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初中周记

时间：2022-12-12 12:56:57 周记我要投稿

关于初中周记(集锦15篇)

　　时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，我们一定有印象深刻的事情，这时候，最关键的周记怎么能落下！那么好的周记是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的关于初中周记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于初中周记(集锦15篇)

关于初中周记1

　　上了初中，挥别小学的老师、同学们，我已经是个初中生，所要学习的科目有增无减。虽然偶尔感到疲乏，但其中却也有我乐在其中的课程。

　　社会活动课它可能不比语文与数学实用，不过就是因为它的非强迫性，让我十足沉醉在上课的时间里。

　　当初选填单时，我挑挑到静态活动：小说欣赏。原本与四十几个同学挤在图书馆的滋味使我差点有把活动课列在“黑名单”的想法，不过，当可以借书的学生证跳出来解救众生时，知道可以在图书馆外看书，活动课又一跃，跃到十大排行榜之首。

　　坐在图书馆外的长椅，迎着徐徐的微风，与身旁的好友一同进入书中奇妙的世界，有时和令狐冲并肩作战；有时进入古墓荒原探阴。写着对书中剧情与角色设定的看法，以往对读书心得的厌恶一扫空。上活动课，让我学会自动学习；上活动课，令我通晓各国习俗，甚至让我与自然又更亲近些。

　　小时候，我想：“为什么要看课外读物？”现在，我说：“为何不多看课外读物？”看书是我从以前到现在的兴趣，但心中的迷思一直到上了活动课才解开：爱看书的人说话比较通顺，知识也较不看书的人丰富。但书看过总是会忘，于是藉着活动课需要写心得，我在写下心得时加深印象。记忆力变好，考试成绩也跟进步。上活动课真的对我获益良多，我暗自立下心愿：下学期我还要继续参加小说欣赏社。

　　捧着刚借好的书走出图书馆，与好友一起走回教室，漫步在中庭，忘掉课业的压力，此刻我只想说：“上活动课，真好！”

关于初中周记2

　　我在学校里有快乐而发出的欢笑，也有生气而发出的争吵。

　　快乐的是——每当下了课，我要么和同学们一起玩五步猫，可好玩了；要么和我最好的朋友毛艺月、林娟宇、张家绮一起说说笑笑，谈谈暑假去哪里玩？我们编本书，叫什么名字？我们几个乱取书名，搞的自己哈哈大笑；如果都考上了巴蜀中学，我们还会不会是一个班的……在班上，我们是最好最好的朋友了，什么高兴的事，什么生气的事都会说出来，连小秘密也会涌出来。

　　生气的是——每当我去上音乐课，有四个男生：贺子翀、粟子畅、刘俊汐、陈洋哲，躲在楼梯门后，等我下完楼梯他们就用音乐书打我脑袋，我正想还手的时候，他们却一溜烟儿的跑了，我心里很不是滋味儿——我总不能被他们白打吧，可他们跑得那么快，我哪里追得上呢？每次我检查眼保健操时，如果没有徐老师在，班上的同学就开始窃窃私语，越来越猖狂，特别是男生——我叫许天韵做，他不做，还对我做鬼脸；我叫刘牧做，他也不做，还对我翻白眼；这边管下来了，那边又开始了，嗓子都快说哑了，几个调皮的男生还是调皮，但是为了班级不被扣分，我必须尽心尽力地做好这份工作，为大家服务。

　　这就是我的校园生活，有快乐、也有烦恼，但是我们最好要保持愉快的心情，健健康康、快快乐乐地成长！

关于初中周记3

　　从小，虚度人啊，事啊，都告诉我们要感恩。

　　前不久刚过了感恩节，也是我第一次知道感恩节。应该不能说是第一次知道吧，以前也有听说过，但从不知道到底是第几天。这次的感恩节，我认识到要感恩了。

　　记得有一节英语课上，英语老师让我们猜他最喜欢什么节日，我们一个班的人绞尽脑汁在那边想啊想，一个都没对。老师最爱的节日竟然是感恩节！老师告诉我们，在这个节日里啊，他会感恩父母，感恩帮助过他的人。在这个节日里，我也学会了感恩。

　　我首先要感恩的人就是我的父母，感谢他们这么多年来对我的督促，管教，以及日以继夜的照顾。我和父母都知道这个学期我做了很多不好的事，闯了挺多的货，但是他们面对这些错误的时候，没有异味的辱骂，而是一而再，再而三的给我讲道理。他们用耐心和包容使我认知到了事情的错误性。我平常不是很节俭，当我父母察觉出来后，就立刻帮我学会节俭，使我慢慢地用钱变得少了。这对我以后也是一大帮助。父母工作很不容易，记得我家一开始生活不是很顺心，在我小的时候，家里也曾为生计发过愁，后来，爸爸妈妈通过自己的不断努力，使我过上了好日子。所以，我一定要好好感谢父母，一定要好好学习，将来好孝敬爸爸妈妈。

