【实用】大学周记3篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，请好好地记录下在周记里。怎样写好周记呢?下面是小编帮大家整理的大学周记3篇，欢迎阅读与收藏。
大学周记 篇1
今天是我读大学以来第一次实习。那天早上，我像往常一样在炎热的而躁动的夏日气息中醒来。上午并没有安排任务，所以就呆在宿舍里上网。看着围脖，看到大家直播自己的实习经历，而自己却必须暂时按兵不动，心情不禁有点焦急。好容易等到了下午三点，我们独居孤寡老人项目组的十二名实习生，终于在院楼见到了我们的两位实习督导以及这次的项目主任。项目主任叫小宝师姐，称呼她作师姐，是因为她是我们学校专业06届的毕业生，为人很和善，给人平易近人的感觉。当天的下午，我们初步了解了关于项目服务的内容，包括电话关怀、上门探访、健康义诊、居家安全教育、兴趣小组、社区康乐活动等等，同时我们也加深了彼此的认识。说实话，虽然有师姐和老师为我们介绍项目的整体状况，但我们对于其中的一些具体操作仍有不少疑问。于是，小宝师姐决定在第二天的实习带领我们前往参观项目其中一个服务点——位于员村二横路的星光老人之家。
第二天的一大早，我们准时来到了星光老人之家，从观察看来，这个星光老人之家所在的昌乐园社区是一个老年人居多的社区，虽然社区并不大，但里面的一些配套设施还是比较齐全的，比如说各类的便利商店，公园及娱乐设施等等。我着重观察了两个公园，发现虽然其中有不少老人，但两个公园内的老人所进行的活动是不同的，一个是较多地运用公园内所原有的体育健身设备进行运动，另一个则是以聊天和下棋为主。由此我想到了，在社区内开展活动时应该有所侧重，也要照顾好老人们的不同兴趣爱好。随后，我们协助师姐为前来星光老人之家参加眼科义诊的老人做问卷调查，询问其对本次活动的意见与建议。从反映的情况来看，这次活动还是挺成功的。
实习的第三天，我们来到了一位独居老人的家里，这位老伯伯家中的外墙要翻修涂漆，因此我们前往帮助其将屋内大件物品搬开。在老人家中，我们了解到老人原来曾是学医出身，后来工作调动被安排来了广州，结果在工厂最后拆迁时其工龄问题出现了状况，多年的工龄全部归零。现在老人只能拿着低保过活，生活拮据。当说起自己过去的经历以及现在的遭遇时，老人家便会变得义愤填膺。也确实，换作是其他的任何人，这样的境遇也很难让人泰然处之。看到老人的遭遇，我反问自己：作为一名社工，我到底能从什么方面帮助这位老人呢？对于他而言，我认为最迫切需要解决的是他的工龄问题，以及他内心的纠结。但从老人的对话中，却隐约让我觉得我很难做些什么来改变老人的思想，因为有些观念，不管是主观还是客观环境造成，似乎是根深蒂固的。老人家的生活经历毕竟丰富，而且当年他生活的年代也是异常地艰苦，对于我们这一代人来说，似乎很难对那种苦难所带来的影响有切身的体会。那么，是不是没有切身体会就不能产生同理心呢？如果难以产生同理心，那对案主的服务又该如何进行呢？ 这一切都使我陷入了深思。
以上便是我的第一次实习经历，在这三天里，我初步认识了我所在的项目组的工作内容与方向，但是，对于具体的工作方法和技巧，我仍需要作更深入地了解。
大学周记 篇2
每次打开校内网，总能看见同学们近期的实习以及支教的情况，看到大家相互鼓励，互相打气，诉说着自己的快乐，交流着自己的教学心得，真的是非常得开心，也发现这样的教育实习开展的真的很有意义也很有价值。
我想不管我们大家会怎样来度过自己的教育实习，但我总觉得它在我们的人生中是独一无二的，在此中我们第一次真正的走上了讲台，并体验到了作为教师的乐趣和艰辛……
也是在此中与我们的第一批学生相遇，相识，相知……也是在此中我们遇到了指导我们教师生涯的指导老师，不管好与不好，他终究会对我们的教师生涯产生一定的影响。
我不能说对于每个人来说这次教育实习很重要，但是这样机会真的很难得，这样的每一个日子也是值得追忆和怀念的。
据我所知，我差不多是最早去实习学校的了，二月五号只身来到了学校，二月六号就去了实习学校报道了，学校领导给我们安排了一下实习的工作，回去准备了几天，于二月十号正式去了义务教育部那边。
先是听了一节课，于是就给他们上课了，上课的班级是初一三班，也就是我现在实习班主任老师的那班，虽然说他们很调皮，成绩也不好，但是人都还不错，比较听话，上课回答问题也很积极，对待老师也很有礼貌。
