实用的初中周记范文汇编五篇
时间过得真快，一周又过去了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家收集的初中周记5篇，欢迎大家分享。
初中周记 篇1
新学期已经过去两周了，这两周看似很短，却如此飞快，还未来得及细细品味，却已散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。
这一周，大家班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的.卫生、行为等评比，班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间如果有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样，计划落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了大家班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。
另外一个计划也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会，若成功赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超成功，则对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十！
最后一件事，和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下（应该可以这么说），本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然，大家班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。
初中周记 篇2
成功在于坚持，这看起来是一个简单的道理，可是，真正做到这一点的又有多少人呢？大部分的人都做不到坚持，真正有成功需要心用坚持换来。如果你想领悟坚持的真正魅力，你就必须要有一次亲身经历才行。
一天傍晚，我和爸妈都在家里，我兴致勃勃的拿出拼图，一本正经的拼了起来。我先按拼图反面的字母进行拼图。这一块是放在这里的吗？不对。是放在那里的吗？也不对，那应该放在哪里呢？对了！放这里。那一块呢？
一个小时过去了，我的进展微乎其微。这时，我灵机一动，心想：我可以用正面的图形来拼。可不一会儿，我发现，用正面的图来拼比用反面的'字母拼难多了，因为图片被放大了300倍，根本辩不清。不一会儿，我自信心几乎完一丧失，马上要就要崩溃了。
这时，妈妈走过来说：“要不要我来帮助你？”我把头点得像小鸡啄米。妈妈加入后，我们想了一些办法，现在是人多力量大，我们的进展似乎快了许多。不久，爸爸也加入我们拼图的行列。不过，我一直在碰钉子，见到爸爸拼好了“Q”区和“O”区，妈妈也拼好了“B”区，我越来越着急，到现在为止，我连“I”区一半都没拼好。我很挫败，准备放弃了，妈妈将我拉过去，和我一起合作拼好了“M”区，这让我感受到了成功的甜头，我信心大增。
时间过得真快，不知不觉已经到了晚上11：30了，我们拼好的还只是冰山一角，当时我睡意朦胧，无心再拼下去了，想到放弃吧！可是，爸爸妈妈拼得正起劲，叫我和他们一起拼，可是我哪里还有兴趣，我只好耐着性子坚持了一会儿。最后，我还是放弃了，睡觉去了。
第二天，我六点就起了床了，自以为起得最早，可是我走到客厅，发现爸妈一晚都在奋斗，终于得到了回报——一幅完整的拼图大功告成了。从那一刻起，我终于明白了，“成功在于坚持！”
面对困难时，我们不能低头，要高高地昂起头，勇敢地面对困难，因为成功在不远的前方等着我们，我们要告诉它“我比你强大，你不能让我放弃。我会坚持下去，最终击败你！”
学会坚持，成功属于你！
初中周记 篇3
漆黑的夜晚，幽静的小巷，时不时有一股沁人心脾的香味，在渐渐地蔓延开……
在周六的晚上，我因为心情不好，来到离家不远的公园散步。
明亮的灯高高地挂在榕树上，发出耀眼的光，无私地为人们照明。精神抖擞的大妈们，早已选好地方，摆好队伍，随着音乐的律动跳起了广场舞。还有不少的老人，在石桌上打起了牌，围观的人说说笑笑的，不亦乐乎。
只可惜这一切，都与我无关。
心情烦躁的我，无法忍受这种热闹。我只是想找一个安静的地方，独自一人散散心罢了。好在离公园不远处，我就发现了一条非常符合我要求的小巷。
这条小巷，是许多家店的后面，空调外机全安装在这里。现在感觉还好，可一到夏天，这里就会成为一个大烤炉。我只是一看，就知道这里有多偏僻。可正好它的“特点”，使我感受到一丝的安心。不过，它并不能使我的心情好转。
走着，慢慢地走着，静静地走着。我好像走在一条悲伤的道路上，越走，心越累。在这条道路上，我无法准确地形容我现在的心情。悲伤，笼罩着我。
一阵偶然的清风悄悄地吹起，伴随着一股若近若离的清香，飘进了我的鼻子和我的心......
我恍然一惊，前进的脚步停止了，我呆在了原地。“是什么?这是什么?如此的让人熟悉?”我随着香气的源头望去，是桂花!我这才惊醒过来，这里有桂花树!我又向四周看去，还不只有一株!我把小巷从头跑到尾，再从尾跑到头，短短的几十米长，这里却有二十几株桂花树!
对呀，这么多的桂花树，我却丝毫没有注意到。
我这才仔细地端详起眼前的桂花树来：四片小小的花瓣，紧紧地靠在一起，像一个小小的笑脸，望着我;中间淡淡的花蕊，和花瓣紧密地联系在一起，对着我;一朵挨着一朵，一簇接着一簇，凑着我。“红花要有绿叶衬。”娇小又可爱的桂花，散落在嫩绿的叶子上，有种说不出的搭配。看似弱小却坚韧的茎，撑起了花朵与叶子，担起了它的责任。顽强的根深深插进了泥土里，它用它的一切，慷慨地给予养料与水分，坚强地生存下去。
清风又静静地吹起，一股来自桂花的清香，缓缓流进了我的眼里……
我望着这些桂花疑惑了：这条陋巷几乎没有人来，那为什么它们还要在这里生根 、发芽、开花呢?这根本没有理由啊!
