小学毕业作文

时间:2020-12-18 14:58:54 小学作文 我要投稿

小学毕业作文

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的小学毕业作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学毕业作文

小学毕业作文1

  你好,小学??再见,母校。

  八个字和一个蕴含甚多的省略号,省去了六年的时光。

  我听说,光阴弹指容易过,六年很长,长得还未开始就告终;紫藤梭,穿尽六年前尘落,紫藤花开的时候,总有人忽视,等欲正视时,才发现,再看不到了。

  六年的相伴,如白水,可沸可凉,最是平淡无奇,却最是弥足珍惜。我们总在想,想下一次考试是语文还是数学,想下一个下课是留班还是出去,想至友是两肋插刀还是插肋两刀,甚至想过毕业。可是,我们从无想过,我们在一起的日子,只余下3天。

  毕业,是一座衔接的桥梁,是一段时间的截止,但于我们,它只是我们天各一方们告别。

  班级里总会有远近亲疏,不可能所有人都亲如家人,可再怎得,也一起过了六年。我们曾在运动会时撕心裂肺地为一个班级呐喊加油,我们曾在无数个夜晚为一个班级的均分奋笔疾书,我们曾在挨骂时一起沉默,我们荣辱与共,风雨同舟,平时口中再怎么贬低,但毕业前,一定会抱在一起,哭一场。为了六年的相伴相知,同守一家。毕业有感,集体。

  六年前,我不认识你,你不认识我,六年之后,我们是朋友,还总是问候。我的朋友,我不在乎你是怎样的人,成绩优异的好学生?调皮顽劣的坏学生?甚至是老师?我们“臭味相投”,形影不离,一曰不见,如隔三秋,若说有什么遗憾,便是认识、了解你太晚,却又分离太早。我们曾约好以后住一个宿舍,但我们却将分隔两地,这是我,曾害怕毕业的理由。可是我相信,我们,会一直要好。毕业有感,团体。

  六年,时光将我变得“面目全非”,变得不似一人。人总要成长的,以后也是。可是,我突然好想好想,看看自己,告诉自己:嘿,你要离开了。离开这六年。毕业有感,个人。

  其实很多时候,思念如潮水,只是一瞬间。毕业前,你会开始思念,那曾无数次被你吐槽厌烦实则爱得不行的校园生活,那曾无数次恨不得一巴掌拍死实则十分要好的同桌,那总被你欺负实则真心当哥们儿的“小透明”?

  无数无数,只在离开回头的那一瞬,很想很想,想得心疼,想得眼涩。

  毕业,离开;回来,还在。

小学毕业作文2

  岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……

  我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀:小学六年生活中,是他们陪伴我走过来.不管是六年中的风风雨雨,还是到毕业那天和同学们深情地告别,走出校门,腿上像灌满了铅:母校,再见!

  六年级的拔河比赛,让我领略了师生情的真谛,师生之间最真挚的爱.往日的一切,并没有冲淡我的记忆,我清清楚楚地记得那天——12月5日,我刚走进教室,迎面扑来了温馨的气息,黑板上写着四个字:团结一心.同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾,我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的.当广播通知去操场的时候,“刷”的一声大家起身奔向操场,随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛.

  我们心中涌动着一股难以言状的激动.大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状,老师对我们的期望已经成了我们心中的动力,我们渴望拿第一.

  “嘘——”哨声响起 ,我们准备好了,大家胀红了脸,都使出了九牛二虎之力,与此同时,老师大声地为我们加油,605班的同学也一个劲的给我们助威.绳子啊绳子,你可要给我们争口气啊!老师同学们嘶声力竭,我们一定要取胜!真是“皇天不负有心人”!我们终于赢得了第一场.接下来的一场,也是最重要的一场,比赛愈演愈烈,我们在即将胜利之刻,裁判竟然判我们犯规.我们无言以对,但在接下来的比赛中,我们用实际行动终于拼得了第一,千言万语化作我们溢出眼眶的泪.

  男生代表队失败了,老师仍旧不停地鼓励我们,给我们信心.那一次比赛,成了我脑海中永久的记忆.

  想起难忘的小学六年生活,让我忍不住向昔日的老师同学问一声;你们还好吗?