应该说学校给了我很大的自由，实习他们的班主任老师是我自己选择的，而我之所以会选择他们是因为他们是我踏上教师生涯中的第一个真正的教学对象，那节课我上的很顺利，教学效果也很好，是他们给当老师的勇气和信心，虽然说要让他们改变和成长我会花更多的功夫，虽然他们有时候的作业实在是有点让人生气，可是我知道他们大多数是认真的，我也知道在自己的不懈努力下他们会有很大的提高的，加油！
说到实习的时候，不得不提的是我的实习指导老师、我可爱的学生们，我的实习伙伴们以及我自己的生活。
先谈谈我的实习指导老师吧，她是我们学校毕业的.，可以说是我的师姐吧，不过年龄还是有点大了，她对人很好，和周围同事的关系也很好（没有想到她竟然可以上课时间不够去挤其他老师的课）对我也很好。
除了在教学方面对我认真的指导（她几乎每节课都会听我的课）外，还在生活关心我，怕我没吃好饭，怕我的嗓子受不了等等。
另外一个是我实习班级的班主任老师，她对我也很不错，经常和她聊天的时候会聊很久，当然了除了学生外，还有很多啦……还有另外的一些科任老师也还不错，正在逐步的了解之中，呵呵
我的学生其实都很可爱，虽然说他们也有那种很调皮的，也有经常写保证书的、检查什么的，但是至少在我眼中他们都是可爱的。
虽然说很多老师都说我实习班的很多学生笨，但是我还是很固执的认为他们是具有可塑造性的，而且具有很大的发展潜力。开始班主任老师的工作是从这个周才正式开始的，值得庆幸的是我实习班的同学我都能认识完了，也了解到了有的想当音乐家，有的想当模特，有的不想当老师等等。
应该说从这周起我们的实习生活是比较累的了，但是看着他们可爱的笑容，听着他们的一声声老师好以及老师再见，让我疲惫的身体感觉到很轻松。
我的付出没有白费，我发现他们开始喜欢上生物了，他们也会在打篮球的时候叫我去，也会在打乒乓的时候叫上我，上体育课的时候也会叫我去，他们很多时候还会请我吃零食，虽然我委婉的拒绝了。有时候也会让我中午去他们教室给他们讲讲题。
当然了，他们不仅仅指的是一个班的人，很多时候我都不知道跟我说老师好的是哪个班级的。很有可能以后会上四个班的课，所以下一个目标是开始了解另外一个班了。
我现在的实习伙伴，除了我们专业三个外还有四个心理学院的。四个心理学院的每天都呆在老师的办公室帮着老师做事，他们一直都比较积极的。
我们专业的其他三个还比较闲，不过我们很团结的，他们对我也很关心。记得昨天我比较累，因为还要留下来守他们的自习。
他们很关心的说：不要把自己搞得太累了，现在只是实习，以后工作了会更累的，那到时候你怎么办啊？？
呵呵，很谢谢他们的关心啦，我想给他们说的是：谢谢你们了，有你们真好！虽然说现在是实习，但是我已经把这当成我的工作了，我只想更加认真和努力的做好每一件自己能做好的事。
应该说对于我的实习生活还是比较满意吧，过得也还充实和快乐的吧，有一帮爱我的学生以及我爱的学生围着我，很开心！有空的时候上上体育课，听听其他的课程，上上课，谈谈心，聊聊天，还不错吧。
应该说前面还有很多挑战在等待着我吧，不过加油，相信用心可以创造出奇迹的，加油~~~
大学周记 篇3
这十来天，公司负责人并没有具体安排事务，只是让我熟悉公司经营业务和经营的产品，算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。主要工作是负责销售公司自身的品牌。几天之后开始在同事的帮带下，做一些业务相关的活，主要是在一旁协助处理一下简单的事情。也就是打基础。做生意，搞销售，靠的就是一张嘴，口才好、把握分寸、恰当的讲，就容易把顾客的心抓住，从而就可能达成交易。这层道理我是明白，但真正到了自身去面对时，却发现由于性格内向，再加上缺乏锻炼，想要抓住顾客的心，还真有难度。
两个星期过去了，每当有顾客来时或遇到同事，我还是微笑着和他们打招呼并招待他们，因为从前几次的实习后，我就养成了一个习惯，对人待物都讲究礼仪，见到顾客，不管交易能否达成，都不能给人以缺乏礼数的感觉，只要是踏进店的，我都会真诚的接待问候，让他们一进来就体验到被重视的感觉，我觉得，经常有一些细节的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表现了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心，更是一种基本素质的体现。更何况出校前老师一再强调要以礼待人，不要给学校磨黑。
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