【热门】初中周记范文汇总9篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。怎样写好周记呢?下面是小编为大家整理的初中周记9篇，希望能够帮助到大家。
初中周记 篇1
今天，我们玩了环球影城。
我玩了一个最刺激的过山车，那个过山车的名字就叫“木乃伊复仇记”。
一开始我们是壮着胆子进去的，可是我们出来的时候就是双腿发软地出来的。那个过山车为什么那么刺激？是因为：当我们刚坐上过山车时，过山车先是慢慢地走，走到一个地方，有一个用气体做得木乃伊，突然，啊一声，过山车的两边突然起火了，过山车马上冲出火堆。
然后过山车开到一堵墙前，当你正在想没有路的时候，车突然倒车，向后面下滑，让你再回到那个火堆，然后车再180度掉个头，再从9层楼高空冲下去，再来个急转弯，到了。这个过山车是我坐过的过山车中最好玩、最刺激的过山车了！
初中周记 篇2
我的妹妹，别提有多调皮。
妹妹她长得壮壮的，圆圆的小脸上总是挂着甜甜的笑容，一双明亮的眼睛闪着智慧般的光芒。她就是我调皮的妹妹王可——一个五岁的小女孩。
我的妹妹不但调皮，还有一个聪明的小脑袋。她现在在湖北省汉川市机关幼儿原读学前A班，转眼间，幼儿园就读完，马上就要读一年级。王可现在每个星期六上午学绘画，你别看他这么小，只有五岁，但是他就是那个绘画班最小的一位——小不点。有时连大哥哥姐姐都比不过她。可她画画十分聪明，同学有问题她就去帮助；老师有问题她又过去帮助等。
她不但聪明，还有一张臭嘴巴，我随便问个什么话或说个什么话她总是要问个清楚，问个明白，不然的话她就会一个尽的折磨我。我可要烦死。就像这样习惯只要我不告诉她，她就不停的折磨我。
我这服我这个调皮，聪明的妹妹。不过有妹妹我的生活倒是添不少乐趣。
初中周记 篇3
今天，我们迎来了开学第一周的结束，虽然是第一周，但是在这一周里，却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。
因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机，所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后，发现大家都用的是智能手机，于是我回家便也要求把手机换回来。
到了星期四，我终于如愿以偿地把手机换了回来，高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来，我刚听到这个声音时吓了一大跳，过了一小会儿，我在心里祈祷着：“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信，以为别人的手机声与我的一样，于是把手机拿出来看了一眼，发现真的是我的，“怎么办……怎么办……”我在心里想着。可是已经没有那么多的时间供我思考了，最后，没有办法，我只好将手机交给了朱老师。
下课后，我去问同学怎样才能要回手机，可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤，这可怎么跟妈妈说呢？
回到家后，我把这一切都对妈妈说了，可妈妈却说：“这是你自己把它弄出声音地，开始时我不让你换，你看同学用就眼馋，非要换，现在出事了，别来找我，再说了，你地那些软件也是你自己下地，跟你说了别下那么多软件，你不听，现在好了吧？被老师没收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”听完这句话，我立刻对妈妈说：“可是你要是不去要，手机可能就‘充公’了！”“那我也不管，谁让你非要拿地。”看来，要拿回手机就必须靠我自己了，那我就去试试吧。
因为有同学说朱老师把没收地另外两个女同学地手机都还回去了，就是我地没给我，所以，第二天加餐时间，我问朱老师什么时候能把手机拿回来，老师说第四节课下课后到她地办公室去拿。我十分珍惜这个机会，一下第四节课我就去找英语办公室在哪里，在快上课时，我终于找到了，但是我却徘徊在门外迟迟不敢进去，怕老师会不给我，但是我又想，如果不去地话就更不可能要回来了，所以我想了又想，终于喊了声：“报告”。进到办公室后，老师把手机还给了我，并且告诉我下次要是再有这种事，就要叫家长来取了，我可不想让我地手机“充公”，所以我下次到校前后都要检查手机是否关好机了，以免这样地悲剧再次发生。
这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机，还教会了我做任何事情时都要认真、细致、严谨，否则就会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。
初中周记 篇4
花儿也许会凋谢，誓言也许会被遗忘，但亲情却永驻人间。
我一直把那个从不叫我姐姐的弟弟，是为我生命中的奇迹，因为我不知道世上有几个让泪水滑过脸颊后能留有泪痕。弟弟却能！
在我小的时候我并不懂得怎样做姐姐，也不清楚自己为什么能对弟弟挥舞皮鞭。小时候弟弟很顽皮，在家胡蹦乱跳，常常让我心烦意乱。对此，我总是大声呵斥弟弟，还不是威胁他，如果再不听我的话，我就会打你。
可是弟弟根本就听不进去，依旧淘气，还总是笑嘻嘻，对我，也许我根本配不上做姐姐吧，在无数次的呵斥无效的情况下，我真的举起了皮鞭。
当时，我一下抓起皮鞭，狠狠的看着弟弟一下子超弟弟抽了过去，皮鞭“啪”的一声落到弟弟较弱的背上。然而弟弟没有掉一滴眼泪，蜷缩在一个角落，用它那天真而又单纯的`眼睛盯着我丝毫没有反抗的意思。
我怀疑自己是不是疯了，居然打自己骨子里留着同样学的弟弟。为什么？我的心也在隐隐作痛，我实在抽打自己吗？
想到这我的眼泪夺眶而出，弟弟伸出他的小叔想为我擦眼泪。
那一年我七岁，弟弟六岁。
泪水划过脸颊，会有痕迹吗？
初中周记 篇5
“55555!我轻松的暑假生活一去不复返啊!”我举着一张纤薄透明的纸大放悲声。
这个暑假不轻松，我是宁可上课都不愿意过暑假了，各种安排轮着来，练字、数学、英语、作文、琵琶，而且都不是什么简单的茬啊!尤其练字乃是练行楷，每天至少600遍，因为每个单个字要临摹50遍，每次练字结束我的手就要接受休养，都是练字惹的祸!
