难忘的小学作文

时间:2024-11-10 12:28:48 小学作文 我要投稿

难忘的小学作文大全10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的难忘的小学作文10篇,欢迎大家分享。

难忘的小学作文大全10篇

难忘的小学作文 篇1

  “快跑!快跑!”伴随着惊慌失措的叫喊声,班里同学一窝蜂似的涌下楼梯,奔向操场,顷刻,教室里已经空空如也。这是做什么呢,原来,是我班的防震演练课。

  早晨一上课,班主任老师就神秘的说:“几天我们要上一节特殊的课,大家做好准备:”

  “什么特殊的课?”同学们议论纷纷,交头接耳着。

  “好啦,开始上课”,老师铺开课本,开始讲昨天的习题,好难理解啊,同学们也安静下来,认真的听起来,一晃就讲了四五道习题。

  同学们正听得入神,忽然老师喊”地震了,快躲“

  “啊?”同学们惊慌失措,有的不知所以,呆住了,有的`慌忙往桌子底下钻,我和同桌同时低头,“咚”的撞在一起,顾不得疼痛,总算万幸躲到了桌子底下。耳边传来老师的大喊:”快往楼下撤“我们又慌忙钻出桌子,站起来,看到教室门已经被打开了,顿时大家你推我搡,换不择路的往门外跑,结果,你踩了我饿脚,我踩掉了他的鞋,大家卡在门口,谁也出不去,好容易出了门口,老师却大喊,”停“,大家不由得愣住了,

  ”演习“,老师轻描淡写的说道。

  ”哎“,我的妈呀,同学们顿时松了一口气,我和同桌摸摸头上的包,这是才感到火辣辣的疼。

  返回教室,看着遍地狼籍的书本,我们不由得埋怨起老师来。

  “这就是今天的特殊课“老师一板一眼的说道:”反应很快,速度太慢,而且很乱,没有秩序,要真的是地震就麻烦了,下面我们从新开始“老师边说边给我们示范遭遇地震时正确的躲避方法。

  第二次演戏开始了,老师一拍桌子,我们就迅速拉开椅子,躲到桌子底下,随着老师下达下楼的命令,我们有秩序的奔出门口,跑向操场——文章开始的场景,一路上,大家你帮助我,我搀扶他,很快撤到了操场。

  在整齐的队列前,老师语重心长的说:“这是一次地震演习,增加了我们的逃生知识,也增进了我们同学互相帮助的友谊,记住,只有互相帮助,才能取得好的结果“这真是一堂令人难忘的演习课啊。

难忘的小学作文 篇2

  月23号那一天,我们带着愉快的心情集合到少年宫,我们将前往重庆后勤工程学院,体验军人们的生活。

  我们在车上就想着军人的生活是什么样子,我们的教官是否很严厉,我们的宿舍好不好,等到了后工学院,我才发现这里还是挺大的,又有足球场,又有篮球场,还有打羽毛球的地方,同学们看着看着,不禁发出“哇”的声音。

  安顿好以后,就是开营仪式了,接着我们很快就进行了集体活动,学院为每位学员发放了迷彩服装,我换上了崭新的迷彩服,在镜子前照了照,啊!好精神呀!我感觉自己还真像一名真正的军人呢!

  第二天早上,我们六点半就起床整理内务,并进行晨训。上午安排的是真人CS游戏,我们一些胆小的女生就躲在沙堆的后面,一直不敢出来。下午学习了站军姿,晚上还观看了电影《冲出亚马逊》。

  第三天,最让我们兴奋不已的是可以见识到了真正的枪了,教官先给我们演示了怎样握抢的姿势,接着让我们排着队轮流上前体验一下,我等呀等,终于到我了,我迫不及待地蹲在地上,摸着这把真枪,感觉好沉,好重啊,我爱不释手,只可惜时间短暂,一会就换下一个同学了,不过,我还是很高兴,因为不仅见到了真枪,而且教官让我们抱着枪照了相呢!

  第四天,今天除了训练,最有意思的.就是晚上的联欢会了,我们和教官聚集在一起,表演了不少的节目,有唱歌、跳舞、还有相声等等,连教官也参与了。我们还合作演唱了《团结就是力量》,嘹亮的歌声博得了阵阵掌声,我心里真高兴呀!

