我的拿手好戏小学作文

时间：2025-08-11 09:35:43 小学作文我要投稿

我的拿手好戏小学作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我的拿手好戏小学作文，希望对大家有所帮助。

我的拿手好戏小学作文

我的拿手好戏小学作文1

　　十八般武艺，样样是好戏，我的拿手好戏就是街舞。

　　在我六岁的时候，无意间看到一条视频：一群差不多初中生大小的人，在绚丽的舞台上，抬手、旋转，又摆着一个个酷炫的动作。随着他们舞蹈的结束，雷鸣般的掌声席卷而来，并且我还惊奇地发现，跳舞的居然有男生。我急忙问妈妈：“这是什么舞蹈？怎么有男生跳舞？好酷，我也想跳！”妈妈说道：“这是街舞，男女都可以跳。”我开心地说：“我也想跳。”于是我就开始了我的街舞生涯。

　　一开始我还很积极，每天上课回来都坚持练习。可是到了后面，越来越复杂的.动作让我头晕目眩，体力也越来越不足。当我拖着疲惫的身子回家，正想告诉妈妈我想放弃的时候，妈妈好像猜到了我的心思，说：“这是你自己选的，如果你放弃了，你还对得起你自己这么久以来的坚持吗？”我想了想，是啊，如果现在放弃了，那不就太可惜了吗？于是我又重新充满信心，一直坚持了下去，直到现在街舞变成了我的拿手绝活。

　　周五，老师和同学们在教室里举办了一场表演会。我一看就知道我大展身手的机会来了，我要让大家见识一下我拿手好戏的厉害。

　　我自信地说：“舞蹈可是我的拿手好戏，表演的任务就交给我吧。”

　　我走向讲台，想好了我要跳的舞蹈。随着音乐的开始，我便开始了舞蹈。每一个节拍我都细细把握，音乐时而低沉幽咽千回百转，时而激扬一泻千里，我的身体随着音乐的跌宕起伏而摆动，给大家带来了一场美妙的视觉盛宴。

　　随着最后一颗音符的落下，我的舞蹈结束了。台下响起了雷鸣般的掌声，这一刻，我自豪极了！

　　这就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏小学作文2

　　每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏会很多，今天就来讲讲煎牛排，这是我自学的，下面是我煎牛排的三步骤。

　　首先，到超市里（或网购）购买一块澳洲牛排（不一定是澳洲牛排），拿回来先把牛排用常温清水洗干净，用餐巾纸把牛排表面的水分吸干。接着，拿出一个大碗，放入大葱、料酒和牛排，搅拌之后腌15分钟。如果不着急吃，腌的时间可以长一些或用保鲜膜盖住，这样会更入味。

　　在平底锅里倒入适量的橄榄油，点火，放进牛排。约等1分钟后，在牛排的两面都撒上特制的牛排专用研料粉，研料的成份含为几种秘制香料和盐，有条件的可以撒上喜马拉雅盐，这样牛排的口感味蕾会更佳。

　　先把牛排的四小边各煎1分钟，这样吃的时候就不会太生。煎完牛排的四小边，就开始煎牛排的两大面，各煎2分钟。如果你想吃五分熟，就煎1分钟。各人口感自由调节。4分钟后，把盖子给盖上，让牛排在锅里焖1分钟。这样可以让牛排的肉不会太生，不会太糊。牛排里的汁水也不会跑掉。1分钟后，可以切一小块牛排来尝一尝，如果口感合适就起锅，如果太生，就再焖1分钟。

　　最后，把煎好的牛排放入盘中，再用一个能完全将牛排遮住的.盖子，把牛排盖好。让牛排在里面静置2分钟，这样可以保留住牛排的温度。2分钟后，把牛排取出，切成长条状，撒上一点胡椒。你就可以得到一份只有在高档酒店、甚至国外才能品尝到的米其林三星大厨做的牛排。

　　爸爸吃完对我说：“你煎的牛排太好吃了！可以把你这个煎牛排的方法写成祖传菜谱秘方，代代相传。”

