快乐的小学作文5篇[通用]
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的快乐的小学作文5篇,欢迎大家分享。
快乐的小学作文 篇1
“这一次的成绩已经算是理想了,下学期要保持下去哦!英语作业都知道了吗?好的。现在,放学!”班主任说完就离开了教室。
同学们都屏息凝视,盯着班主任迈着小步走出了教室。许久以后,我们认为班主任已经回到了办公室,于是,原本安静得能听到闹钟滴答声的教室,瞬间炸开了窝,发出惊天动地的呐喊声,简直就要把教室的屋顶掀翻了。紧接着,就是学生跑出教室的脚步声,传开了阵阵告别的声音:“Everybodysaygoodbye!”“同学们再见,一个月之后再见!”“好了好了,大家快点冲出教室!一冲出这里,寒假就来临了!”“哈哈……”。各种声音交杂在了一起,融成了一股欢笑声。大家争先恐后地冲出教室,与寒假打招呼。
我们几个同学勾肩搭背,冲出了教学楼。不知是谁大喊一声,我们看见他的嘴边飘着雾。“哇,可以吐雾了,这天气好冷啊!”于是,我们也都深呼一口气,顿时我们周围就起了雾。我们连忙回应那位同学:“真能吐雾了!”“哇呀,冷死我了,我要先回家了!Byebye了”阵阵寒意直扑向我的'身体,使我忍不住打了个喷嚏:寒假来了,冬天来了,新年也来了!一想到这,我就兴奋不已,只想快点迎来新年。远处的大门口,站着几位面熟的学生,穿着初中的服装。“呀!这不是我以前的学弟吗?好久不见啊!期末考得怎么样?”我仔细看了看他们,总算是认出来了!几年过去了,她既然还记着我!这使我心中涌入一股暖流。聊了半天,他们去找以前自己的老师述情了!我兴高采烈地奔向家门口的大厅,准备怀着好心情踏入家门。
结果,等待我的,是大厅保安的一道题目。Ohmygod!这不是在折磨我吧!我才刚放假耶。看来还是逃不过做题的命运。
不管怎么说,寒假来了。
快乐的小学作文 篇2
“你好!”
对于我的一些好朋友眼中,我这人还算会说话的,可你要知道,当我来到一个陌生的环境中,尤其在陌生人面前,我就会变成一个不折不扣的小哑巴,一声也不响,直到别人主动和我打招呼时,我才会勉强轻轻地应一声。也许这样的我会失去很多认识新朋友的机会。我也曾试图努力改变自己,但无济于事。毕竟对我来说,对着一个陌生人道一声“你好!”实在是太难。
有一次,在少年宫,我就因为自己的胆小,因为简单的两个字:你好,差一点就和一个难得的朋友失之交臂。
那是去少年宫的第二天,老师重新给我们排位子,结果,我和一个跟我同样不愿理人的女孩坐在了一起。休息时,我们俩我看你,你看我,见对方不说话,便不约而同的掏出一本书看起来,我也乐得这样,总比碰到一个热情的同学让我招架不住,自惭形愧强吧?虽然我也在暗暗念叨着“你好,我是……”可一张嘴,那两个字便逃得无影无踪。我只好无奈地又翻起书,却开始心不在焉。两节课很快就过去了,我们这对同桌没有说过半句话,沉默是我们的语吧。
一个星期后,第二次去,还是老样子,谁也没叫过谁,只是互相看对方一眼。其实我也没什么恶意,只是我实在没有勇气去主动打声招呼:“你好!”而她好像也丝毫没有向我打招呼的意思。也许我该趁这个机会,打破我从来没有主动和人接近的记录,但也是也许,我的勇气告诉我,我不行。
到了第三次上课,我们又见面了。我用眼角的余光偷偷地瞄她,实在有些熬不住了,真不敢想像世界上还有比我更胆小的人。这样一想,感觉胸中顿时升起一股勇气,长吁一口气:“你……”哎后面的一个好字还是硬生生地咽了下去。我心中一阵恼火。
