小学生周记

时间:2023-06-21 08:02:13 周记 我要投稿

有关小学生周记5篇

  时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,我们一定有印象深刻的事情,不妨坐下来好好写写周记吧。但是周记有什么要求呢?下面是小编整理的小学生周记5篇,欢迎阅读与收藏。

有关小学生周记5篇

小学生周记 篇1

  哇!这可真大!我好不容易找到自己的位置,少林十八般武器表演就开始了。

  随着亮起的灯光,出来一群小和尚,手拿大刀,开始耍了起来,就像身边有一道银光闪闪的防护罩。接下是木棍表演,他们的木棍在空中像龙卷风,像直升机螺旋桨一样旋转,看得我目瞪口呆。牧羊鞭是少林独门武器。一个胖和尚拿着牧羊鞭在舞台最前方挥起来,发出响亮震耳的.“啪啪”的声音,牧羊鞭的粉末飞溅出来,像鹅毛在空中飞舞。印象最深刻的是铁头功。一个少林小徒弟不慌不忙,专心致志地把丹田之气运到自己的头部,拿着坚硬无比的钢板做好准备姿势,这时,只听啪的一声,他手中的钢板变成好几段,他的头完好无损,台下欢呼一片。飞针穿玻璃更精彩。一个少林小徒弟拿着玻璃下台给大家看,另一个拿着气球放在玻璃后面,还有一个小和尚运气,把气运到自己的手上,让手的力量无穷大,他拿起一枚绣花针,猛得一掷,那根细小的针,穿过玻璃,刺破气球,玻璃上留下巨大的裂痕。

  这场精彩的演出在大家的热烈掌声中结束了。

小学生周记 篇2

  春天来了,我脱掉棉衣,和春天捉迷藏。

  我漫步在田野上。小草从土里探出头来,好奇的打量着这个崭新的'世界;有的冰化了,有的还浮在水面上;早开的野花也给春天带来勃勃生机!在树下,春姑娘和小动物一起游戏。她舞动着鲜艳的长裙!

  春天是个美丽的季节,我喜欢春天。

小学生周记 篇3

  炎炎的夏天,有一天中午,我在写作业,有人叫我去摸河蚌,我高兴的连说好。大伙一起来到美丽的瓜渚湖,我们迫不及待跳入河里,摸河蚌。我闭上眼睛到了河底,忽然我到一个软软的东西,想看看这是什么,拿住了它往上一拉,把一个人拉倒了,我看了看原来是我一个朋友的脚啊!我们都哈哈大笑起来,可是那个人很生气,泼我一脸的.水,我也泼他水,我们好像打仗。可其中一个朋友说没事大家开玩笑的。

  我们开始摸河蚌,我的同伴摸了一个小河蚌,哟;怎么小,我跟大伙说:我听爸爸提起过,“河蚌一般就是两个一群三个一伙地在湖里安着家,刚才你摸的小蚌肯定和它的父母住在一起,我们继续摸确定那里还有大河蚌。”忽然脚踩到一个硬硬的东西,我刚要下去摸,可朋友们不见了,我很害怕,忽然从河中央出现了一根葱,我游到葱后面,用手堵住葱的头,过了一会从水出来一个人,那是我朋友,还有一个人,把两根葱塞在鼻子里。

  他们说:“那边有很多河蚌,我们游到那里,摸了摸全是河蚌,我找了一个大袋子,装了一半,运到了岸上,到岸上一看,大大小小有很多,我看见一个小小的河蚌,比手掌小很多,他们还摸了一些螺蛳。

  晚上,吃着红烧的蚌肉,想着中午摸河蚌的欢快的场景,脸上露出一丝微笑……

小学生周记 篇4

  大年初二那天,我和爸爸妈妈去了舅舅家,吃完饭之后我就在后院跟三表哥说话。

  这时,突然飞过了一个带着点火的圆柱形的东西,我刚开始还没有意识到这是什么东西,便冲着大表哥说:“这是什么啊?”“小心,炮仗!”“额!”那一瞬间我蒙了,不过我马上反应过来,向前跑出三步,当第三步刚落地,“嘭”的一声,还夹带着什么东西碎裂的声音,不过还好我身旁是一个废弃了的垃圾堆,就算炸坏了东西也应该是没有用的东西.

  转眼间,第二个炮仗就扔了出去,这次的目标是新杰(小舅舅的儿子,比我大20天),新杰还没反应过来,我们也使坏不告诉他,眼看鞭炮就要爆炸啦“嘶……”的一声,我们明白过来,这是个臭弹,我结巴着问新杰:“你……是怎么做到的`……你……太幸运了吧!”我们觉得这样扔不好玩,大舅舅就给我们找了一个不用了的锅子,我们就把八个鞭炮叠在一起,再拿了一个打火机,把八个鞭炮一起点着,把锅子该在上面,还在上面放了一个斧头,其他人都跑到别的地方捂住了耳朵,八声连响之后,我才发现,斧头掉在了地上,锅子飞了,我走过去试图拿起锅盖,结果刚拿起盖柄,盖子就掉了下去,所有人都捧腹大笑,我把肚子都笑疼了,我终于明白什么是:“痛并快乐着!”

  这次放鞭炮太有趣了啊!

小学生周记 篇5

  有人可能喜欢和蔼可亲的任老师,有人也可能喜欢严厉的朱老师,也有人可能喜欢幽默的戴老师,有人还可能喜欢琴弹得超好的张老师......而我却喜欢拥有一颗童心的胡老师。

  胡老师个子在一米六到一米五之间,长发,鼻梁上架着一副近视眼镜,平时说说笑笑的,非常乐观,我给你们说一说她的“英雄事迹”吧。

  记得有一次,胡老师给我们上课,有一个同学回答问题时发音发的不是很标准,胡老师就耐心地告诉他说:“应该这样读,牙齿咬住舌尖......”假如又读错了有的同学们

  笑的话,他就对同学们说:“你看他得到了胡老师的“真传”,以后发音会更加标准的',那些笑人家的同学们,你们应该“羡慕、嫉妒、恨!””“好,我欣赏你,勤奋好学”并没有直接说“不能笑!”“别笑!”一类的字眼,而是生动的说成了“真传”。也更加体现了她对我们的尊重和她的幽默。

  也是她让我们爱上了英语,她对我们说要积分,回答一次问题加两分,等等,到了期末的时候,比一比谁的分高,我们一听就抓紧听老师讲,抓紧自己学,和同学比较,在不知不觉中就爱上了英语。

  啊!胡老师,是你让我爱上了英语,我爱你!

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