小学毕业作文3

  小学时候的难忘时光就如冲泡的一杯咖啡。冲泡的开始与结束都浓缩在这杯咖啡中,不管是苦涩还是甜蜜都一同灌入嘴里,记在脑海中。

  在这几年的小学生活中,许多快乐与悲伤使我难忘:与同学们一起玩耍、一同学习,与老师的惬意交流是令人快乐的;与同学有小矛盾,学习上出了小差错是令人伤心的。但不管怎样,这些都将是我记忆中最宝贵的财富。小学阶段只剩下最后那短短三个月了,我要把握好这剩下的时间,不能让自己留下一丝遗憾。

  回想以前,我曾虚度了一些光阴:学习时不太认真,三心二意、开小差成了我一大“特点”。上交作业的速度我总是最慢的,我就成了一块垫子,总是垫在最底下。每当写作业时,时间就这样从我笔尖滑过,无声无息的。做事速度慢和爱开小差就像两块大石头,把我拖在原地,让我永远落在起跑线上。但是,现在的我觉醒了!我要利用好这最后的时间努力改掉我的坏毛病,争取把成绩提上来,我要神奇般地脱胎换骨。我要在初入初中时给别人留下美好的印象,我要有一个良好的起点。

  在毕业前我想对语文老师陈老师说上一句:“六年的岁月,感谢您陪伴我度过,您的谆谆教诲我永远不会忘记。有朝一日,我会回来见您!”我想对数学老师洪妈说:“虽然只有一年的相遇,但您让我在数学学习方面进步神速,让我有脱胎换骨之感,感谢您!”我想对英语刘老师说:“您总是默默地鼓励着我,让我进步,您就是我心中最年轻的花朵!”我想对生活老师梁妈说:“您如同我的母亲,无微不至地照顾我,是您帮我度过生活的困难,逃过学习的压力,感谢您!”我还要对同学们大声地说:“谢谢你们,一直陪伴着我!”

  难忘的小学生活即将结束,庆幸的是我在这特殊的时期有了更新的思考,我相信自己会越来越懂事、越来越优秀。

小学毕业作文4

  当我拿到这张毕业照时,我的情绪久久不能平复,拿到它,代表我们之间的友谊即将散去,转身回首,五年过去了,我们的那些时光你是否还记得……

  五年了,像一滴水,很快的过去了,老师同学们啊,你说我们以后会怎样呢,命运又会是怎样呢,是不是有的人顺利考上大学,有的人则在家里种田呢。妈妈常常说我,说我是不会考上大学的,她从来都没有对我抱有太大的期望。每当听到这些话,我心里何尝不会难受呢,有时候,我会趴在自我屋里哭,因为我想让我有出息,想让老师同学们表扬我,想让父母理解我,可现实等来的,只是老师的责骂和父母的悲哀话,

  有时我甚至以为,活没有什么好处,只会让自我更加难受,更加悲哀罢了,没有人会真正的理解我,没有人会读懂我的心,没有人会爱我,我只是这个世界上的一颗草,任人踩踏,没有人会可怜我,没有……

  五年过去了,我在那里度过了一段难忘的时刻,虽然有悲哀,但是,这都过去了,我不再是个任性的孩子,我长大了,我要成为大孩子了,我明白了老师的用心良苦,明白了这一切的一切……

  我做过让老师悲哀的事,做过让父母为我悲哀的事,但是,这些都过去了。我在这个学校,不只是有悲哀的事,还有很多很多值得我高兴快乐的事,记得一年级的时候,我们班比赛,我忘了说四面转发,导致名次下滑,班里的同学有的说我,有的同学却安慰我,这让我结识了好多好朋友;四年级的时候,我在演讲,老师在下方鼓励我,这让我明白了老师是和蔼的,他是一位好老师,;五年级了,每当我有个什么事,同学们都跑来帮忙我,因为有你们,我的小学生活才会丰富多彩,老师同学,郑志文永远爱你们。

  我们的友谊,不止是这些,还有很多很多,我都在心里记得,你们是我这辈子最好的朋友,最好的‘铁哥们’,最好的老师,郑志文是不会忘记你们的,郑志文会一辈子记住你们的,郑志文永远爱你们!

小学毕业作文5

  总是想:不要长大,永远带着一颗好奇的童心,对这个世界环有最美丽的遐想。

  总是想:不要长大,永远乘着诚挚春梦的小舟,在童年的梦幻中远航。

  总是想:不要长大,永远无忧无虑地张开嘴巴就吃,闭上眼睛就睡。

  而今天——小学毕业的最后一天,却不再有如此纯真的想法,因为我发现自己在慢慢长大,我将踏入初中的学习,初中的学习美好却又短暂。

  再不那样的天真,为花开花落怅然落失,为阴晴阳缺悲歌长叹。

  再不那样的无知,为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。

  也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味;把自己关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗,静静地听音乐,认真地看书反而觉得那是一种享受。

  不再害怕失败,伤心的时候也绝不会对着墙壁流泪,因为我懂得了一个名人的话:“失望并不可怕,痛苦并不可怜。”