  最后一天,吃完早饭,我们就参加了闭营仪式,接着,我们就依依不舍地收拾着行礼,告别了教官,告别了带给我们充满着快乐的后工学院。

  五天的夏令营生活,虽然是短暂的,但是让我学到了不少的东西,让我感觉到这五天的生活是充实和快乐的,多么难忘的夏令营呀!

难忘的小学作文 篇3

  你们看到过火灾吗?也许从电视中看过,但在今天,我亲眼目睹了一场惊心动魄的大火。

  中午,我正在家里玩,忽然听到“呜嘟呜嘟”的声音,“是消防车!”我叫起来,跑出去看热闹。

  一路上,我听旁人说,两个柴垛起火了,非常惊讶,决定去看个究竟。来到事发现场,我惊呆了!只见田野都弥漫在硝烟和火光中,大火像一条发怒的火龙,无情的吞噬着田野,火苗窜到哪里,哪里便燃烧起来。随着火势的.加大,烟越来越多,周围也越来越热,前来观看的人脸都红红的,像被烤了一样。这时,消防员叔叔们全副武装,端着水枪,一头钻进硝烟中,黄色的背心依稀可见,透过烟雾,可以隐隐约约看见,消防员叔叔奋力扑火的高大身影。水冲在火上,“嘶”的一声,火就灭了,冒出一缕青烟,但不一会儿,火又燃了,显然,瞬间扑火很困难,但消防员叔叔毫不退缩,迎难而上,大约过了个把钟头,终于,这场熊熊烈火被消防员叔叔的意志战胜了。

  小小的两个柴垛却引起了一场大火,真是不可思议呀,幸亏,消防员叔叔们英勇扑火,才保住了人们的财产,消防员叔叔真值得我们赞颂呀

难忘的小学作文 篇4

  我最难忘的日子——班级元旦联欢。那是一个美好的日子,一个快乐的日子;一个令我难忘的日子。

  去年1月1日的早晨,阳光明媚,同学们都怀着喜悦的心情来迎接这个快乐的节日。一进校门,各个班级的窗子上都挂满了彩带和气球,把校园打扮得更加绚丽多彩。

  我们五(2)班也不例外,我们班上的窗子上除了彩带和气球,还有用彩色卡纸剪的“元旦快乐”四个大字。班级联欢开始了,小主持人上台报节目,第一个节目是由我们班“故事大王”王佳志讲的一个精彩的.故事。下面就是动听的歌曲;奇妙的魔术;难忘的笑话表演。

  但是我最欣赏的节目还是由邵宁毓同学表演的歌曲和舞蹈——《外婆的澎湖湾》,只听见她唱完一句歌词,同学们就鼓一次掌,她那美丽的身姿轻轻地跳动着,手也像波浪似的轻轻挥舞起来。歌曲快唱完时,同学们也跟着唱了起来,看见同学们这么团结友好,徐老师也欣慰地笑了。

  难忘的魔术;难忘的笑话;难忘的舞蹈;难忘的班级联欢,使我们这个班级更加团结、友好、和谐!

难忘的小学作文 篇5

  时间过得真快,就像白驹过隙一般。短短六年时光一闪而过,厚厚的日历一页又一页的撕下,小学时光只剩半年了。我们多么舍不得,多么希望时间能够过的慢一点。

  六年前,但我们融入到这个可爱的班集体时,我们还是一群天真、幼稚、什么都不懂的娃娃。小学六年的两千多个日子的相处,使42为同学成为了亲密无间的.好同学、好兄弟、好姐妹。

  还记得教师的前天,为号召大家位老师举办最后一个教师节。大家从四面八方聚拢,七嘴八舌的议论该则么才行,经过漫长而又激烈的讨论后,我们决定先凑钱然后再准备下一部怎么做。我和几个有说服力的女同学向同学们索要钱财,可知凑到三四十元,我心想:这些铁公鸡,多吧一毛也不行。我对同学们说:“周老师天天不辞辛苦地教我们读书,将知识毫无保留的传授于我们。我们却不可以为老师办一个节日,不感到愧疚吗?”同学们好像有所觉悟,感动,又上前出钱,好为老师过节。

  第二天,有的女同学很早从家里赶来,拿着蛋糕,大家惊讶得嘴都要落到地上。马上分工,有的踮着脚挂气球,有的买贺卡写赠言,有的忙着打扫教室……不一会教室就变得喜气洋洋,张灯结彩,热闹非凡。

  激动的时刻就要到了,我们把所有的老师都请过来了,老师梦们动万分,泪流满面,说:“其实我们不需要这些,每个老师都希望自己的学生取得良好的成绩就足够了!”话音刚落,传来了震耳欲聋的掌声,有些同学欲哭无泪,人用笑脸面对这一切,谁希望在位老师举办的最后一个节日里哭呢?沉默片刻后,教室里又传来了同学们的欢声笑语……

  在相处将近六年的日子里,是同学们的点点滴滴,形成了一个充满着爱的班级。在这个班级里,融入了我们一片片真情,凝聚着深厚的友情,我们离不开这个充满爱的六(1)班,我们热爱我们的班级。时间,青年停止吧!让我们在一起的时刻久一点把!