执笔坐在桌前，我再度叹了一口气。提笔开始快速地描，老妈的要求是：快速又不失行楷味道，又要快，又要漂亮，这不是难为我吗?还好我的适应能力一向很强，几天练下来已经习惯了。每描完一个字我就安慰自己：“太棒了，我又可以少描一个字了。”看着那一张张透明的纸上深深浅浅的字迹，我真是又爱又恨，喜悦，因为看到了自己的成果;悲伤，因为练字每天都要练，一个暑假下来我的手大概……
又是新的一天，一个小时下来，我的字已然描好，从开始的三个小时缩到如今一个小时，不得不承认我每天都在进步。渐渐地我发现自己似乎已经喜欢上行楷了，练字成了我的习惯，每天要做什么事时练字会第一个出现在我的脑海里，虽然累，但写那一个个漂亮的行楷字的方法被我掌握的时候，我心中的自豪便油然而生。妈妈说，楷书写得好的人行楷肯定写得好，我却觉得，应该再补一点，楷书写得好又肯努力的人行楷肯定写得好，如果楷书好不努力，也不会有成果吧!
我终于明白了：因为我付出，所以我有收获。我付出了每天的娱乐时间，可我收获了，原本容易焦躁的我开始变得安宁起来，这都是练字带来的心境。练字时必须一丝不苟，不能分心，要安静，不能边练字边唱歌，那样会影响心境，我想我现在的耐力就是行楷练出来的。
我有一份期待，我希望我在暑假结束时，能对妈妈交上一份满意的成绩单，能熟练掌握行楷。到那时候我可以学以致用，把它用到作业上，用到笔记上，初中时笔记全要用行楷记，如今也算是提前进入起跑线了吧，都说笨鸟先飞，别人还没准备好时，你在起跑线上迈出的一步，至关重要，也许，你先迈出的那一步，就决定着成败。
眼前似乎出现了作业本上快速漂亮的行楷字迹，我合上行楷练字本，笑了笑，有一抹期待，有一种自信，在心头蔓延开来。行楷，我一定会掌握你!
初中周记 篇6
这是一个特殊而完美的日子，迎着清爽的晨风，我跨入了那熟悉而陌生的校园，心中感慨万分。
一切还是和原先一样，熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁，翻开崭新的书本，又是一个漫长的学期。
开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一天，永远是完美的。它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，比黑咖啡还浓。这天，在学校里看不到任何不礼貌的行为，大家都循规蹈矩，也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学第一天，也是酸涩的，想到自我要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，蓦地涌上了心头。是啊，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。上学期间，你也许会常听到表扬，可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的，谁不想得到大家的认同?可越是这样，你需要付出的就越多。每一天早出晚归、挑灯夜读，也不足为奇。最难受的就是每一天要饿着肚子上课。尽管这样，还是要认真学习，搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。什么倒霉的事都出来了。想到这一切，泪水不禁在眼眶里打转……开学第一天，永远是我们“世界末日”的开始!
