【热门】开学周记模板合集5篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，想必大家都有了很深的感触吧，是时候好好地记录在周记中了。周记你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的开学周记5篇，希望能够帮助到大家。
开学周记 篇1
初一的感觉似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。
大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
周记故名思义就是每周一次，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。
开学周记 篇2
伴随着一阵阵凉风，今天我们天学了。我来到学校，同学们来的真多呀！个个神采飞扬，像一个个士兵打胜仗回来。
教室里，同学们三个一群五个一伙地说是暑假“生活”的趣事，还有的同学说着悄悄话，有的同学已经开始玩游戏，还有同学打闹着，嬉戏着，整个教室里热闹极了，大家都沉浸在开学的喜悦之中。
班主任发新书，同学们都十分的高兴，拿到新书，任班主任让我们看看有没有印错的地方，我检查一下，没有发现，我数了数，一共有十一个本，八本书，看到新书，我真想现在任班主任就给我们上课。
开学了，我由四年级升到，班主任说我们长大了，以后很多的事情都会干好的。任班主任把班上的钥匙给我，我会每天比同学们早到的，当好班主任的小助手，做同学们的好伙伴。我会好好学习，不让爸爸妈妈为我操心！
开学周记 篇3
今天是令我非常高兴的一天，因为是开学的第一天。在暑假里每天要写很多作业和上课外班。虽然课外班有许多小朋友，但是我更怀念可爱的同学和敬爱的老师，因为是他们让我每天在学校都很快乐。
早晨起来，我特别兴奋，急急忙忙刷了刷牙、洗了洗脸、吃了点早餐，匆匆忙忙背上书包去上学，在路上，微风吹过我的脸颊，好凉爽啊！欣赏着姹紫嫣红的花朵，哼着与同学曾经唱过的歌谣，像箭一样的冲向学校。
到了学校，我终于看见了老同学，他们都焕然一新，有的穿上美丽的衣服，有的背上崭新的书包，还有的.同学个子已长高或长胖。在没上课前，同学都在讨论新学期的打算和同学的趣事，他们有说有笑。突然，班级里一片安静，心想：“怎么了？”原来是老师来了。当老师走向讲台时，我的心很激动，因为好久没有见到亲爱的老师了。虽然老师脸上布满了皱纹，还是笑容满面、和蔼可亲，让我感觉像回到家一样的温暖。
课堂上，老师讲得滔滔不绝、生动有趣，同学都认真听讲，不做小动作，坐势端正，积极回答问题。你瞧！同学都有了新的进步，也有了新的变化。
新的学期新的打算，我决心努力学习、团结同学、助人为乐、充满爱心、富有同情心。变得更懂事一些，更乖巧一些，多帮助老师干些力所能及的事情，努力做到老师的好学生、家长的好孩子，集安的好市民。
开学周记 篇4
这一周是开学的第一周，我满怀着憧憬走进了高一？三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵班级老师是一个非常严格的班级老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了班级老师的管理风格。
俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，班级老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。
当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习，而初中则更多的是班级老师手把手的教学。另外，班级老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应高中的自主学习方式和班级老师讲课的速度是提高学习效率的关键。
刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时，我还跟班级同学、班级老师都不是很熟悉，因此我还是会经常怀念我们原来的班集体，怀念原来的班级同学，但是仅仅这一周过去之后，我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来，与班级同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。
我相信在班主任、各位任课班级老师的带领下、班级同学们的团结努力下，我们班级一定会在以后取得更大进步！
开学周记 篇5
开学第一周，So happy！
走过我们学校门口，总能看到一些大哥哥大姐姐戴着红色的袖章和绶带站在门口当值周生和礼仪生，负责检查和迎接老师同学，我非常羡慕他们，每次走过学校门口，我心里都会默默地想：什么时候我也能光荣地站在学校门口当值周生呢？
上五年级后的第一周，我这个梦想就实现了。上午上科学课的时候，赵老师来到班里，点了一些同学的名字，很幸运，这其中就包括我。赵老师给我们发了红袖章和红绶带，让我们做礼仪生和值周生。我是做值周生，当拿着红袖章的时候，我心情非常激动，盼望已久的值周生梦终于实现了。
当天下午，我早早地来到学校，发现已经有很多当值周生的同学都到了，看来大家对值周生都是非常期待和向往的。我认真地把上衣、学生裙和红领巾整理好，然后戴好红袖章，准备开始我的工作。
不一会儿，门外的家长和学生越来越多，大队辅导员老师让我们去维持门口的秩序，请家长送完孩子尽快离开。刚开始，我们几个都有点儿不好意思，不敢去说。后来，看到门口被挤得水泄不通，我们不得不勇敢地去维持秩序。“阿姨，请您往后站一点儿！”“叔叔，请您送完孩子尽快离开！”“爷爷，请把您的车子往后退一点儿！”有些家长听到我们说完，马上就离开了，但有些家长看我们离开了，又回到原来的位置去看自己的孩子。我们说完这一拨，又去说那一拨，直到打完预备铃后，家长们才渐渐地少了。
下午放学，我们几个值周生一起去转一、二、三年级的各个班，去检查他们的卫生情况。摸摸瓷砖干不干净，看看地面有没有垃圾，检查窗户有没有关好，再看看桌椅是否摆整齐。一年级的小同学不知道怎样打扫卫生，所以班里看起来都非常乱，
达不到标准，不过，按他们的水平，这已经算是很好了，于是，我们对一年级降低一点儿标准，在加分和扣分上不能太计较，相信他们一定能越做越好的。
当了三天的值周生，我发现，当值周生并不像我想象的那么简单、那么轻松。
星期四的早上，值周生和礼仪生互换，我带上红绶带，变成了礼仪生。礼仪生的工作比值周生简单得多，就是站在学校门口两侧，迎接老师和同学进校，看到老师的时候就一起敬礼。当值周生的时候，我们需要一直不停地走来走去，但是当礼仪生却一动也不能动。早上还好，下午我们站在太阳底下，虽然很热，但是我们依然站得笔直，坚守着自己的岗位。直到预备铃打完，我们才能放松一下。
平时课间操的时候，我都会从草坪中间穿过，奔向队伍。不过，戴上红袖章后，我就不从草坪中间穿过了，而是绕过草坪再奔向队伍，虽然多走了几步路，但我觉得自己给别人做了榜样，还是很值得的。
这学期，我们是第一拨当值周生和礼仪生的，大家都觉得很光荣、很自豪，每天早出晚归，虽然很累，但并不枯燥，大家都非常开心。
开学第一周，真是So happy！
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