小学四年级周记

时间:2023-06-12 19:07:45 周记 我要投稿

小学四年级周记(15篇)

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,想必大家都有了很深的感触吧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?相信许多人会觉得周记很难写吧,以下是小编为大家收集的小学四年级周记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学四年级周记(15篇)

小学四年级周记1

  时间过的总是那么快,感觉好象刚月考完才要放松一下子一样,但期中考试却离我却只有不到一周的时间了。大量的作业也如期而至,压的我喘不过气来。但不光作业,还有各科的概念、定理、常识,七科加在一起,真是堆积如山。

  小学只有数学、语文两门主科,英语也不算太重要。到了快考试的时候,只要前一个星期多看看书就全补过来了。所以我在班级一般是前十名。可是初中不仅有三门主科,还有四门小科,别说是一星期,就是两星期也背不过来呀!

  就象这次期中考试,因为没经验平时小科都没有背多少,就欠下了不少的.概念。现在全找回来了,历史、思想品德、生物、地理每一科都点儿背,这样一来我就知道了什么叫积少成多了。

  我这两星期,连宝贵的七小时睡眠都被剥夺了。我终于吃到了恶果了,我现在真的好后悔,看着同学们轻松迎接考试,心里真不是滋味。

小学四年级周记2

  暑假里最开心的就是捉蜻蜓了。

  我和妹妹去唐刘小学捉蜻蜓,我们拿着网,罐子出发了。到了唐刘小学。

  我们一人一个网开始捉了,我看见一个飞的比较低的就慢慢地靠近,然后一捉,一只就捉到了。

  再来看看妹妹这边。妹妹可没我机灵,妹妹看见一只蜻蜓就捉,到现在一只也没捉着。我走过去说:“妹,蜻蜓不是你这样捉的,要慢慢捉!”妹妹听了又开始捉,不一会儿,就捉到了好几只蜻蜓。妹妹看我就捉了一只就举起罐子向我炫耀。

  我也继续捉,不一会儿就赶上了我妹妹。

  我们要回家了,我突然想到蜻蜓是号昆虫专门吃害虫的`,我对妹妹说:“我们把它们放了吧。”“好呀!”妹妹说。

  我和妹妹把罐子里的蜻蜓都放回去了。

  今天真是一个快乐的一天。

小学四年级周记3

  春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里:这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,春天在青翠的山林里,还有那会唱歌的小黄鹂。你肯定听过这首歌,就让我们一起唱着歌,一起来查找春天吧!

  春天在绿色里:青的草、绿的芽、嫩绿的柳条、焕然一新的冬青树。万物清醒,都换上了深浅不一绿衣裳。

  春天在天空里:小燕子从南方飞回来了,布谷鸟也"布谷布谷'的叫起来了,百灵鸟、小黄鹂、麻雀、喜鹊也不甘落后,共同唱响春天的歌曲。

  春天在花儿朵朵里:你看洁白的梨花,粉嘟嘟的桃花,红的像火一样的杜鹃花,金黄金黄的迎春花,白里透红的海棠花,文雅高雅的白玉兰,雍容华贵的紫玉兰百花似乎去参与舞会一样,都穿上了自己最漂亮的礼服。

  春天在小伴侣的身上,我们都把厚重而笨拙的.羽绒服脱掉了换上了轻薄而鲜亮春装精神抖擞,脚步更轻了,跑的更快了,跳的更高了。

  春天在青翠的山林里,春天在那湖水的倒影里,春天在小雨沙沙里,春天就在我们的眼睛里。

小学四年级周记4

  一年一度的寒假又来临了,听着同学们、家长们、老师们说这寒假补习班,我就头疼,为什么每一次放假就得去补习班,不管是学习好还是学习差的压力山大的同学们,只好乖乖听着家长、老师的命令--补课。现在的学生只会课本的知识,缺少许多的社会知识。

  所以这个寒假,我要去体验社会,不仅能体会到父母在工作时的辛苦,同时,也能让自己的,寒假生活充实、学习、而且又有意想不到的收获的'度过。当然,还有工资能自己安排,用自己的劳动换来的一定比父母给的更加有意义。

  在妈妈的帮助下,在一家超市里。做了一名收银员,一天30元钱。虽然不是很高,但对我来说是一种辛勤劳动过后的报酬,一种肯定。妈妈在我要去的前几天,对我信心满满。而我为了胜任这份工作,我在网上看拾别假钱的视频。希望在我上岗时能吃苦、有收获。我的辛苦留流汗,一定会让我的社会经验进行提升,而且对我以后出社会工作会有许多有益的帮助。

