难忘的小学作文【范例5篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的难忘的小学作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的小学作文 篇1
面对即将结束的小学生活，我的心中充满了留恋，那六年的生活一下子变得宝贵起来。最后一个学期了，我觉得我越来越依恋这个集体了，原先我很争强好胜，常常跟同学们为了一点小事，而争得面红耳赤，现在我却做什么事都经过深思熟虑，不在与别人争了；以前，我不喜欢劳动，可现在我却偶尔自觉的排排课桌，清洁一下窗户，我在想：我们在一起学习的日子还有多长呢。大家都忙碌着写同学录，我也不例外，似乎大家都想留住着小学生活，都在珍惜着最后的时光。这几天，我又在设想，如果我和我的同学能永远在一个教室里学习，直到读完大学，那该多好呀！可毕竟是设想，小学一毕业，大家就各奔东西去上中学了。
六年前，我还是一个活泼好动的孩子，刚踏入小学的大门，感到一切都是那么新奇有趣。是老师用那甜蜜的语言教会了我a、o、e、i、u……是老师教会我1、2、3、4、5、6……是老师激励着我的信心，是老师帮我踏上成功的舞台，我一点一滴的进步都里不开老师的辛勤培育，我像小树一样，在校园这快沃土上茁壮成长。胸前鲜艳的红领巾，迎风飘扬，在阳光的照耀下，显得格外红颜，红领巾是国旗的一角，是少先队员的象征，它勾起了我美好的回忆。“六一”那天，老师亲自给我们佩带上红领巾，我在队旗下宣誓：决不辜负老师的`期望。
如今，我即将要小学毕业了，那六年美好的岁月就好像放电影一般出现在我的脑海里。还记得，我和同学们去树林远足，银铃般的笑声响遍每个角落；还记得，我和同学们有趣的聚餐，吃着自己烤得山芋，到处洋溢着和睦友爱的气氛；还记得，我和同学们愉快地玩耍，扑向大自然的怀抱，在玩乐中增长知识。我是这样的兴奋和留恋，兴奋的是，我即将成为一名中学生，留恋的是，小学生活的美好回忆。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和蔼可亲的老师；忘不了，我金色快乐的童年。再过几个月，我就要告别可爱的母校。此刻，我还想听一听老师的教诲；此刻，我还想听一听同学们无忧无虑的欢笑声。
难忘的小学作文 篇2
现在，我在里担任广播员，每周三都由我来为大家广播。可是那天一向广播很准点的我却遇到了一件很麻烦的事。
上周三，又该我为大家广播了。离广播时间还有十几分钟时，我与赵佳欣就迈着轻快的步伐去广播室了，因为在这之前我们还要练习一下。但是在我们到了广播室之 后,我们自信愉快的心情就在瞬间消失得无影无踪了——广播室里没有人！而我们又恰没有带钥匙！“这可怎么办？”我焦急地问。“我也不知道呀！”赵佳欣也急 了，“要不然我们去找武老师要钥匙吧。（武老师有钥匙）”“好吧。”我也只好听她的了。于是我们飞奔出了办公楼。武老师一般在三年级四班吃饭，所以我们先 去了那儿。但是在那里我们得到了一个令人失望的消息：“武老师已经回去了。”因此已经多了几分失望的我们又去了广播室。可是从体育馆那儿望广播室却还是黑 的，就是说那里还没人。这时赵佳欣彻底绝望了,她对我说:“算了,咱们回班吧,今天不广播了。”“不可以的！”我极力反对，“这样的话张主任一定会批评咱 们的！”“没事，那你不走我走了。”“那，那好吧，你回去吧。”于是赵佳欣走了，只剩我一个人站在走廊里。这时铃声响了，该广播了。“怎么办？去还是不 去？”我自言自语在教室门口徘徊着，“去了，要是没有人还是白费工夫，不去，今天就没有广播。”“好吧，就算是只有一点点希望我也要试试看。”最终我下定 了决心。我迈着沉重的步伐来到了广播室，令我惊喜的是武老师就在广播室呢！高兴、激动、骄傲顿时充满了我的心中。正当我要开始广播时，唐幼娇来了，她可是 个老播音员了，有她在我的心更踏实了。果然，我们顺利地完成了广播任务。
通过这件事，我真正体会到了“责任大，慎重行事”这句话的道理。我现在真的'为我当时所作的决定而骄傲！
点评： 文章主要通语言对话和心理描写，渲染出一种急切的气氛，这样这样更好地衬托出“责任大，慎重行事”的重要性，并突出文章的主题“难忘”。
难忘的小学作文 篇3
