处处皆楷模。教师的一言一行,对学生具有耳濡目染、潜移默化的重要影响,对社会公众道德的培养也具有重要的示范带动作用。因此,希望全县广大教师要自觉修身养德,带头遵守社会主义价值理念,带头实践社会主义荣辱观,以“带着一颗心来,不带半根草去”的崇高品格,脚踏实地、乐于奉献的敬业精神,恪尽职守、甘为人梯的精神境界,宽容真诚、善待学生的博爱之心,率先垂范,言传身教,努力成为学生成长的引领者、学校精神的建设者、社会文明的倡导者。

  老师们、同志们,要发展,关键在人才,根本靠教育。加快发展教育事业、建设教育强县是一项十分重要而紧迫的系统工程,需要各级党委、政府的高度重视,需要全体教职员工的辛勤付出,需要全社会的关心支持。希望各级党委政府真正把教育摆上优先发展的位置,加强领导,加大投入;希望教育、宣传部门大力宣传“最美乡村教师”的事迹,以崇高的师德感召人,在全县范围内掀起争当“最美教师”的热潮;希望社会各界关心教育、支持教育、理解教育,努力形成尊师重教的良好风尚;希望广大教师和教育工作者勇挑重担,不辱使命,为把我县从人口大县变成人才大县,为早日实现建成北部湾新兴工业城县的“梦”作出新的更大贡献!

  最后,祝全县广大教师和教育工作者工作顺利,身体健康,家庭幸福,节日快乐!

校长座谈会讲话稿5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  岁月如梭。今天在座的336名同学即将结束小学六年的生活,下午好!光阴荏冉。离开母校到中学就读。此时此刻,知道大家都十分留恋这个生活了六年,有着无限的欢乐和收获,充满了师生情谊、同学友情,为大家一生奠定人生基础的母校—中宁一小。但是要对大家表示祝贺,因为你就要小学毕业了已经完成了小学阶段的学习任务,不但养成了能够为自己今后更好发展的良好行为习惯和优秀品质,还具备了能够到初中学习更多、更深知识的基本技能。今天,这儿召开毕业班师生座谈会,一次十分有意义的聚会。想借这个机会,代表学校向大家提五点希望,算是对大家的忠告和期望。

  希望一:中宁一小启蒙了知慧。培养了优良的.习惯,奠定了人生基础,大家从这儿扬起了人生理想的风帆。希望你永远记住它

  希望二:每一位小学老师都和你妈妈一样可亲可敬。为你成长呕心沥血,忘我工作。希望你永远爱戴他

  希望三:小学同学之间的友谊是纯洁无瑕的大家在六年的时光里互相帮助。互相学习,彼此之间互相创造和享受快乐。希望大家倍加珍惜同学之间的友谊。

  希望四:小学毕业质量测查是对大家小学所学知识的一次大检验。也是大家人生历程中的第一次考验和挑战。希望大家抓紧这仅剩的二十多天时间,努力学习,以自己最优异的成绩进入中学的大门。

  希望五:做一名遵纪守法。安全行事,能为自己和自己的父母担负责人的人是大家终身接受教育的重要内容之一。希望大家要明辨是非,管好自己,永远做一名遵纪守法的人。

校长座谈会讲话稿6

各位领导、同志们:

  首先感谢县委、县政府领导能在百忙中,组织召开教师座谈会,这体现了党和政府对教育的重视。我是县三中校长韩晓辉,在此,我也代表三中所有师生对县委、县政府、县教育局及社会各方对三中的关心、支持、爱护表示感谢。

  县三中始建于20xx年7月,现有22个教学班,在校学生1158名,近几年来,在县局和有关部门的关心和支持下,先后新建了学生公寓楼,建起实验楼和教师宿办楼,实验楼内设也得到了完善,学校硬件设施得到明显改善。三中虽然建校时间短,起步相对较晚,但经过这几年来不懈的努力,“静心教书,潜心育人”的良好教风已经形成,“努力进取,顽强拼搏”的良恩平好学风已初步建立,教育教学成绩也位于全县前列,得到学生、家长的好评和社会的认可,我校也已在县城学校中扎稳脚跟。多次受到政府部门和教育部门的表彰、奖励。

  我校虽然取得了一些成绩,但与县委、县政府的期望和“办人民满意的教育”的`要求还有一定距离。我们决心今后要从以下方面入手:

  一是:以创建教育高质量为目标,不断提升办学层次。我们要抓住县委、县政府高度重视教育工作的有利时机,努力改善办学条件,以高效课堂为入口,全面提升教育教学质量。不断提升信息化装备水平,进一步加强校园文化建设,促进学校内涵发展。

  二是:以引导教师发展为关键,建立高素质的教师队伍

  我们要加强我校教师队伍的师德建设,“育师德,铸师魂”,认真落实教师培训计划,加大对骨干教师培训力度,明确教研专题,细化课堂教学管 ]理,量化观摩示范课,积极引导广大教师树立高尚的道德情操和乐于奉献意识。培育锻炼出一支懂理论、精业务、善管理、能钻研、具有科研能力和创新精神的一流教师队伍。

  三是:以创建安全校园为基石,进一步提升学校管理水平。

  学校将围绕“质量”“安全”两大主题,进一步拓宽视野,细化内部管理,加大排查力度,化解教育教学中存在的问题,营造“宽松和谐,积极向上”的育人氛围,进一步规范办学行为,有效实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学校、教师、学生的和谐发展。

  如今,新的学期已经开始,施展才华和能力的机遇已摆在眼前。推动我县教育又好又快发展,实现教育强县的宏伟目标,我们责无旁贷。素质教育的全面实施,高效课堂的扎实推进,我们任重而道远,作为教育战线上的我们,使命光荣,责任重大,我们恩平要在县委、县政府的大力支持下,团结在县局新一届领导班子周围,认真领会县局会议精神和四点希望,进一步更新办学理念,严格教学管理,立足我校当前较好发展态势,,以昂扬的斗志和百倍的热情,抓住新机遇,整合优质资源,采取新措施,提高课堂实效,迎接新挑战,推进教育创新,争取新成绩,提升办学效益,努力把我校办成一所“师德高尚,教学一流”的示范学校。

  最后祝各位领导身体健康,节日快乐!各位同仁工作顺利!

  谢谢大家!

校长座谈会讲话稿7

亲爱的老师们,同事们:

  时光如梭,一转眼我们又迎来一个新的教师节,今年我将以生日的形式为大家祝福:一个红包、一支玫瑰、一个蛋糕,祝你们生日(节日)快乐!同时,也向长期关心支持学校发展的各级领导、各界人士、各位家长、和教职工家属,致以亲切的问候和衷心的感谢!

