高中周记

时间:2022-10-09 09:57:50 周记 我要投稿

【精品】高中周记范文集合6篇

  时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,想必大家都有了很深的感触吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编精心整理的高中周记7篇,欢迎大家分享。

【精品】高中周记范文集合6篇

高中周记 篇1

  古人说:冰冻三尺非一日之寒,水滴石穿非一朝一夕。虽然如此,可天下人又有多少人能做到事事淡定呢?我不明白,但我不能。

  每一天看见桌的书搭的越来越高,而我却还在为数学题伤破脑筋时,我的心是真得很急,我很彷徨,我很迷茫,我很想明白怎样才能赶上“队伍”,个性是英语和数学,英语的语法我几乎完全不懂,英语老师这几天上课,我虽然没有听懂很多,然而我还是利用晚自习看语法书。我明白如果我初中多花点时间在语法上,这天的我就不会如此的清松。

  以前,我养过一株水仙。听人说:“水仙是一种很美的水生植物,所以,我十分精心的照顾它,然而过了几个月,水仙始终没有开花,只是叶子逐渐长过花盆,我有时认为我的水仙是不是不能看花,日子天天过去,我渐渐想开始放弃照顾水仙花,令人惊喜的是:水仙花开了,我闻着它发出的淡淡的香气……”

  我想:尽管此刻的我在学习上还很疲惫,然而我坚信那束花绽放,我也一样能成功!

  周考已经结束了所有的科目,然而,我发现了以前的知识有许多我都忘了,所以,有时上课我都感觉有些吃力,还有,数学,数学老师讲课速度太快,有时候,这道题还没懂下一道题就给讲完了,最重要的是,数学课速度太快,参考书总没时间看完,只能一到晚自习就拼命看数学,例如:这天老师出的三道题就有一道,咱们班还没有多少人能写出。

  还有英语课,每当上英语课,我期望老师上课时少讲一些语法,毕竟咱们语法没有什么好的底子,初中没有接触过多少语法,此刻讲那么多,咱们根本就理解不了很多,语法本就是只可意会,不可言传的一门知识。

  然而,值的欣慰的是,我在一点点进步。

高中周记 篇2

  自小便认为,美好的相遇总是在不经意间猝不及防的发生。可她的出现却让我相信,有时命运的安排可以成就这世间最美的遇见。

  就是那一场一年一度让全城躁动的考试让我和她这两个素未相知的人有了交集。同班级,同宿舍,我生日比她大一天,这些奇妙的小缘分在最开始便让我相信:原来真的有那样美的一种遇见,美到好像找到了星球上的另一个你,美到既然已经有了相遇的那一刻就再也不忍擦肩而过。

  于是,于是半夏的热风把星点点的灿黄吹上了尚善路的银杏叶,宵寒袭肘的秋雨又将绵绵小雪凝滞在了二中的冬天。随着花开花落,她的陪伴成了习惯,我们也更像是熟识多年的老友,尽管这样,还是有些事可以让我时不时的感谢命运,感谢当初与她的遇见。

  不久之前由于乱吃东西的饮食习惯让我的消化系统再次崩溃,终于在一个课间爆发,呕吐过后随之而来的是直击五脏六腑让我无力反击的疼痛,她站在我旁边,没有过多的言语关心,只扶了我便往医务室走。那天阳光很好,照得她眸子发亮 ,映出的却是满心的焦急与担忧。我躺在医务室的床上,阵阵绞痛让我难以抑制的喊了出来。她有些不知所措,旋即伸出胳膊柔声地说:“疼你就抓我吧。”我愣了一秒,虽然已经习惯了平时的相互关心和陪伴,但这句话还是在瞬间就让暖流直击我的心口:还好有她。还好有她。阵痛间隙的时候我偏头看她,两只手握着一只杯子放在嘴边不停的吹,氤氲的水汽让她眼镜上蒙了一层雾,窗外的阳光洒进来镀在她栗棕色的头发上愈发好看。过了一会她把杯子递过来:“已经不烫了,你把药吃了吧。”我嘴上笑了,说:“好。”心里也笑了,我何其幸运,能在这样一个最好的年纪有这样一场不会落幕的美丽的相遇,遇上的,恰是一个同样在最好年纪的她。

