小学周记

时间:2022-07-23 08:53:02 周记 我要投稿

小学周记范文七篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,想必大家都有了很深的感触吧,立即行动起来写一篇周记吧。千万不能认为周记随便应付就可以,以下是小编为大家整理的小学周记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学周记范文七篇

小学周记 篇1

  周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。坦白的说就是,周记可以写你看到了什么,有什么心得,感受都可以写出。周记写得范围很大,写人、写事、写景、写物。什么题材都可以写,只是都要围绕一件事来写。

  其实周记并没有一种标准的格式,只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片段或一篇文章,一周写一则就可以了。

  其实周记就是每周一记,四年级也好,初中也好,高中也好,要求都是一样的。老师让大家写周记,就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则。

  如果是一个片断,将事情写清就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特别的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

  周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担。

  同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助。

  去年也谈过周记怎么写,转到下面,大家再看看。

  老师布置了周记作业,怎么写呢?许多同学发了愁。

  其实周记也好,日记也好,都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

  回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。

  如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。

  有人会问:不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?告诉你,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的`无聊,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。

  更有一些同学说,这个周最无味,什么也没有发生,没什么可写的。再想想,再想想,多个心眼,仔细观察,你会找到的。实在不行,从下周开始,你专门为写周记做一件事情吧。

  周记范文:

  经过上一周的学习与生活,我找到了自己的一些缺点:

  一、做作业粗心大意,总是没有看清题目。语文老是不记得打标点符号,写错别字。数学老是把算术符号弄错,加法看成减法,乘法看成除法,计算不记得进位退位。有时还忘记完成老师布置的作业。

  二、上课走神,做小动作,没有认真听老师讲课。

  三、上课不积极发言,发言时声音好小,对自己没有信心。

  四、在家不听爸爸的劝导,老是给爸爸添麻烦。

  正是由于以上几点的原因导致我学习退步,我从来没有得到老师的表扬和同学们的喜爱。我很后悔自己没有好好学习,所以我从今以后要改正以上四点的毛病,要发奋学习,通过自己的努力争取在三年级考出好成级,得一个学习标兵。做一个优秀的学生和一个听话的儿子。

小学周记 篇2

  有一次,帮爸爸妈妈捶背。我感觉很快乐,帮爸爸妈妈捶背也是我的荣欣和骄傲。

  我先把自己的手握成拳头,在轻轻的把手放在爸爸妈妈的背上,先轻轻的捶几下,接下来再慢慢的开始捶背重起来,捶背还有一种方法,让我来告诉你们吧!就是双手摊开以后,再双手慢慢地并拢,这种捶背的办法又省力气,还能锻炼身体中的骨头。

  按摩也是捶背中的一种,按摩方式跟捶背一样。可是,按摩比捶背舒服,柔软多了,按摩是有秘诀的。首先,你把双手轻轻的放在需要按摩的人肩膀上,稍微双手放在肩上有一点凹进去,就可以开始帮爸爸妈妈或者爷爷奶奶开始按摩,以后不用在这么劳累和辛苦。

小学周记 篇3

  张比樱桃还要红的嘴巴,笑起来,左边有个俏皮的酒窝。再看看,一头堪比深夜天幕还黑的头发,梳着两条可爱的辫子。

  这个可爱的女孩不仅长相可爱,而且多才多艺。她琴棋书画样样拿手。琴是钢琴,虽然她弹钢琴不会非常悦耳动听,但是女孩弹琴时有耐心,大部分弹琴时间多则一个小时,少则40分钟。

  书自然是写字,女孩的书法很棒。她的字横平竖直,笔锋明显。她的字在班上算得上是数一数二。

  说到书,女孩的写作水平也不弱。在她笔下的同学栩栩如生,在他们身上发生的事,仿佛就浮现在你眼前;她描写的景物生动形象,让你感觉身临其境;她所写的事件好像清清楚楚地发生在你的面前。

  画,女孩会漫画,还会点国画。画可是她最拿手的。给她一个绘画的主题,她便会“画思泉涌”,在一分钟内她就能定下一幅画。给她一幅画,她就可以画出跟这幅画几乎一模一样的画。她做的手抄报在班级里也“小有名气”。她的手抄报在学校里曾经展示过,在班级里展示的次数屈指是不可数的。

  女孩脑袋瓜里充满了奇思妙想。假如你进入到她的思维空间中,在你眼前展现的是一个全新的世界。女孩喜欢在没人看着她的情况下摆出各种各样的姿势,你千万别突然进入她的房间,你会被她稀奇古怪的姿势给“石化”。实际上,女孩在模仿游戏中精灵的动作。

  女孩有很多的优点,但也有美中不足。女孩性格内向,在一些活动中,她不怎么参加。每当同学们表演时,你能看到她和自己的好朋友坐在一起。在口语交际时,女孩总是默默祝愿不要请到她。上课,女孩不经常发言。即使发言时,女孩也颇为胆怯。

