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【精选】小学作文600字锦集9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文600字 篇1
《哈利·波特》是我市影院最近上映的一部电影。讲述的是关于魔法的故事：主人公哈利·波特进入了魔法学校，他在里面学会了许多魔法，成为了优秀的找球手，又有了两位非常要好的朋友，朋友又教会了他许多事。
对于我们青少年来说，它是一部非常优秀的影片。教给了孩子以及大人一些道理：珍惜友谊、要勇敢地面对困难、要爱憎分明……在哈利身上体现出来的这些精神，正是我们应该学习的。例如，哈利被表亲家欺负，他却一直不卑不亢。这给了我们很大的启示：考试不好，不要消沉，要以此为动力，发奋图强。
看到这部优秀的影片，我想到了当前中国影坛、文坛的一些不好的现象：适合青少年口味的影片和书籍太少，一些影片和书籍全是讲述成人间的争斗与恩怨，并不适合我们青少年品鉴。我们缺少像《哈利·波特》这样的影片和书籍。为何《哈利·波特》如此受中国青少年儿童的欢迎？许多孩子都说喜欢哈利的机智、勇敢，喜欢电影中的重重悬念以及“魔法”。孩子们在欢笑中，既开心了也学到了做人的道理。这怎么会不受欢迎呢！在如今这个科技发达的.世界中，孩子们成长得比较快，接受新事物的能力比较强，自然不会喜欢古板的影片和书籍，而许多国产片和书籍只重教育而不重娱乐性，异常古板。
更甚的是：故事全无新意，看了前面就会猜到后面的内容。很明显，这是把教育摆在了第一，内容也太过幼稚了。其实，每个孩子都希望能看到优秀的国产片，看到适合我们看的好书籍，不喜欢空洞的说教。
其实，孩子们都很懂事了，大人又何必始终把我们当成婴儿般抚养？……
所以，我也希望中国文坛多提供一些适合孩子们看的书籍，让孩子们有好书读：多创造一些适合孩子们看的电影、电视，让我们不会“只为读书而读书”……这些，就是我看《哈利·波特》而想到的……
小学作文600字 篇2
“你好啊，素描!我是宋英豪。今天，终于见到你这个无形的‘朋友’了，请你牵着我的手，带我走向你的世界。”
“看看，我画的画多好啊!”班里的一个同学双手举着他的画作，满脸神气的跟班上的同学炫耀。我满不服气地瞅了一眼：“切!这有什么厉害的啊，要是我画，也画得出来。”
在我的万分要求下，妈妈答应让我去学画。
被幸福藤蔓缠绕的我，好像一个强力磁铁，才刚到培训班就被深深的吸引了过去。
开始画了，老师在讲台上长篇大论，而我就在台下努力的按捺着我那颗激动的小心脏。“今天，我们要画素描。”老师说道。“管它什么素描、左描、右描的，快点让我画吧!”这时，老师拿出一张黑白的画指着说：“这就是素描。”“NO!”我在心里大叫了起来，“我要画的是水彩画啊!”我像被十吨大石头砸中了一样，心里的激动，先前的伟大理想，坚定的信念瞬间粉身碎骨。我真想一哭二闹三上吊。
我拿起了笔，一笔一画地画了起来。看着面前摆放的正方形，我感到万分害怕“完了，完了，我一定画不好的。”我的心开始颤抖，每画一笔都带着无尽的恐惧，老师好像老虎一样，凶狠的眼睛死死地盯着我，身边的环境突然变了，我似乎一下穿越到了二战的战场，手里握着画笔和素描军团战斗。终于画好了，可那幅画实在太难看了，连我自己看了都想笑。看着自己的画作，我的.心像被千年寒冰冻住了一般，全身冷得发抖，我再也不想进入这个“战场”了。