  有人说相遇是短暂的,遇见了,过去了,就结束了。我自然不以为意,因为有她,我愿意相信,美丽的相遇是永恒的。

  那天我穿了一件黑色T恤和蓝色短裤,她穿了一件白色小衫和卡其色七分裤。那天蝉鸣聒噪,那天阳光正好。

  “嗨,我叫。。。。”

  那天,我们相遇了。

高中周记 篇3

  幸福,它像一束光,照亮心灵的每一个阴暗的角落。幸福无声,它来的时候悄无声息,有时会伴随人的一生,有时也许只会陪伴着你走过生命中的一段小小旅程,你渴望拥抱幸福,因为幸福是生命之花的养料,如果缺少了养分的呵护,这朵花即使不会马上凋谢,但它也会过早失去青春本该存在的斑斓色彩,这比枯萎更加可怕,幸福,藏于心间,在心灵的百花园里,努力去采集那些世间最暖人真挚的情感吧!

  幸福是纤尘不染的水莲,它躲在一片绿意之中,屹立于水中央,你也许无法触碰到它,但当你闭上眼睛,万籁俱寂,你会感受到这水莲的清新高洁,心中油然而生一种敬意,幸福是不可亵渎的,在充满幸福的天地间,是不容许掺杂任何杂念的,幸福并不是那么的遥不可及,远不在天边,近不距咫尺,幸福的距离,就在心与心的交流之间,心意相通,最难能可贵的也就在此了吧,当你的身边又多了一个知晓你的人时,你的`世界又多了一缕清风,一道霞光,幸福不在乎距离,在于心意。

  幸福是登高攀援的行者,在我国古代传说有唐三藏为压于五指山下的孙悟空揭下佛祖金印,从此,五百年的孤独煎熬获得重生,三藏该是悟空的大恩人了吧,所谓精诚所至,金石为开,孙悟空也是为他的冲动狂妄行为偿还,西天取经之路使他受尽洗礼,他的幸福,不在成佛之后,而在成佛之前,师徒共度难关的艰苦日子才是他最永恒的回忆,这里藏着金光闪闪的人性光辉,一个猴子尚且有感恩之心,何况是人了?感恩是一种幸福,这样的幸福最来之不易,多少年的无私付出才可以换来一声发自内心的感激啊!心中若无感恩之情,那么,就永远无法成为幸福的人,没有父母的养育、老师的教导、亲人的关怀、朋友的鼓励,你无论如何也不会孤身奋战到今天,握紧手中的幸福,把这种幸福感也传达给身边那些渴望幸福的人,这样,你会更加幸福。

  幸福是披荆斩棘的逐梦人,他们是面向阳光的天使,有梦想的地方,便是天堂,有希望的地方,痛苦成欢乐,垂丧成力量。张海迪在很小的时候,第二胸椎以下完全瘫痪,她没有放弃;爱迪生的实验室在一次大火中化为了灰烬,他没有放弃;陈景润钻研数学的推理中一次次的失败,他没有放弃;李小鹏在国际比赛中受重伤,几年都不曾上赛场,但他依然没有放弃,一直在全力恢复治疗和训练,在北京奥运会的赛场上,他惊艳全场,高难度动作和高水平发挥使他没有悬念的夺得了金牌。逐梦是一次希望的旅程,挥洒着热泪和汗水,当你抵达目的地而忽然转身的时候,会发现,走过的路虽然有些险滩、暗礁,虽然有过无数次的迷茫和徘徊,但,还是挺过来了,幸福超越着快乐,希望筑就梦想,我们揣着爱与信念,前行路上,总会迎来阳光彩霞。

  做一个幸福的人,请先拥有一颗坦诚、豁达的心灵,幸福在不断奋斗、真诚相待、懂得感恩的人面前,是不会吝啬的,可幸福并不是施舍,幸福也有生命,若想让幸福延续得更持久,就多一点宽恕他人的胸襟,人孰无过,要明白,最珍贵的东西也是最易失去的,当它消失得无影无踪的时候,再来追悔也为之晚矣,现在,重新拉起幸福的手,肩并肩,面朝大海,春暖花开!