  国家的发展在教育,教育的振兴在教师,教师是立国之本、立教之本,尊师重教是中华民族自古以来就有的优良美德。一个人一生遇到好老师是其人生的幸运,一个学校拥有好的老师是学校的荣耀,所以我以你们为骄傲、自豪!感谢你们与我一起同舟共济、风雨兼程!

  xx学校落地燕郊整整5个年头,从一个150人的小学发展到今天:幼儿园、小学、初高中2600多个孩子,300多名教职员工;教学质量芝麻开花——节节高:小升初考试第一,英语教学连续5年第一,中高考喜报连连。这一切的成绩都是所有教职员工的心血,是你们共同奋斗的成果。感谢你们的.敬业精神和真诚付出给了我信心、梦想和支撑!

  亲爱的老师们,我们所处的时代正在发生着前所未有的变化,借助国际化、数字化、网络化之势,人工智能、机器人等一系列丰富多彩的技术正在颠覆着我们习惯的社会和行为,包括我们所从事的教育行业,日常的教育教学常规行为正在重塑。技术革新和行业重塑冲击着我们原有的认知模式,要想适应生活、工作和社会的种种革新,重塑模式,需要有一场心智模式Mindset的转型,即从我们原来熟悉的相对简单和稳定时代的“心智模式”转换到能在复杂环境下生存的新的心智模式——“复杂心智”ComplexityMindset。而面对这个任务责无旁贷,当仁不让者就是我们教师!我深知,xx学校要想培养出具有创新型的国际化专业精英人才,就需要有一支具有创新精神、国际视野、人文情怀的教师团队。

  自建校以来,学校始终坚持把教师队伍建设作为第一资源来抓,我们与北京、上海、广州、重庆等大都市的教育资源、教育信息共享、同步培训;我们与英、美、澳洲、日本等国家的世界一流大学建立“教师培养体系”,让我们的教师每年出国接受培训……这些举措,旨在培养老师们的国际视野、创新精神。立足本校,我们每年的“创新课堂大赛”,每学期的教研主题研究,每月的教师师德培训……等等旨在培养老师们的专业素养。每年的假期旅行、社会实践、慈善公益活动等旨在培养老师们的人文情怀。在下一个五年计划里,我正在筹划“教职工帮困基金”、“教职工住房”、“教职工股权分配”、“教职工养老基地”等项目,旨在解决老师们的生活保障、后顾之忧。

  亲爱的老师们,世界局势复杂多变,时代发展变化万千,教育不是“世外桃源”,我们必须要根据时代的发展趋势、整合东西方最优秀文化,去探索、实践构建未来的教育体系,才能培养出具有“东西方智慧融合和创新的能力”的具有“复杂心智”的世界公民,从而适应和引领未来世界。

  亲爱的老师们、同事们,展望未来,我们仍旧任重道远,让我们一起,秉承“培养有责任、有能力、爱生活的下一代”的教育理念,共创我们的幸福人生,在学校的创新发展中共同迎接xx学校“第二个五年计划”的绚丽明天。

  祝节日愉快、工作顺利、家庭幸福!

校长座谈会讲话稿8

尊敬的各位老领导、老前辈、老同志们:

  你们好!

  “飞火流霞迎盛世,欢歌笑语贺华章”。在这云淡山清、秋高气爽、橘红橙黄、金桂飘香的日子里,温馨的“国际老年节”刚刚离去,我们又迎来了传统的“重阳节”。今天我们欢聚一堂,庆祝我们的重阳节,在此,我谨代表教育总支、XX中学,向在座的各位老年前辈们道一声节日的问候和衷心的祝愿,同时也祝愿我镇的230多名职工身体健康、万事如意!重阳节和国际老人节是一个重要的节日,我国自古以来就以农历九月九日重阳节作为尊老敬老的重要习俗,国际社会从1991年开始将每年的10月1日定为“国际老人节”。近几年来,在XX县教育局和XX镇政府的领导下,在全休职工的共同努力下,在你们的大力支持下,我镇的教育工作取得了有目共睹的成绩,这是我们XX人的骄傲。近几年来,我镇的教育教学质量不断上升。如今的十力中学和XX小学,校园规划整齐,布局自然合理;校内绿树成荫、花团锦簇,环境优美。经过多年的摸索实践,学校管理逐步走上了人本化、制度化、规范化、科学化、特色化的轨道,学校工作一步一个台阶,稳步向前发展,教学质量连年在全县名列前茅,连年被评为“中考先进单位”常规教学管理及课程改革先进单位,三科联赛优胜单位,XX市示范家长学校,XX县先进基层党组织,“改善办学条件先进单位”等。仅仅20xx年我镇得到的奖牌就达到8块,同时我镇涌现了许多优秀的教师,先后有8人被评为省、市级骨干教师,20多人被评为县级骨干教师,形成了“百花齐放”的局面。学生参加各级各类竞赛捷报频传,近几年来获得国家级奖20余人次,省级奖80余人次,县级奖不计其数。教师发表的论文、辅导学生作文、制作的课件、参加讲课说课比赛均获得了国家级、省级、市级、县级奖励。尤其是物理、化学、数学和英语学科更加突出。特别是刚刚结束的全市青年优质课竞赛中我校的黄如新老师获得特等奖,并代表XX市参加省里的比赛,这是农村中学少有的崇高殊荣。XX小学的教育教学管理得到了上级的多次肯定和表彰。老师们的敬业精神,精神面貌得到了很大改观。还有,马家欠小学被树立为全县农村小学的一面旗帜。学校的规范化建设得到了上级的支持,你们看啊,标准化的学生食堂,全县一流的学生公寓,全新的多媒体教室,方便的校园环行公路,规范的水泥球场,还有多年没有解决的操场下水道的排水问题也得到了圆满解决,给师生们营造了良好的学习环境。树立了良好的教育形象。

  由于学校债务压力巨大,加上实行“一费制”和“两免一补”,本学期开始,又实行“校财局管”(学校不要帐,不要出纳会计,学校用钱要教育局批),学校各方面工作受到限制,但是在校委会一班人努力下,学校克难奋进,想方设法解决教职工的福利待遇问题,特别是退休老人的医疗保险问题全部由学校承担(在职教师学校出2%,自己出2%),为了充分调动教师的积极性,我们只有办好学生食堂,从唯一的经济来源中拿出钱来作为奖励教师的课时津贴和教学奖,每学期结束,我们从人本化出发,对退休老人按教师人平的三分之一发给。因为我们知道,你们的今天就是我们的明天。目前,普九债务审计已经结束,我镇教育债务审计对比全县其他乡镇还是比较满意的,初步认定的有600余万,与我镇各校实际债务差距不大。据说,国家将在三年内还清。一旦启动偿还机制,我们将优先偿还你们的借款,请你们放心。国家在义务教育阶段的投入将不断加大,并启动义务教育经费保障机制,特别是教师的工资保障问题和学校校舍维修长效机制,将给我们带来新的机遇。“霞披夕阳情无限,霜染秋枫叶正红”。过去,你们在岗位上以满腔热血,为教育的发展奉献了自己的青春和力量,为我镇的经济社会发展付出了辛勤的汗水,创立了光辉的业绩。今天,你们离开了工作岗位、但仍然“老骥伏枥,志在千里”,用长期积累起来的丰富知识和宝贵经验,通过各种方式继续为我镇3万多父老乡亲服务,为学校服务,为学校的改革、发展、稳定、腾飞谱写了新的`篇章;当年,你们用心血和智能浇铸了,为我们铺就了今日继续前进的道路;现在,你们继续保持一个健康向上的心态、乐观积极的精神,对学校的事务十分关注,对我们的工作十分支持,从不提过分要求,从不添点滴麻烦,表现出极高的政治素质和大局意识,表现出老共产党员的优秀品格,确实值得我们大家学习和尊重。对此,我再次代表全体在职教职工向你们表示衷心的感谢!