到了第二次课，恐惧好像一条蛇一样缠在我的脚上，让我寸步难行。“宝贝，不是人人都天生就会画画的，只有积极向上才能获得成功。”听了老师的话，我的心情慢慢平静了下来，嘴角露出了一丝微笑：“谢谢您，我觉得好多了。”
我鼓起勇气，又踏上了素描的“战场”。
一年之后，我终于画出了最令我满意的画作。一年的努力，换来了无尽的掌声。“我爱你，素描。”
小学作文600字 篇3
《伊索寓言》是一部寓言精品。书中的寓言短小而精粹，多以动物的个性、遭遇、命运来比喻世间的各种现象，影射人们处事的某些不足之处。深刻的寓意能令人们顿时领悟，对照自身，发现自己身上存在的许多的笑话。
我们先来读一读《驴和蚱蜢》：“一只驴听到了几只蚱蜢正在叫，他被蚱蜢的叫声吸引住，并希望自己拥有同样迷人的声音。驴问蚱蜢以什么事物为生，才能有这样迷人的声音。蚱蜢回答：‘是露水’。驴子听见了，决定以后只喝露水生活，不久就饿死了。”寓言中驴子的愚蠢，其实是在某些人“画像”：不从自己的实际出发，盲目崇拜，东施效颦，这样的'结果是可想而知的。
尽管《伊索寓言》中的故事是一大堆表面上与我们无关的事，但在这一大堆事中，每个人都能找到自己的影子，看到自己的“傻”，有时候自己就是那两个令人发笑的角色，但仍然在生活的舞台上展示着那看似聪明其实愚笨的“风采”。
再来读《大力士与车夫》这则寓言：车夫货车车轮在刚入车辙时就向大力士求救，而大力士神却告诉他：“在你没有尽力自助之前，任。何补救都是徒然的”这说明了求助之前，必须做自救的尝试，因为“天道酬勤”，而不是“天道求助”。所以自助是最好的援助，万事都不能依赖着别人。《老鼠会议》这则寓言，它更值得你细细品味一番老鼠们商议怎样对付猫，最后决定给猫系铃，当谈到谁给猫系铃的时候，老鼠们却无声了。
这则寓言又点明了——再好的建议，没人肯做或敢做，这个建议也不是现实的，它等于零。从另一角度去领会，方法没有十全十美的，光说不去做，只能说是白费功夫。
《伊索寓言》中的故事都非常短小，但是却蕴含着隽永深奥的思想内容。对此人生哲理宝典；重在不断去读，不断地去品味，不断地去感悟。阅读时只要肯动脑筋，去理解，去联想，就会有收获。
小学作文600字 篇4
每晨，我悄悄都能看到母亲亲自抚育花朵。蓓蕾绽，喜来；时未过，落花，伤感。
我对天许愿，给我一颗变幻的种子。
我要变成一朵金色花，开在母亲抚育的落花的树上。
当你睁开惺忪的睡眼，灿烂的晨光射过半开的玻璃窗，风撩起情绕牵怀的纱帘，好像太阳雨打在你的脸上，暖融融酥麻麻的。伴着窗外吹拂而进的夙风，穿过翩翩然的'帘子，有一个黑影在你的眼前摇摆，就在你窗前的阳台上花盆里，妈妈，你会知道那是我么？
我要悄悄的开放花瓣儿，静静的给你我从时间老人那里偷来的一个惊喜。
当你浇灌花儿的时候，看到树上有一朵与众不同的花朵，你惊讶的呼唤我来欣赏，却无人回应，你很失望。妈妈，你知道我就在你的面前，笑眯眯的静静的望着你？当我看到你满脸忧伤的时候，我更要努力的开放花朵儿。
当你洗完衣服，提着水桶穿过小径回家，在阳台上晾衣服时，我伴着微风拂在你的发梢，脸颊，就像梦一样的轻，轻轻的落在你的心头，柔软舒适，妈妈，你会知道这是你挚爱的女儿么？