难忘的小学作文 篇6

  每个星期一的早上,我们都要进行升旗仪式,为了不错过这严肃的升旗仪式,我们一大早就直奔前操场。

  国旗台在教学楼南边的正中央位置,管乐队站在升旗台的后面,形成一道优美的弧线。我们总共有五个年级,每个年级有800人,所以参加升旗仪式的有4000人。我们五年级站在中央,我们左边是二年级和三年级,右边是四年级,我们正前方正对着一年级,我们都穿着红和黄颜色相间的校服,一年级的小弟弟小妹妹穿的五颜六色,下次升旗的`时候,他们就能穿上崭新的校服。

  鼓号队吹响了音乐,出旗开始了,七位同学举着五星红旗走了过来,他们步伐整齐的走过来把旗交接给了升旗手,他们各敬了一个队礼,升旗手把红旗系到旗杆上。

  升旗手抓住红旗,然后把红旗的一角甩出,红旗冉冉升起,同学们和升旗手面向红旗脱帽敬礼。

  第四项是国旗下讲话,老师讲的有关于爱护环境和感恩,还有勤俭节约,习惯的养成,我们在台下静静地聆听着,台上老师讲的话敲击着我们的心田,我们深深地反思着我们的错误。升完旗就该到颁发流动红旗的时刻了,我们班的了一面卫生红旗,得到红旗我们当然高兴,即使得不到红旗,我们也不会沮丧。下次努力。

  升旗结束了,我们学校分为四股红流向各个楼道流去,光明充满了整个校园。

  这次升旗仪式结束了,但是升旗是每个星期都会进行的,我们心里升腾出的对祖国的热爱确实一次次在升旗中慢慢加深的。

难忘的小学作文 篇7

  在童年的时光里,我们都有许许多多难忘的事,其中最令我难忘的是暑假里发生的`一件事情。

  那是刚放暑假,为了完成老师布置的暑假作业,每天在电脑上阅读一篇文章,找出里面的好词好句。因为我家没电脑,爸爸妈妈又怕我在网吧学坏,所以这项作业我无法完成。晚上我趁爸爸妈妈都在家,于是我就说出了自己的想法。妈妈听了对我说:“孩子,我们家刚买了房子,手里没钱,再等等吧。”坐在一旁的爸爸愁眉苦脸,一言不发。我也没再问下去。

  第二天一大早,天还没亮。我起床没看见爸爸,就好奇地问:“妈妈,爸爸呢?”妈妈说:“开车去了。”就这样接连几天早上我都没看见爸爸,并且他每次回来都很晚。直到有一天晚上。爸爸把一台电脑搬回家,放在我的眼前,对我语重心长地说:“孩子,好好学习吧!”顿时我感到肩上的责任是多么重大。原来爸爸拼命工作是为了给我创造好的学习条件。

  这件事虽然已经过去了,但是令我至今难忘。每当我放松对自己的要求时,我就会想起爸爸对我说的话,想起爸爸拼命工作的样子,于是我就有了前进的勇气和力量。

难忘的小学作文 篇8

  在我的记忆长河中,有许多事情已被我遗忘,但有一件事让我永久难忘。

  那是二年级的一次语文单元测验,试卷发下来了,我考了98.5分,得到了老师的表扬。我很是得意扬扬,但一想:不对呀!测验后,我跟同学对过答案。我有一道题答错了,那道题占有3分,怎么可能有98.5分呢?是老师改错了吗?一拿到试卷,我就认真地看了那道题,那儿被老师打了一个钩。唉,我真是粗心大意,这个错误也会犯……放学了,我把试卷往书包一塞,就匆匆忙忙地回家了。