  新的形势、新的目标、新的任务、新的困难、带来新的挑战。我们需要并渴望能够继续得到你们的热情关怀和悉心指导。我相信,有教育局和镇政府的正确领导,有各位老领导、老干部、老同志们一如既往的关心和支持,我们一定能够迈出更加坚实的步伐,团结和带领全体教职工共同为打造教育品牌而努力奋斗。我们深信,明天一定是最灿烂辉煌的!

  是啊,“最美莫过夕阳红”。再次祝愿在座的老领导、老前辈、全体离退休老同志身体健康,家庭幸福!最后,我用一首诗来献给大家:九九重阳金光迎,万紫千红大地明。人老不失伏枥志,余热生辉耀九行。振兴心不老,愿与青松永同龄。

校长座谈会讲话稿9

尊敬的各位领导、嘉宾、老师们:

  大家好!

  今天我们在此欢聚,共庆第二十九个教师节。首先,请允许我代表学校全体教职工向关心、支持教育事业的上级党委、政府、教育主管部门和社会各界热心人士表示衷心的感谢,感谢你们多年来对学校深切的关注和大力的支持。上学年,在上级党委政府和教育主管部门的正确领导下,在全校师生的共同努力下,我校各项工作开展顺利,效果显著。

  1.高考中考成绩正常

  高考上本科线以上381人,区泽芳以618分获得市文科总分第五名,城区第一名,单科进入全市前十名4人,总分进入全市前十名5人;中考上重点中学分数线达到77%,张明捷同学以648分获得城区中考第一名。

  2.积极探索新管理模式,效果明显

  两个校区由教官来全程、全方位管理学生出入校门、宿舍内务、学生睡觉集会纪律、校园周边安全秩序、大课间等,实行分时段封闭,进行准军事化的管理。经过努力和实践,此管理模式得到了上级领导的充分肯定和广大学生及家长的高度认可。本学期,我们将继续推行和探索这种管理模式,以更好地为我校教育教学服务。

  3.教师队伍稳定,工作积极性高

  我校现在编教职工为482人,临工86人,教职们工作积极性高,爱岗敬业,教书育人,为人师表,安教乐教,队伍稳定,大家心往一处想,劲往一处使,无论是白天还是晚修时间,老师们都自觉回校为学生辅导答疑解惑,教学成绩稳中有升,在学生学习进步,成绩提高的同时,老师们也找到了自己的快乐和归宿。

  4.不断投入资金,学校发展步伐加快

  学校除正常的维护维修投入外,还积极筹措资金加强学校硬件建设,校本部标准塑胶跑道估计9月底可以投入使用,新校区图书馆争取尽快投入使用。

  5.顺利完成起点级招生工作

  按照上级指示精神,我们积极做好保尖留优的各项工作,高中、初中生源基本稳定,起点级胜利完成了上级教育主管部门下达的任务。

  上学年,我校被评为教学工作先进单位、城区中小学校安全文明宿舍评比特等奖、20xx—20xx学年度学校绩效考核中学组一等奖、20xx年度文明学校、20xx年普高先进学校、20xx年广东省中小学教师培训基地,获得“广东省三八红旗集体”称号。

  回顾上学年的工作,可以说成绩是令人欣慰的。但我们清楚地懂得,成绩属于过去,作为城区的窗口学校,我们深知责任重大。今后,我们一定要继续以人为本,内强素质,外塑形象,依法治校,规范治校,强化各项管理,走内涵发展之路。

  1.完善“条块结合,以块为主”,高站位决策,低重心运行,近距离服务,依靠人,提高人,尊重人,构建以和谐发展为核心的人本管理模式。

  2.全力打造高素质教师队伍,加强职业道德和业务培训,鼓励教师对事业有忠心,对学生有爱心,对工作有责任心,树立“人师”形象,学校班子、行政、一线教师精城团结,激发广大教职工想干事的热情,搭建能干事的平台。

  3.继续探索新的管理模式。本学期校本部进一步完善半封闭管理,高中校区实行全封闭管理,班主任及管理教官要准确把握课堂及就寝时间段学生去留情况,对不明原因未上课或未就寝的学生,要及时了解情况,必要时要与家长及时沟通并做相应处置,努力创造条件培养学生的自控能力、自理能力、适应社会的能力。

  4.在广大学生中深入渗透“尊师爱校”教育。通过校报广播、班会板报、征文演讲和“我所热爱的老师”评选等活动形式,持续广泛地开展“尊师爱校”主题教育活动,以期实现学生“尊师爱校”观念的进一步生成和强化,坚定学生的信念,进一步拓展和优化学校办学品牌的示范意义和积极影响力。

  5.倡导学生自我管理,引领学生走自我教育、自我管理、自我发展之路,加强社团建设,强化学生自治,注重目标教育、尊师守纪、文明礼貌等养成教育,培养有修养的`人。

  6.抓好常规,落实好常规,将“以教学中心”策略落在实处,确保各科占市率进入全市前五名。加强“三组”(备课组、教研组、课题组)建设,狠抓“三项”(案例、专题、课题)研究,开展“三大”(基本功、评优课、论坛)活动。

  7.进一步推进高效课堂的教学研究,优化课堂教学方法,对不同类型的课加强研究,研究课堂内的管理、导学、解惑、训练与增效等策略,努力提高课堂教学效益,各教研组要围绕“高效课堂”这一大课题展开教研活动,明确本教研组的课堂教学模式,大胆创新,努力实践,把教研组打造成具有特色的教研组。

  8.继续加强安全教育,创建平安校园。以创建“平安文明学校”、“交通安全学校”活动和安全教育日、安全教育活动周为载体,坚持法制教育进校园、进课堂,强化安全教育;明确教官队对大门门卫岗、宿舍管理岗、校园周边巡逻岗各工作岗位职责。学校大门实行24小时值班,教官对进出人员做好来访登记,学生出入校园必须有德育处统一签发的放行条,确保校园安全。同时,加强网络安全管理规范,指导学生正确使用学校宽带网、校园吧等网络资源,不在网上乱发帖、跟帖。

  9.开通教师业务档案软件系统,完善教师业务档案跟踪管理,为教师晋升、评优提供原始数据。重视中青年教师培养工作,学科带头人、教学能手要充分发挥带动、辐射作用,严格要求自己,要求每学期至少上一节公开课,写一篇高质量的教学论文,或参与一项课题研究,或带好一名青年教师。

  10.加强后勤保障系统建设,使之更好地为教育教学服务。后勤工作人员明确分工,落实责任,充分调动积极性,管好用好学校的财力、物力,加强开源节流工作继续抓好节水节电工作;加强师生饭堂管理,本着保本和服务学生的原则,保证饭菜质量、卫生、安全,确保师生吃饱、吃好、吃得放心。

  我们坚信,有区委区府的高度重视和正确领导,有广大热心人士的大力支持,我们一定会把学校建设好发展好,这也是我们全体教师的追求和使命。

  我的讲话完了,谢谢大家!