当你在夕阳下，阳台上，手捧一本古词，桌上一杯清茶，享受美好的下午时光的时候。我就落在你的杯里，萦绕着淡淡的轻烟，当你品尝的时候，有一股沁你心骨的芬芳，你微笑着，看到茶杯里有一朵金色花，水上盘旋，飞舞，映红了一片云霞，四周生辉。洗礼一片青藤院上，清澈翠绿，已被霞光侵染，开出了一世界的金色花。妈妈，你会知道那是我给你的礼物么？
当你在夜幕降临之时，你把可口的饭菜放在桌上，完成工作的我，饿得满身疲惫。你转身我就出现在你的身边。看到我，你故意娇嗔，
“你这孩子，这么大的一天，都到哪里去了？”不忘把我抱回到你的面前，打量我有没有受伤。
黑葡萄珠子滴溜溜一转，嘴角上扬，靠在你的怀里，仰望着你，
“妈妈，我一直就在你的身边。”
小学作文600字 篇5
每天早上起床，我边擦洗面奶，边情不自禁踱到阳台，注视我的小植物们——太阳花、芦荟、梅花等等，我知道它们需要我的关注，就像我们自己渴望亲友的关怀一样。它们长得并不茂盛，分别栽在一个盆子，显得有些难为它们，不过，它们都很好，颜色翠绿，虽然不结实，还能在烈日和暴雨下一直保持着鲜绿的生命。看看这棵，望望那盆，给他们浇上水，感受着这生命的绿色，自有一番情趣。
这个季节，是太阳花的鼎盛时期，其它的花则是汲足养分，待期争研。
太阳花在红茎、绿叶的衬托下，开得如火如荼，煞是热闹，它们就像比赛赶趟儿似的竞相开放。这边一朵玫红的花儿刚刚开放，那边一朵橘红的不知什么时候已经在尽情显耀自己的花姿。一会儿，淡黄的，橘红的，大红的，玫红的，多层的，单层的，大的、小的'太阳花次第开满了整个花盆。每一朵花都在枝头、在烈日下展示着自己顽强的生命力，仿佛在诉说着关于自己的美丽的故事，好一派勃勃生机。我不禁感叹：多么顽强的小生灵。就连小蜜蜂也被吸引来了，它们不期而至，在花上翩翩起舞，闻闻这朵，嗅嗅那朵，那是她们在辛勤地采蜜呢！这一切，是那么生动，那么和谐。
我似乎看到了一幅蜜蜂在花间嬉戏的美妙的夏景图，儿子赶忙找来相机，留下了这瞬间、经典的一幕，并美其名曰：花蜂图，心中不禁乐滋滋的。
如果说夏天的太阳花漂亮迷人，那么冬天的梅花则是暗香袭人，叫人流连。
寒冷的冬天，很多花都凋谢了，唯有梅花凌寒独自开放。在那光秃秃的、浅灰色的花枝上，缀着一个个梅花苞，当那粉红色的花朵开放在枝头的时候，美丽的花瓣、淡淡的诱人的香气息便让人感到了梅花的高贵、典雅。这个时候，家里便多了“好香”的赞叹声。儿子不由得吟诵起陈毅的《咏梅》来：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。如今，梅花已长出了密密的叶子。但我依然记得的是它散发出的诱人的香气息。
太阳花和梅花，前者不畏酷暑，后者不畏严寒，他们都是花中强者，他们是短暂的，同时又是永恒的。
我感激这些花，他们给我带来了无穷的乐趣。
小学作文600字 篇6
几年前，我去参加某人的书法展览，那多变，柔美的字体深深地吸引了我。那龙飞凤舞的字型，坚定，有时飘然。仿佛是在歌颂一曲庄重的诗歌。于是，我那小手拉了拉妈妈的衣襟，似懂非懂地对她说：妈妈，我想成为一个书法家！
妈妈把我说的话放在了心上，几天后，家中就多了一个小桌子，上面放着笔，墨，纸，砚，十分正规的样子。于是，我的第一堂书法课随之就开始了。
