【精选】小学周记范文汇总7篇
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候认真地做好周记了。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编整理的小学周记8篇，希望能够帮助到大家。
小学周记 篇1
【篇一】过独木桥
一天，小白羊和小黑羊在独木桥上相遇了，小白羊；“让我先过去。“小黑羊说；”凭什么呀，我先过去。‘然后，它们就撞在了一起，结果它们都掉进了河里。
过后，小白羊和小黑羊都冷静的想，如果，互相都彼此谦让，就不会掉进河里弄得全身湿淋淋的。后来它们都向对方承认了错误并原谅了对方，成为了一对形影不离的好朋友。
【篇二】燕子回家了
一只小燕子不小心从窝里掉了下来，就在这时一只馋嘴的小花猫来了，它定定的望着受伤的小燕子，舔舔嘴巴，高兴地想：“哈哈，今天可以吃一顿大餐了。”
小燕子惊慌的叫了起来，一只可爱又勇敢的哈皮狗闻讯赶来，把可恶的小花猫赶走了。这时燕妈妈回家了，感谢了哈皮狗，懂得感恩的小燕子为哈皮狗为她唱了一首动听的歌。
【篇四】最小的`妹妹
我最小的妹妹，妹妹名字叫；琪芯，妹妹今年4岁了，妹妹从海城刚刚回来不久。妹妹就学会了咬人，谁骂我妹妹或打我妹妹她就咬人。
有一次，我在睡觉，小妹和二妹一起，起来。二妹说；“我们把大姐叫起来好吗？”小妹说；“好啊。”这是，小妹和二妹说；“姐姐起床陪我玩。”我不，她们把我咬了一口，我把她们也咬了一口。可妹妹大声叫了起来哭了。
我妹妹淘气又可爱。
【篇五】美丽的树叶
大自然中，有很多树的叶子非常好看，银杏树的叶子是半圆形的，叶边是波浪形的，很像展开的纸扇。闻起来有一种淡淡的清香味，摸起来很光滑。夏天银杏树的叶子是绿油油的，随着秋天的到来叶子变成了美丽的金黄色。每当清风微微吹过时，整棵树枝上的叶子像无数个小扇子在空中跳舞一样左右摆动，漂亮极了！于是我决定收藏各类树叶做标本，丰富自己对植物的了解。
小学周记 篇2
短短的八周实习，我更深刻地理解老师这个职业，并从一些经验丰富的老师身上受益匪浅。这八周时间，从听课，备课，写教案，上课到课后总结，我深刻体会了当老师的不容易，也体会到了老师的价值感和成就感。在和可爱的学们接触后，更加深了我对教师这一职业的看法，“师者，传道、授业、解惑”。为培育祖国的花朵而辛勤耕耘着。从陈老师身上学到了许多教学方法，也从自己的教学实践中得到了许多经验；从郭老师身上学习到班主任工作的许多经验。
班主任工作
做班主任是一项很艰辛的工作。从班级纪律、卫生、班会到活动、考勤，乃至于协调学生间的关系，同学们都是全身心地投入。他们积极主动地与学生沟通，进行教育调查，了解他们的心理特点。通过各种活动与他们交心，真诚地和他们做朋友。经过两个月的时间，我在郭老师的尽心指点和自己的亲身实践下，尽力提高自己的`班主任管理技能。
1。 拟订班主任工作实习计划。通过第一周的观摩和对班级情况的熟悉，我根据班主任郭老师的工作计划，拟订了相应的工作计划，积极配合老师的相关工作。
2。班主任工作见习。在进校初期，我就向老师了解了班主任工作的要求和规定并在见习阶段详细了解实习班级的学情，了解了学生的基本状况，逐步熟悉班主任工作的基本范围、内容和方法。
3。组织主题活动。最常见的是主题班会。针对很多学生升上高中后，还不适应高中的学习，没有形成自己科学的学习方法，我决定开展主题为“高中学习方法探讨”的主题班会。在班会上，大家集体交流，指出一些同学不科学的学习方法，并督促他们在以后的学习中要注意。 整个班会比较成功，
4。日常工作。班主任的日常工作相当繁杂，所有的日常工作都是很细小的，但我都会抓好。在原班主任老师的指导下，我从细节做起，努力抓好班级日常管理工作。主要包括早读、晚自习、课间操、课外活动等。除此之外，我还被分管班级清洁工作这一块。我耐心细致地开展工作，遇到特殊情况，都能细心对待，及时请示原班主任。
小学周记 篇3
每个人都有自己的梦想，你自己的.愿望是什么呢？那我先告诉你我的愿望吧。
我是一个聪明的孩子，喜欢英语，想跟外国人沟通，想成为英语老师，我一直努力着，去创造美好未来。
做英语老师就必须把英语单词记熟，长大后才能做到国家级英语教师我一定会努力的。
机会要靠自己去争取，心愿要靠自己去实现。
我希望用我的努力去实现我的梦想。
小学周记 篇4
又到了可怕的周二，好烦人呀!