　　这就是我的拿手好戏——煎牛排。

我的拿手好戏小学作文3

　　象棋是我们的老祖宗流传下来的宝贵财富，它包含着中国人对战争的理解、对和平的理解、对智慧的理解。我非常喜欢下象棋。

　　第一次接触象棋，是在我九岁的时候。那时小区的凉亭里，总能看到两位老爷爷面对面的坐在桌旁，一只手端着茶杯，另一只手拿着圆形木块思索着，他们大部分时间都在沉思，偶尔轻轻的喝一口茶，眼睛始终盯着桌上的棋局，完全沉浸在自己的`世界里，忘记了身边的一切，那风轻云淡超然世外的样子瞬间让我对象棋产生了极大的兴趣。

　　第一次下象棋是和爸爸一起对弈。因为不懂游戏规则，我会把炮当车用；而兵还没有过河就开始左右走，有时还会后退；马的前面有兵还照样往前走日字……爸爸一会儿说我这走错了一会儿又说我那里走错了，我一脸蒙圈，弄得我都不想下了。

　　其实在我的眼里，下象棋是没有那么多繁琐的规则的。车、马、炮都是高级棋，想怎么走都可以，其他的都是低级棋，只能一格一格走。而这样的走法每次却把我的对手气得半死，他们生气地哇哇大叫并说我不会下棋。

　　其实我也很烦恼，每次对手把我的棋放回原处，并叫我重新下时，我也很郁闷。

　　后来，我找爸爸了解下象棋的规则，每个棋该怎么走。

　　这一了解，就是“一入棋门深似海”。且不说规则繁复，棋局上的“阴谋诡计”就已经让我咂舌，看起来对手丢了个“卒”，实际上下一步，他就弄死了你的“车”，这里就如同一片未知的雷场一般，每下一步，心里就如同坐过山车一般；有时，你还得面临两难的选择，到底放弃“车”还是“马”呢？真是让人头疼不已。

　　我的棋龄现已经有两年了，勉强也算是身经百战。这天，一个朋友来找我下象棋，我便拿出象棋和他对弈起来。我先把炮移到一边候着，他没看懂我的用意，于是把炮移到中间，我连忙马走日字把我的兵罩着，只见他也把马走到象前。然后我出兵，他出车，我看到他一步步终于走进了我的圈套，等到时机成熟，我一直等待机会的炮终于找到施展的机会，立刻把他最重要的棋子——车干倒了，他就像一只没有牙的老虎一样，也就干嚎几声，最后他只能弃子认输。朋友笑道：“小子，不错啊，几个月不见，棋艺进步了不少，现在连我都下不过你了。”

　　象棋是我的拿手好戏，它锻炼了我对棋局的规划和智慧，同时也增长了我的耐力。我喜欢这门老祖宗留下的瑰宝艺术。

我的拿手好戏小学作文4

　　从我上次吃到妈妈做的蒸鸡蛋以后，我就喜欢上了这个味道，于是我下定决心学怎么做蒸鸡蛋。

　　放学后，我蹦蹦跳跳地走进家门厨房，兴高采烈地对妈妈说：“妈妈，我要学做蒸鸡蛋!”妈妈关掉火，转过身来惊讶地看着我，“什么?你要学做蒸鸡蛋!”“嗯嗯。”“你还小，不能做这么危险的事情!”“我不要，我就要学!”我嘟了嘟嘴，大声说到。“不行”……我和妈妈争执了许久，最后我妈说不过我，只好无奈地答应了我。

　　我穿好围裙，带好手套，就准备开始了。妈妈告诉我做蒸鸡蛋有两个步骤，先教我第一步打鸡蛋，只看见妈妈先把鸡蛋打在碗里，再用筷子在碗里上下搅动，不一会儿鸡蛋就打好了。看完后我目瞪口呆，决定自己也来试试，我随着妈妈的样子打起来感觉还蛮简单的，就这样第一关过了。