  对着镜子里的女孩,望着她可爱的小脸,我冲她一笑,她也冲我可爱地一笑。她是谁?镜子内外都在思考。我就是她,她就是我。我、她就是xx。

小学周记 篇4

  秋去了,冬来了,小朋友们高兴地迎接冬爷爷。

  起风了,吹落了树上的叶子,吹在身上冷冷的,冬爷爷笑呵呵地来了,他给大家带来了冬天的问候。小朋友们快乐地在学校的操场上跳绳、踢毽子、跑步,享受冬日运动带来的幸福和健康。

  下雪了,放学后小朋友们都来到雪地里,他们堆雪人、打雪仗,玩的快乐极了。突然,有位同学提议:“咱们用雪给冬爷爷堆个像,好吗?”。于是,同学们停止打闹围成一个圈,开始猜测冬爷爷到底长得什么样子……大家你一言我一语的,每个人都各执己见,也没讨论出结果。后来根据班长的提议,大家纷纷动手在雪地上画起了自己心目中冬爷爷的形象,最后大家评选出最好的一幅画作为礼物送给冬爷爷。

  冬爷爷收到了同学们的礼物特别高兴,等小朋友都回家,并进入甜蜜的梦乡后,他在玻璃窗户上留下了美丽的冰花作为礼物会送给了大家。早上起来,每位小朋友都看到了挂在自己房间窗户上的冰花,他们快乐极了,仿佛看到了明媚的春天。

  我喜欢冬天,更喜欢冬天带给我们的快乐……

小学周记 篇5

  我盼望着每一个周末的到来,因为每个周末,都可以让我们一家随意支配,过上一个快乐的周末。这不,又是一个周末在我的盼望中到来了。

  楼下的一片不大的空地,已经有很多人在放风筝了。看,那老鹰风筝飞的多高啊!它煽着自己的大翅膀,多威风啊!小鱼风筝也不示弱,想盖过老鹰,可老鹰一点也不给小金鱼机会。只要小金鱼往上飞,老鹰就把它挡在下面。这时小金鱼的眼珠“滴溜溜”的一转,想出了一个馊主意,把老鹰顶下来,小金鱼就得意洋洋的在空中飞来飞去。

  我让妈妈端端正正的捧起蜻蜓风筝,我拿着线轴,迎风一边往后退,一边放线,等退到几米的时候,我大声的对妈妈说:“放、放、放。”妈妈把风筝一放,就飞了起来。过一会风小了我就把绳子收一点,风渐渐大了,风筝线绷得直直的,我又把线放了一点……

  这个周末,是不是很有趣呢。

小学周记 篇6

  今年的我是在姥姥家过的,我过了一个很开心,很愉快,很难忘的中秋节,其实,每年只要是在姥姥家的日子都是开心难忘的,只不过今年去姥姥家的时候是中秋节而已。

  一年一度的中秋节到了,我按照惯例和爸爸妈妈一同去姥姥家过中秋节。俗话说:中秋节是团圆节。这天天公也作美。天气格外好,艳阳高照,金风送爽。心里像喝了蜜一样甜。我给姥姥准备了礼物,那就是一盒月饼。虽然很不起眼,但礼轻情意重。这是用我攒下的零花钱买的。

  送出的是我对姥姥的祝福,得到的是快乐。姥姥表扬我的那句话深深地印在了我的心坎上。已是夜阑之际,我们一家伴随着皎洁的月光进入梦乡......

小学周记 篇7

  人只有在经历过风霜后才更加坚强,在逆境之中生长,必须有坚韧不拔,顽强的斗志。方可有自己的防护盾。我们要在哪里跌倒在哪里爬起来,即使未来的路途恶险,我们也会微笑面对。不经历风雨怎能见彩虹。

  在几天前的一个下午,我们即将要上一堂数学课,但是暴风雨前的宁静才刚刚开始。数学老师唉声叹气的说:“我们今天这一节课上自习,大家是不是特别讨厌上数学。下课时我听有两个女同学说,下一节又数学老师的课,一见到数学老师就恶心。”随即我见数学老师热泪盈眶的出去了。班里边都在讨论到底是谁,可是刚才有人问数学老师她却不说。

  过了几分钟,我忽然看见数学老师在擦眼泪,我就立即送过点纸。并说了几句安慰的话语。数学老师说:“没事,你赶紧回去做作业吧。”快临下课时,数学老师说:“这件事情到此为止,你们下课不准议论,也不准给你们班主任说。”

  老师还说:“你们讨厌的是数学这门课程,而不是讨厌老师,我以前也讨厌数学,但是我并没有讨厌代课的这位老师。”在第二天,数学老师依然坚强的为我们上课,是我看到了,一个人的毅力是多么的重要。

  在这难忘的一次,我写下了回忆。风雨中的那一次微笑永远是最美的……

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