小学的作文3篇【优】
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学的作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
说到有趣"大家一定都有"一次有趣的体验"吧!而我这个有趣的体验是在暑假发生的。
今年暑假我们去了加拿大。在加拿大的惠斯乐里，我们报名了‘骑马’活动。这可不是一般的骑马活动。可以让你体验一边骑马一边欣赏着美景。付了钱，我们等着工作人员给我们指令，15分钟过去了，只见一个工作人员拿着一张纸，请我们量体重。因为他们要根据我们的`体重来选出符合的马。做完了手续，我们去了马场。一下车，便看到老师热情地根我们打招呼，带我们去戴安全帽。戴好安全帽老师帮我们检查装备，准备一个新的旅行，在旅途前老师教我们如何驾驶自己的马，拉前面就往左，拉右边就是往右。做好了万全的准备，我们就出发了。
来到森林里，就仿佛进了天堂一样，整个人轻松了起来，享受大自然带来的新鲜空气。突然，我的身体往前动了几下，往下一看原来‘白马王子’在吃草啊！看着它吃草的样子，突然想起老师说过路过你的马停下来吃草一定要把它拉起来。否则会影响后面的人。想到这些，我立即将马抬起。我一边哼着童谣，一边呼吸着森林里的新鲜空气。就在这时，一只鹿出现在我面前，在阳光的照色下显得格外美丽，显现出那只鹿的优雅.柔和，像一位正在细嚼慢咽吃着小草沐浴着阳光的女人。继续往前走，便可以听到溪水的‘哗哗’声。旅途中老师带我们穿过小溪，马路，湖一路上到处都可以听到小鸟的鸣叫声。骑着马享受着大自然带来的美。渐渐地，半小时过去了。又回到了马场，大家都依依不舍地跟自己的马告别。
小学的作文 篇2
我是一张ＸＸ学校的广告纸，花花绿绿的很漂亮，上面写着星期六、日小学生培训的科目与费用。我随一位分发员来到了ＸＸ小学门口，他把我发给了一位来接她亲人的奶奶，于是，这个奶奶把我拿在了手上。
我随着老奶奶来到学校门口的小亭子里．老奶奶看见石凳很脏，需要有东西垫着才能坐．老奶奶便把我丢在了上面，坐下来，静静地等待她的外孙女还是什么。过了一会儿，小女孩出来了，老奶奶高兴地拉上小女孩走了。而我呢？孤零零地被留在了那儿．
一个顽皮的小男孩跑了过来，看见了我，自言自语道：“这张广告纸真不错，正好可以供我折只纸飞机。”不一会儿的工夫，我就成了只纸飞机，弄的我全身酸也不是，疼也不是，难过极了。
小男孩把我朝远处扔去。眼看就要到水里了，幸亏风大哥把我给救了，要不然我就要变成“落汤鸡”了。
最后，因为我被遗弃在马路旁边，捡垃圾的`师傅把我送回了废品站，不久去了造纸厂，我的一生就这样度过了。
俞岳良简评：从中我们看到了什么？是不是广告力量的微乎其微，当然，数以万计的广告只有一张起作用，对于广告者，目的也就达到了。消费者的成熟与理智是多么重要啊！
小学的作文 篇3
星期二的那天，老师因为作业而大发了脾气。事情的原由如下：
我们班有几个喜欢缺作业的同学。天天如此，从来没有改变过。老师几次批评他们，他们还是宋江的`军师—无（吴）用。老师把分扣得也很严重，罚的也很厉害。使我们不敢再惹老师生气了。幸亏我的作业完成的还很好，要不然我就雨打黄梅头—倒霉（倒梅）了。
星期三的时候老师让我们拉勾，许下诺言，不准违犯。我们当时都觉得拉勾很幼稚，但是老师用这种方法就是让我们不在缺作业。我们应该理解老[来源于]师的良苦用心。
我们以后要认真完成作业，上课认真听讲。不惹老师生气，老师就不会发火了。我们只要好好表现，就能有回报。因为星期三我们表现很好，老师给我们减少了压力。
老师用拉勾来让我们好好写作业，老师真是龙王爷搬家—厉害（离海）。
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