练书法要讲究心平气和，要注意......这正是妈妈在给我滔滔不绝地讲着练习书法的要领。我，则讲两只手放在膝盖上，挺直了腰板，好奇地睁着两只大眼睛，静静地聆听着。讲授完要领，就要开始实际操作了。我用正确的手势握着毛笔，横平竖直，一笔一划地在报纸上练习着。这时，电话铃响了，妈妈去接电话。这时，我的心里不由地生出了一个邪念：我也要龙飞凤舞一番，这样练不知要练到曾几何时呢，也许我有练书法的天赋，说不定也能成为书法家呢。于是，在我一番左顾右盼，确定没人的'时候，我就站起来，学着书法家的样子，挺了挺胸脯，拿着毛笔，在报纸上写起来，结果，把报纸涂得乱七八糟的，可我呢，还在不知天高地厚地继续涂写着，还时不时地欣赏欣赏我的书法作品。
这时，妈妈进来了，我本以为她看到了我写的字，会说我有理想，有创意，没想到，她说：你这是干什么？好好练习，不要想出这种鬼点子来了。我就犹如被泼了一盆冷水，浑身不是滋味儿，终于，我忍受不住，还是哭了出来。妈妈看着我，走了过来，两只大手牵着我的小手，对我说：书法家写字为什么那么漂亮，那么有吸引力？他们的字是天生就写得好得吗？他们不是，他们也是经过很大的努力的，世界上没有一劳永逸的事，果子还要你自己去耕种，学习成果还需要你自己去积累的啊。所以，我希望你也能像他们小时候那样踏踏实实地练字，你一定会成功的。我听了妈妈的话，早已经是羞愧万分，同时也在心里暗暗地下了决心，我一定要将理想成为现实。
通向理想的路途是遥远的，是艰辛的。一个人没有远大的理想是不可以的，但是，如果你不付诸行动，那么理想就犹如一堆空话，一文不值。
小学作文600字 篇7
喜欢夏天么？喜欢它独到的体味，灿烂的，明媚的，有稻花香，有农人淋漓的汗雨，或者是闷热的，还有那躁动不安的脾气，像个大孩子似的闹情绪。
你说你说不喜欢，你想逃离这火炉般的天气。
但，亲爱的，你别着急着下结论，好好静下心来，听我在这午夜里，说一说这仲夏里的美妙婵声，说说我们小时候的故事，那一段难忘的奇遇......
我不记得什么时候，知了爬上了窗台前那棵老榕树的枝头，或许是我们太过忙于春天里的耕耘，竟忘了与初夏的相遇，忘了聆听第一场雷雨，忘了倾听第一曲蝉音。直到一个艳阳的午后，我从睡梦中醒来，本想沏杯茶，清醒清醒这沉乱的.思绪，不料一只知了却飞落我的窗前，或许它也是刚从睡梦中醒来吧，头脑昏沉，竟误闯了我的禁地。
看着它薄薄的羽翼，身子像缩着，大脑门儿，有点头重脚轻，笨笨的顶着双我不能辨别颜色的眼睛，或许有神，或许无神，我竟也不能辨别。但我确信，它像个孩子，是单纯的，对我并没有存着敌意。许是它把我这当成花园了，误打误撞的到来，想要游走一圈。安静地停留在窗台上，是在探查么，或是想了解敌情，还是它只是累了，想要偷懒，停下来稍作歇息？
但我确是被它的误闯惊到了，突然像遇到了老朋友，万分惊喜。多想从桌边的笔筒里拿出只笔来挑逗挑逗它一番，竟又害怕它突然的飞走。强忍着心中的窃喜，我静静地观得出神，而它对我却是不置不理，像个孩子不理妈妈，沉思在自己的世界里。
而老朋友中，它的静置，又像是我们在心里对说，慢慢地问候。我竟忘了手中捧着的茶杯，险险把一杯茶都倒在了自己的睡裙上。而它，我的老朋友，也在我的惊慌中飞走了，是那样的无依无恋，无需告别，起飞时带着平静。
我的思绪也跟着老朋友的飞走，飘游到更远的远方，忆起我们小时候的捕蝉记......