校长座谈会讲话稿10

  各位领导、各位同学:

  下午好!

  我是**学院的**,很荣幸能作为我们学院的学生代表参加这次的加强学风建设学生座谈会。下面我将就以下几个方谈一些自己的看法。

  一、学校的学风状况

  关于学校的学风现状,整体上感觉还是不错的,因为几乎是每天早上都有很多人早早的等在图书馆门口等待开门,迟一点的话图书馆就没座了,而且即使是周末,在主楼的自习室里到处都是学习的身影,更别说是平时了。我没有办法去很全面的了解学校的学风状况,但是我觉得透过身边的这些事也能在一定程度上反映一些问题。但同时也存在一些大学生课堂常见的问题,例如:不认真听讲,玩手机,抄作业,迟到旷课等。有时候上公共选修课,一百多人感觉就没有几个人在听讲的。

  还有一个问题是最近才发现的,前不久我在路上走着,听见两个男生在谈论四级成绩,大概的意思就是:其中有一个男生说他四级考了两次都没过,担心到毕业时都过不了,毕不了业,另外一个男生安慰他说别急,自己也没过,到最后有校内四级,大家都会过的,都能毕业的。后来我在帮老师查四六级成绩时,发现有很多人考两次就不考了,这说明什么呢?就在等着考校内四级呢!还有一部分人,甚至连专业课都等着大四时大补考过,就快到了大补考的时间了吧,有的人一下子补七八门,有少数人甚至有十多门,不得不怀疑有的人就是等着大补考过。我觉得校内四级以及大补考对一部分学生还是有一定的影响的,有些学生在大一时就被身边的人灌输了这种等着大补考的思想,他们抱着侥幸以及依赖的心理。觉得即使自己现在不努力,最后还是都能过的,都能毕业的。这些使他们没有学习的压力,平时也就不努力学习了。

  二、我们学院的学风建设工作

  关于我们学院的学风建设工作,我觉得很有特色,并且取得了很好的效果的,就是党员点名制度。在刚开学时,我们学院的徐静书记和胡晓彤院长就给所有的班长、团支书以及党员开会,强调了学风建设的重要性,同时向大家宣读了党员点名制度。党员点名,任课教师进行监督。其实点名工作我们学院一直在做的,但可能因为之前是辅导员点名,缺情况勤没有与成绩挂钩,效果不太明显。现在是任课教师为负责人,所以出勤情况直接影响成绩,同学们也就都重视了起来。就我所看到的,我们专业的出勤情况有了很明显的改善。我们学院的优秀学长交流会,我觉得对同学们有很大的影响,特别是关于专业方面的学习经验,给了大家很大的帮助。

  还有,我觉得我们学院的辅导员听课也有很好的效果。每隔一段时间我们学院的辅导员就会去听一次课。这对学生和任课教师都有一定的督促作用,同时,也能对老师的授课情况进行了解。除了这些大家都能看到的以外,因为我是党员,经常在学办做一些工作,我还看到了我们的辅导员做的一些其他的工作,比如,找学生谈心、对他们的学业情况进行及时的提醒,我还在无意间看到了他们与家长谈话的记录本,满满地都记满了通话记录及谈话内容。我想这些都是他们为了我们的'学习所付出的努力。

  三、身边同学的学风状况

  关于我身边的同学,我觉得学风的主流是勤奋上进,认真刻苦的。大部分人都有自己的目标和抱负,在努力提高自身的综合素质和能力,但是也确实存在学风不正的现象。这些学风问题主要表现在以下两个方面。一是有一部分同学没有明确的学习目的,缺乏学习动力。有些人心无理想,不考虑怎样过好大学生活,要把自己培养成一个什么样的人,将来自己要干什么,现在要学到什么等这些问题。认为有张大学文凭就行了。还有一部分人对专业不感兴趣,有心无力,转学别的。有些同学可能是当初对自己的专业不了解,来了以后才发现自己不喜欢它,只能是硬着头皮学,最后有心无力,没有得到自己想要的结果,接着就放弃了。他们去找自己喜欢的东西去学,平时课也不上了,实验也不做了,自己忙自己的,最后考试的结果很糟。

  (四、对于这些情况,我的一些看法)

  最后,我想就身边的这些问题谈一下自己的一些看法。我觉得上面的三个问题归根到底还是思想与心态上的问题。没有上进心,没有学习动力,没有学习的激情。我觉得要解决这些问题,根本上是要从思想上改变同学们的学习态度,激发他们的学习激情。确实,在思想上,辅导员的谈话可能会带给一些同学思想上的触动,但是如果他们没有学习的激情与兴趣,这些触动是不会起到实质性的作用的。个人感觉,如果任课老师通过自己的课程,以一些实际的东西来启发学生们的学习热情,效果会更好一些的。我承认,学生不好好听课,主要原因是在自己,但是我觉得,从另外一个方面讲,任课老师也应该能够做一些努力改善这一现状。他们应该随时关注学生的学习状态,用教师的以身作则带动学生的全身心的投入;同时要及时地捕捉学生在课堂上的动态信息,发现学生新的兴趣点和兴奋点,以保证课堂教学始终对学生充满吸引力。比如我自己,我选修过《公共关系》,我有时不想听,想自己做些自己的事,但是总是不自觉地被那个老师吸引过去。这说明,其实任课老师的教学方法,相对于辅导员的思想教育来说,是更有力的!有很多人都说,学习是自己的事,勉强是没有用的,我自己也是这么想的,很多老师也就是因为有这种思想,所以放松考勤,对学生缺勤不闻不问。没有规矩不能成方圆,作为集体,是应该有纪律有制度的,姑且先不谈能学到什么,至少得让学生们有集体意识,有制度意识吧,我想,这是一种品质,可能比知识更重要。有些人就是缺乏自制力,这时,老师就该起起作用了,约束一下他们,我想不管是想不想学的人,绝大部分都是很看重分数的,如果老师真的是严格住考勤的话,他们都会在教室里上课的。至于学习动力不足,我觉得增强学生对专业的认可度,能够有效解决这一问题。我知道,有一部分人不想学习,是对自己的专业没有信心。据我所知我们学院今年考研过重点线的有三十多人,但没有一个人报考我们学院,有几个调剂到了我们学院也不愿意来上,这说明什么呢?我想大家都明白。我们学院并不是没有优秀的学生,但是很多人对自己的专业没有信心,我想专业上的信心只能由我们的老师给我们。我希望我们的专业能更好,让我们对自己有信心,我们专业的老师能让我们知道我们要学什么,我们能干什么,学了这些东西我们将来要干什么。通过这些来激发学生的学习动力。最后,我不得不提的一点是班导师的作用。我们年级的人很多人都知道软件专业的学生比较优秀,但同时大家也都知道软件的班导师很负责。总是听见有人谈论,你看他们班的班导