　　其次啊，我要感谢我的同学——朱琳夕。从我上小学来，我就和她成为了好朋友。当我和别的同学起了争执，他总会无理由的帮我。以前，我又不会的题目他也会和我一起探讨，给我出出主意。我十分感谢他。不管以后是不是上了一个中学，我也一定不会忘记他，她在我心中的位置也一定不会变的！

　　学会感恩，是我的生活变得充足；学会感恩，是我的心情变得愉快；学会感恩，是我身边的人都变得美好。感恩这个字眼也会成为你生命中一个很重要的部分。

关于初中周记4

　　幸福是什么？有人说幸福不是鸡汤，而是生病时亲人端给你的鸡汤；有人说幸福不是饭菜，而是饥渴时母亲做的一桌香喷喷的饭菜；有人说幸福不是，而是失败时朋友给你的鼓励；有人说幸福不是帮你的手，而是遇难时一只任何人的援助之手……

　　生活中，人们会觉得不幸福，这是因为对幸福的错误认识。小孩子难免有不幸福的感觉，如果他们想要达到的目的没有达到，就会哭破嗓门；即使达到了，心中也还是感觉不太幸福。还有些没有心的人，一生都觉得十分不幸福……

　　但是，世界上难道只有，没心的人吗？在我温暖的家庭里，幸福是“屡见不鲜”的：吃饭时，饭碗中充满幸福的味道；睡觉时，被窝里充满幸福的温暖；看电视时，我们之间洋溢无穷的快乐……

　　记得那一场雨，爸爸去学校接我：走出校门，我突然看见爸爸打一把伞在人群中焦急地等待，见我出来了，忙从人群中挤到我身旁，拉我的手，又走出人群，夺过我的书包，问我：“孩子，冷吗？”“我……”爸爸一把把我搂在怀中——啊，好凉，爸爸的背部——被雨水淋湿了！此时，一股暖流贯彻我的全身，我感到世界上最大的“玩意”——幸福——从未感觉到这样的幸福！泪水不停地在眼眶里打转——我不禁潸然泪下……

　　幸福是夏日里一缕沁人心脾的微风，幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水，幸福是黑暗中一盏指引方向的明灯。幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神，幸福是痛苦时真心诚意的一句问候。其实，幸福就在每个人的身边。珍惜所有拥有的幸福吧！

关于初中周记5

　　光阴似箭，日月如梭，要知道那个浩浩荡荡的假期已过去，紧接着的是新学期。每个人都有自己的目标，我也不例外。

　　新学期新目标，每人每次的目标都不同，不同的目标能够指引我们前进的脚步。记得老师说过拿破仑的一句名言：“不想当将军的兵不是好兵。”意思是说每个人都应该努力向上，树立远大的理想，成为一个优秀的人。谁不希望自己成为一名有出息的人呢？但是天才是出自勤奋、努力学习的人。不经历风雨，怎么见彩虹。

　　上个学期，我总结了一下自己的表现，觉得自己做的不够好。我觉得我们应该做到：上课认真听讲，积极举手。不迟到、早退或旷课。排队时不说话，守纪律，听从老师的指挥。课间不追逐、不打闹，按时完成老师布置的作业，解题要细心，书写要工整。不破坏公物、言行要文明。除了这些，我还要争当“文明学生”、“常规标兵”、“书香少年”、“优秀队员”和“三好学生”等。

　　品德要好，分数要高。我还要争取语、数、英的优秀成绩奖与学习进步奖。还要在周末的时候，多看课外书，不断丰富自己的知识，做一个见多识广的小少年。对于每一篇课文都要做好预习的功课，不懂的词语和句子要画起来，课后题要解答。要背的地方要熟背，多做一些练习，巩固学过的知识。