  相信这次的寒假的体验生活,一定会让我在今后的人生更加丰富、有益。

  希望这个寒假非常令我留恋。你的寒假计划是什么喃,快来与我分享吧。或许你的比我的寒假更加有意义,更加充实。

小学四年级周记5

  今日,妈妈让我完成一个特殊的作业。这个作业是帮妈妈把桌子上猪蹄上的毛去掉,然后洗猪蹄-猪蹄-猪蹄,最终把猪蹄-猪蹄放进锅里,等妈妈回来烧了。

  就在我妈妈出去的时候,我跑到桌子旁拿起我妈妈的镊子,镊子是用来夹起猪蹄上的羽毛的`。过了一会儿,镊子上长了许多猪毛,看起来很脏。所以我打电话给我妈妈。我对她说:"妈妈,它太脏了。'我不想再做这件事了。-妈妈说:"儿子,当你遇到困难时,放弃对你来说是很不好的。'你应当想些方法。比如,假如镊子都是羊毛的,你可以拿一碗水,煮一会儿,然后清洗。听完后,我挂断了电话。我拿了一碗水,放在一边,洗了洗,连续修剪。过了一会儿,问题又来了。猪的脚上有些细毛是剪不下来的。所以我想了一会儿妈妈的话。我根据她的方法用沸水把猪脚泡了一会儿,然后用小刀把细毛刮掉。同时,我打扫了猪脚上的脏东西。

  过了一会儿,妈妈回来给了我这次作业满分。我很兴奋。

小学四年级周记6

  关于小时候的“理想”故事,有些早已模糊不清了,可这并不重要,重要的是我从理想中走到了今天。

  作为教育工作者,我现在的理想就是努力做好本职工作。这个理想是我实现人身价值、提高生活质量的根本动力。我们不必为教育事业贡献终身,但只要我们做一天教师就应该尽心尽力做好;我们无法决定未来,但我们可以把握好自己的每一天。人生当志高远,但脱离实际,理想就成了无本之木,无源之水,只有从身边的点点滴滴做起,才能体味生活的甜美。任何一个理想的实现,都离不开理想的每一天,以及为理想付出的每一份努力。就如无数颗水珠汇成了江河一样。

  人,不能没有理想,如果名和利是改善生活质量与生存状态的'基础,那理想就是精神的家园,没有理想就没有没有灵魂的安静与心灵的快乐。有了理想,人的物质生活就不会轻易陷入惟利是图的泥潭;有了理想,人的精神生活就不会飘忽不定,遥不可及,就会变得亲切、真实而可信。

小学四年级周记7

  我的妹妹在别人面前是一个“听话乖巧,可爱大方”的小女孩,只有家里人知道,她是一个多么好吃的.人,难怪嘴唇上有颗痣。

  记得她五岁时,把奶奶放在枕头下的一千块偷走了六百块,幸好奶奶及时发现,否则那六百块可要遭殃了。今天妈妈买了五个桃子,我和弟弟妹妹一人一个桃子,还剩两个桃子,等我们吃完,我又拿了一个,现在只剩下一个桃子了,弟弟吃饱了他不想再吃了,就叫爸爸带他出去玩了,妈妈在家里(她怕妈妈),她非常想吃,口水都快流出来了,但是她不敢拿,因为她怕妈妈说她他,就这样,她一直盯着我手上的桃子流口水。等妈妈走后,她立刻拿起桃子,大口大口的啃起来。

  妹妹就是双面人,一面是吃货,另一面是“听话乖巧,可爱大方”的小女孩。

小学四年级周记8

  长大,使我接受时间的洗礼,不断地改变,迈向未来。昔日单纯的小女孩,经历了岁月的磨练,成为了一位思想成熟,独当一面的女人。

  我长大了!过去那个只会蹲在家门前和邻家同伴一同玩家家乐的小女孩,如今以变成了一个站在火炉前大展厨艺的厨师。凭着一股热诚,填包了所有食客的肚子,完成伟大事业。

  我长大了!过去那个66无虑,懵懵懂懂的单纯小女孩,如今已变成了关怀世界的热血女儿。留意国际的'时事,收集来自各方的信息,提升自己并尽自己的绵力,为社会作出贡献。

  我长大了!过去那个只会浸泡在漫画世界里的梦幻小女孩,如今已学会如何为理想奋斗。过去,梦滋养我的世界;现在,我去实现梦想。

  我长大了!过去那个让爸爸我的妈妈牵住小手的小女孩,如今已变成一个有能力回报父母恩情的大人了。反哺之心,人皆有之,我答应会好好陪在年老的父母身旁。

小学四年级周记9

  今天是个美好的日子,我们的家长们把教室打扮得非常漂亮,因为我们今天有个庆中秋国庆节的活动!老师们,叔叔阿姨们,爸爸妈妈,辛苦您们了!