  不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂,不再为一点点恩惠而喜形于色。

  从来都没有注意自己的长大,总认为自己很小很小,而今天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。

  我想,岁月是无情的。为了明天应该抓紧每分每秒的时间努力。而且常常找到体验的确感觉,去认真地感受朱自清说的:“洗手的时候,日子从盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去……”

  我想:明天我一定很勇敢,常常冒险探奇,对新鲜事物的追求是永无止境的。

  我想;明天的我一定很坚强,向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。

  我想:明天我也许会像大人一样,在狂风暴雨来临时泰然自若,在狂风暴雨中顽强拼搏,过后却忘不了静静地仰望蓝天,欣赏美丽的彩虹。

  我想:明天我长大了一定很爱想事情,常常幻想美丽的世外桃源;喜欢踏着多情的夕阳,静静地徘徊,想过去,想现在,想未来;喜欢一个人在大自然中寻找自己的梦;喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑,追忆童年的足迹;喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃;喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝,把思绪放飞在碧蓝的晴空。

小学毕业作文6

  时间如白驹过隙过的飞快,转眼在小学里度过了六年的快乐时光,回忆一千八百多个日夜的分分秒秒,有苦恼,有困惑,有喜悦,有收获,所有这些,都仿佛是辽阔无垠的海滩上那一串串稚嫩的脚印,记录着我成长的点点滴滴……

  今天我为六年的小学生活中划上了一个圆满的句号,我小学毕业了!

  记得刚上小学一年级,妈妈和我一起走进濮阳实验小学的校门,有一丝紧张,也有一丝高兴。紧张是因为刚来到这个学校,对学校的一切都感到神秘。高兴是因为离开了幼儿园,进入了新的小学生活,比以往的生活更加精彩了。当我分班时,看见单子上面写着一年级九班,我就和妈妈高兴的走到了九班。从那天起我在九班这个有62个兄弟姐妹的大家庭,度过了一千八百多个快乐成长的日子。

  时间过的飞快,在快乐中阅读,在快乐中写博,在快乐中成长,不知不觉就到了六年级,我们要小学毕业了!六(9)班教室里语文课上阅读经典的朗朗读书声在回荡,数学王国里的几何,方程在演绎,英语课上的英汉对话妙趣横生,操场上飞奔的身影在回放,校园里的木瓜树在飘香……

  今天我小学毕业了!我没有留下遗憾,我以97.5分的毕业成绩交上了圆满的答卷。我们62位同学和老师照了“全家福”合影,宋老师为我颁发了“优秀毕业生证书”、“最具潜力奖”、“小学毕业证书”。同学们忙着互相写留言册,留下联系方式,互赠小礼物留念,我们恋恋不舍的挥手告别我们美丽的校园,有的女同学抹起了眼泪,我们看到宋老师、孙老师望着我们离校的背影,眼晴里满含泪花……

  我小学毕业了,我为六年的美好快乐的时光划了一个圆满的句号,一千八百多个快乐成长的日子在我的脑海留下了永恒的记忆。让我们珍惜现在的美好时光,在初中新的学习成长中,感受从容,经受历练,迎接成长,拥抱成熟吧。

小学毕业作文7

  光阴似箭,时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼,六年的小学生活即将结束。我每次想到这里,我自己的心如波涛汹涌的`大海,久久不能平静。掩卷沉思,感慨万千,一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前:运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿;语文课上回响过我们朗朗的读书声;校园里留下过我们追逐嬉戏的背影……这些生活的缩影,将在我的记忆深处永存。

  往事桩桩件件,历历在目。到现在,我还能清楚地记得,当妈妈携着我的小手,第一次走进学校时,我觉得这里是多么神秘的地方啊。

  六年级(1)班,50个同学在一起,这便是缘分。我们一起为班级争光,一起嬉戏打闹,一起在知识的世界里遨游……这些宝贵的友宜是说忘记就可以忘记的吗?我永远忘不了。那是上个学期的田径运功会,同学们个个踊跃报名参加,他们成了体育的健儿,从失败中爬起来,从最后到全级第一。孙老师听到六(1)班的田径运动会全级第二,脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人难以忘怀。我永远忘不了,那堂口语交际课。同学们对“科技发展是利大还是弊大”展开了激烈的辩论,双方都振振有词,唇枪舌剑。这一方提出一个理由,对方马上又进行反驳,两方都不甘示弱,为各自的光点据理力争,真叫人记忆犹新。忘不了,忘不了,永远忘不了那一幕幕生动的画面,那一个个感人的事物,会使我永生难忘。