　　同学们，有理想才会有奋斗的目标，让我们努力奋斗，迈向成功！

关于初中周记6

　　这件事真让我惭愧。到现在我还记得，那双颤抖的手，东看西瞧的眼睛和内心近呼窒息的紧张。

　　那是个晴朗的双休日，我迈着轻松的步伐，下楼来拿报纸。我打开报箱小门，往里一瞧，什么都没有，刚才那种愉快的心情顿时没了。心里暗自想，怎么会这么倒霉呢？害我白跑了一躺。正当我垂头丧气准备上楼去时，心中一亮，哎，我何不??偷报纸的念头在我心中闪过，我也因此增加了一些害怕和恐惧的心理，心里又凉了半截。要是别人看见了怎么办？要是别人的报纸上有记号怎么办？一个个“要是”在我眼前掠过，我仿佛看到了别人责骂的情形??好可怕！我迅速地朝四周看了看，没人。我看见202室的报纸塞在外面，就伸手去拿，马上就要拿到了，忽然，身后传来几声男孩子们打球的叫声，吓得我赶紧缩回了手，人还倒退了几步。顿时，我感到天昏地暗，想不到做一次小偷这么难。我又走到报箱前，假装在看什么东西，手却不知不觉地伸到了202室的报箱外，又快速地抽出了报纸，捏在手里，眼睛又紧张地瞟了瞟四周，看到确实没人发现，这才大口地吁了一口气，手上、头上早已被汗水打湿了，用手一摸，冰凉冰凉的。

　　我捏着报纸，咚、咚、咚的往楼上跑去。这时我听到楼上有哒哒的布鞋声直往楼下传。我心中一根弦顿时又紧绷起来。生怕楼上的人发现我的“秘密”。下来了，是一位老爷爷，他看见我这副样子，就笑眯眯地说“小姑娘，怎么了？”当时，我吓得连眼睛都闭起来了，直把那被汗水浸透的报纸往怀里塞，又轻声说了声：“没，没事。”边说边往楼上跑。

关于初中周记7

　　不知不觉，假期消逝。已经开学一周了，我也已经从初一懵懂的新生走到了初二忙碌的节奏中了。很多事情和初一刚来那时不一样了，心境也不同了。

　　上初二了，校园依旧是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

　　上初二了，增加了对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

　　上初二了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。上初二了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初二生活。

　　我们将在这里继续奋斗下去，开创一个辉煌的未来！

关于初中周记8

　　在星期二的常识课上，陈老师和我们一起做一个有趣的小实验——吸纸笔。

　　在做这个实验之前，要准备好一支塑料笔和一些小碎纸，做好这些准备后，我们怀着兴奋而又好奇的心情开始做实验。实验前听老师说，把塑料笔反复摩擦后就能把小碎纸吸起。我就把塑料笔放在头上、衣服、裤子上擦。擦着，擦着，我无意间发现全班同学的动作很滑稽。他们就像一只只混身长满虱子的调皮小猴，在不停地挠痒痒。有的同学把头发弄得像鸟窝一样也不在乎，继续摩擦他的塑料笔。

　　经过一段时间的摩擦，我把塑料笔放在离小纸片一定高度的地方，小纸片腾空而起，一片紧接着一片，就像杂技演员在表演叠罗汉的节目，神奇极。“我的实验成功！”我不禁喊出声来。但我又不由得对这种奇妙的实险现象产生难以解答的疑问：难道摩擦过的塑料笔带上魔力？于是，我就带着这个问题去请教老师。老师没有马上回答我的问题，而是先让同学们说说实验道理。正当大家紧皱眉头，一片沉默的时候，班长非常自信地站起来回答道：“因为物体摩擦会产生静电，静电有吸引力，它能够把轻微的东西吸住，所以经过反复摩擦的塑料笔能把小纸片吸住。”听班长的回答，老师满意地点点头，并带头为他鼓掌。我很羡慕班长，决定以他为学习的榜样，平时多看一些有益的课外书。

　　“丁零零”下课，我们在快乐的氛围中，又轻松地学到科学知识，我喜欢这样的课堂。

关于初中周记9

　　嗨，早安，星期三的早晨。明媚的太阳徐徐升起，也代表着我15岁的日子渐渐过去。我在期待，十五岁的第一天，又是怎样的呢？花样的年华，和同学一起奋斗，一起冲的日子，校园的角落，无一处不是快乐的回忆。

　　这一条路，来来回回走了很多遍，我身旁的这位朋友亦来来回回见了许多年，感谢一切依旧，倘若有一天改变了，我必定会不知所措。其实，我觉得我挺幸运的，至今我遇过的风景很美，我走的路很顺，即使很长，我很乐意继续走下去，很乐意继续探讨未来的等着我的秘密。