初中周记 篇7
龙门石窟其实是佛像“开会”的地方，每一个小石窟都有一个佛像，简直是成千上万个。
先映入眼帘的是一个大门，是用石头做的，旁边还有两扇“门”上面标着“能门”两个大字。进了大门，右侧是山，左侧是清澈透底的河。向右侧望去山上高高低低地坐着无数的佛像：大的、小的、中等的，不仅大小不同，而且姿态也不一样。但是，我发现有的佛像的头没有了，有的佛像少了半个身子，还有的少了半张脸，真是残缺不全。我大吃一惊，迫不及待地问：“妈妈，为什么它们都残缺不全了呢？”“因为它们被八国联军破坏了，而且文革时期也遭到过破坏，形状太复杂，也没能拼上。”妈妈解释道。
再往前走，我突然看到人流都上了台阶，我也身不由己地跟了上去。展现在眼前的竟然是一个高达18米的大佛像，仅仅头就有4米，耳朵有2米，哈哈，耳朵大有福气嘛！据说这是龙门石窟最大的佛像，它那眼睛、鼻子、耳朵、哪个不雕刻的栩栩如生？正当我盯着它看得津津有味时，妈妈突然问我：“你觉得古时候的人既没有电钻，也没有梯子，是怎样花费心机去雕刻的呢？我想着想着，就觉得自己的祖先好伟大呀，那些八国联军真的很可耻，为什么非要破坏呢？这些文物多么有保存价值呀！
在不知不觉中，我们已经绕了龙门半个圈，佛像在河的东岸，而我们在河的西岸。原本也有的佛像，因破坏严重，全部被罩了起来。湖中的水轻轻泛着波浪，远处的山似有似无，真像一幅水墨画。
该走了，我恋恋不舍地龙门石窟告别，心想：”雕一个佛像多难啊，以后一定不要破坏别人的劳动成果。“
初中周记 篇8
都已经星期天的晚上了，作业还没有写完，真烦人，停下笔，伸了个懒腰。无意间看到月光无比皎洁，我受不住月光的诱惑，走出家门，走到小区花园里铺满鹅卵石的小道，发现这些鹅卵石五颜六色，有黄的，红的，绿的，白的，紫的，黑的，五彩缤纷，十分好看，此时月光照在上面，更增添了一翻色彩。
走到花坛，闻到一股植物的芳香扑鼻而来，花儿向月亮张开笑脸，一阵柔和的微风吹来，花儿们像穿着裙子的仙女翩翩起舞，在月光的映照下，地上跳动着婆娑的花影，树叶发出沙沙的歌声，轻柔悦耳，那声音和月光缠绕在一起，越飘越远。
空气中的花儿和小草的气味完全融合在一起，慢慢融化，在柔和的月光中，弥漫在空气的每一个角落。
小区的人工湖，水面上波光粼粼，“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，不时有几条小鱼在浅水中游玩，它们有的在嘻戏，有的在打斗，有的在逗乐，月光如水。倒映在水中如一个明亮的圆盘，一条鱼儿游出水面吐了个泡泡，平静的水面如一面玻璃一样破裂开来，随着细小的波纹摇拽着纤细的腰肢。
人工湖中央有一个小停子，亭子的椅子上坐着一位小姑娘，正拉着小提琴，那声音柔美动听，清脆悦耳，美丽至极，亭子周围环绕着浓郁的雾气在水面上缓缓移动，忽浓忽淡，远近诸山皆作浅黛，忽隐忽现，落满月光的湖水被切割成了一块块五彩的绵缎，月光照在她的身上，她整个人显得像一座金色的雕像。
月光照在世间万物上都是一样的，问题在于看待月间的心情，月光从不偏袒谁，我抛开烦恼，心情也好了很多，我回过身望了望一望无际的星空，深吸了一口气慢慢向家里走去……。
初中周记 篇9
和妈妈一齐去西安看了世界八大奇迹之一的兵马俑。在兵马俑博物馆里，一楼和二楼然而一些陪葬品如:陶器、剑、人的骨头、金器、瓷器等。在这中间有一把2米长的剑在一座将军俑，将军俑重两吨多，当工作人员把它抬起来时，这把青铜剑瞬间绷直了，人们说这然而一个奇迹!那里，我还看见许多无头无手的陶俑。之后才明白那然而百戏俑，秦始皇见他们没穿衣服以为然而怪物便把它们砸了。之后我们又到了1、2、3号坑。
看，这一排排齐整威武的武士俑，宛如一支由几千名真人组成的“秦之三军”，气势磅礴。形象地再现了秦始皇威震四海“灭六国，天下一”的雄壮军容，令人肃然起敬，望而生畏。那里的兵俑有步兵、骑兵、车兵三大类。十分壮观!l坑号已挖掘了总面积达20(刃平方米，共出土陶俑1087件，陶马32匹，战车8乘.鼓3面。如果，l号坑全部挖掘后，陶俑、陶马当在6。(又〕件以以上，足见规模之宏大。看，那些身高1.8米什么俑，体格健壮，体形匀称，身穿战袍，披挂恺甲，手持兵器的然而什么俑对，就然而武士俑。谁明白身着短甲，下穿紧口裤，左手握弓箭，右手执僵绳的又然而什么俑对.然而骑兵俑。你们看.每一个兵马俑都然而极为精美的艺术珍品。
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