小学五年级学生周记

时间:2021-12-20 14:18:53 周记 我要投稿

小学五年级学生周记

  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,不如趁现在好好写一篇周记。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编为大家收集的小学五年级学生周记,希望能够帮助到大家。

小学五年级学生周记

小学五年级学生周记1

  生命是一个人最重要的东西,是父母送给我们的第一件最珍贵的礼物。当我们“哇”的一声来到人间的时候,人间就多了一个生命,也多了一个祖国以后的栋梁。

  小时候,我反感过父母的管教,现在,我不会了,我会听从。因为我长大了;小时候,当父母一说我的时候,我不自主的泪珠就往下流,现在,我不会了,我会默默地听着。因为我长大了。小时候,也许我听课会走神,现在,我不会了,我会认真听讲。因为我长大了。

  这种种迹象表明我真的长大了。

小学五年级学生周记2

  今天下午,我正在被日记所困之时,脑子里忽然想到了蚂蚁两字。于是,我便化身成为了一只蚂蚁,在大力士的王国中探索了一番,大家也都跟着我一起来看一看吧!

  午饭后,我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁,这些食物颗粒有的大,有的小。经过仔细观察我发现,最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的蚂蚁要多十几倍。

  下雨前,我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬,我感到很好奇。爸爸解释道,蚂蚁知道快要下雨了,它们要提前做好准备,所以往树上爬。看来,蚂蚁还会预测天气呢!

  后来,我感到家里的蚂蚁越来越少,于是我把糖放到蚂蚁的洞旁,很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁,它们一半被砸死,另一半马上逃跑了。

  昆虫世界充满着无穷奥秘,观察这些小家伙们,给我增长了不少知识。我会继续观察它们的,是留心地观察喔!生活需要我们细心观察,努力探索。

小学五年级学生周记3

  今晚吃螃蟹,我这个顺风耳又探听到了小道消息。我一听到螃蟹这两个词就会直流口水。

  螃蟹被困在网眼袋子里,不停地挥舞着大钳子,好是吓人。就让它们在挥舞一会儿,几个小时之后就是我的腹中餐了。

  我总算熬到了晚上,可以美美地大餐一顿,真是太棒了!在吃晚饭的时候我吃的很少,为了留一点肚子吃螃蟹。

  螃蟹上桌了,一只只橙色的大螃蟹被绳子牢牢地绑住了。爷爷帮我挑了一个大螃蟹。打开螃蟹的“外衣”里面有一些蟹黄,还有许多脂膏。咬一口嘴巴就差一点粘住,脂膏特别厚。虽然很好吃,但我更喜欢吃它的蟹肉。

  蟹肉晶莹、雪白雪白的长条状的,很结实。咬一口蟹肉,嘴巴里甜津津的,非常嫩,可好吃了。刚咬一口香味就溢满了嘴。

  螃蟹大钳子里的肉很结实,可没什么味道,在上面洒一些用醋和生姜调配的汁,味道会更鲜美。大钳子还能做蝴蝶,趁他还有粘性的是侯贴在墙上,向一个装饰品。

  我喜欢吃螃蟹!

小学五年级学生周记4

今天是个阳光灿烂的日子,我随父亲、叔叔和堂哥到河里捉螃蟹。我们在许多大石头下面寻找,突然,小弟喊叫道:“快来看,这里有一只‘巨无霸’!”我们急忙赶过去,果然看见了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸进水里,突然把它的脚抓住,它使劲挣脱,企图想逃出我的魔掌,只听扑通一声,“巨无霸”把它的一只小小的腿留给了我,自己却迅速逃走了,气得我火冒三丈。我们又找啊找,终于在一块洁白如玉的石头下找着了它。我心想:你居然敢逃出我的手掌心,等我抓到你有你好受的!第二次我又把手伸进水里,它竟然一动不动,没觉察到有危险在一步步靠近,我小心翼翼地把它捧在手上,几乎没有什么大动作。就这样,它还是感觉到了危险,用大钳子夹住了我的手,我使劲一甩手赶紧把它扔进了河里。