　　第二关控制盐的量，第一次我弄的太咸，第二次弄的又太淡，等到了第三次取中间值就好了，蒸出来后我尝了尝味道，跟妈妈做的味道一样的.，我非常高兴。

　　有一次，姨妈来我家吃饭，我说要做蒸鸡蛋给她吃，姨妈用怀疑的眼神看着我说道：“你还会做饭?”“那是!”说着我就进了厨房，姨妈也跟着进来，说：“不错嘛，挺熟练的。”我开心地笑笑。做好后还没上菜就已经闻到了香味，姨妈尝了一口，我心不禁跳了起来，随后姨妈冲我笑笑说：“做的真好吃!”最后自然迎来的就是滔滔不绝的夸赞。

　　而后，我又发明了几种蒸鸡蛋的菜式：第一种是肉末蒸鸡蛋，第二种是茄子碎蒸鸡蛋，还有馒头屑蒸鸡蛋。

　　就因为勇于尝试，蒸鸡蛋成了我的拿手好戏。通过蒸鸡蛋这件事告说我，付出一定会有回报的。

我的拿手好戏小学作文5

　　“我的乌龟一岁啦！”去年，妈妈领着我去市场买了一只小乌龟，而现在它已经在我家度过了整整一年的光阴。

　　哈哈，是时候展现我的绝活了，没错，我的拿手好戏就是养乌龟。

　　那天回到家，我就拿了一个小盒子给它装修了家，放了水盆、食盆。于是从这天开始，我每天帮他清理小窝，换水加食。

　　一天，我还是如往常一样去看它，可是却发现它不见了，我一时间非常地惊慌，它去哪儿了？会不会跑出家丢了？我焦急得东找找，西找找，但怎么都找不到。这时，妈妈过来对我说：“再找找，说不定找的到，也有可能远在天边，近在眼前。”妈妈的这句话唤醒了我，对啊，乌龟爬的这么慢，肯定跑不远。

　　于是我就在它生活区的附近找，果真，我在一条毛巾中，找到了它。呀，这乌龟还挺聪明的呀，觉得自己的窝不暖和，就找了一个暖和的地方睡。

　　看来我还得帮小乌龟的家再装修装修，于是，我从邻居家的大鹅手里抢了一点毛过来，放在他的小家中，再用手试了试这个窝，确定很暖和了。我才把这只聪明的小乌龟放进去，看着它一脸舒适的`神情，我才放下心来，安心的吃起了早餐去。

　　从这次的“乌龟出逃”事件，我发觉自己养乌龟还不够细心，以后我要再细心点，让它过的舒适，我才能安心和开心。这就像和朋友相处一样，得换位思考，才能明白乌龟真的需要什么。我相信，我的拿手好戏养乌龟，一定会越来越厉害的！

我的拿手好戏小学作文6

　　人人都有特长，我的特长是水果拼盘。都说兴趣是最好的老师，我也是越拼越喜欢，爱上了拼盘这种活动。

　　说起拼盘的渊源是在学校有各种各样的社团，我一眼就看中了水果拼盘，琳琅满目的水果摆在一起，整齐却不拥挤，多样却不繁乱，看的我垂涎欲滴。又能学又能吃，还有啥比这更好的呢。

　　每次上社团，我们都要自带水果，老师交给我们许多的摆法，我总结为看着好看，吃着好吃就行。结果理想很丰满，现实很骨感，先不说摆的好不好，就说切的就已经惨不忍睹，工欲善其事必先利其器，想切好水果，锋利的水果刀必不可少，妈妈给我准备了把好刀，我又认真学习了拼盘的要点，我拼的盘终于越来越好了。

　　一次上社团，我有如神助，拼盘摆的行云流水，水果们一个个色彩鲜艳，细节满满，惟妙惟肖，上面是用黄瓜摆成碧绿的`树木，树木下有一只葡萄小鸡，它全身肉嘟嘟，胖乎乎的，看起来活灵活现，让人忍不住想摸一下。同学们都被吸引过来了，老师也赞不绝口，还拍了张照片发到朋友圈里。回家的时候我把拼盘带回家，妈妈看到拼盘嘴里还嘟囔着“怎么和老师朋友圈里的拼盘这么像啊。”我捂嘴偷笑，心里美滋滋。

　　在家里我的特长也大派用场，家里来客人了妈妈让我给客人准备个拼盘。我使出了浑身解数，把拼盘摆得像个艺术品。妈妈把拼盘端上去之后客人一下被镇住了，不由地怨起了妈妈“把拼盘摆的这么好，让我怎么好意思吃呀，”妈妈乐的哈哈大笑，我在旁边听着也是自豪满满，昂首挺胸。