  告诉他们要选什么课了,你看他们班的班导师又给他们开班会了,你看他们班的班导师还给他们讲课…言语中透露的都是羡慕。每次选完课后总是有人抱怨,每年毕业时都有人因为选课失误毕不了业,我想如果班导师提前做好工作的话,这些都不会发生了。有了一个负责优秀的班导师之后,一个班就有了一个核心了,这跟班长的作用不一样,班导师是在思想和学习上都能给我们指导的人,通过他,一个班级能更好地凝聚在一块儿,整体的学风也就能上去了。总之,我希望,在学校和学院想各种办法改进学风的时候,能够起到关键作用的老师能够发挥他们的作用。

  这些就是我要说的了。

  谢谢大家!

校长座谈会讲话稿11

尊敬的教育局领导,各位同仁:

  大家好

  我是xx学校校长xxx,自19xx年任xx小学校长以来,先后经历了xx学校和xx学校合并,xx学校的撤并,20xx年xx三个村完成了大联校的合并,十几年来,我校始终秉持教书育人的理念,不负全村父老乡亲的重托,连续16年担任校长,16年的风风雨雨,虽说有道不尽的酸甜苦辣,但一步步走来,尽职尽责,问心无愧!学校先后被教育局授予“控辍保学先进学校”、“小考先进单位”、“xx县名校”、“教学常规管理先进单位”、“专室管理与应用先进单位”等荣誉称号。

  一、强化学生管理,狠抓控辍保学。

  xx乡交通便利,经济发达,一是在外经商的多;二是私立学校林立,面临xx和xx两大私校。我校在控辍保学方面以步步为营,做到了生源稳中有升。这得益于我校团结奋进的领导班子和全体教师。首先健全制度,压死责任。时时、事事、处处让老师们有危机感。使教师们思想上绷紧控辍保学这根弦,牢固树立“今天工作不努力,明天努力找工作”的危机意识。其实内强素质,外树形象。加大宣传,坐到了让每个孩子进得来,留得住,学得好。再次是重视留守儿童,建立留守儿童档案,密切注视她们的思想动态,定期进行家访。一系列措施的实施,使我校在社会中有了较高的威望,得到了社会人士的认可,还有外乡的学生慕名而来。

  二、严字当头,细化落实,抓出教育一片天。

  学校是教书育人的场所,在学校管理上,我做到了多措并举,齐头并进,有的放矢,尤其是在教学管理上,一是学文件、用文件,用“好”文件,“不谋一时者不足以谋一域”,因此,我注重把每一个文件,每一项制度、措施作为学校管理的依据,如:绩效工资,我在严格执行教育局、总校制定的绩效工资制度的同时,又把制度进一步细化,极大的调动了教师工作的积极性;二是注重教师培训,成绩的提高在教师,教师的提高在学习,因此,我不失时机的为教师的素质提高提供平台。仅去年一年,我校外派学习的教师达到15人次。业务水平的再提升,进一步增强了他们教学的底气,提高了他们的执教艺术!但美中不足的是我们学校还短缺小科的专职教师。三是强化校园管理,优化育人环境,提升办学层次。几年来,我们坚持“节俭开支”,坚持把“好钢用在刀刃上”,的理念,先后美化了校园围墙3000多平米。“教育寓言故事漫画墙”、“三字经宣传栏”、“浮雕墙”、“校园广角”等浓厚的育人气息,为学生的成长奠定了基础。同时,在安全、专室管理、班级量化、校本教研等方面我们都做到了“精细化”管理。确保了教学工作的顺利开展。

  三、创新思路,再鼓干劲,谋学校工作新提升!

  俗话说“逆水行舟,不进则退”,学校的工作不可能一蹴而就,就学校今后的发展,一是要创新工作理念,促进和谐全面发展,加强教师队伍建设,形成“想干事、会干事、干成事”的浓厚氛围;二是落实工作主题,紧抓课堂教学,努力提高教学质量。坚持尊重我管理层面,“外”是主管部门或政府政策支持。

  1、重视专业教师,把好入口关,抓好岗前培训

  现在学校体音美专业教师严重缺乏,以上课程的开设有一定的局限性;青年教师虽然是经过层层选拔才调入县城,但由于工作环境的变化,工作仍有一定的困难,希望局里能重视专业的教师的成长,加强专业的教师的培训,均衡各校专业教师的数量,加强对青年教师的岗前培训,做到系统化、专业化和长期化。

  2、急需提高教师薪资、福利待遇。

  现在教师职业认同感低。虽然绝大多数教师能够尽职尽责作好本职工作,但由于工资待遇低、工作环境差、工作量大,个别教师情绪不稳,心理波动大,工作积极性不高,缺乏责任心,被动完成学校分配的任务,导致教师离心倾向相当严重,幸福满足感过低。我认为物质决定了意识,只有提高教师薪资、福利待遇,充分解决了教师生活的后顾之忧,教师们才有可能安心地全身心地投入到教书中去。这些需要上面政策的支持,比如说,教师参加各种培训,学校补助一点车费、误餐费应该可以,教师在学校参与的各种值日、安全蹲守管理、参与课外活动等,都应该给予相应的物质补贴。

  3、需要狠抓教研、教改,给予教师更多学习交流机会,全面提高教师教育素质水平

  现在很多学校呈现教师队伍青黄不接,年龄结构不合理,师资配置不合理,教师专业配备不足等现象,教师专业素质有待提高,各种培训流于形式,浪费人力物力,教师专业素质提高缓慢、教师队伍亟待提高。我认为教学教研教改工作是学校的生命线,急需改善以上现状的办法,其一:上级对各校师资的配备要征求学校意见,统筹安排。其二学校要抓好三支队伍建设,形成教学龙头。三支队伍是教研组长、学科带头人、骨干教师。其三主抓教研部门和学校要组织实用性强,具有针对性且符合本地教学特色和需要的各种业务培训,要引进激励机制推动教师整体教学工作的规范化。要重视青年教师的培训,学校要从严、带、练着手,对青年教师的培训要有整体规划,阶段推进,可做到青年教师同老教师“结对子”以老带新,共同学习,共同进步。

  下面谈谈学校管理工作上的一些想法:

  1、保证制度的公正、公平及推行力度

  现在校长普遍存在责任压力大,实际权力小,有责任感、使命感,更有顾虑重重,不能充分施展的困惑。作为校长要领导好学校,能将好的决策落到实处,就需要足够大的权力。我认为作为一名校长要有对中层及以下领导的任免权和对校级干部的任免建议权,并要有能推动老师不断交流的工作环境。上级部门应给予校长一个施政的良好环境,应充分体现出“利益与责任同在,机遇与挑战并存”的理念,让校长可大胆去管理和建设学校。