  陈老师主持今天的活动,他说第一项是猜谜语,我想陈老师一定要选中我,我也一定要猜中。真的,陈老师选我的时候,我也猜对了谜语是什么,他的名字叫:彩虹。老师奖给我了两块橡皮擦,好兴奋哦!

  等抽大奖和小奖的时候,我想抽到二等奖,因为二等奖是飞行棋,我喜欢。但是我一个都没抽到,所以我就只得到了一个小奖品。不过我还是非常开心,因为今天我们的教室被叔叔阿姨们还有我的妈妈打扮得漂漂亮亮的。教室里面有彩虹、气球还有花带,花带都是五颜六色的。有的人在教室里面高兴地蹦蹦跳跳。

  想起美食会,好想再吃一遍哦。家长们给我们端了水果,有葡萄,哈密瓜,还有益力多和月饼。当阿姨们忙着端水果的时候,我们也正忙着戴手套。老师教育我们,今天最辛苦的`是谁?也请我们跟家长们分享我们的大餐,我给妈妈送去一颗葡萄,剩下的我全部吃光了。

  活动快结束的时候,有同学上来分享今天的感受,我的感受就是:非常快乐!感谢今天为我带来快乐的老师们,阿姨叔叔们和爸爸妈妈,您们辛苦了!

小学四年级周记10

  假期里,爸爸送了我一只黑色的小狗,因为它很胖,所以我给它取了一个名字就叫“胖皮”。 胖皮可帅啦,它穿着一身乌黑的衣裳,眼睛象两颗黑黑大大的弹珠,爪子尖尖的,除了爪子其它的地方都是黑色的,它的头上有撮毛,象刘海一样,帅气极了。

  你别看我的胖皮胖,它看家可厉害哩。有一次,我睡觉的时候,刚躺上床,就听到胖皮的大声叫唤。我连忙穿好衣服,去看看是不是有了小偷,刚到门口,我想:有小偷,我打不过他,干脆带点武器吧。我带了一把仿真玩具枪,又带了一根棍子,来到门口,胖皮来到我的脚边,好像在为我带路似的,我刚一开门就舞着棍大叫:“小偷拿命来。”胖皮又小声地叫了一下,我一看原来是爸爸回来了,我对胖皮说:“以后可别乱叫呀。”胖皮点点头好像在说:“我知道了。”

  它吃饭的`时候最可爱啦!爷爷每天都煮排骨给胖皮吃,我把排骨一丢,然后胖皮一跳,就会把排骨给咬住了。胖皮吃骨头的时候都会发出“嘎嘎“声,我看了看胖皮的嘴巴里面,原来它把排骨咬成碎片了。

  我真喜欢我的胖皮,因为它带给我很多乐趣。

小学四年级周记11

  在一个星期六,发生了这样一件事……

  小红冒着倾盆大雨,急急匆匆地出去买书,在拐弯处,不小心撞到了一个小男孩,小男孩手里拿着最新一季的漫画,因为没拿好,落入了水洼里,小男孩着急的'哭了。

  小红一边把书捡给小男孩一边惭愧地说:“对不起。对不起。我不是故意的。”小男孩擦干眼泪说:“小姐姐,没关系,我知道你不是故意的。”顿时,小女孩的脸变得通红,就像熟透了的大红苹果,小男孩说完后,就立刻转身走了。

  小红心里一直过意不去,于是去书店给小男孩买了一本最新一季的漫画,经过“千辛万苦”地寻找,小红终于找到了那个宽恕自己的小男孩,当她把书送给了小男孩时,小男孩连忙摆手说道:“不。不。不。小姐姐那天我已经原谅你了,这书我不能要。”小女孩着急地说:“不行。这书你必须收下,只有你收下了,才算是原谅我了。”小男孩只好收下。从此,他们成为了好朋友。

  通过这个小故事,我知道做人要多一份宽容与理解,这样才能让社会充满浓厚的爱。

小学四年级周记12

  这几天,迟疑过年,妈妈打算大扫除。妈妈把洗好的窗帘拿了出来,预备把挂窗帘的钩子穿到窗帘上。我自告奋勇,也要去穿,妈妈答应了。碰巧,叔叔婶婶也来了,于是我们就一起穿窗帘。

  我和婶婶拿到的是客厅的.窗帘和爸爸屋里的窗帘。我把两个针穿进一个孔里。婶婶看到我穿的,忙说:"不对,不是这样穿的,要按着窗帘上原来的蓝色印子穿,否则钩子就不够用了。'说着,婶婶给我演示了一遍。哦,是这样啊!我按着婶婶刚刚的演示做了一遍,婶婶看了说:"这才对了!'