　　由于我的拼盘越来越好，我也膨胀了，摆起拼盘来经常追求一些高难度，又一次客人来到我家，妈妈一如既往让我准备拼盘。我拼盘摆的就像积木搭的房子，水果一个摆在一个上面，水果的形状各异，有规律摆在一起。妈妈看了以后大吃一惊，说：“不错呀。”我自豪地把拼盘递给我妈。客人在那里研究半天也不知怎么下手，真是老虎吃天——无从下嘴，最后客人一咬牙一跺脚，随便拿了一块，结果水果房子一下跨了，哗哗啦啦散的到处都是，地上也掉了好多，弄的客人呆若木鸡，尴尬极了。妈妈也特别不好意思。

　　从那以后，我的拼盘踏实了许多，我发现就算是特长，也不能好高骛远，一样要脚踏实地，这就是我的特长。

我的拿手好戏小学作文7

　　“天啊，你投的这个三分球竟然进了！”跟我一起打球的几个伙伴叫道，“这也太厉害了吧！”

　　是的，我的确投进了一个三分球，这就是我的拿手好戏——投远球。要说这是怎样练成的，还是因为一场激动人心的比赛。

　　当时，我正坐在电视机前看着一场篮球比赛，看着球员们将球准确无误地投进篮筐，我不禁热血沸腾，欢呼起来。在欢呼的时候，我又想：要是我也能练出这么准的三分球，该多好哇。于是，我每次在篮球场打球时，都会练习投篮。在我日复一日的不懈练习下，我终于可以在三分线外连续投进五个球了。

　　有一个周末，我约好了几个伙伴一起去公园打球。我们做了热身运动，便分了组，在篮球场打起了比赛。

　　到我们这队发球时，我拿到了篮球。一个在篮框下的'队友想要我把球传给他，但我没有理会，而是在三分线外停下了脚步，将手中的球投了出去。只见球准确地投进了篮筐，大家都惊呆了。过了好久，大家才清醒过来。队友们都在为我欢呼，甚至连对手也称赞道：“这个球太帅气了！”

　　比赛继续进行着。过了一会，一个队友将球传给了我，我运着球不往篮筐底下走，反而向外走去。出了三分线，我转了一个身，将手中的球投了出去。和刚才的那个球一样，投进了篮筐。

　　大家看到了我这球，纷纷对我说：“你投得真准！”也有同学对我说：“你真是个三分王！”我听了，脸上都乐开了花。

　　看！这就是我的拿手好戏——投篮。

我的拿手好戏小学作文8

　　上一年级时我就开始学书法了。

　　刚开始学书法时，老师先教我们拿笔，笔要直着拿，不能歪了。当我们把笔拿好后，老师让我们握一分钟，说完，就走了。

　　一分钟到了，老师也进来了，给我们每人一本字贴。老师给我们写了一个：一字让我们写，一个又一个，一字总算被我写端正了。接着，老师又让我们练一些基本笔画，我专心地写，写了一个又一个，这些字也被我们训服了。

　　第二次来上课，老师让我写上字。和上次一样，老师先给我们做个个示范，就让我们自己写，笔上的短横居然是从细到粗的，就像横着的点，起先我还不以为然，认为上那么简单，肯定好写，可是不写不知道，写一写吓一跳，原来上的结构那么难，不是这里长了，就是那里短了，老师耐心地教导我，在老师的指点下，我把上写得端端正正的。

　　下课后，老师对我说，你现在是班里唯一个女生，也是写字写得最好的.一个。听了老师的话，我心想，我一定要认真把字练好。

　　如今，我已经把字练得很好了。记得在去年我还得过全段一等奖的好成绩呢！

我的拿手好戏小学作文9

　　我擅长的事，拿手的事并不多，想来想去，觉得还是那次暑假学的番茄炒蛋。

　　记得四年级的那年暑假，看到妈妈在做饭，就让妈妈教我做番茄炒蛋。妈妈从冰箱拿了一个番茄和两个鸡蛋，和我说，先把番茄洗干净，妈妈教我的方法：在蕃茄的外皮划一道“十”字再用热水慢慢倒在蕃茄的外皮上，因为这样番茄的皮能被热水烫过后更容易剥掉。把去皮后的番茄切成小块装盘，接着打鸡蛋，把这些放在一旁，就开始做菜。