也许真是东方不亮西方亮,我这边卡壳,她那边却有了动静。刚下课,她好像要说什么,嘴里不住地叨念着,涨红的脸像是刚憋气过三分钟一样,轻声说:“你……”我抬起头惊讶地看着她,像等待奇迹出现一样,等待着她对我那迟到的问好。“你……,你好!”,两个字从她的嘴里蹦出,她也像泄下千金重负一样对着我不住地微笑,我心头一暖,不由自主地笑道:“你好!”你好??简单的两个字却像在我和她之间施了魔法一样,话匣子自然地打开了,一聊才知道,原来我们都热衷于看书,都喜欢安静,喜欢写作,也同样是胆怯的人(不聊也知道)……,一切是那么简单,只是勇气的.问题,我输了。在她向我道那声你好时,我却宁愿相信对她,那时一种壮举,毕竟我被自己打败了。为什么?在她满脸通红的时候,我却沉默着。为什么?向她真诚地道声迟到的“你好”时我的心是温暖着的。
现在,我和她成了好朋友,无话不谈。也许她渐渐忘记了往昔的尴尬。但对我来说,我永远忘不了她那声甜甜的问候,永远忘不了“你好”那简单的两个字它就像一个束缚,让我无法挣脱,尽管那只有两个字?“你好”。
快乐的小学作文 篇3
人人都说:“不贴海报,不卖门票,那样的足球赛让我们觉得无聊。”那可不一定,我们没有海报,没有门票,球赛却依然非常热闹。我们的球场就在小河边上,这里长满绿油油的青草。“零零零零零!”放学的铃声从耳边响起,比赛双方把文具盒,书往书包里一塞,托着长长的.书包带向这儿奔来。这儿一队,那儿一队,谁也不知道谁没有来,不知道有多少人。“加油!”“加油!”几个没有上学的“小豆豆”也跟屁虫似的来到了这里,在球场里乱跑乱叫。我们叫他们去当球门,代替我们那四堆书包。我们的足球赛自由自在,场地四周没有界线,比赛时间也不用看表。
每一个队员都是裁判,一个个气喘吁吁,汗流浃背。你们猜一猜,什么叫最精彩的球艺?啊,看我们小胖这一脚。球慢慢地滚到了小胖的脚边。他可高兴了,心里美滋滋地想:呵呵!以前那么小看我,今天我可得让你们大开眼界,什么叫最精彩、最有趣的球艺。想着,他不由自主地做起了热身运动。这时候,他抬起高高的脚,使出九牛二虎之力,把足球踢了出去。“嗖”,足球“百发百中,”射进了球门。小胖顿时傻了眼,眼睛瞪得比乒乓球还大,心不在烟地想:不会吧!我还真的进球门了。想着想着,他又揉了揉眼睛,发现这件事是真的。便高兴地一蹦三尺高,忍不住大喊:“太好了! 太好了!球进球门了,球进球门了!旁边还没有长过见识的“小豆豆”也高兴地手舞足蹈。可是,旁边的小伙伴们早以笑破了肚皮,“吃力”地说:“小胖呀小胖,你再仔细地瞧一瞧吧,球进你自己的球门了!”小胖左看右看,看了个大半天,才发现,但他还是十分开心,因为这还是他第一次进球门了!现在场上的比赛简直是无法进行下去了,因为全场队员都捧腹大笑。“现在比分多少了?”这时候,一个队员大叫起来。球场一下子安静了下来,大家你看看我,我看看你,谁也不道。“哈哈哈哈哈。”大家又情不自精地哈哈大笑起来,欢快的笑声一浪高过一浪。我刚刚想来一个“腾空”飞射,小“球门”却不见了,他们正在草地上“打滚”。这时,球又跟小花狗去做伴,反正我们已经累了,现在休息休息,真是一个大好时机!有些同学躺在草地上养神、玩耍,有些同学热得冒“烟”,“扑通”一声跳进小河里洗澡、游泳。我们的球赛多么快乐,在足球史上也难找!