我正想着，突然明白了过来——“永伴佳人，香满天下”，这不正是桂花的花语吗?是呀!桂花象征着“崇高”“美好”和“吉祥”。它的'绽放，并不只是为了让别人欣赏，而是让自己能够奉献别人。这是它们的共同愿望!
桂花是因为这个愿望，而活在这个世界上的。
在想通这点后，我的心情早已平静。因为我从桂花身上明白了我自己的道路：一个人的一生，重要的不是在于别人的给予，而是在于自己的付出与奉献;这样，才能使自己的生活充满快乐，使自己的存在充满价值。
如墨似的天空，风相伴的小巷，悠悠然的花香，像一幅永恒的画，深深定格在了我的记忆里。在这幅美好的画里，我要为这在陋巷中飘香的桂花唱一首赞歌……
初中周记 篇4
星期天早晨，春光明媚，万里无云。“啾啾啾”黄鹂高声歌唱，树上的叶子“嚓嚓”的响，小草上一颗颗露珠像钻石一样美丽。
“奇奇，给我起床！”一声河东狮吼，妈妈正瞪眼看着它呢！“啊呜，再睡一会儿嘛！”过秒，一只大手不由分说的把蝴蝶奇奇拎出被窝。
还没等奇奇睁开眼，奇奇妈妈的自行车就把奇奇带到昆虫女子体育学校的跑步班上。
身体健壮的蚂蚁老师吹声哨子，大声说：“奇奇，快入队，准备跑步！”奇奇摇摇晃晃的跟大家跑起步来，可怜它的小脚，不一会儿就撑不住，它只好轻轻扇动翅膀，使自己浮在空中仅离地一厘米，但是被蚂蚁老师发现，生气的喊道：“偷懒，奇奇再跑五圈！”
刚上完跑步课，奇奇的妈妈拍着它的脑袋，直接把它领进跳水班。
奇奇耷拉着脑袋，还在做着白日梦呢！它一步一个呼噜，蜉蝣老师见，一拍它的`屁股，揪住它的耳朵，喊道：“上课啦！别睡！给我醒过来啦！”它一个激灵，脸做恐惧状，登上跳水台。“奇奇，预备，跳！”奇奇的动作优美极，但翅膀刚碰到水，它就一下子飞起来，大叫：“不跳！不跳！”蜉蝣老师叉着腰，瞪着眼，“好，奇奇再做五百次运动操！”“啊！……”
奇奇水都没喝上一口，又被奇奇的小姨拉到举重班。
“奇奇，站队，今天测试！”奇奇走入队伍。“3号奇奇开始！”奇奇摩拳擦掌，它先说句“上天保佑”，然后抓住杠铃，“嘿呦！”奇奇脸憋得通红，但杠铃还在地上，奇奇羞得脸又红一倍。“唉，奇奇，不及格！”身体强壮的金龟子老师不断摇头，同学们指着奇奇捧腹大笑。
奇奇累一天，在日记中写到：兴趣班呀兴趣班，你有完没完！
初中周记 篇5
星期一下午，学校举行了足球比赛，我们班参加了五年级组的比赛。前三场的比赛中，我们班是有惊无险，以三战全胜的战绩昂首进入了决赛。决赛对手是体育成绩特好的五（3）班。
“嘟——”裁判吹响了决赛的哨声。五（3）班先发球。还没等我们的队员反应过来，对方的8号就来了一个远射，足球偏着球门飞了出去。好危险啊！还真没想到，才开始，对手就给了我们一个下马威。
“注意盯住了对方8号。”我们的教练员――－王老师扯着已经喊破了的嗓子。队员们立刻集中了精力，接过守门员的球开始向对方球门攻去。只见王杰把球向左一拨，球就到了苏畅的脚下。这时对方的一名队员迅速上来堵截。可苏畅不慌不忙，忽地把球往右一推，再向左一带，轻松就晃过了冲来的对手。对方一看不妙，又赶紧上来第二个队员拦截，苏畅把球一点，在对方球员一顿的同时巧妙地把球从对方队员的裆下捅了过去，人再一晃，又过去。“加油！加油！”场边的`拉拉队员们一看有戏，都大声地为苏畅加油。不好，对方第三个队员又上来了。一看对手来势汹汹，苏畅不敢恋战，急忙来了个长传，球正好落在了中路插上的李益展的脚下，一脚抽射。“球进啦！啊……”我们齐声欢呼……最后，我们仅管在点球中以一球小负，但是我们以总分胜出获得了五年级组的头名。
这次比赛虽然我没有上场，不过我仍很高兴，因为我们看到了精彩的球赛，更因为我们是足球比赛冠军！
【初中周记】相关文章：
初中的周记11-22
初中的周记08-28
初中周记06-09
初中周记大全09-18
初中写景周记08-12
初中寒假周记06-11
初中开学周记06-15
初中周记开学12-11
初中开学的周记12-12
初中优秀周记11-29