小学作文600字 篇8
校长，在我的眼里向来都是陌生的，自从我和校长接触以后，慢慢的改变我的看法。
去年冬天的一个早上，天气很冷，妈妈送我上学的时候我看见校长那急匆匆的身影。他骑着一辆自行车，是很旧的一辆自行车，穿着一身很朴素的衣服，大冷的天连手套也没有戴，在家长止步的黄线区小心翼翼的下了车，推着自行车快步的走进了校园。我使劲的抓了一下马上就要超过黄线的妈妈，从车上跳了下来，追着校长的脚步跑去了校园。一股敬慕之情在我的心里油然而生。以身作则是校长留给我的第一个印象。
有一次，中午放学后，妈妈带我买菜的.时候我缠着妈妈给我买零食吃，正巧被买东西的校长看见了，他亲切的对我说：孩子，中午回家后好好吃饭，不要吃那些乱七八糟的东西，对身体不好哦！我红着小脸点了点头，忙将手里的零食放了回去。这时，我看见他笑了笑，样子很和善，非常慈祥是校长给我的第二个印象。
还有一次，我们学校组织了校讯通知识培训讲座，我妈妈被学校邀请去和大家分享校讯通带给我的收获。那一次也是我第一次坐那么近听校长讲话，校长给大家讲多读书的好处，给大家讲多写博得好处，讲的那样生动和精辟。还一直对我点头，一直鼓励夸奖我。看着校长慈祥的笑容，我暗暗下决心会更加努力！和蔼可亲是校长给我的第三个印象。
有一天中午放学的时候，我被同班一个同学欺负，因为挨打了就伤心的边哭边往外走。校长叫住了我，他轻轻的说：周冲，咱是男子汉哦，不管发生什么事都得坚强，不能哭鼻子的，在我的眼里，周冲一直都是一个最坚强，最优秀，最棒的孩子！我泪眼朦胧中看见了校长伸出的大拇指，校长说的话声音不大，却很有分量！我望着他鼓励的眼神，用劲儿的擦了擦眼泪，用劲儿的点了点头！他语重心长的教诲和鼓励，我一直记在心里。这也是我印象最深的一次！
我深深的，也一直都知道，校长留给我的这四个印象，也许只是他留给千百个学生的印象的千分之一，然而我却看到了一个校长的本色！我喜欢我的校园，喜欢我的郭校长！
小学作文600字 篇9
一个人以怎样的态度生活，那么就决定他的生活态度！自信、自卑、自负，你们是哪种呢？
即使遇到再大的困难与不幸的事，总有一种勇气、一种动力推我迎难而上。记得发生在小时候我8岁时，那时家里组织全家参加家庭竞赛！竞赛规则是这样的，分成两个小组，各推荐一名来参加竞赛。我、弟弟和姑姑一组，表姐、表弟、大姑姑一组。为了公平起见，大人不允许参加这一项竞赛！姑姑对我说，“小乖、就你吧！那么艰难的任务就落在我的肩上了！可是，我从小体弱多病怎么会赢啊？对方派出表姐，这是我意料之中的！只是心扑通扑通的越跳越快！心想：家人对我充满信心，给予我前进、鼓励的勇气，我能不去奋斗么？瞬间，一种对自己的信任从心底里涌现出来。我对我们组的组员说：“相信我，我能行，我是最棒的，我不会令你们失望。”
竞赛即将开始，我和表姐在起跑线前做好冲锋的准备，哨子声一响，我们出发了，由于我过于紧张，起跑慢了，看着对手与我拉大的距离，一直冒冷汗。心里不免有一种失望、难过的心情干扰着我。这时，家人大喊：加油，相信自己，一定行！听着这番话，我豁然开朗，一种鼓舞的声音在推我前进，一种坚定的信念在脑海浮现，一种想困难发出挑战的`动力是我加快了步伐。虽然气喘吁吁，但那种鼓舞的动力终没有是我放慢脚步，而是继续奋斗！正向对手一步一步的迈进，在那种情况下是多么的危急，重点就在前面，我很表姐以同样的速度、同样的距离、同样的艰难到达了终点！哗，我们都胜利了，我们在汗水中体验成功的欢乐！
在困难面前，我学会了以一种力量，一种动力，一种自信激励自己，才会让自己自信地面对困难，向困难发出挑战。
在生活中更是需要一种自信不断激励自己，相信自己，相信“我能信”正是这句话，每一次我遇到挫折都能自信的迎难而上！
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