快乐的小学作文 篇4
有人说我们的年龄是花季;有人说我们的生活最甜蜜;当我们走进青春的大门;迎来多少赞美的语句;回过头来,看到童年歪歪斜斜的步伐不禁让我们感叹。
童年的生活是美好的,也是短暂的。他是我们成长岁月中一段美好的回忆。在我们眼中童年是一本书记载着成长的脚印。 现在我们是祖国的花朵,是未来的希望,所以我们必须要有一个美好的童年,这样你才能在阳光的滋润下茁壮成长。 我们现在正属于青春期,青春期是人生长河中最宝贵的时期,这时的我们就像八九点钟的太阳,朝气蓬勃。青春期是我们从儿童时期走向成年时期的重要阶段,所以我们一定要珍惜! 叛逆的心理是青春期最常见的想象,比如:你总爱做一些危险的事情,总与家长、大人吵架;即使你明白这样做是不对的,但也依然克服不了叛逆的.心理。
老师每时每刻都教导我们要立志成才,然而某些人确认为老师的话是一堆废话,老师的教导是一张白纸。
我记得有一个老师曾经告诉过我:“每个人的青春期都会一段叛逆时期,而能克服叛逆心理的是自己的意志,只要自己努力的克服最后就一定能够成功。”
这句话我一直铭记在心,我也希望和我在一起的朋友,也要把这句话铭记在心。
我们是祖国未来的栋梁,未来的希望,我们是灿烂的太阳,所以我们一定要留一个美好的童年!
快乐的小学作文 篇5
暑假生活是丰富多彩的:你可能游览了一些名胜古迹,可能参加了有意义的活动,也可能帮助父母做一些力所能及的事情······而我,则是亲身体验了农村里一项非常有趣的活动——撒网打鱼。你们一定听说过吧,下面就让我来给你介绍一下吧!
我的比赛对手你们绝对想不到,他就是——我的外公。外公可是常年打渔的高手呀!但我苦练了一个多月的技能也不是白练的。看,我先拿出渔网,把它放到地上摆直;边清出渔网里的杂草,边想着:嘿嘿,外公我这次一定会战胜你的。只见爷爷也兴冲冲地拿出另外一副网,整理好后去河边沾水湿网。“外公,等等我呀!说好一起湿网的呀!”我不管三七二十一,拿住网头的绳子,在左手上转圈圈,右手提起网尾,直向外公那奔去。你看,外婆也来了,老远就说:“今天我来当裁判!”外婆笑眯眯的,她的眼镜像一条针线一样细。比赛开始了,在外婆一声令下,我和外公把网撒进了各自的区域,此时此刻,我的心砰砰直跳,偷偷地瞄了一下外公的网,嘿,怎么没有动静呢?我再看一下自己的,哇,好多大大小小的鱼在网中活蹦乱跳呀!我边收绳子边叫到:“外婆,外婆快来帮我呀,好重啊!”这下我忙得不亦乐乎,“外公,你输了,快认输吧!”在我和外婆合力之下,渔网终于拉上来了。嘿,好家伙,大大小小的鱼,大概也有十几条了吧!这时外公放下手中的渔网跑过来说:“孙女呀,你终于出师啦,真是后生可畏啊!”外婆也跟着说:“就是、就是。真是长江后浪推前浪呀!”我的心真是甜到了极点,有美景相伴,有胜利的.喜悦,还有那蜻蜓在水上拂过去那醉人的舞姿,此时此刻,我仿佛沉入到了仙境。下次暑假,就让我带上你一起来体验农村的欢乐吧!
暑假的生活是多姿多彩的,我愿把暑假的一点一滴用相片记录下来,用图纸绘画出来,用诗句吟诵出来,愿这暑假生活能在我的记忆长河中永远流传,永不遗忘。
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