高中周记 篇4

  这一周每天过得还是很充实的。不知不觉中实习的六周已经过去一半时间了,我对于自己的工作已经完全适应了,也越来越得心应手了。俗话说“熟能生巧”,说的就是这个道理啊。现在我已经不像一开始那样拘谨了,怕这怕那,工作效率也提高了。虽然偶尔也会被别的部门叫去跑跑腿,送送文件,但这也让我有了更多与他人接触、交流、沟通的机会。平时接触到的都只是自己的家人、朋友和学校里的同学,现在由于实习能够接触到社会上的各种人,对于我来说还是一个不错的经历。应该珍惜这次的实习机会。

高中周记 篇5

  今年寒假,天气很冷,让人瑟瑟发抖,于是爸爸妈妈带着我去汤山泡温泉,暖和一下。

  在高速公路上,爸爸告诉我:“泡温泉可是露天的哦!”我惊讶地睁大了眼睛:“这么冷的天,在露天泡温泉,难道不会冻死吗?”怀着忐忑不安的心情,我来到了泡温泉的地方。

  一进温泉景区,服务员就给我们披上了一件“龙袍”。哇!这儿的温泉可真多呀!该从哪一个温泉开始泡呢?正在我犯愁的时候,一块路牌让我眼前一亮——土耳其小鱼馆。

  我三步并作两步,小跑着冲向了小鱼馆的温泉边。服务员介绍道:“你只要坐在下面不动,小鱼就会来‘咬’你了。”我有些担心,心想着:“小鱼咬人不会很疼吗?”但在好奇心的驱使下,我还是走进了温泉池。真舒服啊!我静坐在温泉底的一块石头上,过了一会儿,只见一群小鱼争先恐后地游到我的脚丫边,不停地“亲吻”起我的脚趾头。我感觉痒极了,忍不住哈哈大笑起来。原来,这些小鱼是来吃掉我身上的死皮的,一点也不会疼。

  泡了小鱼温泉,我们又去享受了“日光浴”。服务员带你走进一个大房间,在地上放了一张大毛巾,我躺在上面,慢慢就感到有一股热量升腾起来,背上仿佛有一股火在燃烧。爸爸说,这是地热在发出能量。

  听了我的故事,是不是心痒痒的?心动不如行动,赶快叫上你的爸爸妈妈去看看吧!

高中周记 篇6

  读了《长生果》一文,我有了许多感想。

  这篇文章主要写了作者由爱读书,到对她的作文有了帮助,至开始有方法的阅读,急了书中的好词好句,最后,讲述自己如何将阅读的资料用在作文上。作者通过读书取得了好成绩,也对读书产生了很大的爱好。

  其中,使我感触最深的是作者如何厚积薄发,在写命题作文是发挥了长处,借鉴了巴金先生的文章写法,用揉进自己的真情实感写出来的作文。我觉得那是一种阅读的应用方法。同时,也让我想起了我曾经写过的一片作文。

  学校组织郊游后,老师留了一篇写郊游的作文。我两眼放光,挥笔写出来一篇精彩的、800余字的作文,老师给予了我很高的评价,并将开头的一部分用红曲线画了出来。我心里一阵暗喜:文中的开头用的句式就是我看了老舍文章后所忘不掉的!阅读给了我助力。

  在《长生果》文中作者写的自己如何用自己的想法、眼光去写作文,我对此也有同感。

  记得在三年级写《吹泡泡》一文时,同学们一个个都写到:我们在体验课上吹泡泡。而我却突发奇想,写“一个个小泡泡在教室中跳跃着、欢呼着,怎么回事?哦。”

  然而,文中最让我难以忘记的却是最后那一句话:“而社会人生这部深奥绵长而无页码的大书,我什么时候才能读通啊?”这句话有很深的含义。我的理解:社会、人生是一个人一辈子也读不完的书,因为当你的社会、人生经验越来越多时,这本书的页码也跟着渐渐多起来,就像这世界,总有需要你去探索一样。

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