  穿着穿着,我们发觉钩子不够了,正预备去拿,可姐姐的钩子也不够了。没有足够的钩子,这是怎么一回事?妈妈看了看,说:"这样穿不对,应当是一个针一个孔,中间隔一个孔再穿下一个。每个窗帘七个钩子才对。'我和婶婶及姐姐根据妈妈说的去穿,正好把钩子用完了,不多不少。穿窗帘钩真有意思!

小学四年级周记13

  在我们的学习生活中,我们几乎每天都在处理作业,但只有一次,让我仍旧记得,难忘。

  我记得那天是父亲节。老师给我们留了一个特殊的任务:回家孝敬我们的父亲。

  我准备晚上给我爸爸洗脚。

  当我回到家,我的心在跳动,我期盼着今晚的到来。"挤!'我听见门开了,啊!爸爸回来了!我冲上前拿起父亲的公文包,给他倒了一杯热茶。当他喝酒的时候,他赞扬他:"很好吃。它是美味的。凯文最终长大了!'我心里有点兴奋。我还有更好的治疗方法。

  我期盼的'那个夜晚最终到来了。我有温水给我爸爸洗脚。当爸爸脱下袜子时,我大吃一惊:这还是一个四十多岁男人的脚吗?就是这样起皱的!看着父亲的脚上长满了绿色的肌腱,我仿佛看到他在风雪中奔跑。我忍不住低下头窒息而死。

  现在想想这个特殊的作业,我会时刻鼓起士气,下定决心好好学习,长大后孝敬爸爸!

小学四年级周记14

  她长着一张犹如盛开的玫瑰花一般的小脸,脸上镶嵌着一双秋水般的大眼睛,眼睛上有一对浓黑的月牙眉,一个挺挺的鼻子下有一张能说会到的樱桃小嘴,脸蛋后面有一头乌黑油亮的秀发。我喜爱她的原因是:她很乐观,爱笑,说话幽默风趣。一个春光明媚的下午,我与她漫步桃园山庄。

  她望着蔚蓝的天空漂浮的朵朵白云,如同诗人观景,“蔚蓝色的锦缎上绣了几朵清秀美丽的石竹花??”呸呸呸!瞧瞧她!真是一个自满的人!还自我欣赏自己的“佳作”呢!她一见我在笑她,立刻眉开眼笑道:“这是你作文中的‘精华’,你居然不知道!”啊?我嘴大得可装下一块砖头了!只见她脸上洋溢着兴奋的光芒,就像山坡上绽开的山丹丹花一样。你看,眯起一条缝的`小眼睛,那天真活泼的笑容,多么像一株茁壮成长的向日葵呀!她就是一颗时时为我带来欢乐的“开心果”—雅兰!她就是我最喜爱的“开—心—果”!

小学四年级周记15

  人的一生中要面临许许多多的选择,选择正确,那就是在人生的道路上走好了这一步,选择错误,那将是人生中的一大遗憾……

  如果一名医生,碰到一位危在旦夕的病人,那这名医生的选择将直接影响到病人的一生,甚至会影响到自己的一生,所以这名医生必须得慎重考虑,要做出明智正确的诊断,走好这一步,不能因病人生命垂危时的呻吟而自乱阵脚……

  如果一位教师的学生因某件事引起了冲突,甚至发生了打斗。那这位教师一定得慎重地决定惩罚谁,决定怪罪于谁。她不能马虎了事,更不能熟视无睹。因为身为一位教师就挑起教育学生的重担。她的每一个决定,每一句话,每一个动作就直接影响的学生。要是这位教师判断错误,不能令自己的学生心服口服,不仅会导致自己在学生中没有威信,还会引起学生的'反感,以后的教育工作会很难做。但是如果这位教师选择正确,就会受到学生们的信任,尊敬,爱戴,在学生中建立起威信。所以要做出准确公正的判断。从而走好这一步……

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