　　先是热锅，锅热了之后把油慢慢倒入，加热30秒后再加入切块的`番茄，将番茄的汁水炒出，然后用锅铲在炒熟的番茄中间拨开一个空间，接着将打好的鸡蛋倒入里面，妈妈说如果鸡蛋倒入时间长不翻炒的话很容易糊锅，所以要翻炒，用番茄的汁将鸡蛋慢慢的包裹住。在几次翻炒之后加入少量盐，在翻炒几下可以出锅装盘了。装盘后在上面撒上一点葱花，这一盘色香味俱全的番茄炒蛋就大功告成了。

　　在这之后，我还和妈妈学习了其他的些简单，我又爱吃的菜，妈妈不在家时就不用吃淡淡的面包了，可以炒一个菜，弄个汤，热一热妈妈留着的菜，就能吃饭了。我还在亲戚面前“秀”了我的这门“绝技”。

我的拿手好戏小学作文10

　　祖国栋梁千万，各个都有自己的拿手好戏。拿手戏五花八门，各自都有各自的特长，我也不例外。

　　我的拿手好戏是画画，家里人的绘画技术都没有我厉害。原本我对绘画一窍不通，对画画没有什么概念，但是有件事却改变了我对画画的认知。

　　一次，我在表妹家玩耍，玩得累了，回到屋子里喝口水。我看见表妹在桌子上画画，她还小，就随便乱画。我看见纸上好像有一只蝴蝶，仔细看又不是。于是我准备在纸上画个娃娃，结果画得不太好。就心想：我可能没有那个天赋吧，我就不画了。

　　六年级的寒假作业里有一项作业必须亲自完成，对于我们来说看起来真是轻而易举，但做起来就没有那么简单了。作业是做个春节小册子，内容随意，十六开纸。于是我就去买材料，回来时就开始做。准备好纸张，颜料挤在调色板上，再放一些水，准备清洗画笔。我刚开始在纸上画满了红色，因为过年就要红红火火嘛，等颜料干了再用黄颜料写上“20xx”，写上之后感觉怪怪的，就重新画一张。画完之后觉得不满意又重新画。画来画去，还是觉得不对劲。于是我决定不浪费纸了，就想像画一张另类的画。我将深蓝色、蓝色、浅蓝色、天蓝色、棕色，依次按顺序涂上，这样就成为一个美丽的夜空图。再画上人们点燃烟花，用白色画几条横线，用黄色画上“20xx”，就大功告成了。

　　我怀着自豪的心情等待开学。开学后，老师一一选评，我看到那些那么好作品都被淘汰，就知道老师必定是一个严格的.人。等老师看到我的作品后，先是怔了一下，老师看了看内容说：“这个封面虽然完美，但是内容简略，又没有色彩，只有单调的数字罢了，所以不能被选上。”

　　老师又布置了一个任务——科技发展小册子，要求我们可以自己做，也可以打印。打印多没意思啊，我开始动手做画。描线上色写字，忙完这些都已经晚上十一点多了。第二天的时候经过老师的评选，终于被选上了。

　　经过这么多的曲折，画画终于成了我的拿手好戏。

我的拿手好戏小学作文11

　　作为一名资深的吃货，不会做饭，可就少了太多的生活乐趣。如今，我已经可以做出各种美食，而我的拿手好菜西红柿炒鸡蛋更是已经练到“炉火纯青”的程度了。

　　记得在妈妈每次做西红柿炒鸡蛋，厨房里总会飘出阵阵香味，常常馋得我口水直流三千尺。立志不坚，终不济事。因此，我下定决心一定要学会做西红柿炒鸡蛋。我还特意拜家里厨神妈妈为师，虚心向她学习了做西红柿炒鸡蛋的技巧。终于，功夫不负有心人，如今，我已经熟练地掌握了做西红柿炒鸡蛋的方法。