  如今这一些美好的记忆都将成为我们人生中的美好回忆。此时此刻,这六年小学生活的每一件事都涌上了心头,使我感到百般留恋。我很快就会成为一名中学生,但是,我永远都不会忘记小学栽培我的老师,与我朝夕相处的同学们。

  六年了,在母校的怀抱里我待了整整六年了!六年里我在学校里不知种下了多少永远也长不大的记忆。虽然我就要毕业了,但是我是永远也不会忘记这六年来我在学校里的点点滴滴。忘不了我的老师,我的同学。

  天下没有不散的宴席,光阴一去不复返,我们要永远记住老师的训勉,做个堂堂正正的中国人。记住:今日我以母校为荣,明日母校以我为荣。

小学毕业作文8

  两个月,我们都要毕业了,不久后就会离开母校了,就要结束小学那段纯真的生活了,走进初中那段严肃的生活了。虽未分别,但已难舍。

  难道我们小学那段的纯真生活真的要结束了吗?美好的校园已经进入了我回忆的感情里,那么模糊又那么清晰,我又怎能忘记?站在梅花那儿,在那儿仰望,蓝天,白云,阳光都会成为永恒的记忆;校园里的教学楼,似变幻魔术,送走了一届又一届的学生;

  小学六年的时光如流水般瞬间即逝,小学生活即将结束,我们即将踏进初中的大门,在中学更深的知识海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有愤怒。但最终,我们都走过了这一段学习之路。

  今年,我们的学校抓毕业班抓得越来越紧,一向不布置很多作业的数学老师也迫不得已,狠下心来。同学们叫苦连天,天天埋怨这儿埋怨那,看谁都不顺眼,其实无非是想发泄发泄心中的不满罢了。对于学生来说最宝贵的就是课间三十分钟了,上了四十分钟的课,终于可以好好休息休息了。但在这宝贵的三十分钟里,教室里、走廊上再也看不到我们打闹的身影,再也听不到我们嬉笑的声音了,取而代之的则是那“唰唰唰”的翻书声和那“沙沙沙”的写字声。

  六年级,要忙的事情太多太多:要忙着复习,要忙着考试,要忙着上课外班,还要忙着应付即将来临的升学考试。这一切的一切都压得我们喘不过气来。昔日还在追跑打闹的朋友今天却像陌生人似的。

  马上就要毕业的时候了,班上的同学们都买来了各种各样的同学录,发给同学填写{虽然老师现在不让我们写,但以前还是经常写}。我们都想在以后,给同学们留下最为美好的回忆,所以每一张同学录上的每一句话、每一个字都包含了我们浓得化不开的情谊……

小学毕业作文9

  转眼间,已到了六年级了,快要毕业了,心中总有一股莫名的悲伤,因为,我即将要和我待了三年的班级说再见了。

  我是三年级转来的,刚来到这个班上,我还担心我同学混不好,但我错了,因为,这个班级的同学都对我十分友好,下课了都跑到我身边来介绍自己,带了的玩具或吃的都会和我一起分享,我有困难,他们都会及时帮助我,对我的关爱数不胜数,让我感觉很窝心,我一下就跟他们混熟了。我还记得那次,我要上升旗台英语演讲,我很害怕,是同学们鼓励我,为我打气,并一路护送我上升旗台。我上台后,还是不敢说话,同学们在下面朝我微笑,做加油的手势,让我大胆起来,并在这次英语演讲里脱颖而出,获得了第一名。

  我还记得每次春游,总是既聪明又爱捣蛋的李乐涵走在顶前面,做些鬼脸和怪动作,让路人和我们的忍俊不禁。每次春游,都是我们最快乐的时候,我们会在草地上野餐,然后抢着吃东西,因我个子小,所以总是被挤出去,即使这样,我还是很开心,到最后,总会有人为我留了一大包东西,那时候我才明白他们为什么要那么竭尽全力的抢,是怕瘦小的我没东西吃。吃完东西,我们会在草地上放风筝。丢沙包。爬树,还记得我有一次爬树,爬到树上摔了下来,有一个同学在下面接住了我,我们两个都摔了一个“狗啃泥”,又哈哈大笑起来。

  记得每次他们叫我,都从来不叫我的大名的,而是叫我小熊饼干。熊宝宝。国宝大熊猫,不是因为我姓熊,也不是因为我很肥,而是因为我很Q,很萌,外形长得很像熊(不包括体型哦),所以才叫我熊,不过我也很喜欢他们跟我起的这个外号,因为我也喜欢熊,想到这里,我又要哭了,因为毕业之后,我就再也听不到别人叫我小熊饼干。熊宝宝,或着国宝大熊猫。