虽然周二的下午都是体育课，但是仍然不能让我开心起来。原因就是周二的晚上我有英语课。每到周二老师该说作业的时候，我的心里就会出现两怕!
最怕：放学晚
每当李老师讲作业的时候都会喋喋不休，一会儿让我们写作业，一会儿又要讲讲上午没听完的课。每到这时候我是最心惊胆战的'一个，每次都因为老师的喋喋不休，生怕耽误英语班。当然碰到周二刚好轮到我值日，也是够惨的啦!恨不得立即逃跑。这一切的一切都是因为英语班老师太严啦!每迟到一次就记过!一学期记过三次你就拜拜啦!
最怕：作业多
老师只要无休止的说作业，那我可就完蛋啦!因为每次英语班儿的下课时间是：八点半。由于我们家离那儿很远，到家也就九点了。每次回家都能够看到楼底下的同班同学在玩耍。心里满满都是羡慕呀!有一回作业很多，我整整写到了十二点半。心想：同学们都已经安眠入睡啦，只有我还在奋斗!撸起袖子加油干!胜利是属于你的!
小学周记 篇5
我是电脑迷。我几乎每周六都在网上玩游戏。当然，我经常上网查资料。我能正确地学习和玩游戏。
因为我喜欢上网，所以我开了很多玩笑，比如：有一天，我在家上网冲浪，不知不觉是时候吃饭了，妈妈告诉我吃，我刚说“哦”，过了一会儿，妈妈叫我去吃饭，我还是说“哦”，最后大家都吃完了，我只是觉得饿了，随便问：“妈妈，你吃晚饭了吗？”妈妈说：“大家都吃完了！”就在那时，我知道我母亲刚刚让我做的事。上网也有好处，例如：有一天老师让我们去找关于我家乡变化的信息。我翻阅了所有的书，但没有找到相关的'信息。我在赶时间。我不知道该怎么办。这时，我匆匆忙忙地想出了一个好主意--在网上查找信息。我打开电脑，上网检查，很快就找到了。这真的是“不找地方就把铁鞋弄坏了，根本不费吹灰之力。”
小学周记 篇6
在这一周里，我开始了第一次正式讲课。学生看到新老师上课都很激动，也很配合，课堂气氛还是比较轻松，而我在讲台上有些战战兢兢，初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。“同学们，现在开始上课。”我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢？突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。后来，我还是硬着头皮把课讲完了。
课后老师对我所讲的课进行了总概括的评论，并没有太多批评，害怕打击了我的志气，说只要迈出了第一步，剩下的路就好走了。我回去又重新编写教案，反复备课，尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，所以每上一节课前我都准备好教案，考虑课堂会出现的各种细节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开始时声音不够洪亮，后面的.学生听起来较困难，我就立刻调整过来，不过在语速语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的感觉。慢慢地老师也给我一些建议，老师肯定了我的进步，也谈到我与学生互动的环节很好，达到课堂气氛的一个高潮。
小学周记 篇7
这周四我们去百花苑秋游，我在接到通知时兴奋地快要跳起来，一想到秋游前的准备事项和秋游时的美景和零食我就很高兴。
“太好了，太好了，今天去秋游！”有人说，有的人干脆拿着照相机“刷刷”地拍刚进教室的还背着书包的和正在整理书包的`同学。过了一会儿，朱老师就进了教室，和我们说一些秋游的注意事项。不一会儿，朱老师就带着我们下楼准备出发了！我们先在操场上集合，再一起出发去百花苑。我们一路上吵吵闹闹，等到快到百花苑时才停下来。进了百花苑，只见苑中安安静静，与我们吵闹的风格十分不符。又走了几十米，我们看到了几位老爷爷老奶奶正在打太极拳，那一招一式都打地有模有样。又走了一会儿，我忽然眼前一亮，看见了一个风景很好的地方，我想：要是在这里坐下吃零食就好了！没想到，这次竟然让我如愿了！朱老师宣布先在这里休息一会儿，休息完了再逛公园。
我觉得周围的景物组成的图画好美：一座白色的小桥在长满了绿油油的小草的两岸之上架着，下面是波光粼粼的清澈见底的小溪，再加上两旁粗壮的大树，犹如一幅美丽的图画。
时间过得飞快，一转眼就到了回去的时候，我恋恋不舍地离开了百花苑。
原来世界这么美丽，只因为我没有去仔细观察！
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