  2、建立科学的.班子、教师、学生的评价体系

  3、加强留守儿童教育,促进留守儿童健康成长,需要社会力量的参与。

  留守儿童的教育上,主要存在三个方面的问题:一是家庭教育缺乏。二是学校教育缺位。学校侧重在校时段教学管理,对留守儿童的心理关爱难以顾及,与家长的沟通难以实现,致使学校教育和家庭教育脱节。三是社会教育缺失。有关部门对网吧等娱乐场所不能有效管理,也使一些留守儿童沉迷其中而不能自拔。我们呼吁留守儿童的问题还是由政府统筹管理,构建组织管理网络。政府及有关方面要高度重视留守儿童教育问题,切实担负起责任。把留守儿童教育成长问题纳入政府议事日程,加强领导,建立由宣传部、文明办、公安、教育、司法、民政、关工委、妇联、共青团等多部门组成的关爱留守儿童工作协调小组,并形成制度,建立长效机制,给予留守儿童政策关怀。学校可全力配合工作,健全关爱留守学生的制度,建立留守儿童专门档案,对留守学生给予更多的心灵关怀。

  第三,谈谈我对教育改革发展的意见和建议。

  一是注重师资队伍建设。在加强师德师风建设、强化教师教育教学素质能力提升的基础上,大力营造全社会尊师重教的良好氛围。高度重视对教师的继续教育。教师的素质直接关系着学生的素质,有计划地对所有的教师进行现代教育理念、专业知识、教学方法、人文素养等方面的培训,鼓励教师个性发展,拥有独特的教育思想,使教师们视野宽广、学识渊博,充满对教育事业的热爱和激情。

  二是真正抓好抓实素质教育,真正落实品德、体育、音乐等科目教学计划。现在社会上很多人心浮气躁、寡廉鲜耻、诚信缺失的人生价值取向,衍生出种种的社会问题。造成这种问题的原因固然很多,但不可否认应当有道德教育“失之于软、失之于少”的因素在其中。学校要致力于培育人格健全、身心健康、德才兼备的协调发展的人,为学生的终生发展奠定坚实的基础。尊重学生的主体地位,鼓励学生多元发展,培养创新思维。统一要求全县各学校,严格规定并落实学生的在校时间,要开足全部应开课程,不允许补课,不分重点班,不依据考试成绩对各学校排名。

校长座谈会讲话稿12

各位同仁:

  我们刚经历了开学初的第一周,各项工作有序开展,学校呈现出新面貌。这些都是值得祝贺的!今天,我们迎来了属于教育人的节日,我们聚在一起,分享一些思考。

  今年暑假,我们花了很多时间思考要培养怎样的人,最后我们回到了学校的校训:“志存高远,敢为人先”。面向未来,需要有梦想的创新型人才,这便是我们的努力的方向。而这一切,是xx中学的传承,以戴校长,刘书记为代表的老一辈xx人,他们开创了xx的历史,更凝炼了xx的精神,志存高远,敢为人先。在此,我们要对以戴校长为代表的老一辈xx人,以及为了xx发展努力工作的曾经的同事们,表示衷心地感谢!

  我们xx人,心怀梦想,不断开创。我们完善组织架构,我们自求革新,我们走在无畏的成长路上,我们创办小学部,我们从初三减课时,我们开始教学法变革,我们开始画圆,自我严格的背后,是我们庄严的心。今天在这里庆祝我们自己的节日,在此,我代表董事会,代表校领导,更代表xx的孩子和家长,向不懈追求的xx人,致以敬意和感谢!

  细数,生活中有很多不容易,每个人都有很多的困难和问题要去面对,而我们,用不亚于任何人的努力,不断书写作为教育人的骄傲与尊严,我们不收礼,我们不吃请,它的意义不在于吃请送礼本身,而在于,在今天这个社会中,我们努力,让教育更有温度,让家长更多感动,让孩子更安心。我们尽xx人之微薄之力,让教育因我们而有些许不同。

  亲爱的老师们,这就是我今天特别想说的一个词,就是感谢!感谢大家,在十分艰难的情况下,我们选择了乐观,选择了坚强,选择了无论如何都要好好去爱。我们真的很棒!

  我想说的第二个词,就是请求。请求我们大家一起,更加努力去成长!固然我们已经很努力也做的很好,但也要百分百地看到,我们还有很多的成长空间,成绩是老天对我们辛勤付出的奖赏,但切不可成为我们成长路上的挡路石,切不可因此自高自大而看不清看不明。本学年,我们有了很好开端,我感受到了我们是一个团队,为了梦想而共同努力的美好愿景,那是令我感动的力量!

  今年,我们小学部正式开办,今天刚结束了始业周。对xx人来说,小学是一个完全陌生的领域,而小学部更肩负了开创与回归的教育使命。在过去的两个月,这支年轻的团队,全力以赴,经历了一段特殊的成长之路,使得小学部有了一个很好的开端,未来的路不会一帆风顺,但我们义无反顾。在这个过程中,中学部的老师和后勤的同事,给予了很多的鼓励和帮助,在这里,我们要用掌声,对我们的未来表示祝福!

  上学期,我们开启了“禁补令”,其目的,是希望回归教育人应有的心。小学部的'今天,将会是xx未来的样板,我希望,未来的xx学子,周末不要去补文化课,我相信这是可以做到的。让我们的心慢慢归于安静,真正去感受教育。

  今天教育,仍有很多问题,所有的痛,就是我们努力的方向。作为xx的“当家人”,我所能做的,真的非常有限,教育是个慢的活,是细致而具体的,绝不像说起来那么容易。有时候我在想,对学生而言,老师是很难被替代的,但每个人精力有限,老师生活中的一些困难,是否可以代为解决。老师也是普通人,也有疾病、困难,当需要帮助时,如果能得到学校、家长志愿者们的帮助,老师剩下的精力就可以更多帮助学生成长。我们现在很多人家里兄弟姐妹都很少,今后遇到困难,就要靠我们这一群没有血缘关系的“家人”,这个很重要,看看我们可以怎么做?也希望我们的工会能够在这方面多一些服务。

  最后一点,还是说说成长!老师们,成长是生命的本质,成长是解决一切问题的总方法。成长意味着自我否定,所以成长需要有一颗庄严而勇猛的心。我们很幸运,有这样的一群人,成长在一起!

  谢谢大家!