　　回忆从前，往事历历在目，烟花完美的绽放，显得夺目，光彩，幸好，我坚持的走过难过，艰苦的时光，感谢勇气把我带到了今天。还记得，每当我的才能没被发现的时候，我到底是对自己说了多少遍“是金子总会发光”这句话，环顾四周，啊，看见了墙壁上的`那幅画，还是记得，那幅是我花了多少心血，多少时间的画，结果被老师批评得一无是处，但是我没有放弃，我不停地改进，结果我的丹青得到了老师和的认同，当然，也不是一定会有好结果，但是我至少尽力了，便不后悔。

　　15岁已成为历史，就让它存在那里，我将取走它的回忆，让那回忆伴着我走过接下来的“明天”。黎明将会升起，我知道，它将在黄昏落下，但是我会好好度过中午。再见了，我可爱的15岁！

关于初中周记10

　　我如许多人一样，是一个追梦的小孩，不知在那路上迷茫了多少回，失落了多少次。要问我是谁，我的名字是满天繁星。

　　这个梦过去一直在做，一间不大的屋子里有我的家人，这正是我所追求的幸福。但我却没有勇气，哪怕一点，哪怕是为了一个名字。

　　‘当你仰望别人时，会做些什么？’老师总是拿它来刁难我，我想能仰望的人一定是一个强大的伟大的人。不过我能仰望的只有满天繁星，它们象征着光明与永恒，更是一种勇气，在黑暗之中指引人前进的勇气。我真希望有朝一日成为星星，被人们所仰望。

　　我开始呐喊，让风刮动寒草，托起长剑一跃而上。我不是火，燃不尽他们；我不是土，盖不住他们；我不是雨，渗不进他们。渐渐的，脚步慢了下来；渐渐的，不停的喘息；渐渐的，将刀插向了自己。血红的天空啊！永久的发亮吧！

　　我勇敢的抬起头，发现远处的星星正是我自己，他在那没有脚印的光年里是否也看着我呢？两点之间的距离显得是那么寂寞，我是否再敢鼓起勇气去跨越这千万光年呢。

　　我从未看见过自己，从未听闻过自己。而他也不过跟我一样，被困在了八尺灵镜之中。一次又一次的流星划破了镜子，毁坏了镜子，身处宇宙之中，看不见自己的光芒，在黑色恐惧中痛苦度过。

　　我划一叶小船，穿过银河，来到了这里。我没有名字，但你总会认得我，因为我是明星。

关于初中周记11

　　我阿姨家有只小狗，名叫“宝宝”。

　　“宝宝”可漂亮了！它的眼睛又黑又大，圆溜溜的，像两颗黑宝石，总是东瞧瞧西望望。穿棕色帅气的大衣，风一吹，随风飞扬。腿又细又短，爪子还没发育完全，不够锋利，别看它的腿短，但支撑圆滚滚的身体，速度也不一般噢，都能追上我呢。跑起路来尾巴摇摇摆摆，可爱极了。我非常喜欢这只小狗。每逢节假日，我就会去看它。有一次星期六，我去看“宝宝”，一进门，它就扑到我身上，好像在说：“你怎么现在才来看我呀，我都等你好多天了。”突然，它转移了目标，紧盯我手上的牛肉干，连忙叼走，狼吞虎咽地吃了下去。我抚一抚它松软的绒毛说：“我们去公园玩吧。”它好似听懂了，连连点头。

　　来到公园，我把飞盘扔了出去，“宝宝”迅速地跑去，把那飞盘叼了回来。每次不管我丢到哪里它都会第一时间把盘叼回来，就像战士执行上级作战命令，坚决而迅速。其中有一次飞出去的盘被另一只狗叼走了，竟管这只狗体型比“宝宝”大了好多，但“宝宝”一点都没有胆怯，迎那只狗冲了上去。看到“宝宝”这么勇敢，另一只狗反被吓住了，就在这只狗发愣的一刹那，“宝宝”一口就把飞盘叼了回来，“胜利了，耶！“宝宝”真棒！”我不禁喊到，“宝宝”就像一个凯旋的将军，大摇大摆朝我跑来，等待它的肯定是我热烈的拥抱，当然还有它最爱的牛肉干。

　　这就是我最好的伙伴“宝宝”，你们喜欢它吗？

关于初中周记12

　　今天，吃过晚饭之后，决定要让妈妈休息，我来将碗给洗了。

　　说干就干，我心想：“从来每次只知道端碗吃饭，怎么会洗碗呢?”我又想：“如果碗洗不好，妈妈一定会非常生气的。”爸看见我愁眉苦脸的样子对我说：没事儿，来我教你。我鼓起勇气，心想，行!我一定要将碗洗干净。