  通过两次的失败,我知道了捉螃蟹的窍门,只要从上方把它的后背抓住,使它的大钳子伸不到足够长,夹不着你的手,转不过身,它就束手就擒了。

  螃蟹虽然视力不好,但是感觉神经非常好,所以我们不能小看它。在生活中,我们同样不能以貌取人,不能用轻蔑的眼光看待别人,更不能只看别人的不足之处,我们也要多看别人的长处。这样才能不断努力,不断进步。

小学五年级学生周记5

  再有几个月我就九岁了。我有一张圆圆的脸,上面嵌着两颗黑黑的大眼睛,乌黑的头发闪着亮光。我很喜欢笑,妈妈的朋友每次见到我时都会说“哎呀!董逸晨怎么什么时候都是笑咪咪的,真好呀!”。

  我很爱看书,但是妈妈说我看书不注意场合不分时候,因为我在吃饭时,刷牙时甚至上厕所时都会抱着书,还有时会在写作业的时候突然扔下作业拿起书本看,为这个问题妈妈也说了我好多次,可我老是改不过来。

  随着日积月累的阅读,我的读书量和范围都在不断的扩大,我从书中获得了植物、动物、海洋、科学等知识,才发现“光阴给人经验,读书给人知识”这话一点也没错,我要珍惜每一分一秒的看书时间。

  我看书不仅多,而且快,但也不是随便看看的,因为读书需用心,一字值千金,我要认真的学习书本中传达给我的智慧。

  看书时候的我特别容易入迷,有一次妈妈因为有事让我中午自己去学校,结果因为看书看的太投入,等想起上学,跑到学校的时候已以迟到了。

  这就是我,一个爱看书的小男孩。

小学五年级学生周记6

  有一天,我去市场买菜。

  我来到“上佳市农贸市场(上佳市市场)”清单上说要先买一斤白菜。我看见“蔬菜类”的牌子,就想:白菜是蔬菜类,应该就在那里。后来,我就去了那里,发现了白菜,上面插了个牌:2。5斤。我就拿了两棵,呀,秤上说356g。老板说:“小朋友,还没一斤。g就代表克,要500g才够一斤!”老板再拿一棵较大的,秤上说463g,还没到。这时,老板把一棵较大的换成一棵大的,秤上说489g,我忍不住了,把一棵大的换成一棵最大的大的,秤上说500g,哎!老板说:“有时你怎么拿他也没到一斤,这是你运气好!”“哦,是吗?”我说。呀,我这至少也有一张20元的。于是,我就出20元。找多少呢?20-2。5=18(元),那个老板却用计算机来,20-2。5=17。5。我一看,算错啦!老板说:每次算不一定都会算对,你们小孩是要学口算、竖式算,有时会算错。而我们就用计算机,不会算错。于是,老板找我17。5元。

  该买0。5元的葱了,我看见一家买葱的,我走过去,问“0。5元的葱是多少?”老板指出两根葱,给我。我拿出卖白菜的老板找到17。5元,拿出其中的0。5元,给老板。那个老板很忙,我没跟他聊天。

  后来我买了许多菜,萝卜、青菜、猪肉、豆芽、鱼、海鲜……

  今天真开心!

小学五年级学生周记7

  其他人的梦想是成为一名士兵、科学家、发明家、农民和演员,而我的梦想是成为一名帮助他人的医生。

  在我的心目中,医生是一个纯洁而高尚的职业,治病救人是医生的责任。医生抢救小诊所到大的手术,关系到人们的生活。因此,他们总是这么执着,疏忽不提示。他们知道,一个小小的失误可能会导致灾难。医生是光荣的,因为医生可以帮助人们治愈,医治病人。有人说,医生与死亡患者天使挣扎;为挽救生命,时间为病人解除痛苦的天使。可见,医生如何高尚,如何全心全意为人民服务的事业。