校长座谈会讲话稿13

各位领导、同志们:

  首先感谢县委、县政府领导能在百忙中,组织召开教师座谈会,这表达了党和政府对教育的重视。我是县三中校长韩晓辉,在此,我也代表三中所有师生对县委、县政府、县教育局及社会各方对三中的关心、支持、保护表示感谢。

  县三中始建于20xx年7月,现有22个教学班,在校学生1158名,近几年来,在县局和有关部门的关心和支持下,先后新建了学生公寓楼,建起实验楼和教师宿办楼,实验楼内设也得到了完善,学校硬件设施得到明显改善。三中虽然建校时间短,起步相对较晚,但经过这几年来不懈的努力,“静心教书,潜心育人”的良好教风已经形成,“努力进取,顽强拼搏”的良恩平理,量化观摩示范课,积极引导广阔教师树立高尚的道德情操和乐于奉献意识。培育锻炼出一支懂理论、精业务、善管理、能钻研、具有科研能力和创新精神的一流教师队伍。三是:以创立平安校园为基石,进一步提升学校管理水平。学校将围绕“质量”“平安”两大主题,进一步拓宽视野,细化内部管理,加大排查力度,化解教育教学中存在的.问题,营造“宽松和谐,积极向上”的育人气氛,进一步标准办学行为,有效实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学校、教师、学生的和谐开展。

  如今,新的学期已经开始,施展才华和能力的机遇已摆在眼前。推动我县教育又好又快开展,实现教育强县的宏伟目标,我们责无旁贷。素质教育的全面实施,高效课堂的扎实推进,我们任重而道远,作为教育战线上的我们,使命荣耀,责任重大,我们恩平要在县委、县政府的大力支持下,团结在县局新一届领导班子周围,认真领会县局会议精神和四点希望,进一步更新办学理念,严格教学管理,立足我校当前较好开展态势,以昂扬的斗志和百倍的热情,抓住新机遇,整合优质资源,采取新措施,提高课堂实效,迎接新挑战,推进教育创新,争取新成绩,提升办学效益,努力把我校办成一所“师德高尚,教学一流”的示范学校。

  最后祝各位领导身体安康,节日快乐!各位同仁工作顺利!

  谢谢大家!

校长座谈会讲话稿14

尊敬各位领导:

  大家好!感谢各位在白忙之中抽出时间参加我校的教师节座谈会。我代表学校全体教师向各位关心、支持教育的领导表示崇高的敬意和衷心的感谢。借此机会,我谨代表学校党政工向在座的各位家长汇报三个方面的问题。

  一、学校基本情况介绍

  康顺路学校是今年根据芦淞区区委、区政府和区教育局南强北拓的宏伟规划,将去年成立的康顺路中学与97年成立的康顺路小学合并,成立的一所城区九年一贯制学校。学校地处学堂冲,这里原是株洲市八中、康顺路小学的老校址。校园由原康顺路小学和原二十三冶二公司子弟学校构成。曾经,不管是株洲市八中,还是康顺路小学、康顺路中学都一直致力于服务周边社区、周边企事业单位,为周边社区、企事业子弟提供了良好的受教育条件,也为周边社区、周边企事业单位培养了不少人才。今天,新兴的康顺路学校以崭新的姿态出现在株洲基础教育领域,学校将迎来新的发展机遇,开始新的创业。我们将全面提升办学质量,打造艺体特色的制高点,一心一意抓改革,聚精会神谋发展。我们将继承和发扬康顺路人的优良传统和作风,团结协作、秉公办事、扎实工作、民主、科学决策,进一步打造和提升康顺路学校的教育品牌,决心办群众满意、社会满意的康顺路学校。

  我校现有32个教学班,1500名在校学生,95名在职教师。学校教师队伍庞大、业务精湛。他们是由原康顺路中学、康顺路小学的优秀教师及本学期新引进的优秀教师组成,其中,有原市直属中学的高级教师、学科带头人十余名,是一支教学观念新,业务能力强,敬业精神好的教师队伍。

  我校领导班子成员年富力强,具有创新理念和开拓精神,事业心强。他们信心百倍,全力以赴,抓好教育教学质量。从开学第一天开始,班子成员就下班听课。我校全体教职工热情高涨,他们勇于奉献,不记报酬,决心办市民满意的教育,为打造芦淞区基础教育品牌贡献自己的力量。

  目前,整个教育教学秩序良好。

  二、学校发展的设想:

  我们的`目标是树优质教育品牌,打造城区九年一贯制精品学校,办群众满意的康顺路学校,让市民满意,让社区满意,让教职工满意。我们将让每一个学生得到全面发展,使他们有一个智慧人生,让他们健康成长,达到知识、能力、人格一体的和谐发展。为听取各位家长的意见,在此,我把学校的几点做法向大家简单介绍如下:

  1、进一步加强师资队伍建设

  教师是培养高素质人才的关键,把我校的教师建设成一支“政治思想坚定,道德品质高尚,业务能力过硬,身体心理健康”的教师队伍是我们努力的目标。

  (!)树师志,占领理想的“制高点”。

  志向是理想的“航标”,理想是行动的“指南”。

  (2)扬师德,找好岗位的“结合点”。

  学理论,搞活动,加强思想渗透。

  出规范,定要求,加强组织引导。

  抓典型,扬正气,加强榜样激励。

  (3)强师能,挖掘事业的“闪光点”。

  (4)顺师心,激发情感的“共鸣点”。

  教师是教育的资源,是学校发展的资本。有效的开发“资源”,合理地经营“资本”,是学校管理的精髓。学校将竭尽全力提高老师待遇,充分调动教师的积极性、创造性。尽力解决老师们的后顾之忧。

  2、凝聚人心,建设师生共同的精神的“家园文化”。

  (1)凝聚人心,创建“家园”文化氛围。

  事业目标激励人,情感管理温暖人,团队精神凝聚人。

  (2)挖掘品牌内涵,使学校特色成为创建精神家园的有效载体。深入挖掘特色中所蕴涵的丰富文化内涵,将成为学校办学的不懈追求。

  A.做强学校的体育文化。

  B.做大学校的艺术文化,让高雅的艺术影响人。办好艺术合唱队、组建舞蹈队、成立鼓乐队、设立画室。

  C.构建学生社团文化,让学生个性张扬,定期开展读书活动,成立文学社、广播站。

  D.构建社区阵地文化,让丰富的活动激励人,开展好五好小公民活动。

  E.开展校园艺术节,体育节,科技节,展示师生风采。

  3、实施质量强校战略,学校质量是打造学校品牌,实施可持续性发展的可靠保证

校长座谈会讲话稿15

尊敬的朱主任,叶主任,各位校长、各位老师:

  大家下午好!很荣幸接到金校长的邀请,参加今天的会议。今天的会议是XX工作室正式启动的标志,我代表桐城市小学语文学科组向XX工作室及她本人表示热烈祝贺!