  到了晚上,我吃完饭,躺在床上,拿着试卷,进行了一场激烈的思想斗争。改一下试卷,就还是98.5分了吗?不!不能改!那是不诚实的'孩子。这时,妈妈已经收拾好碗筷,她见我忐忑不安,关切地问:“孩子,怎么了?”我把事情一五一十地告诉妈妈。妈妈说:“98。5不是你真实的分数,你真正的分数是95.5。你觉得哪个分数才让你心安理得呢?”我望着妈妈惭愧地点点头。

  第二天,我拿着试卷去找老师。老师明白我得来意后,就在我试卷上重新改上了大大的95.5,并且对我说:“现在你不是全班第一名了!”我说:“老师,没关系!”老师赞许地点点头。

  这件事虽然过去了很久,但我一直忘不了。因为它让我明白了做人一定要诚实。

难忘的小学作文 篇9

  20xx年11月,学校里沸腾起来了。老师告诉了我们一个好消息:“11月24日,学校要举行第21届秋季运动会……”听了这话,喜欢运动的同学欢呼雀跃;比较喜欢运动的同同学也兴奋极了;不喜欢运动的同学也大声地叫着,为做啦啦队而准备,班上顿时炸开了锅。

  11月24日那天,全校同学都纷纷走出教室,穿着五颜六色的衣服,大声地叫喊着,站在看比赛的最佳位置,眼睛紧紧地盯着比赛。

  学校里人山人海,人声鼎沸。

  赛场的跑道,被雨水冲刷得一尘不染。赛场的周围放了一个高架,上面坐满了裁判员,发令员站在自己的位置上,认真地试验着发令枪,运动员们在检录处做着准备,身上还背着号码簿,一切有序极了。

  这两天的.比赛先进行50米预赛,然后是100米预赛,又是跳远,又是接力赛……其中,我最难忘的还是接力赛。参加接力赛的队员和没有参加比赛的同学都紧张极了。因为,上一次的接力赛我们没有取得好成绩,不知这一次,会不会和上一次一样呢?但是,通过我们的努力,我们取得了第一名的好成绩,没有参加的同学也十分兴奋,欢呼道:“太好了,我们胜利了!”

  接力赛最后一棒是李思安,他也在欢呼着,我们也纷纷向他竖起了大拇指。老师也一边开心地微笑一边对我们说:“看来,你们只要团结,也还不错嘛!”

  这一次运动会,我们不仅收获了好成绩,灭了其他班的威风,还懂得了只要有付出,就会有收获的道理。真好!

难忘的小学作文 篇10

  每个人都有自己的启蒙老师,他们严明律己,以身作则,敬职敬业,给我们启迪,潜移默化的影响着我们。我们从中领悟到老师未曾说明的道理。

  我现在还上着小学,我在我们的两个教室里,经历了无数次难忘的事。其中,我对批评就有了新的见解。

  小时侯,我总认为挨批评就是受耻辱。上了小学,我虽然是老师眼里的好学生,但还是免不了受批评的。

  记得有一次,我们班当时流行扇卡片,朋友邀请我一起玩,我同意了。谁知道有一个“间谍”告了密。我忿忿的想:我真倒霉!不玩卡片就没事,一玩老师就发现了。第三节课上,张老师把玩卡片的叫到讲台上。我很不好意思,感到挺尴尬的。突然,张老师问:“玩卡片有什么好处?”有的同学还真回答了:有的.说扇卡片可以练臂力,,有的说照着画能提高画画技术。我想:有这么多好处为什么还要禁止呢?张老师严肃的板着脸,利剑般的目光直射向我,说:“玩卡片会分散自己的精力,浪费时间。所以你们不要再玩了。”老师虽然批评了我,但我很服气,毕竟我做了没有意义的事。我初次发现,批评只是老师对你的警示。

  后来上了六年级,有一次数学考试,我因心情太浮躁而做错了一道计算题,这件事让姚老师非常生气,平日的笑容已经不见,剩下的是眉头紧锁,当着全班同学的面批评了我:“学习要靠好习惯,而你却错了不该错的,真让我伤心啊!”听了姚老师的话,我心中非常惭愧,到不是老师批评了我,而是因为我的浮躁伤了我最敬爱的老师。这时我明白了老师批评你,是老师还在意你,没有放弃我,督促我赶快改正错误。

  这两件事让我感受到了老师对我深沉的爱。她们滋润我,浇灌我,哺育我,使我在爱的阳光下不断成长。这两件事让我对批评有了新的见解,这都是老师婉转的告诉我的。这两件事在我的记忆长河中永远流淌。

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