  我知道当医生的梦想不可能一蹴而就,所以从现在起,只有努力学习,用心实现我的梦想,才能为那些被邪灵骚扰的人打开一扇光明的大门。然而,在通往成功的道路上,可能有一个深渊;可能有鲜花的诱惑。因为,要想在这条道路上取得成功,我们必须有一种坚强和不屈的意志。”“不劳无获”永远是对的。只要有报酬,就一定有回报。我一直相信“有志者事竟成”。有一天,当我真正成为“白衣天使”的时候,我将实现以下目标:救死扶伤,全心全意为人民服务,用我的心、爱和责任来对待每一个我关心的病人。

  当医生是我的荣幸。我希望我是个医生。当然,现在只能是“如果”,但如果我努力学习,我将成为一名医生。

小学五年级学生周记8

  今天我和老妈去超市,一进超市琳琅满目的商品摆满了货架。

  来到水果摊位,首先看到的是又大又丑的榴莲,它浑身长满了尖刺,好像在说:“看谁敢动我。”你再瞧,又红又圆的珍珠果堆的像一座小山,远远望去,就像一堆放亮的红宝石。转完水果摊,来到蔬菜区,货架上摆满了绿绿的叶子菜,那边还有好大的冬瓜,旁边躺着一堆辣椒,和冬瓜相比它显得那么渺小,别看它小,本领可大了,你吃饭时不小心被它“咬”一口,保管你辣得脸红耳热,直流眼泪,还有一堆堆香菜,散发出一阵阵浓浓的香味,上面挂满了小水珠,多惹人喜爱。

  超市里一片繁荣景象。

小学五年级学生周记9

  今天是开学第一天,所以我们要包书皮。

  下午放学回家后,我很快就把作业做好了,然后把包书皮拿了过来。包书皮已经皱巴巴的了,像一头无精打采的小狗一样,非常的难看。

  我把包书皮打开一看,哇,几乎都不能包书了,如果包了那也会特别难看的。我剪下来一部分,把它撕下来,然后拿着数学书,刚准备贴上去的时候,爸爸回来了。他看见我正在包书,于是就过来帮助我,可是爸爸包的书比我想象中的还要丑喂——爸爸包书实在是太丑啦!

  晚上,妈妈回来了,我请求妈妈帮我包书皮,上学期的书就是妈妈包的,妈妈包的书非常的好看。妈妈先撕下一点,贴在书上,然后再用银行卡一点一点地刮,像电脑贴膜似的。我就在旁边帮妈妈扶着书,就这样,我们包好了很多书。

  最后,还剩下一点包书皮和英语书,可是无论怎么包,包书皮还是小了。在这时,妈妈想了一个办法,把书的一个地方不包就可以了,经过努力,我们终于包好了。

  看到妈妈这么用心,我一定要努力学习,有更大的进步,也让妈妈高兴高兴!

小学五年级学生周记10

  在暑假里,我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的`脑海中,至今还记忆犹新。

  有一个提着皮箱的人,刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛,问道:猜猜我是谁?有三次机会,想好后再回答。被蒙住眼睛的人说:先生,我想你大概是认错人了。还有两次机会。被蒙住眼睛的人想:这个声音这么的陌生,他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,与此同时,有一个过来提走皮箱,拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说:先生,你真的认错人了,请你把手拿开。好的,我放开,你不能偷看。放开手的那一瞬间,蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱,这时才发现皮箱不见了。

  在日常生活中,有时一个很随意的动作,性质居然是大相径庭,一个是为了窃取东西,一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了:我们的世界并不尽善尽美,正义有时也未必完全理性,邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己,谎言有时也很美丽。

小学五年级学生周记11

  在9月17日下午第三节课,去中秋节多媒体课堂知识试卷我的赛车手和四个同学。

  当老师分发试卷时,我的心跳得很快。我想知道我是否能在考试中做得更好。

  当老师把试卷寄给我时,我开始做了。我可以做所有的前几个问题,但似乎没有答案由老师寄给我们从十几个问题。我读了这个问题,认为它是正确的,所以我写了答案。

  毕竟,等我说完,我把试卷交上去。然后心里却轻松了许多。

  我认为这次知识竞赛很有意义。它可以增加我的知识。

小学五年级学生周记12

  最近我们重新了解了分数,重新了解分数不仅仅是几点。相反,分数用一个图来表示,比如一个圆,它平均被分成四个块。每一块都是圆的四分之一。我们还学了真分数和假分数。假分数是分母小于分子或分母分子,而真正的分数是分母大于分子。所以假分数大于1,真分数小于1。