  XX工作室正式启动,是我市小学语文界的一件大事,也是一件喜事。我接受邀请参加今天的会议,一是表示小学语文学科组对工作室的支持,二是为自己有更多的学习机会。金校长让我在会上说几句,恭敬不如从命,我就从“对工作室的期待”和“对工作室成员的期待”的角度,谈一谈自己的想法,与大家共勉。

  作为工作室,应该有自己的工作目标,希望这个工作室:

  1、成为我市小学语文教育理论思想的创新之地;

  2、成为小学语文教育实践的改革与进步的高地;

  3、搭建我市小学语文教学研究与交流的活力之地;

  4、建立具有很大影响的开放型研究基地;

  5、成为小学语文教学研究人才的培养之地。

  总的来说,名师工作室旨在创造一个人才培养的“磁场”,让优秀的骨干教师在这个“磁场”中发挥潜能,所以我们工作室确定的目标就是整合本市优质教师资源,充分发挥名师的专业引领作用,力争让工作室成为名师的摇篮,教研的基地,交流的平台,辐射的中心。

  今天,是XX工作室正式启动的日子,在这里,我想对工作室提几点希望和建议。

  第一,我希望从今天起,用一年左右的时间,抓好工作室的内涵建设。建议从工作室整体工作定位和方向选择上坚持四个“一”:一是树立一个宗旨。通过工作室提供专业服务,立足本校,在更大范围内发挥辐射带动作用,使我市小学语文教育教学在原有基础上快速发展;二是突出一个主题。总的目标是“教学教研”,在这个目标之下,每年或每个阶段突出一个主题,围绕这个主题开展活动,总结提高。三是形成一个特色。有特色才能有发展,在原有的研究基础上,提炼典型经验,树立特色品牌,要让人一提到XX工作室,就想到这个工作室在小语教学教研某个方面做得好,有特色;或者,让人一想到小语学科教学教研某方面工作,就想到XX工作室。四是建设一支高水平的队伍。通过队伍建设,实现我市小学语文教学教研快速和可持续发展。

  第二,在制定活动计划的同时,要对工作室相关工作进行合理分工。如:

  1、工作室首席名师:负责工作室计划、方案制订;合理确定成员培养目标;定期召开工作室成员工作例会;积极开展交流、研讨活动;督促落实各项活动的开展和成果总结推广,规划课题开展,撰写工作室工作报告;负责年终考核评价等。

  2、档案负责人:负责名师工作室的所有资料、档案管理,分网上管理和办公室管理,协助首席名师进行业务管理,负责一切活动策划及协调组织等。

  3、教学负责人:主要负责课堂调研、课堂展示,参与课堂观摩、课堂教学的一些组织安排活动,收集该活动的教学设计等。

  4、学习负责人:理论学习的计划实施及考评工作,负责一切学习培训活动以及培训活动的资料整理收集工作。

  5、科研课题负责人:负责课题研究材料的收集与整理:并上传至博客中的“课题中心”。具体人员的具体分工,等待课题研究下来具体安排。

  前面提到工作室的理想和目标。要实现这些理想和目标,我们要发挥团队精神,齐心合力,既要各自能战,又要抱成一团。希望全体工作室成员:

  首先,要学习工作室的章程,明确工作室的宗旨,知晓自己的职责,明白自己的任务。能成为工作的`成员,既是一份荣誉,也是一份职责。牢记职责,尽心尽力完成自己的任务,使自己在专家的引领下,获得长足的专业成长,这是我们成为工作室成员的意义所在。

  第二,要透彻学习课程标准,深度理解课程标准。没有标准,就没有目标,没有方向。我们的教学,我们的研究,都要从研读、实践课程标准开始。我建议,工作室可以召开一次或者几次学习课程标准汇报交流会,熟知并透彻理解“标准”,才能更好地开展教学、教研工作。

  第三,要多读书,多向专家学习。首先,为什么要学习?当下小学语文学科教学还存在一些问题,这些问题需要思考,需要解决,怎么解决?学习、思考、实践,第一是学习。举例子来说。党的十九大提出“立德树人”,立什么“德”?

  1、社会主义核心价值观

  2、三爱教育:爱祖国、爱学习、爱劳动

  3、中华优秀传统文化教育。这是语文老师义不容辞的责任。中华民族优秀传统文化是什么?是万里长城,是长江黄河,是唐诗宋词元曲明清小说,是春节的鞭炮,端午的粽子,中秋的明月,是乡愁,是中国书法……要当好语文老师,就要学习历史学,地理学,文学,书法,美学等等。再比如说,即使到现在,恐怕还有一些老师不能很好地理解语文课程基本理念中提到的“积极倡导自主合作探究的学习方式”。我希望老师们能注意到,这个理念虽属教学方法领域,但是很明显,它强调的是学生学习的改造,是把学生学习方式的改造放在最根本的方面来思考的。在课标的表述里,没有“教学方法”的概念,而是强调“学习方式”。如果我们不理解这一点,恐怕我们还是会局限于在原有传授方法上的各种各样的改良,而这已经是上个世纪80年代所做的事情了。当我们理解了这是让我们的学生以一种新的模式来面对他们的学习时,我们就会明白,我们首先需要我们做出的革命,还是在我们老师自己的身上。以学为本,先学后教,这样一些具体的理念可能要更多地渗透到我们的教学行为当中去。我希望工作室以今天这个会议作为正式的启动,抓紧时间做更多具体的工作,真正地将教与学的方式的转变变成为一些可以操作、可以普及、可以推广的成果。这样的话,会有更多的人获益,当然主要是我们的学生获益。

  其次,向谁学?这个问题很简单,向书本学,多读书,这个月18号,我在双港中心小学教师论坛上听了连云港市教科所的陈建先老师的一个讲座,他在讲座上说,他曾在两年内读了400本书,这是一个惊人的数字。如果我们能读到十分之一,就很了不起;另外,要坚持订阅专业书刊,坚持写读书笔记。“读为本,悟为核,用为宗”,读了还要用,要经常写一写,不能做“两脚书橱”;向身边的人学,东关小学有以金校长为首的一批名师,他们不贪玩,不逐利,潜心教学和教研,不断攀登,也欣赏到了独特的风景,他们是我们学习的榜样。

  第四,要关注语文教学中的热点问题。例如,热点问题一:“个性张扬”得到了重视,学习行为的规范养成却被忽略;

  热点问题二:许多教师重视了课堂评价,评价的语言也更趋向于激励,但对课堂评价还应有更清楚的认识;

  热点问题三:致力于学生学习方式的转变已被越来越多的教师所关注,但应该如何关注,如何求得实效,还需我们合理把握。

  当前小学语文教学中的两个问题正在引起热议,我们也可以关注。

  怎样的课才算语文课?(方向)

  怎样理解简简单单教语文?(策略)

  围绕热点问题,进行思考,进行探究,持续关注,不断实践,就能发现别人解决问题的办法,或者自己创造出解决问题的办法。

  第五,要学会整理。整理自己的思路,整理自己的笔记,整理自己在工作室所做的每一件事的材料,会整理,才会总结,才能提高。

  第六,每一位工作室成员都要制定一个三年发展规划。确立个人三年发展总体目标和每年的年段目标以及实施措施,并努力达成。

  不多说了。大幕已经揭开,定会演绎精彩。我将一直关注XX工作室,支持魏主任的工作。东关小学有一批名师,有浓厚的教科研氛围,东小也是我人教研联系学校,我一定会全力支持东小的教科研工作,也乐意和大家分享我的学习所得,和大家一起进步。

  谢谢大家!

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