这学期事务性工作太多，很少能深入到班级进行听课。今天又有好几名老师外出学习，停课很多，我还在为好不容易休息一节课到底去不去听课进行纠结时，同办公室的两名老师都已经做好了听课的准备。于是，我也拿起了听课的凳子，来到了四年二班。这简直就是我今天所做的最正确的决定。新课伊始，李晶老师就创设了一个情境：请今天过生日的小寿星到前面来领取生日礼物，并用自己的语言介绍礼物，让全班同学猜一猜。从而导出了本节的习作主题：要抓住事物的特点，要用自己的`语言讲述清楚事物的特性。然后老师拿出一枚胖大海向大家介绍其用途，接着给每个小组发了一枚胖大海，让学生进行观察，观察时教师指导可以说形状，颜色，味道等。当孩子们说到胖大海表面凸凹不平时教师相机指导，像什么？顿时孩子们纷纷发言，有的说像老人脸上的皱纹，有的说像核桃的表面等等。老师的知道恰到好处，让孩子们能把事物不但介绍得详细，而且很生动。观察了胖大海的外表，李老师拿出剪刀剪开又让孩子们观察其内部。孩子们有了对比，用词也更加准确。为了帮助孩子们写好文章，李老师预先烧好了热水，注在了装有胖大海的烧杯里，让孩子一边观察，一边练习说胖大海的变化过程，同时给予提示，用上开始…不一会…慢慢地…最后…说一段完整的
话。孩子们有了亲身体验，都能够有话可说，这样习作就不再是简单乏味的事情了。
整节课，李老师调动了孩子的多种感官，通过猜、摸、看、泡、尝等方式多角度观察胖大海，孩子在轻松愉悦的氛围中把一件看似麻烦的事情变得简单化。其实，习作并不难，关键是要从孩子感兴趣的话题入手，关键是教师在进行指导的时候要详细，要有目标。这节课，我受益匪浅。
难忘的小学作文 篇4
抚摸记忆的年轮，在人生中留下的深痕，那是多么刻骨铭心，又是多么令人难以忘怀。在我们慢慢走向人生之路的途中，可否想到过你的第一次呢？
要说我的第一次经历，那就莫过于第一次感受大自然啦！
走在整洁而又明晃晃的鹅卵石路上，欣赏着大自然诱人的风景。鸟儿从高大的白杨树上飞过来对我歌唱；花儿把自己美丽的花瓣竖起来对我微笑；小草把自己婀娜的身躯动起来为我舞蹈。我热情地对它们打招呼：你好，粗壮的白杨，你挺立在大地上，多么像一位战士；你好，美丽的花儿，你傲立在微风中，多么像一位美少女；你好，可爱的小草，你伫立在田野上，多么像一位舞者……
一会儿，天空中闪烁出一道惊雷，接着洒下了许多冰凉的露珠——是雨！满天的乌云都疾驰而来，聚集到了一起，好似在开一场大会。我连忙从包中拿出的备用伞。
撑起一把伞，走在静静的小路上，聆听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲，呼吸着雨天沉闷的'空气。远外的天灰蒙蒙的，心中就如同一个落叶的季节，但又无比奇特。
雨，起初在我心中一直都不是朋友，因为它如一个小娃娃一样爱哭泣。但是现在，看到它如同老师培育学生一样滋润着万物，渐渐的，我也爱上了雨，我开始喜欢雨的存在，喜欢雨的精神。
雨停了，云端中出现了五颜六色的彩虹，我坐在古老的石桥上，感受着大自然的诗意般的美，与美丽如画的大自然融为一体。
第一次感受大自然竟是如此的神奇！我爱你，美丽的大自然！
难忘的小学作文 篇5
人生都有第一次：第一次煮饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次得奖，还有第一次……
让而，让我最难忘的"第一次"是养小动物。
那是三年级的时候。周末，我和妈妈在街上买东西。我看到买小兔子的人，就吵着闹着要妈妈给我买。妈妈说不过我，只好给我买了一只小兔子。
回到家里，我就让爷爷去菜地里挖红萝卜和白菜。
过了一会儿爷爷把东西挖回来了，我把胡萝卜切成了两半，白菜切好，我把我把菜放进盆里，把小兔子从笼子里放出来，我看他吃的津津有味想到一件事。”对了，你还没有取名字吧！我来给你取一个叫痴痴吧。快吃吧！"我说道。
吃吃用了一会儿的时间吃完了它的食物，我想给他喝水，但是妈妈说“仔仔，兔子是不需要喝水的。”我听妈妈说完后就没有给兔子喝水了。
吃吃，吃完饭后，她就要睡觉啦。我怕它冷，特地给吃吃做了个窝，用纸箱做的，用一些不要的衣服给她做被子。
早上我便早早的`起床，去看吃吃。
我看吃吃还没有醒来，我就把胡萝卜和白菜切好，放在了盆里，我就只有等吃吃把食物吃了。
这是我难忘的第一次，我成长道路上会有许多的第一次就像许多的脚印印在了我的成长之路上。
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