  例如,有两个相同的图形,每个图形平均分为两个部分。第一个图有两个方格(1/1),而第二个图只有一个格(1/2)。这两个图形可以描述为真分数,即四分只有一个,用假分数来描述3/2,也可以描述为1和1/2,这是一个分数,一个分数是整数和一个真分数的组合。

  假分数化成可以混合数字和混合数字成也不合适。如何假分数化成带分数?除了用它来其分子分母,然后读取从顶部到底部。例如,三分之七,然后分成两个和三分之一。业务是整数,分母是除数,余数为分子。所以这是两个三分之一。

  我们还学习了分数和除法。除以除数等于除以除数。

小学五年级学生周记13

  我的妈妈是一个爱美的人。你看,她的化妆台上摆满了五颜六色、大大小小的瓶子和一些化妆品,衣柜里还挂着许多漂亮的衣服。

  今天是星期天,爸爸要带我们出去玩,妈妈坐在化妆台前精心的打扮着自己。她把脸洗干净,等脸干的时候,再扑上白色粉,显得更白一些,最后还要描画弯弯的眉毛,涂上眼影和口红,化妆完 了还不算,还要梳一个好看的发型,还要喷上发胶。一起做完了她才出门,害得我和爸爸等了半天,不过,妈妈这样一打扮还真是美极了!

  我爱爱美的妈妈。

小学五年级学生周记14

  一天,我正在家里听英语,听着听着感觉自己会读了就不想听了,我把英语光盘拿了出来。然后,我又把动画片的视频开了起来。我选了一部非常好看的动画片,津津有味的看了起来。

  这个动画片讲一些乐于助人的事,动画片的主角经常帮助大家。我正高兴的时候。突然,妈妈过来了把动画片给关了问,英语会读了吗?我说全部会读了。当我读的时候,连一句话都不会读。妈妈生气的说;“你在给我听一小时。”我低着头红着脸轻轻的说知道了。就这样我又听了一个小时的英语。妈妈问;“现在会读了吗?”我说一半会读了。妈妈又说;“那你继续听吧。”我又听了一个小时说;“妈妈我会读了。”妈妈问;“真的会吗?”我又说真的会读了。我读的非常好,妈妈还表扬了我呢!我知道了做事情要有始有终。不能像我一样半途而废,那样是不会学到知识。

小学五年级学生周记15

  一天我跟妈妈去商场购物。

  我们随着电梯慢慢的上升到二楼,妈妈问我:“小熊!要吃什么东西啊?”我不假思索的说:“当然是大白兔奶糖了!”商场里摆放的年货琳琅满目,有糖、燕窝、葡萄酒、糕点……众多的年货看得我眼花缭乱。我这边找找,那边找找,也没找到,急得我直冒汗。妈妈安慰我:“没有就到别处去买吗!”说完我们又去买了其它的零食。我突然在一个货架上看到了我梦寐以求的咖喱饭,我向妈妈吵着要它,妈妈笑了笑,说:“这个咖喱饭多,等小弟来了一起吃。”我犹豫了一下答应了。

  下了一楼,妈妈说:“听说柚子很好吃,我也买几个。”于是妈妈买了三个大大的柚子,称好后放在篮子里,妈妈提着篮子说:“哟!还真重啊!”我嘻嘻哈哈的发出了一声怪叫,原来,我又发现了一个摆糖的架子,就立即想到了大白兔奶糖。我急忙飞奔过去,绕着货架仔细地看了一遍,终于发现了我喜爱的大白兔奶糖。

  啊!我喜欢逛商场,我喜欢这项有意义的活动。

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