　　一个冬天的傍晚，我正在明亮的厨房中为家人做西红柿炒鸡蛋，灶台上，小铁锅油温沸腾，发出咕噜咕噜的声音。我掀开锅盖，不慌不忙地从准备好的食材中拿出鸡蛋，在灶台上轻轻一碰，鸡蛋就出现了裂缝，然后往锅里轻轻一掰，“哗”的一声，油星四溅，我熟练地用铲子翻了翻，小心翼翼地把一大碟已经切好的西红柿倒进去，熟练、快速地翻动西红柿，然后盖上锅盖。过了几分钟，我又拿出各种调味品小心地向锅中倒入，心想：这可一定要万分小心，调出美味的西红柿，这道菜才算成功啊！我深吸一口气，用小勺子轻轻舀起一些雪白晶莹的食盐，恨不得一粒一粒地撒入锅中，生怕多放了西红柿味道会变咸了，几分钟后，香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。我轻轻地夹起一块西红柿，吹了吹，然后放入口中品尝了一下，美味可口的西红柿炒鸡蛋就大功告成了！我麻利地把西红柿炒鸡蛋盛入碟子。

　　客厅里，家人们早已经在餐桌边等候了，我捧着装满香气逼人的西红柿炒鸡蛋的碟子走出厨房，西红柿炒鸡蛋一上桌，大家便目不转睛地盯着碟子，洁白的碟子上，看那红色的西红柿与金黄色的鸡蛋搭配在一起。在升腾的白气中，看着如此诱人可口的西红柿炒鸡蛋，妈妈迫不及待地尝了一口，我则一脸期待地望着她。刚咽下西红柿，妈妈就露出了满脸享受的'表情，我还没开口询问，她便向我竖起大拇指：“女儿，你做的西红柿真是太美味了！”

　　只要有恒心，铁杵磨成绣花针。厨房里，我用双手创造属于自己的快乐，用双手描绘盘中道道鲜艳的色彩。十八般武艺，样样都是好戏。这就是我的拿手好戏——做西红柿炒鸡蛋。

我的拿手好戏小学作文12

　　我是一个很会挑西瓜的人，所以挑西瓜就是我的拿手好戏，挑西瓜有个技巧，技巧里面有三招。

　　第一招是“看”，我会通过看西瓜的颜色、形状、大小等样子来进行挑西瓜，先挑出几个西瓜；第二招是“拍”，把第一次选出的西瓜拍一拍，试试皮的厚薄；第三招是“听”，把选出的西瓜敲一敲，听一听，听听西瓜的敲击声音，看西瓜是否清脆，是否好吃。

　　有一次，我和爸爸一起去买西瓜，刚走进水果店就看见了琳琅满目的.水果，各种水果都被老板包装得小巧玲珑。看，桃子们正在向我们招手；苹果们的小脸蛋就像冬天里被冻红孩子的脸一样；香蕉们穿上了金灿灿的衣裳，面带微笑的迎接我们；葡萄比那土产的冰糖还甜。我抢先来到放西瓜的地方，首先看着西瓜，挑选出10个西瓜；再用第二招拍了拍，选出5个西瓜；最后，我用第三招敲了敲，最终有两个西瓜被我选中，被我买了回去，带回了家。

　　两天后，我拿出了其中一个西瓜走进厨房，把西瓜切开后再尝一尝，甜甜的西瓜汁便流入了我的嘴里，渐渐的家人们也陆续吃起来了西瓜，纷纷夸赞我，我很得意。

　　又过了几天，我又拿出了第二个西瓜，把西瓜切开之后一看，发现这个西瓜并不甜，我给家人们吃，他们都说没有第一个甜。西瓜没有吃完，结果尴尬收场，我的拿手好戏搞砸了。

　　每一个人都有自己的拿手好戏，也许有时会大放异彩，有时也会尴尬收场，但是我们要相信，我们总有一天会让更多的人赞叹。

我的拿手好戏小学作文13

　　说到我的拿手好戏，那就属跳绳了。

　　跳绳，那可是我专长，讲出你可能不信，我一分钟能跳二百多下，嘻嘻，被吓到了吗？

　　小学四年级时，我发现，只须一跳绳，我就跳的飞快，而且根本停不下来。我是如此跳的：后脚掌离地，手腕以上不动，光手腕抡着绳子，体育老师也教同学们如此跳，如此不只不费力，而且又快又轻松。