　　于是我打了一盆水，将碗放进去洗。谁知洗了三遍，却怎么也洗不干净，摸起来总是粘乎乎的。爸爸摸了摸，说：“别白费力气了，冷水是洗不掉油脂的，得用热水才行。”我看着水盆，不好意思的笑了。

　　之后，我有换来一盆热水，将碗。筷子放入热水一段时间。静泡过后，首先我只用抹布在碗里转两圈，之后倒入洗洁精，用力的在碗里使劲抹，但爸爸又对我说：“这样是不行的，应该将抹布放在碗的边缘，沿着边缘来回的抹。”说着爸爸也动起了手，给我演示了一遍，我就照着爸爸的样子去做，果然非常快的将一个碗洗好了，我拿给爸爸看，爸爸对我说：“洗得不错，在继续洗。”接着第二个、第三个也相继洗好了。我越洗越快，不禁心里自喜，我终于可以帮助家里出一份力了。

　　最后，爸爸说：“快，将桌子抹干净。”我拿起抹布在桌上乱抹，怎么也擦不干净。爸爸说：“不能这样抹，应该有条理的一点一点的抹，这样才能干净。”我按照爸爸的做法做好了。

　　真没想到，一个小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的学问。

关于初中周记13

　　记得我在小时候非常喜欢乡村，几乎是每到周五都会去一次。在那的山丘，竹林，农田都充满了我童真的回忆。

　　记忆犹深的是那夏季，到了收割稻谷时我总会跟在外公外婆身后，戴一顶草帽，拿一把镰刀装做一个小大人般。挽裤脚在田里收割。可割割就被一道绿影给吸引了。悄悄的尾随，双手作捧心状在前后一合。一个碧绿娇小的蚱蜢就出现在了眼前。蚱蜢见我将手张大，猛的一跃落在了一把稻谷上。我紧跟追去也不顾脚上沾满泥的裤脚。猛得向它一扑，张大手“咦？不见了”向四周看，那道碧绿的身影早在我扑之前奔向了一树桑叶底下。想将自己“隐身”。

　　我绕过它来到它身后，两指一夹，这下它总算跑不了了。将手中镰刀一放竞与它玩起了游戏。拿来一片叶子递于它。它就抓得牢牢的仿佛是一个溺水之人揪住的浮木。我见它可怜就将它放了。过一会儿又把它抓住又过一会儿把它放了。来来回回几次字也学聪明了让它给逃得远远的了。我本就不想把它带回家，只是享受抓的过程顺便帮它训练一下逃生速度。

　　除了捉蚱蜢，我在童年时期还十分热衷于找“耳朵”。那是有一次，经过胡豆坡的时候，我发现有一株胡豆的叶片下有一根茎，茎上有一个倒立的圆锥形叶片。我非常好奇拿它去问外婆，外婆打趣说这是胡豆的耳朵。我信了，还傻傻的去跟那株有“耳朵”的胡豆说话。后来，我每遇到胡豆我都想去找找它有没有耳朵。

　　小时候我的童趣非常简单。一棵树一根草都可以是我的童趣。

　　童趣就这么简单！

关于初中周记14

　　我虽然每天都会将家里的家务做好，但都是走马观花。而今天我在做家务时，却有不一样的感觉。

　　以前，我都是中午十二点才开始洗衣服的，而每洗一件衣服好像是用水泡一下而已。洗完第一遍就洗第二遍，第三遍就随便洗一下。而今天却不同，六点起床后刷牙、洗脸……就开始洗衣服了！我对我洗的每一件衣服负责，又搓又洗又刷的，非常带劲。因为我将它们比作我，如果我是一件衣服，别人不将我洗干净，那我也会非常生气的。所以我才会对他们如此要好！想着想着，我就洗完了。在晾衣服时，我仿佛看见了他们一张张幸福的笑脸，这让我心里也如此快活！

　　接着我就扫地、拖地、做饭、洗碗……每做一件事，我就发现一个新的自我，懂得了一个新的道理。

　　做完这些，我就会主张拿出书来看，以前看书我心不在焉，而现在变得津津有味，我还做了笔记，一看就是一个多小时！

　　看着一叠叠整整齐齐的书，一张张整整齐齐的床，我脸上不禁露出了幸福的笑容！这是我才发现我变了，从一个丢三落四变得能将自己的东西收好。从一个做事心不在杨变得井井有条，从一个看书走马观花变得津津有味，这要感谢一个人——我的老师！是他的教育让我懂得了这么多，我虽然有时会讨厌他，但我觉得我口上的讨厌其实是代表着心里的喜欢！在此，我想对他说：“谢谢你，某某老师！”