  我除了忘不了同学,还忘不了老师。

  我的班主任刘老师十分能干,把班级打理得井井有条,他上课时很严肃,很认真,可下课后,又是另一个模样:他下课时会笑得春光满面,还会和同学做游戏,有时还会和同学打成一团,所以同学们都很喜欢她,敬重她。

  忘不了捣蛋鬼徐海东,忘不了开心果李乐涵,忘不了乖乖女覃际文,忘不了漂亮公主韩佳霖,忘不了笑容满面的刘老师……

  这里有太多太多的美好的回忆,让我永永远远忘不了。

小学毕业作文10

  转瞬间六年的小学生活即将过去,咱们就要离开亲爱的母校。六年的时间仿佛显得那么的短暂。这时,六年间我和老师、同学们朝夕相处的一桩桩、一幕幕,许许多多的往事都映入我的眼帘。可亲可敬、循循善诱的老师;依依相处、难舍难分的同学;绿草如茵、朝夕相伴的校园。使我有太多太多的依恋与涟漪。

  感谢敬爱的老师!是您让我学到了许多的知识。您那庄严而又和蔼可亲的面容,深深埋藏在我的心底,您幽默新潮的语言深深地吸引着咱们,您办公桌上的一大沓作业带给了咱们激励与感动,您的每一次鼓励都给予了咱们莫大的支持!师恩如山,老师,您给予了咱们生命的色彩,咱们将永远铭记!让我道一声:“老师,您辛苦了!”

  感谢亲爱的同学们,这六年来,咱们一直生活在一起。咱们之间留下了太多太多珍贵的记忆——咱们曾闹过的小矛盾,发生过生活琐碎的小插曲,咱们共同策划的班队活动,咱们一起畅谈着那些遥远的理想……这些平凡而朴素的小事,在六年如水的岁月里,使我难以忘怀!队旗下咱们庄严的誓言,运动会上咱们共同的呐喊,课间中咱们欢快的玩耍都回荡在我的心田,学习上咱们都是互相帮助、共同进步,那天真活泼的场面怎能让我忘记,同学们我会想你们的!

  感谢可爱的母校,感谢哺育了咱们六年的成长摇篮!那学校的一草一木,丁香花的香气诱人扑鼻;那宽敞明亮的教室,给咱们创造了良好的学习环境;那日夜为咱们操劳的母校领导们!呵护着咱们茁壮成长,这一切一切都给我留下了深刻的印象,校园里的每一条路,每一朵花都将变成最美好的记忆!

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,请相信我在今后的学习中将更加努力,用优异的成绩回报老师,回报母校!

  真心地祝愿老师们身体健康,真诚地祝福咱们的母校更加辉煌!

小学毕业作文11

  上帝创造了人,女娲创造了人。不管谁,人的命运始终掌握在自己的手中,每个人不同的性格造就了我们不同的一生。

  我,一个普通的我,也与别人不一样,我也有个性。我的名字叫雨中的春笋,这个名字很像我,春笋在春天发芽,努力使自己长大,风雨都不怕,坚持自己的嫩芽受风雨的洗礼。

  我与别人的不同之处我很自信。我时刻都有自己的立场,但这并不固执。我认为这样的我会有更多的精彩发现。这种性格往往会在上课时表现。就拿上次的科学课来说吧,老师正在讲月球,月球表面有许许多多环形山,可怎么形成的,至今科学家也没探究出来,只有两种假设,一个撞击说,一个火山爆发说。老师让同学们发表自己的观点,有的支持第一个,有的人认为第二个,大家各抒己见,畅所欲言,滔滔不绝的发表自己的观点。这时我举手了。我说道:“老师,我认为这两个说法都不太准确。撞击说认为陨石撞的,可月球上一块陨石也没发现呀?火山爆发说意思火山爆发而形成的,可环形山表面很光滑,没有火山口的痕迹呀?”同学们听了我这么一说,也有点动摇了。老师说:“也有可能,长大后就等你们去探索吧!”

  我也很喜欢思考,一道数学题可以让我不吃饭。上奥数班时,老师留了一个作业,让我们做,一个晚上过去了,我仍没有个头绪。第二天早上一问同学,同学也一锅粥,剪不断,理还乱。我又开始想,对了,先求两个人的速度,不对。唉,大家面面相觑,分不出你我他。我平静了一下心情,专心致志的画图、计算,嘿,我做出来了!我立马跑到老师办公室,老师冲我来了个满意的微笑,我心里美滋滋的。

  通过这两件事,相信大家对我有了一定的了解。我要我的滋味,口味最特别,只要通过风雨的磨练,我一定会从竹笋长成一棵完美的竹子的!

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