　　如此一来，我便成了同学老师公认的.“跳绳大王”了，只须有比赛，非要让我参加不可，而且每次回来，我都会携带一个大喜报——又是第一名。在一次比赛中，我正在跳绳，绳子忽然坏了，我不考虑所有第三拿起绳子继续跳，当时只跳了一百八十多下。回班后，我哭丧着脸，其他人问我，我也不搭理他（她）们，没想到成绩下来了，我依然是第一名，我顿时转悲为喜，开心地跳了起来，我还是第一名，哦耶！

　　上小学五年级时，换了体育老师，他问同学哪个跳绳跳的好，我还没癔怔过来，同学们六十多根手指头纷纷指向了我。

　　虽然我已经一暑假没训练跳绳了，但跳起来依然轻车熟路，依然那样快。

我的拿手好戏小学作文14

　　“哇，尚新怡，你这画太逼真了吧！”身旁围观的同学纷纷夸赞。

　　你要问我最擅长的技能，那非绘画莫属，我已经学了四年绘画。一开始的时候，我还掌握不到技巧，画不好就用手指把那块轻轻抠掉，经常不是把这块弄破，就是弄得那一片污，我苦恼得很，想放弃这份爱好！

　　可我从没坚持过持之以恒地学习某项技能，经常半途而废，这次一定坚持！我一坚持就是四年，画画技术大大提高，从以前的儿童画到现在的中国水墨画。

　　这不，老师给我们布置了一份作业，画出一份手抄报，内容我已经选好了，就差图画了，我左思右想也找不到一张心仪的仿照图来。我撑着脑袋思考之时，一句古诗映入我眼帘“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”有了！我眼前一亮，手机一搜，摆在身旁，右手提起笔，在画纸上轻柔地滑出一条条曲线，眼睛在手机与画纸间来回瞄，脸上露出满足的.喜悦。轻轻放下笔，拂了拂眼睛，与手机做对比，天！竟像从上面刻出来的模子一样，我满意得将画收进书包。

　　第二天，我特意将画摆在显眼的地方，这不班长走过来检查作业，瞧见了画，不住地赞叹：“你这驴画得太逼真了吧！”我谦虚地笑了，回头瞧瞧同桌的，切！就只是一些花花草草，没什么能吸引人的，果然，我的画一交上去就受到大家的一致好评！

　　还有一次，美术老师教我们画动物，这对我来说简直就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。我眉飞色舞，在画本上“放飞自我”，又是一幅完美的画作。当我画到下半身时，我回头看了看闺蜜——倪老头的画，她还停在头部，一脸焦灼，咬着笔，不知该从哪下笔，我得意一笑，转过身继续完成我的大作。

　　我的拿手好戏便是绘画，我很期待你的拿手好戏哦，快来与我PK吧！

我的拿手好戏小学作文15

　　每个人都有自己的拿手好戏，有的.人善于跑步，有的人善于跳远，而我的拿手好戏是打乒乓球。

　　记得我上二年级时，就有了近视的症状，为了提高视力，爸爸带我去乒乓球培训中心报了名，当时看到那小小的球在小朋友的拍子上来回弹跳，犹如流星真让人羡慕，我喜欢上了乒乓球。

　　我开始和教练练习发球及接球动作，说实话，这些动作简单而枯燥，但也让我体会到了什么是累，练习了没多久，我的手臂就酸得抬不起来，俩条腿也像灌了铝一样，汗水像小溪一样往下淌，我咬牙坚持，认真做好每一个动作。

　　一晃俩年过去了，我终于从一点攻，二点攻，发展到三点攻组合攻，现在我已经能与教练对攻了。

　　我的拿手好戏——打乒乓球，不但让我恢复了视力，身体也结实起来，同时也要我变得更加自信了。通过打乒乓球，我还明白了一个道理：凡事只要用心做，就一定能成功。

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